当前位置

首页 > 教育范文 > 演讲稿 > 【推荐】感恩类的演讲稿范文锦集8篇

【推荐】感恩类的演讲稿范文锦集8篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.23W 次

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的感恩类的演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】感恩类的演讲稿范文锦集8篇

感恩类的演讲稿 篇1

懂感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

让我们时刻怀有一颗感恩的心,一颗感谢生活的心。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——

让我们回报父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的.校园。让我们回报社会:遵守社会公德,遵守交通规则,夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚

同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!

感恩类的演讲稿 篇2

老师们,同学们:

大家好!

“晚上睡觉时我随口说了一句:“谚谚,你的床最暖和,床上的东西都是奶奶给你新做的,又厚又软,很舒服吧!”女儿扬起稚气的脸笑着说:“奶奶多累呀,你看现在奶奶的眼花了,还得戴眼镜干活,等我长大了我做给她用行吗?”

一霎时,我激动的泪水盈满眼眶,孩子,你真的长大了!记得在幼儿园时你经常会唱起《感恩的心》那首歌,也许那时你还理解不了感恩是件什么样的事,可今天,你却用一句很普通的话向妈妈诠释了感恩的简单含义,你也从中明白了当你享受了别人的优待和关照时,就要心存感激,就要知恩回报这一爱的真谛!

一时间又想起了一首诗中的几句话:临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。是啊,天下的父母都是一样的,唯恐儿女吃不饱穿不暖,心甘情愿的为你顶起一片天空,抵挡所有的风雨。当你遇到困难挫折或情绪不好而对他大发脾气时,他默默承受但仍坚强开导;当你心情愉悦时,他会陪你一起分享心中的.喜悦……

母亲对我们的恩情千千万,而自己又做到了什么呢?是否在父母劳累时递上一杯热茶;在他们生日时递上一张贺卡;在他们失落时奉上一番安慰;在转头的一霎那,是否觉察到那一丝丝皱纹,一缕缕白发?

常怀一颗感恩的心,感恩需要用心去体会,用行动去报答。善待身边的老人吧,莫待“子欲养而亲不待”时!

感恩类的演讲稿 篇3

“感恩的心,谢谢你,陪伴我的生活让我有勇气做自己。感恩的心,感谢命运,我会珍惜花开的时候……”每当这首令人耳目一新的歌曲响起,我都会不由自主地想起我的老师们,他们在讲台上,在桌前,在寒冷的春夏秋冬中来来去去,留下一点点的努力和拼搏。老师,衷心感谢老师这些年来的辛勤付出。

教师是阳光下的神圣职业。人们说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长,老师是文化的传播者,引领我们在知识的海洋中畅游;老师是我们成长的领导者,教我们做人做事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的.榜样,这将使我们受益终生。

师爱是看不见摸不着的。像很多家长一样,有“找成龙,找女人变成凤凰”的心,但这份爱滋润着学生的心。老师们默默无闻地把一生都献给了他们热爱的教学事业。我想感谢老师们为我们所做的一切。

老师们,谢谢你们,谢谢你们六年来在讲台上挥洒汗水;用歌声般的声音传播爱的阳光;用温柔的手抚慰我们不确定的灵魂。谢谢你像蜡烛一样燃烧自己,照亮了我们六年。像粉笔一样自杀,告诉我们知识;像桅杆一样站着,把我们引向彼岸。感谢你用粉笔作桨,用思想作帆,指引这艘充满希望和期待的船,像礁石一样逃离困境,到达知识的殿堂。

风吹落一片落叶,在我们心中承载着同一句话:谢谢老师!

感恩类的演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

大家好!常言道:“滴水之恩,当涌泉相报。”其实,我今天要讲的题目就是“感恩,我们在行动”。

近年来,随着社会环境的变化,多元文化的影响,以及教育的缺失,使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击,感恩之心,报恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心,漠视宝贵的亲情、友情,、师生情,更有不少独生子女有了唯我独尊,骄横任性,只想索取,不思回报的思想,厌学贪玩,迷恋网吧,甚至早恋,不求上近,盲目攀比,不懂得体谅父母的辛劳,肆意挥霍父母的血汗钱,令人遗憾的成了“不懂感谢,不愿感激,不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。

试想,像这们的同学对待父母尚且如此,又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难,又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界,那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。

感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧! 我每读一次,都感到泪要掉下来,因为我想到了我的父母,今年清明节,我回家看望父母,要返校上班了,可天下着雨,从我家到公路还有一段泥巴路,于是我爸就推出三轮车,让我和我朋友坐在上面,一直推着我们到公路上等车,直到我们上车后,我父亲才推着车子回去。我朋友说:“你一定要把你爸背影记下来”,同学们,现在给你们一分钟时间,你们闭上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否发现,爱其实就在我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现爱的双眼。

其实,爱我们的人还很多,比如教给我们知识的老师。“生我者父母,成我者师也”,所以我们要感谢我们的老师。

感恩老师,进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师,全国王维研究会会长师长泰先生,70岁高龄了,还在为我们传授知识,我们也很荣幸地成为他的关门弟子,并且,他还送给我们每人一本他老人家写的书,他对我们说:“我的知识又不能带到土里去,我要教给你们。”所以,我的.古代文学书上笔记是记得密密麻麻,期末考试还考了专业第一名。其实,我们××学校也不乏这样的老教师,老领导为了回报社会发挥余热,毫不吝啬的教给我们知识,我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内,前几天,学校要求走读生一律凭证出入,有一学生无证被门卫揪住,要他去找班主任,这学生来了一句:“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学,我真想问一句:“你还认识你父母吗?”或是,我想有一天,你可能连自己都不认识了。同学们,我希望像这样的事情不要再发生了,“心念父母人常好,志报师恩品自高”,不管是在校内,还是校外,见到老师,都要叫声:“老师好!”

我们不仅要感恩父母,感恩老师,还要感恩学校。

感恩学校,文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。可有同学却偏不爱护她,甚至抱怨这是垃圾学校,李校长曾经为我们作了一个生动的比喻:一辆卡车,在没有装上东西时我们叫它卡车,可有一天,它被安排去运输垃圾,最后人们都叫它垃圾车,同学们,明白其中的意味了吗?你还这样去叫你的母校了吗?或者有同学还在说,我要是上一中、二中就好了,其实我告诉你一句话,希望你们能永远记住:最重要的不是你身在何处,而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨,说学校伙食差,学校床板硬。那我先给同学们讲个故事吧。传说,有个寺院的住持,给寺院里立下了一个特别的规矩,每到年底,寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底,住持问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“床硬”。第二年年底,住持又问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“食劣”。第三年年底,新和尚没等住持提问,就说出两个字,同学们猜猜看是哪两个字——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说:“心中有魔,难成正果,可惜!可惜啊!”同学们,()三年时光,你们来这里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你们自己了,文明起来吧!振作起来吧!让××学校明天以我为荣。

树木感恩于大地,用落叶来肥沃土壤;禾苗感恩于农人,将成熟的籽粒呈上;乌鸦感恩于母爱,以反哺来回报亲情,羊儿感恩于母乳,以跪乳来表达敬意……物犹如此,人何以堪?

我们生活在这个社会上,还要感恩社会,奉献为责。在去年5月12日汶川地震后,我校师生积极组织募捐,团委会、学生会干部游杰、沈辉鹏等在班级捐款后,又组织团委会、学生会全体成员捐款上千元,这样优秀的学生,懂得奉献的学生,也是××学校教育的。同学们,难道我们不应该去感恩些什么吗?

我们还要感恩自然,环保为责,我们每天呼吸的氧气,都是由树林制造的,我们每天听到的鸟叫声,都是世间最美妙动人的旋律,我们每天喝的水,都流淌在我们的体内,同学们,你还心忍去破坏它们吗?当你看到有人在掰操场旁的竹笋时,你会去制止他吗?当你看到有人在砍校门口的香樟树时,你会去阻止他吗?当你看到有人在摘广玉兰花朵时,你会说:“让我们大家都来欣赏”吗?

我们还要感恩挫折和失败,让人生走向成功,同学们,挫折和失败是我们最好的老师,它能让我们更加成熟,最后迎接我们的便是成功。我们要感谢批评过我们的人,感谢指责过我们的人,甚至要感谢打败过我们的人,因为这些磨砺了我们的意志。

同学们,行动起来吧!让我们举起手臂,一起宣誓:感恩父母,孝顺为责;感恩老师,进步为责;感恩学校,文明为责;感恩社会,奉献为责,感恩挫折和失败,让人生走向成功。

感恩类的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们的人生道路是父母帮助我们铺垫的,是父母给了我们一个良好的学习、生活环境,“鸦知反哺,羊知跪乳”,父母的养育是人间最深厚的爱,知恩图报,感恩尽孝是我们应尽的本份,我们要感谢父母、感恩父母!

以前我不珍惜父母对我的爱,以为他们应该为我付出,他们辛苦的工作不就是为了我吗?到现在,我才明白:父母的付出,我要懂得珍惜!我长大后,不能再依赖父母,我要努力学习来回报、孝顺父母。

由于我的任性,由于我的无知,曾经多次伤过父母的心,但是他们用博大的胸怀,让我感到幸福,用宽容的`心来抚慰我,让我明白很多道理。有一次,我因为调皮,把家里的玻璃给打碎了。那时,我害怕极了,生怕妈妈回来指责我,可是,我妈回来不仅没有指责,反而安慰我说:“没事的。”简单的一句话,让我心里轻松了很多,我不再害怕妈妈的指责,就这样随心所欲、肆无忌惮地破坏东西,还不小心把脚砸伤了,感觉并没有什么!但是一次次的破坏现场,让我妈妈终于忍不住“爆发”了。她很生气地让我面壁思过,我那时竟然有一种冲动,我想“打”妈妈,可是我下不了手,过了半个小时,妈妈心疼地问我:“盟盟,脚疼不疼啊!”我哭了,一下搂住了妈妈,我很后悔当时怎么会有想打妈妈的邪念呢!

另一件事也让我感动无比,记得在高邮上英语补习课时,那天外面下着滂沱大雨,我担心极了,如果爸爸不来接我,我可怎么办呀!忽然,我在雨中看到一个熟悉的身影,哦、是爸爸!真的是爸爸,我欣喜极了!迅速跳上车,他把外套脱下给我披上,我紧紧地搂着他,感觉心里好温暖、好温暖,就这些事情感动着我,激励着我……

母爱似水,父爱如山,让我们一起感谢父母、感恩父母,用我们的实际行动,回报他们无限的爱!

感恩类的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是感恩,让爱牵手。

今年我十八岁了,正是人生中富有激情的时刻。但我忘不了,当我从这个世界上呱呱坠地茫然打量这个世界的时候,是谁?投过来最温柔的.目光。

当我摇摇晃晃学习走路,跌倒,眼里满含泪水的时候,是谁投过来鼓励的目光?

当我考试考砸,失声痛哭,对学习产生放弃的念头,又是谁投过来自信的目光?

是父母,是老师,是同学,是朋友,是我人生不可缺少的一部分,他们教我学会了感恩。

有时候,我在想着一个问题,是先有爱才有感恩,还是先有感恩再有爱,后来才发现,父母对我们,是疼爱,老师对我们是慈爱,朋友和同学对我们的是关爱。

感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。是一种美德,是一种境界。是值得我用一生去等待的一次宝贵机遇。是值得我用一生去珍视的一次爱的教育。我从爱里面学会了感恩,我从感恩中又得到了爱。

这是生活教会我了感恩这个词的含义,不是求得心里平衡的片刻答谢,而是一种发自内心的真挚答谢。

原来,爱与感恩,没有先后,爱不是索取,感恩,不是回报,感恩是一种美德,爱是一种信仰,今夜,让我们带上感恩与虔诚,让爱牵手。

感恩类的演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们

大家早上好!

今天我演讲的题目是“用心感恩,用爱回报”

同学们

你有仔细的看过母亲日益苍老的脸庞么?

你有仔细的看过老师日益茧茁的双手么?

诚然,当我们羽翼渐丰,逾行逾远时,或许已经淡忘了幼年时,咿呀呢喃背后的柔柔细雨,当我们吸允学识,逐日成熟时,或许已经忽略了年少时,那份懵懂背后的谆谆教诲

还记得那个最美女儿孟佩杰吗?

十几年如一日,瘦弱的身体承担着两个沉甸甸的生命,每日只是简单的粗茶淡饭,而重复的却是扶持母亲,乐此不疲的动作。我们又可以怎样的'想象,母亲瘫痪在床十余年维持这份坚持的仅仅只是意外的收养,没有所谓情浓于血的亲缘情系,诠释的身后只是源于人性最初的本能——一个懂得感恩的心。

回眸今昔,这样的感动氤氲着整个历史长河。

古有小黄昔,用己之躯,温席暖父。今有朱德,亲蹲下身,为母洗脚。外有居里夫人,携师参礼,亲送席区。更有毛主席,邀师庆典,不忘旧恩。

是的,在这样的讲台下,感恩的号召屡见不鲜。而如今又一次的谈起这个话题,又会有多少人还会再一次的心生涟漪?

一个人最可悲的并不是无法收获“恩”,而是当这一切享有却是那样的漠然无视。

蜜蜂从花中采蜜,离开时连连道谢。浮夸的胡蝶却认为花是应该向她道谢的。

如果可以,我想这样说,那份浮夸的背后更是一份愚昧与苍白。

请别用天经地义衡量付出,更别让口中笑言诠释感恩。

请时刻记住:用心感恩,用爱回报!

感恩类的演讲稿 篇8

我的人生,既是由无数的喜悦和胜利,构成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必会有乌云垂际,崎岖不平的小路,注定是我人生青春必然要经过的考验,但就算绊脚石再过坚硬,颠簸的时间再长,却有着同伴们的支持、宽容和信任,而感恩的温度也将支持我走过一生。

至今为止,我都难忘那位让我懂得了宽容并学会了感恩的老师。我并不是一个乖巧的孩子,还经常会和老师闹矛盾,挑老师的上课时的错。总之正处于青春期的我干尽了一切的“坏事”。虽然只是五年级,但是淘气的'性格让我很快就成了老师眼中虽然成绩很好但是却是个难缠的“刺儿头”。我开始顶撞老师,把老师眼中的真理批得一无是处。上课时,我喜欢提很多刁钻的问题,看见老师无可奈何的样子,我总是沾沾自喜,认为比老师聪明得多,而素以温柔着称的妈妈对此也无可奈何。我沉醉在这种自以为是的情况下几个多月,不知不觉中,发生了那件事。

那一次的数学作业,我没有用心去做,自以为很简单但其实是一道道蕴藏了很多陷阱的题目。结果错的一塌糊涂,我偏执地认为是老师题目出的有问题,又没有认真的订正,结果不但订正的还有问题,而且还有几题没订正,这还不是最重要的,我居然还忘了带订正,直到下午才补交起来。

到了自习课,老师评讲试卷时,首先表扬了方法新颖,做的正确率高的同学,接着她拿起一张学案,当我看见那张试卷时,我就已经知道那是我的作业了。然后老师把我所有错的题目极其详细的讲了一遍,告诉了我应该如何订正,把所有不会的知识点都讲了一遍,纠正了我的错误,还有做题的格式。

至始至终,她没有讲出这是谁的卷子,她只是以“我们班随便抽的一张卷子,没有看到是谁的”一笔带过,浅浅的说了一下来历,便开始了细致,认真的讲解,她没有打击报复我平日里对她的所作所为,亦没有在全班大张旗鼓的批评,她只是用一个最温暖的方式,回应了我的尖锐的批判。

也许这也是在感恩中成长,虽然一颗苗若长成参天大树需要许多关爱,但是在成长的路上没有感恩为我撑伞,也许阳光不会那么明媚。年少的我是那么的无知,却又如此的幸福,是因为在我的身边有人间无尽的温暖与无数的呵护。