我与足球征文

我与足球征文

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我与足球征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我与足球征文1

在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。

每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。

一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的，不就踢一个圆滚滚的球嘛？”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我！给我！”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的？”

后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊！可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊！但比赛已经结束了。

虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了激情和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球！

我与足球征文2

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。

我校一年一度的足球嘉年华开始了，今天我们6.3班对战6.4班。我心中无比激动，期待能取得一个好的成绩。我是我们队的守门员，这次是我第一次当守门员，我戴上手套，准备上场。我们两队依次握手，比赛开始了。

我精神紧绷，时刻注意着滚动的足球，我心扑通扑通的乱跳，生怕对方进了球。这时候，我们的对手用手碰到了球犯规了，小娴开了一个大脚，我们进了一球。我高兴得手舞足蹈、雀跃欢呼。很快上半场结束了，我们以1:0暂时领先。

小娴气喘吁吁地向我走来说:“只要你下半场不让对方进球，我们就赢了，你一定要努力呀，我们相信你。”

我对小娴笑了笑:“嗯。”虽然嘴上这么说，但听了小娴的话，我心里五味杂陈，如果我们赢了是为班级争光，但如果因为我没守住球而输了，我一定会被他们责骂的吧？

下半场开始了，我在心里祈祷：千万要守住啊！球进了我们半场担心的事还是发生了，球滚进我们半场，在距离球门很近的地方出界 了，由于是我方踢出去的，所以就由对方来发边线球。由于紧张，一时疏忽，对方调短，球从我身边滚进球门。我差点儿就哭了，因为是我才让他们去进了球，我很愧疚，心想：接下来我一定要守住每一颗球！加油！加油！我看见我们队将球带入了对方半场，球向对方球门滚去，真遗憾，球撞在球框上弹了回来。很快局势逆转，对方带着球，气势雄雄地向我们这边靠近。球向我的右边飞来，我用手硬生生地挡了下来，手顿时红了一片，对方再次发起了进攻，我连忙把球抱起来，传给了小娴，这时裁判员的结束口令吹响，比赛结束乐。

由于比分是1:1，我们要进行点球比赛。我们队先踢，对方守门，小平随着裁判员的哨声，踢进了一球。该我守门，对方踢球了，对方主力出大招轻而易举就进球了。几局下来我们的比分还是打平的，裁判员说，两队守门员点球。我的球被对方守门员挡了出来，我却让对方守门员进了球。我们输了，因为我……我的心情很沮丧，下来时又听见有人说我没用；有人说我一个球都守不住……我……

但还好，我的好朋友们都安慰我说:“没关系的，努力就行，他们也不一定做得比你好，在我们心中，你已经很棒了，不要伤心了，好吗？”

“嗯，谢谢你们。”

虽然这次我们输了，但我拼尽了全力，所以我不后悔，也不在意别人说什么。通过当守门员，我觉得人做事就要做不让自己后悔，一定要全力以赴！这才是除了输赢以外我最大的收获。

我与足球征文3

我好像天生与足球有缘。听爸爸说，在我一二岁的时候，一看到电视里的足球比赛，就手舞足蹈，特别兴奋。爸爸每次播放足球比赛，我就陪着他一起看比赛。自从家里多了我这个小球迷，一遇到比赛，妈妈就会主动把电视让给我和爸爸。

我喜欢看足球，也希望自己能成为一名足球队员。两年前，我校修建了新操场，中间是非常漂亮的足球场。我一想到今后有地点踢足球了，就特别开心。四年级第二学期，学校的足球场建好了。学校准备成立一个足球队，我第一个报了名。我们的教练是江仁意老师。江老师足球踢得特别棒，我很敬佩他。江老师在第一次集训时，告诉我们，一个月后要对我们进行考核选拔，能吃苦的，技术进步快的才有机会留在队里。为了能最后入选学校足球队，我不仅在集训中刻苦训练，回到家里，在完成作业后，还常常缠着爸爸带我到打谷场上训练传球、过人、射门等技术动作。由于我对足球的热爱和坚持不懈地刻苦训练，我的技术进步特别快。江老师为此经常表扬我，还要求其他队员向我学习,我感到特别自豪。

在第一次淘汰考核中，我以总分第一名入选学校足球队。为此，爸爸鼓励我，不仅要在学校踢好球，还要多向高水平的足球队学习，争取将来能参加市队、省队、国家队，努力为国家足球发展做点贡献。

我在足球场上虽然流了很多汗水，但我也收获了很多快乐。记得一次我们班和六（2）班比赛。上半场我班队员多次压到对方前场，组织了多次进攻，结果球都被对方的守门员扑出。由于我方队员重视进攻，忽视了防守。对方一个长传，将球送到中场后，他们的队员迅速压过来，我们有几个队员回防不急，被对方首先破门。江老师在中场休息时对我们进行了指导，并鼓励我们：“输一个球不算什么，你们要齐心协力，就会赢得最后比赛。”在后面的比赛中，我们不仅重视进攻，也注意盯人和及时回防。下半场开始不久，我接队友的一个妙传，轻轻将球将球推入对方大门，对方守门员转身不及，扑了个空。我当时真是太激动啦，队友们也一起欢呼雀跃，互相击掌鼓励。在队员们的共同努力下，接下去的比赛打得非常顺，最后我班足球队以3:1战胜了六（2）班。那次比赛，全班同学为我们鼓劲加油，激发了我们的斗志，最后赢得比赛，真是太开心了！

我喜欢足球，更享受足球带给我的快乐。

我与足球征文4

在我家，有个好玩的玩意儿。在它上面，有“足球场”，有“足球运动员”，有“球门”，有“足球”，还有计分器。这个玩意不是别的东西，就是桌式足球。

在桌式足球被邮寄到我家后，我便对它爱不释手。每天放学回家写完作业，或是有双休日，我都会和弟弟或是小伙伴战上几场。渐渐地，渐渐地，我的爸爸和妈妈也相继被我们“感染”了，也变的对它爱不释手，天天都玩。我们还立了规矩：在做饭前，战上几局，谁输了，谁就去做饭；饭后，再战几局，谁输了谁洗碗。说了这么多，还没介绍它是怎么玩的了吧。首先，有四根杆子，每根杆子上有三名“运动员”，共有十二名“运动员”，其中，分红、黄二队，玩家需要将球踢进对方球门方可获胜，踢进己方球门，无效！当双方“运动员”都无法踢到球时，被视为死球，应当重新发球。

我至今还记得一场比赛，那时，我的“足球赛”已经拿下了五连胜，然而，我六连胜的道路却被我爸爸终结了。那时，我俩比分十分吃紧，几乎可以说是你追我赶啊！我一分，他一分，我一分，他一分……比分到了八比八，赛点，正真的赛点来了。最后一分，决定了今晚谁要刷碗，于是，我便十分认真地打，我表面上很淡定，但心里却十分紧张，手心出汗，为了今晚不洗碗，拼了！到我爸爸神态自若，可我知道，他心里也十分紧张。我们的手不停地转着。我的手渐渐酸了，开始走下坡路。爸爸见我有一个“漏洞”，只听“啪”的一声，我败北了，这是我自玩桌式足球第一次输啊。哎，愿赌服输，我只好去洗碗了。

看，这就是我家的桌式足球，能在玩的同时，促进家人间的交流，绝对是家庭的必备“神器”。

我与足球征文5

在我们生活的周围，有许多物品都与数学有着丝丝关联： 一盒火 柴、一把筷子、一箱饮料……今天，我来讲一个足球与数学的故事。 假期中，我经常和好朋友汤瑞泽一起玩。有一次，我与他来到学 校的足球场踢足球。休息的时候，我看着足球，突发奇想地对汤瑞泽 说： “足球上白色的正六边形和黑色的正五边形一共有多少块？我们 一起来数，谁数的快，下次出来踢足球的时间就由谁来决定，好不 好？”汤瑞泽不假思索地说： “好，一言为定！ ” 我脑筋一转，从围墙边捡起一块红砖角，先在白色的正六边形上 分别标出数字 １、２、３……一直标到 ２０；又在黑色的正五边形上分别 标出数字 １～１２，３２ 块，我数出来了，我把我的足球递给汤瑞泽，让 他看看我是如何数的。汤瑞泽认真地核对了一遍，竖起了大拇指。 我们相视一眼都会意地笑了， 汤瑞泽由衷地说着“以后我听你的， 听你的。 ”

我与足球征文6

花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。“还有两分钟午休结束。”胡老师说。所有同学对那充满阳光的操场已经蠢蠢欲动，因为下节课是体育，王老师说要踢足球。“钉铃铃”下课了。全班都沸腾了起来，一溜烟儿往外蹿。一转眼就到了操场上。

开始踢足球了，杨蔷“噌”地一声夺过了球，对方也像发了疯的蜂子，一拥而上了。我们也不甘示弱，上去就抢了起来，那场面可谓是“群英争球”奋勇向前。突然间，周宇航“噌”着球就过去了，结果我一通乱踢就给勾了过来。我传给石子杰，石子杰一头猛虎一般冲向了球门前，结果被挡住了，这一球告落了。

这一次，杨蔷和我门队配合得很好，石子杰再一次发了威，他的主动气势让对方提心吊胆，但漆临宇并没有因为这样惧场，他把球一勾传给了蔡一麟，蔡一麟冲了上来，大家一起把他围了起来，蔡一麟一不做，二不休冲了上去，但还是被我们的团结打败了。在大家踢得正尽兴时“钉铃铃”体育课结束了，大家只好依依不舍地离开了球场。

这踢足球让我感受到了快乐，和一种解放自己的娱乐行为。我也知道了，我们在球场上要挥汗如雨，但我们也应该在课堂上认真学习，天天向上。我觉得参加踢足球运动能培养我们成长中必须的勤奋刻苦、持之以恒、善于合作、机智果断、顽强拼搏、积极进取的品质，从而让校园在紧张的学习之余呈现出灵动的生机与活力。

同学们，让我们走出教室，走向大自然，走进足球的天地，走到阳光下，头顶蓝天，脚踏碧草，自由呼吸，尽情的笑，尽情的乐，展现自己的生机与活力！

我与足球征文7

胜利街小学 六年四班 仲文元 指导教师：马国红 足球，我的最爱。爱你那绿荫场上的沸腾，最爱你那天地之间的灵动，最爱你那绝世的惊艳，但足球让人最爱的却是他那团结的精神和力量。长105米、宽68米，四方天地，圆圆世界，没有硝烟的战场，没有幻影的刀锋。但是，每一个成功却都是集体的力量，无论有多少璀璨的球星，没有人说自己获得胜利，而是说我们。

足球，作为世界第一球类运动，让我为之倾倒。从这里，我可以体会到巴西桑巴的热情、阿根廷探戈的灵动、意大利的老气横秋、德国战车的坚韧不拔、荷兰全攻全守的灵活...... 足球，那纷繁莫测的战术、那热血沸腾的场面、那精彩绝伦的进球，每一处都能产生无以复加的魅力吸引着我。

足球作为我的最爱，只要我一有时间，我便奉献出我的时间观赏那能给予人激情澎湃的艺术表演。无论五大联赛还是国家队赛事，只要条件允许，我很少落下比赛。今天我沉醉于西班牙优雅、不急不缓的风格，明天我可能就会随着英超激烈的拼抢而心跳加速。不同的国家，不同的地区有着不同的风格。而正是因为这些不同的风格，使得足球出现了一种精彩纷呈的格局，这种可观性、多元性是其它球类运动所相形见绌的。同时，足球中的不确定因素、突发场面也是我最爱足球的原因，绝杀、点球、红牌、加时。甚至是令人窒息的点球大战。无论何种场合，它们都能让人血脉贲张、呼吸急促。足球不光给我以视觉的盛宴，更是给我以精神上起伏的独特感受。

尽管临近毕业，但是我不会放弃我的最爱。我会早起三十分钟，换上梅西战靴，颠起黑白圆球，在楼下的花坛边尽兴。春天的细雨，夏天的暖风，秋天的晨会，冬日的梅香，都伴随我与球共舞。渐渐的，我的体育成绩显著提高，我的`身体素质越来越好。不知道是我对足球付出的爱收到了回报，还是足球那么眷顾我，让我能够飞快的奔跑。

足球，你无声，但是告诉我世界是圆的，一切皆有可能；足球，你圆润，但是你告诉我做任何事情都会有规则和底线。足球虽小，但牵动世界。战争可以为世界杯而停止，经济可以为欧洲杯而繁荣，国家的强盛，足球可以体现，个人的魅力，足球可以表达。我想我会一如既往的将足球视为我的最爱，也许有一天，世界杯为在我的祖国举行；也许有一天，会出现一只中国的“巴萨”，中国的“拜仁”，中国的“曼联”，还有————属于中国的世界杯！

我与足球征文8

这两天，我很无奈！我要暂时告别我心爱的足球！

我的腿只要一走路就会疼，我的家人很担心，就决定到医院里看一看。

昨天，我和爷爷、奶奶一起来到了郑州市第一人民医院。进了医院大门以后，一看，真是人山人海，就快没有下脚的地方了，好不容易挤到了检查骨科的房间，还要等半小时，“唉！”真是没有办法。

“终于轮到我啦”我大声说道。我一进门，就有一个大夫让我坐在一个凳子上，便说道：“你的这个脚我也检查不出什么问题，你去做一个磁共振，拍拍片看一看。”爷爷就急急忙忙地过去交了钱。

到了拍片室以后，大夫说：“中午十二点的时候过来拍片子，下午三点半的时候来取。”我们听了大夫的话以后，就回去了。

中午刚刚十一点半，我和爷爷就急忙赶到了医院，开始做磁共振。

很快就做完了，到了下午三点半，我和爷爷过来取，一问大夫，大夫说：“你的右膝盖少量积液，必须休息三个礼拜。”我一听，吓坏了，我说道：“啊！一级谋杀啊！三个礼拜不让我踢球，还不如杀了我算了！”但是大夫的话也不能不听，我只好熬过这三个星期了。

我只好去学校向马教练请假，可是，马教练不在那里，正好，我的数学老师在那里，请她帮我请了假。

今天，我仍然放不下我心爱的足球，我又跑到我们的足球场去看一看。郭教练正领着队员们在那里训练着，我就和爸爸过去向他说明情况，希望能让我早日踢上我心爱的足球。可是，郭教练说：“这不能马虎，必须静养，要不然的话，长大了以后就好不了了。”我听了郭教练的话，只好无奈的离开足球场，回家去了。

我不想离开足球！我离不开足球！我想踢足球！我希望我的伤快点好，可以再回到球场上踢比赛，可以再回到球场上奔跑！我爱足球！我决不放弃足球！

我与足球征文9

经过数周的努力与拼搏，这一次的足球预选赛终于拉下了帷幕。 在绿色的赛场上，比赛的队员们生龙活虎，高个子冲锋、中等的控 球、 身体结实的则顽强地防守着……每个人都在用自己的行动展现自 己的风采。传球、运球、冲锋、射门，行云流水，一气呵成。 这一次的预选赛中，队员们表现出的是一种极高的拼搏精神。在赛 场上，队员们个个饱含着对足球的热情，运用熟练的脚法，越过了一 重又一重的阻碍，虽然还有些不足之处，但他们饱满的精神令人忍不 住为他们高声呐喊，使劲为他们加油。

在球场上，友谊第一，比赛第二，这一点在场的双方球员表现的淋 漓尽致。他们虽然勇猛，但却不会伤人；虽然激烈，但却不会触犯比 赛规则，他们给我们看到的是一种积极向上的风采与自信的力量。 整场球赛下来，我感受到一种双方球员的足球精神，中国精神！那 是一种积极的、 勇往直前、 坚持不懈的精神， 那是拼搏的信心与自豪。 我想，我们都应该学习他们的这种态度来面对未来的学生之路，用他 们的这种精神来面对自己的人生之路！

我与足球征文10

我非常热爱足球。可是，我很瘦小，一看就不是踢球的料。但是，我并沒有放弃。

这一学期的开学典礼上，校长说：“一年一度的五人制足球赛就要开始了，请每班选出若干同学参加比赛。”我听后，非常激动。典礼结束后，我跑去对足球队长说：“队长，我能不能成为替补队员？”队长听了，犹豫了一下，还是答应了我。

从此，我开始了魔鬼式训练，每天早上到操场上带球一圈一圈地跑，练习射门和带球过人……汗水湿透了我的衣服。

就在比赛前两天，别班同学走过来对我说：“就你这个小不点儿，这么瘦小，还想踢球？省省吧！”这句话像一瓢凉水向我泼来。可是，我知道自己不能放弃。我抬抬头，努努嘴，继续练球。

比赛的日子终于到了，我恨不得马上上场踢球。巧的是，上场没多久，队长不幸被对手的“飞铲”铲中，右脚受伤，动弹不得。他扭头看了看我，示意我上场。我的上场引来了不少同学的嘘声，可我努力让自己冷静，在场上奋力奔跑。终于，我得到了队友的传球，我用尽全身的力气，瞄准球门，使劲把球踢向球门方向。球破门而入！顿时，全场响起了雷鸣般的掌声。对方也不甘示弱，紧接着进了一球。结果，双方打平，不分胜负，只能用点球决胜。他们前面几个队员都非常厉害，各自进了一球。但在最后一个队员踢的时候，我们的守门员判断正确，冲上来接住了球，球没进。没想到，最后一球由我来发。我非常紧张，心扑通扑通地跳个不停。我深深地吸了口气，调整好状态，看准守门员的空当，用尽全力把球射向球门的右下角。球进了！同学们用不可思议的眼光看着我。呼吸声、心跳声、欢呼声，交织成一片。

那一瞬间，我才深切地明白：瘦小并不是问题，只要自己肯付出，一样能成长为令人刮目相看的“巨人”。

我与足球征文11

阳春四月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球嘉年华。我们班成立了一个小小的俱乐部，俱乐部共有20个人，是班主任冯老师亲点的，男生10名，女生10名。虽然我是替补队员，但是很荣幸我也是其中的一员。当我被老师选上时，心情无比激动，虽然我不怎么会踢足球，但是十分热爱运动，想尝试一下。刚开始，我们俱乐部的成员每节体育课都会主动要求体育老师让我们在操场上练习足球。小娴是我们足球队的主力队员和小教练，她是学校足球队的成员，球技很棒，教会了我们许多足球的规则和技巧，每次训练下课到我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。

足球比赛正式拉开帷幕，是年级之间的比赛。我们要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一场是和六（2）班比赛，是由小平、小菲、小芸、小娴和小媛上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队小娴发球，反应机灵的小平接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱，三五个围上来，堵住了小平。球被对方球员球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的小菲趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，但是，最终我们班还是输了。

虽然我没有上场，但我却不伤心。班主任冯老师并没有批评我们，说我们已经努力了，我们虽败犹荣，她也满意了。

我觉得这次校园足球嘉年华举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。