与爱同行师德演讲稿

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的与爱同行师德演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

与爱同行师德演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《放飞师爱，一路同行》。

我不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最深奥的哲理；我要用热烈的感情，唱出我心中最动人的颂歌——对教育事业执着的追求。

我追求一种为师者无私的爱。谈起无私的师爱，我身边就有这样的榜样——董艳艳老师。董老师，一位年轻的教师，爱学生胜过爱自己的孩子。在她的班级中，有一个脑瘫的学生，智力低下，日常生活无法自理。对这个“特殊”的学生，董老师不但没有排斥，反而更多的是关爱与帮扶。他受到同学欺侮时，是董老师说服教育那些不懂事的孩子们，来抚平他受伤的心灵；他跑操摔倒时是董老师亲自扶起他，并拍掉他身上的尘土；他的父亲因病住院时，是董老师肩负起对他的全面照顾……董老师无私的爱使他和班里的孩子一样快乐的成长。她青春韶华渐渐逝去，但为学生撑起了美好的未来！

董老师的事迹感染着我，激励着我。几年来，我力求做一名学习型教师，不断地深入钻研教材教法，竭尽所能为学生提供充足的源头活水；我力求做一名奉献型教师，每天早早来到教室，辛劳工作一天，等我的学生都走出教室，我才抱着一摞课本回家；我力求做一名民主性教师，常常与学生促膝谈心，和学生一起欢笑一起游戏一起成长。

然而工作的道路并非一帆风顺，我班有这样一位学生，淘气任性、不求上进，每次的作业本中都会少他的影子。但我告诉自己：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。我找准机会朋友似的与他谈心。他悄悄告诉我自己写字丑，时常被同学笑话。我鼓励他下功夫练习，一定会有惊喜。每当他有一点进步，我都会在作业本上添一个大大的“优”，并写上激励性的语言。从那以后，一个“优”字竟成了他每天的期盼。渐渐的，他的字越来越好，工工整整的。而他也爱上了语文学习，课上纪律逐渐好转，从最后一名越居中等。后来他告诉我，“老师，如果没有你的鼓励，也许我一辈子都活在自己写字丑陋的自卑里。”我才发现，原来那几句鼓励，那几个优字，竟给了他莫大的力量！

今年我放下家中不满一周岁的孩子，挑起了班主任的重担。班里有个多愁善感的'女生，我常看到她心绪不宁、偷偷落泪。与她谈过几次才知道，原来女孩的母亲刚刚去世。我的心一下子纠成一团，开始用母性去关心她爱护她，时常问问“你吃过早点了吗，老师这里有面包”、“最近天气凉了，要多穿衣服”、“课上很有进步啊，要继续努力啊”。我把对自己孩子的亏欠，转为对她深深的关爱。看着班里那些稚嫩的笑脸，就好像看到自己的孩子一样，让我每天的工作都充满了幸福。我常常用父亲的一句话来宽慰自己：“疼爱别人的孩子，就是为自己的孩子积福。”

一路走来，有辛苦的付出，更有收获的惊喜。记得我因产假要暂别讲台，上最后一节课时，一走进教室，42名学生突然站起，异口同声的喊道“老师好”。我回首再望去，黑板上绽放的花蕾突显着中间几个字“老师我们爱您”。同学们纷纷相拥而来，递上为我准备的赠别礼物，其中一张卡片最为显眼：那是全班同学的名字和他们写给我的祝福语。我读着祝福，视线早已模糊，泪水浸湿了那写满字迹的纸张。我永远也无法忘记他们为我创造的“浪漫的惊喜”……我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

孩子们，如果你们期盼一缕春风，我愿献上整个春天；如果你们渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；如果你们要撷取一片红叶，我愿给予整片枫林……在我的青春年华，我要放飞师爱，伴着我可爱的孩子们，风雨兼程，一路同行！

与爱同行师德演讲稿2

亲爱的老师们：

大家好，今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。

幸福是人生的主题，幸福的教师充满着理想和追求。

我们可以不是特级教师，不是名师，可以不是学科带头人，不是青优，但我们首先可以选择做一个幸福的教师！幸福是没有条件限制的，只要拥有真爱和奉献，我们就可以是幸福的！

教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育理想和信念；有自己清晰而成熟的教育教学理念；有充满个人魅力的教育教学艺术。但是，在所有幸福的背后，都会有着爱与奉献。

在几年前，江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对飞驰而来的小轿车，奋不顾身地用身躯护住自己的学生，从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危险面前，殷老师没有想到自己，那一瞬间，她出于师爱的本能，护住的是自己的学生，把生的希望留给了孩子们，而把死的危险留给了自己。殷老师的高尚和伟大，不仅是她＂用爱谱写生命的赞歌＂，更是她“用生命诠释了师爱”。殷老师走了，但她留在了所有人的心中，她是幸福的。

20xx年，80后女孩植根留守儿童，一人创办希望小学的故事感动着中国。她叫李灵，20xx年师范毕业后，看到家乡的大量辍学留守儿童，靠着家人的支持，在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学。长长的暑假，她骑着旧三轮车，走街串巷，拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物，为了孩子的学习资料累得满头大汗。

尽管如此，每次当她面对卖旧书的小孩，她的脸上总是会洋溢着满足的笑容。就是这样，李灵为了孩子们四处奔走，不辞辛苦，在许湾乡的希望小学，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皱纹，双手也不再细腻，她带着对孩子们无限的爱，将自己的全部青春都毫无保留地给了那里的孩子。这就是教师的奉献，李灵，用她的.青春，挑起孩子们沉甸甸的梦想，她在自己可以开花的年华上，做了默默奉献的泥土，她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的未来。

无论是离我们而去的殷雪梅老师，还是我们的同龄人李灵，他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天，受到了人们的尊重。也许有人会说他们的事迹是感动中国的，是伟大的，所以他们是幸福的。

其实不然，教师的幸福会写在学生认真的作业本上，教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中，教师的幸福会堆在家长充满谢意的脸上……幸福，会藏在教育的每一个细节中，只要我们用心、用爱去关怀每一个孩子，全身心投入工作，幸福每天都会在我们身边。

我想起了这样一句话：“幸福的生活不会天天有，但自己寻找的幸福却能一直拥有！”殷老师是如此，李灵老师也是如此，他们把付出当作一种快乐，他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。

最后我想用一首诗结束此次演讲：

有一首歌最为动人那就是师德

有一种人最为美丽那就是教师

有一道风景最为隽永那就是师魂

不要说我们一无所有

我们拥有孩子们纯真的世界

我们拥有家长们满满的信任

那么，就让我们在这片蓝天下

用爱与奉献幸福地播撒希望……

与爱同行师德演讲稿3

作为一名教师：有理想信念，就是要全心全意，坚持初心;有道德情操，就是要不偏不私，公平公正;有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善;有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽。踏入教师岗位的三年来，虽说有苦有累，但在充满爱的闵小工作学习，浓浓的爱意让我收获了更多的是幸福。在我身边，有着许许多多值得学习的好教师，他们用实际行动为学生点点滴滴一直奉献着自己的爱。

还记得，我进入闵小后第一次走向课堂，学生们一双双黑黑亮亮的眼睛聚成一片清澈的海洋，虔诚地看着我，渴求知识的眼神和天真纯洁的笑脸上充满了信任......那一刻，我真正领会了教师职业的崇高和重要，那一刻，更坚定了我力争做一名好老师的决心!三年来，我一直坚持着这个信念，不断地磨砺自己。

当我们面对孩子时，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与老师接近，他们以自己独特的方式渴望着老师的关注，企盼着老师的关爱，在意老师的关怀。如若身为老师忽略了这一点，纵然有高深的学识，耀眼的才华，老师在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是爱。

我校是国际象棋传统校，我的带教师父：沈美叶老师不仅要上体育与健身课，更是承担着学校国际象棋的方方面面。首先她是一、二年级国际象棋校本教材的实践者，另外她还要组织和安排每周孩子的国际象棋课以及各种国际象棋比赛。记得上学期的冬季，有一阵连续的周末比赛使得沈老师感冒了，始终不肯好，看她平时上班的精神状态不太好，还时不时调休去医院看病配药，但她总能在周末之前精心做好比赛的组织和安排工作，周末出去一赛就是一整天，我们学校的孩子在沈老师的带领下更是喜报连连。沈老师就是凭着对这番教育事业的热爱和对学生全心全意付出的爱心，日复一日，年复一年的将我校的学生培养成一个个出色的国象好手!她做事的精神一直感染着我，驱动着我前行的脚步。

我十分庆幸我能成为闵小的一份子，因为“爱”一直伴随着我成长。我们跨学科大教研的听课评课活动经常能摩擦出激情的火花，特别是在评课中我总能从各学科的'老师的话语中吸取养分，有时我们会讨论的极为激烈，虽然学科不同，但在我看来所有的出发点都是因为我们爱学生，我们想给予学生一个更棒的课堂，我们想让每一个闵乐乐茁壮成长。我们体育组更是从本职业务出发，帮助我一次又一次化解了教学中的难题，有一次我们组内聆听了一节关于远撑前滚翻的课，课后我提出了一些困惑，让我很感动的是我们的组室所有人能立马就围绕我的问题展开了讨论，大家不仅是言语中的交流，更是在垫子上实践，通过体会我对远撑前滚翻这一教材的理解有进一步提升了，在后续班级的授课中也收到了效果。

有句话是说：活到老，学到老。在我的身边，我时刻感受着我们学校的老师都是热爱学习的，更是将这份热爱转化为对学生无私奉献的爱，而我会继续用心去感受爱，学习爱，运用爱。

最后我用一句格言结束今天的演讲：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生，孩子们，老师的爱永远与你们同行!

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