高考动员演讲稿通用

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的高考动员演讲稿通用，欢迎大家分享。

高考动员演讲稿通用1

同学们：

下面，我代表历史、地理和政治三门学科的老师，结合我们文科实际和小高考文科考试的特点，和志同道合的同学们谈几点想法或要求。

首先，要对我们的老师充满信心。其实我们学校的史政地学科的老师，教学水平都比较高，教学成绩经常领跑全市，在常州大市范围内也经常取得很好的成绩，只是我们大局意识强，强调合作谦让，以往比较低调一些。但是，面对这次小高考，一向低调的史政地老师，将高调唱出"小高考史政地进行曲"，带领同学们智勇大冲关，力争多拿A，在这里，我代表史政地老师表态，我们将精心上好每一节课，认真批改每一份作业，面向全体学生，关注个体差异，做好追踪记录，实行盯人战术，不怕苦，不怕累，只怕同学们不支持，同学们，你们支持不支持？

其次，对文科拿A充满无穷的渴望和必胜的信心。也许很多理科同学表面上装作无所谓的同时，实际上是对自己文科拿A没有信心，因为高一文科学的实在是一般般（just so so）。有这种想法的出现是正常的，但这种想法本身是不正确的。因为，高一的文科成绩并不是你努力学习的结果，而是"顺带着稍微学习"的结果，况且即使在这样的学习状态下，还有很多同学考的不错；而且，人的潜力是无限的，很多文科班的学生，高一的时候物理化学学的很吃力，可是通过高二的不懈努力，最终拿到A的比比皆是，作为理科生的你，有什么理由没有自信呢？另外，要了解小高考科目的特殊性，小高考不是高考，无论是知识容量还是考试难度，都要明显低于高考，属于只要跳一跳，就能摘到桃子那种性质，因此问题的关键并不是能不能摘到桃子，而是你愿不愿意跳，想不想摘，同学们，你们愿意跳吗？

最后，同学们要掌握文科拿A的正确高效的方法。刚才重点分析了文科拿A的可能性，但是要把这种巨大的可能转化为现实性，还是因人而异，需要具体问题具体分，不能盲目乐观，夜郎自大。那么有没有点石成金术传给大家呢？答案很明显，没有！倒是有一句口诀，送给大家，那就是"把平凡的事情做好就是不平凡，把平凡的事做好就能创造奇迹。"怎么理解这句话呢？从最平常的三个方面来看，

第一，把课听好，战士的生命场在战场，工人的生命场在工厂，我们学生的生命场在哪里呢？对，课堂就是学生的生命场！昨天我默写了6个最基本的知识点，那就是世界观、哲学、世界观与方法论的关系、哲学的基本问题、具体科学与哲学的关系、唯物主义和唯心主义的基本观点。很多同学都是全对，我和一些全对的同学交流，他们说实在是太简单了，根本不需要去背，都是老师课堂上讲的重点和多次重复的地方，而有的同学则得了零分，一个也不会，事后我去找班主任调查，班主任告诉却我这是一位好学生，那么同学们想一想，这位好学生为什么会出现这样的情况呢？是没来得及背书吗？显然不是，而是因为听课效率太低了，为什么听课效率这么低呢？恐怕与她思想上不重视，或者听课的方法上不正确有关系。小高考三个月的课堂，基本上都是针对性很强的考点教学，更需要我们每一节课都全心投入，每一节课都保持积极求知的强烈欲望，才能真正的有收获。

第二，把书背好，探寻背诵的技巧和艺术。有些理科班的学生，总是喜欢表达这样的思想，我最怕背书了，言下之意，背书是笨蛋做的事情，自己这么聪明，是不懈做这些低级的事情的。此言差矣！众所周知，律师需要把所有的法律条文都背下来，才能成为一名好律师。钱钟书学贯中西，在《管锥篇》中十几种语言信手拈来。陈寅恪晚年在双目失明的情况下，能随口报出某篇文章在书柜的第几层第几本第几页。凡有大成就者，不管是社会科学还是自然科学领域，都有惊人的记忆力。惊人的记忆力从哪来，一方面是先天遗传，更重要的一方面是后天努力的结果。所以，我们借此小高考的契机，好好的品味一下背书的乐趣，训练自己背书的能力，也是很有意义的，因为文科不可能不背书，与其痛苦的逃避，不如积极的面对。从背书的状态来说，要力求嘴里读的清清楚楚，心里想的清清楚楚，耳朵听得清清楚楚，多种器官综合运用，专心致志，心无旁骛，自然能提高效果，有的同学背书翘着二郎腿，手里端着茶杯，嘴里吃着零食，有机会还不忘与同学谈笑风生，那不叫背书，那就"做秀"，做给别人看，自己安慰自己，自己欺骗自己，结果可想而知。从背书的方法来说，在宏观的知识体系中记忆微观的知识，能起到事半功倍的效果，比如说，很多同学背了好多哲学原理，但是考试的时候遇到问题却不知道怎么回答，唯物论答成了辩证法，究其原因在于，知识板块、结构不清晰，脑子里的一个个小知识点容易混乱，在打架。那么我们就需要经常自己动手，构建知识体系网络，并且先把知识体系完整的记忆下来，然后再在细小知识点上下功夫，细小的知识点好比珍珠，知识体系好比穿珍珠的线，一个板块就是一串珍珠，或者说，知识体系好比是苹果树的树干，而细小的知识点好比一个个苹果，一个体系就是一颗苹果树，经常这样去记忆知识，不但能很快的掌握整体知识，而且能把握知识点之间的内在联系，回答问题的时候，答案往往比较完整、全面，而不是东一榔头西一棒，混到一分是一分了。从背书的规划上来说，如果能每周对所背知识进行规划，列出细目表，进行自己背诵、同桌互背、老师抽背等环节，一一落实下来，并及时对自己的背诵情况进行评价，背的好的给个笑脸或者红花，背的不好的地方给个苦脸哭脸，每个星期结束再进行一次滚动式补背，周周落实，层层推进，最后自然水到渠成了。

第三，把题做好，只有注重量的积累，才会有质的飞跃。有些理科班的学生，很喜欢做文科的选择题，怕做文科的大题目，主观题。做到大题目，主观题，题目还没看清，先去翻书，然后看看觉得有点像，就往试卷上面抄，抄完就OK，结果被老师批了零分，心里还很不服气，殊不知，设问还没看懂，差之毫厘，失之千里。文科要拿A，主观题能拿的分数不能丢，就像政治学科的最后一题是综合探究题，从和我们学习生活联系密切的生活实际出发，从经济生活、政治生活和哲学的不同角度，来分析现象背后的知识原理，答案其实不难，往往简单的几句话，可是想都答对却不容易，学生普遍存在的问题就是审题不清，看题目和问题的速度太快了。如何改变这种局面，我们提倡两个观点：一是"七分审，三分答。"审题是答题的基础和前提，需要拿一把手术刀，逐字逐句解剖设问，找出关键字眼，反复研究。二是"在游泳中学会游泳，在审题中学会审题。"我们平时应该有意识的进行"审题大战"、"审题比赛"，采取多种方式审题，平时做每一道主观题训练的时候，慢一点，再慢一点，多看看，再多看看，潜移默化中逐渐提高解题能力。如果平时习惯于抄抄书，随便写写，松松垮垮，不认真对待，那么小高考时反而会手忙脚乱，痛失得A的机会。总之，书本在这头，答案在那头，中间隔着湍急的河流，而审题则是架在河流上的桥梁，对于小高考来说，审题比写答案更为重要，老师们希望以后不仅能看到同学们每道主观题的答案，更希望能看到你在主观题上划满各种符号的审题痕迹。

同学们，公园里赏心悦目的鲜花固然美丽芬芳，然而，经过自己的劳动、浇灌和细心呵护，最终培育出来的花朵，会更让自己幸福和感动。距离小高考，三个月时间，再苦再累也是三个月，得过且过也是三个月，机遇就在眼前，就看你们的了。你们准备好了吗？机器猫的日本名字叫做"哆啦A梦"，我翻译成中文，就是"多拿A梦"，心若在，梦就在，希望同学都能梦想成真！

我的发言完了，谢谢大家！

高考动员演讲稿通用2

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

大家好！

春潮传喜讯，万物显生机。今天，距离我们叩击梦想之门的日子，还有整整一百天，此刻，我们在这里隆重集会，举行xxxx中学20xx年高考百日冲刺誓师大会。在此，我谨代表学校向辛勤工作的高三老师们表示衷心的感谢！向奋力拼搏的高三同学们表达美好的祝愿！向任劳任怨的高三家长们致以崇高的敬意！老师们、家长们、同学们，你们辛苦了！

同学们，光阴似箭，三年即将逝去；斗转星移，百日就在眼前。一百天，意味着什么？一百天，能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名；一百天，能使自己的前途发生一个天翻地覆的变化……因此，一百天，我们必须百分之百的投入和毫不懈怠的坚持，去换取一个期待了三年的胜利，十年寒窗，一举成名！

“及时当勉励，岁月不待人。”不要在等待中蹉跎了岁月，虚度了青春，错过了良机。为了让每一位同学都信心满满地把握每一天，让每一位同学都收获满满地拥有每一天，下面，我讲四句话与同学们共勉：

第一句话：选择改变人生。

新东方总裁俞敏洪在20xx年的某次演讲中谈到：“人的一生可供选择的机会并不多，选择就在关键的几个点上。”高考将是你们遇到的第一个关键点，挑战人生是我们无悔的选择，决战高考是我们的必然选择，拼搏百日是我们庄严的承诺！春为岁首，一年之计在于春，是实现人生梦想的新起点。只有抓住春天，才有姹紫嫣红；只有辛勤耕耘，才有硕果满园。

第二句话：信念锻造辉煌。

三年来，我们读过的书籍浩如烟海，做过的习题堆积如山，为的就是20xx年高考能过关斩将、蟾宫折桂！“行百里者半九十”，最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们，在梦想与现实之间苦苦跋涉甚至屡屡受挫时，你是否还拥有当初的豪情壮志？是否还依然坚定不移地相信自己？同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不能放弃，坚持到底就能胜利！请大家牢记：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！只有坚定信念，勇往直前，才能在与全省学生的竞争中保持自己的优势，这样才可能选择理想的大学，并以此改变自己的命运。

第三句话：平和彰显气度。

平和是一种难能可贵的心理品质，更是审时度势的应战技巧。与别人比，平和是要多包容、多看到别人的优点和长处，不抱怨、不偏激、不奢求；实事求是看问题，主动交流找差距，在享受学习中调整心态和状态；与自己比，要客观分析找原因，反思自己的复习计划与存在问题，坚持问题导向，查漏补缺，做到不偏科、不侥幸、不偷懒；与过去比，肯定自己的微小进步，让看得见的成功不断激励自己。高考的竞争，其实是人品的竞争，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！当然到了最后，其实也是心理素质的竞争。所以，大家要增强自信，坦然的面对高考，实现学生向考生的完美转身！我是考生，我爱高考！

第四句话：格局成就人生。

人们常说，我们可以用一年学会说话，但是却要用一生学会闭嘴。有的人可以因为两毛钱在菜市场里跟人破口大骂，有的人即使被人误解也可以满面春风。而这两者之间的差距，就叫做格局。决定格局最重要的一点，是视野。当我们在二楼的时候，看到的会是满地的垃圾；而在二十楼的时候，会将满城的风景，尽收眼底。不同的楼层，就会有不同的视野和心态。人也一样，当我们迈入了一个新的高度，达到了更高的境界，就会有不一样的视野和胸怀。每一个人都是在自己的视野范围内做判断，如果和井底之蛙说，天不是井口大小，它肯定认为你是个骗子，因为它看到的天就是井口大小。它的视野决定了它的格局。同学们，不可能每个人都是含着金钥匙出生，也许我们的基础条件没有城里孩子好，但是我们完全可以通过自己的努力，不断地进步！提升自己的格局，改变自己的命运！

同学们，人生百年，高考百天。今天，又是一个千帆竞发、百舸争流的新起点，希望同学们以对自己一生负责的态度，以只争朝夕的精神，迎接高考的到来。

精神振奋战百日，鹍鹏展翅翔九天！不忘初心，携手同行，为农家子弟找出路，为农民家庭谋幸福，是我们不变的承诺！

老师们，同学们，百日冲刺，已经吹响决战的号角，让我们满怀豪情地投身到复习迎考中，勤奋学习，取长补短，趁势而上，勇往直前，以一种拼搏进取的心态、一种无怨无悔的心态、一种志在必得的心态去迎战高考，挑战未来！泱泱中华，海晏河清，海下“清华”，舍我其谁？！

谢谢大家！

高考动员演讲稿通用3

各位老师、同学们：

下午好！

今天我感到很荣幸，能在这里和大家分享自己对"小高考"的看法。

首先，我想谈谈对待"小高考"的态度问题。有些同学可能会轻视"小高考"，认为即使拿了A加了分，也没什么了不起的，便不去为之努力。但不管拿几个A，能加几分，只要加了分，就能增加我们高考的自信和底气。只要大家能从现在开始，认真投入到"小高考"复习中去，就一定能在最后有所收获。小高考已经离我们越来越近了。测试也将越来越频繁，测试的成绩会使同学们产生心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，相信自己。

重要的是去认真反思，查漏补缺。要力戒急躁浮躁的情绪，心定神宁，张弛有度。

其次，我们要锁定奋斗目标。各个同学要根据自己不同科目的实际学习情况，给自己准确定位。不要因为觉得自己拿不到A而不敢定下拿A的目标。有了目标，我们才会更有动力，更加努力。

接下来，我想和大家谈谈我认为的复习过程中需要注意的一些问题。现在复习时间紧，任务重，全是要背要记的东西。这就需要大家提高课堂上的效率，在课堂上尽量掌握老师所讲的重点，而不是把背诵任务全留到课后。课上有不理解的问题，一定要做下记号，等下课之后再去问同学或老师。做错的题目，不能轻易地放过，要仔细分析错误的原因，然后有针对的查漏补缺。不放过每一个问题才能逐步提高自己的水平。要注意时常归纳总结，避免犯同样的错误。在平时的训练中，要重视基础题和中档题，保C的同学更要视之为重中之重，举全力予以抓实。冲A的同学在基础题、中档题不失分，高档题尽量多得分的情况下，才能得到A。

最后希望大家能积极地对待小高考的复习，在小高考中取得令自己满意的成绩。

高考动员演讲稿通用4

各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

非常荣幸作为教师代表站在这里发言。

同学们！高考，对我们来说已不再遥远，今天我们在这里隆重集会，召开20xx年高考动员大会，就是要吹响高考的号角，就是希望同学们从现在开始，把轨道切入高三，进入高三、适应高三，从心理到行动，彻底完成角色上的转换。在这满怀憧憬和梦想的时代，在这激情燃烧的岁月，在这振奋人心的时刻，老师满怀信心，满怀诚心，满怀热情地希望你们树立远大目标，志存高远，为你们的美好人生战一年，搏一年。

同学们，无论你的起点在哪里，高三这一年都会成为你腾飞的新起点和助推器，它会助你飞向远方，飞向理想的大学，飞向成功的彼岸。20xx届高三团队从高一开始就有一支敢于吃苦，勇于争先的教师和学生，从班主任到科任老师、到学生，都很好地展现了尹高人的自信、自强精神。我们老师认为本届高三同学是一群有理想的学生，是一群肯吃苦、肯学习的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，我们相信尹高20xx年的高考一定会继20xx年高考后再创奇迹、再铸辉煌！

开学十天来，你们一定也感受到了高三紧张的学习气氛，你们的行动已经为高三开了一个好头，要知道，自己的命运掌握在自己的`手中，成功还取决于执着与顽强，请你们继续坚持下去。既然瞄准了目标，就应义无反顾；既然选择了远方，就应风雨兼程。

与此同时，高三的学习还需要两个词，第一个词就是落实。上课好好听，还不算落实，能把上课听会的知识在考试中换回分数才是落实；平时作业做对了，这不算落实，能在有限制时间内并且有心理压力的情况下完美地把题做对才算落实。落实，就是能够看到自己学习的劳动成果，比如错题本、试卷等等，并能对这些整理的东西高效地反复利用。任何形式的学习，落实不到自己的脑子里都不算学习的终结。知识的掌握有一个过程，有落实的数量，更有落实的质量。缺少任一方面的落实，都不能带来成绩的提高。

学习的另一个词就是主动。上课听讲需要你的主动，完成作业需要你的主动，错题的纠正需要你的主动，方法的提炼总结需要你的主动，合理的安排课余零零散散的时间需要你的主动。自己去探求，不满足于已有的成绩，不满足于老师留给的任务，对学习高手来说，这一点尤为重要。同学们，谁把握了"落实’，谁就掌握了高三学习的秘笈；谁把握了"主动"，谁就真正赢了高三。

人生没有坦途，高三亦是苦涩的，在你们面前将充满坎坷和挫折，但任何困难都吓不倒我们尹高人。作为教师我们将努力把知识化作甘甜雨露，滋养你们每一位考生。同时我们也真诚地希望你们勇敢地面对高三路上的各种困难，大胆走下去，持之以恒，冲破黎明前的黑暗，破茧而出，化茧成蝶。相信荆棘过后，自是鲜花满地；风雨过后，自是灿烂彩虹。

有人把人生比作两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。喝下苦酒，剩下的就是甜酒。同学们，为了美好的未来，让我们先喝下高三这杯苦酒。博一个无悔人生，拼一个灿烂前程。

同学们，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神，走进高三，我们心怀希望，走进高三，我们充满力量。为了明年六月的硕果更加芳香，为了明年六月的笑脸更加灿烂。同学们，拼搏吧，进取吧！

谢谢大家！

高考动员演讲稿通用5

各位老师，各位同学：

今天我们相聚在国旗下，召开20xx届高三考前动员誓师大会。我们在电影、电视里都曾看见过这样的场面：部队在临战前都要举行誓师大会，古代将士上阵时还要喝壮行酒；今天你们经过三年苦读即将临战，作为三中人，打好高考攻坚战，既是时代发展的现实需要，也是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，更是我校生存、发展和壮大的第一要务。因此，今天我们在这里正式吹响高考攻坚战的号角。

为确保20xx年高考再创辉煌。我借今天的高考动员大会向20xx届全体同学提出如下建议和要求：

一、要胸怀奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，给我们以前进的动力，普通班的同学要坚定低进高出，面向普本的信念；实验班的同学要坚定高进优出，面向重本的信念，准确把握自己，从实估量；激发斗志，磨砺一剑。

二、要树立必胜的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。

三、要树立端正的态度。有人说，“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战高考的保障。十年寒窗，就此一博，我们要深信“爱拼才会赢”这个道理。

四、要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。

五、要讲究方法和技巧：科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持”三管齐下”的策略：一要管好自己的口，不懂就问，不留后患；二要管好自己的手，临考前只看不做就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低；三要管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。临考前要注意培养“考感”：即规律感、时间感、答题感、考试感。

下面我再就这次高考的考前准备、答题时注意事项及应对紧急情况再向同学们提些建议，以供参考。

一、距离高考2天，加强战备，做好物质准备，

1、考试用铅笔、钢笔、橡皮、小刀、圆规、尺子以及准考证等，都应归纳在一起，放入一个透明的塑料袋或文件袋中。

2、准备一条干毛巾，用来擦汗，备带好无文字标签瓶装饮用水，以防口渴。

3、确定高考当天要穿的衣服，并单独放置，别到了7日早晨，因为挑选衣服而耽误时间。

4、准备好乘公共汽车或出租车所需要的零钱，并放入准备好的衣服口袋或书包里。

5、不要自己夹带草稿纸，不要把文曲星和手机、小灵通等通讯工具带入考场。

6、带好复习用资料：必带资料：1）、03或04年高考全真试题；2）、一模或二模仿真试题；3）至少一套尚未做过的附有答案的冲刺试题，复习时备用；4）、考试说明或高考试题破析；5）学习档案，包括错题集和课堂笔记、临考记忆要点等。6）必要的工具书，如英语的词汇手册、词典等。7）文史教科书。

二、注意考场事项，不留任何后患。

每次高考，考生走出考场，总有人遗憾不已，懊悔莫及，原因是审题不慎、或时间不够、或漏题错答。

1、牢记考试常规

拿到试卷，首先必须在密封线内正确无误地填写好姓名及准考证号码等。答题之前先将试卷浏览一遍，了解题量、难度和得分多少，然后认真审题，做到不遗漏题目，不看错题目，不误解题目，不审错题目。

2、先易后难冷静作答

谈到作答的技巧，有些考生一拿到试卷就按照题号顺序一一解答起来，即使遇到难题也寸步不让、紧盯不放，这种做法未必科学。应考时首先得通观全卷、整体把握，合理安排考试时间和解答顺序。答卷要按着先快后慢、先易后难、先熟后生的顺序，这样一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇。”要

把握时间，准中求快。在高考中，为了鉴别不同层次学生的基础和能力，试题的特点是面广、量大、难度高，所以若在个别难题上耗去过多的时间，以致容易的题目也来不及做，实不可取。由于考试时间紧，往往没有过多的时间检查，所以对基础题都要一次成功，一气呵成，不要过多寄希望于检查时再发现错误。遇到难题，要镇定自若，因为我难人亦难，考生机会均等，实在不解，不妨搁置其后。在思路上可从多方位、大范围进行考虑。要激发灵活的应变能力，能解多少就解多少。

3、克服紧张情绪

考试中，由于过度紧张有时会引起肌肉紧张。克服的办法是：闭上眼睛，平心静气，深深吸气，稍停几秒，慢慢吐出，达到身心松弛的目的。也可转移注意力，或转做它题，先易后难，或闭目养神片刻，还可自我暗示，自我安慰，自我鼓励，提高信心。复查时，要检查字迹是否清楚，卷面是否整洁，作图是否规范，格式是否对头，方法是否合理，答案是否正确，是否漏做、误解、写错，同时再复查一遍准考证号码与姓名。当然，还要用好草稿纸，也不要受上一场考试结果的影响。

4、全面检查考过即“放”

对每一道题都要认真检查，对简单的题和得分较低的题千万不能忽视。在时间紧张的情况下，要先检查得分高的题。无论对自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。当然，也没有必要看到别人提前交卷，自己就慌张。值得一提的是，每考完一科后，不管考试结果是否理想，都不能停留在对这科的回忆上。已经考过的，不论好差，统统放到一边，索性什么都不想，尽快转移自己的兴奋点铆足劲考下一门，这才是明智之举。

5、答题时不能轻易留下记号。1）一支笔用到底，不能用两种不同颜色的笔答题；2）不能流露或暗示考生的所在地的相关信息；3）改正错误时不能用修正液；4）在答题纸规定区域答题。

6、在考场上突然发生“记忆堵塞”怎么办？

在这几种常见的考场病中，紧随突然慌乱的是记忆堵塞。如果你在考试过程中发生了记忆堵塞现象，不妨尝试下面几种方法。

1）、是保持镇静。记忆堵塞在非常紧张的环境里似乎更严重，更容易发生。这时，你要保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说“放松”时缓缓呼气，在你完成缓慢呼吸时，你再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始做别的题，过段时间再回过头来做这道题。

2）、联想。克服记忆堵塞的另一个办法是联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。

3）、利用其它试题。克服记忆堵塞的最后一个办法是利用试卷上的其它试题。在标准化考试中，可能会要求考生做大量试题，后面的试题也许会给你提供某些线索，不要轻易放过有心的搜索。当然，需要提醒的是，你在头脑中要始终记住发生记忆堵塞的试题，如果在后面恰巧遇到了一个与之相关或有些联系的，就要仔细看其中是否有哪些东西能够给你提供线索或启发。

三、高考临场紧急情况应对。

十载苦读隔日见分晓，后天，高考将拉开帷幕，对于众多的家长和考生来说，练兵千日，用兵一时，考前的准备你是否做足，出现各种紧张情况如何应对？

1、检查战备情况——走向考场前不妨再仔细检查一下是否准备好了，列出一张明细单。

各种考试用具是否带好，最重要的是准考证不能丢失。如在临考前不慎丢失准考证，千万不要着急，可以向监考教师报告，经考点领导小组批准，考生可以先参加考试，但在下场考试前要向监考教师交验准考证。考生还可以向其所在中学或街道办事处写出丢失准考证的经过、原因的书面材料，由所在中学或街道出具证明后，到所在区县高校招生办公室挂失。

2、走错考场和交通堵塞——真遇到这种情况，现场找交警是的办法，但考生和家长在考试前一两天到考点考察一下周边环境。

3、熟悉一下自己参加考试的环境，计算一下到达考场的时间。第二天出行前，一定要为交通堵塞打出些宽裕时间。遇到交通事故，可以出示向交通部门和交警的发出求助要求。据了解，每年高考期间都有类似情况发生，在公交部门的帮助下大部分都得到了解决。

4、考试期间出意外——考场上突然腹泻、呕吐，甚至出现晕厥、急着上厕所怎么办？有关专家对此情况给出的诊方是，一旦出现这种情况，考生应该立即举手示意监考教师，由教师酌情处理，在医务人员进行紧张的处理后，可以继续应考。

5、同时在开考前，考生一定要看清监考教师在黑板上写明的试卷页数和大题数，然后认真、仔细地通览全卷，注意检查是否有缺页、漏印或者字迹不清的现象。如遇此类情况，考生应该及时声明，使用备用卷。需要注意的是，考生不能更换答题卡和试卷。

6、“五对策”赶走高考考前失眠临近高考，有的考生由于情绪高度紧张而导致夜间失眠。我为此提出应对考前失眠的“五对策”。

1）、不应总去想高考时会出现什么样“万一”，不应对自己提出不切实际的要求，形成乐观的情绪。

2）、按时作息，避免“开夜车”，调整生物钟。

3）、睡前适当进食。考生在临睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一个苹果，这样能够促进睡眠。但要注意临睡前不要吃大量的西瓜、喝过多的饮料等，否则会增加夜间小便次数，影响睡眠质量。

4）、睡前洗个热水澡，促进血液循环。

5）、熄灯后仰卧在床上，让眼睛自然闭上并反复做深吸气，同时可以听一些轻松的音乐

四、入住宾馆要求：

1、入住后，不得随意外出，必须外出时要办理请假手续。

2、复习时间不收看电视和在房间内或走廊高声喧哗，不串门。

3、不乱吃零食，尤其是西瓜，冷饮等。

4、注意公德，不随意损坏房间内物品。

5、注意交通安全，上下车不拥挤。

6、用餐时注意文明，对膳食有改进建议或要求要及时反馈。

7、严禁学生参加家长或亲戚朋友宴请，严格控制外来人员访问。

同学们，我们要时刻牢记自己是三中人，无论在宾馆、大街还是在考场，你的一言一行代表着三中形象，切忌不拘小节，不修边幅，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念，三中人不仅是有知识的人，更是有文化，有内涵，有修养的人。

老师们，同学们：壮志凌云决战高考霄汉，豪情胜海勇越六月龙门；越雄关自应厉兵秣马，夺要隘更当破釜沉舟；十载寒窗求学路上恒心毅力伴我行，六月梦圆孟郊故里莘莘学子竞风流。

老师们，同学们：战斗的号角已经吹响，决战的时刻已经来临，是英雄勇当直面挑战。既然我们选择了前方，就让我们一起风雨兼程吧！

谢谢大家！

高考动员演讲稿通用6

亲爱的同学们：

大家上午好！

20xx年的寒窗苦读，4300多个日夜企盼，此时已到了扬鞭策马，鏖战百日闯雄关的时刻了！

同学们，拿出迎难而上的勇气，拿出"男儿立志出乡关，学不成名誓不还"的决心，用勤奋铺平成功的道路，用拼搏增强考学的实力！

在此，我想提醒大家要注意突破三个瓶颈：

第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好，不怕考。基础不牢，地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家：做题和改错时都别忘了回顾基础。

第二个瓶颈是答题习惯差，非智力失分多。高手间的竞争，失误的多少是决定成败的关键。同学们要把平时当考试，练习时力求三准：即审题准、计算准、作答准。要对自己狠一点，狠一点就是高标准，狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的"杀手锏"。

第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信心和勇气。

那么，信心从哪里来呢？没有天生的信心，只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美。不管我们现在的水平如何，但请你记住"狭路相逢，勇者胜！"明天的太阳照旧会冉冉升起，高考没什么了不起的。告诉自己：豁出去了！连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了。

高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，你们披星戴月、寒暑不辍，阅读过堆砌成山的书籍，做完了成套成套的试卷；有过成绩上升的喜悦，也有过成绩下滑的泪水，现在一飞冲天的机会即将来临了。

难道有谁还想做那中途放弃的懦夫吗？不要说上课听不懂，也不要抱怨老师不关心，堕落不需要理由，只需要借口。希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但谁又是这一变化的决定者呢？是自己！

同学们，世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路。从现在开始，再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，那就再向前一点。记得有人说过："什么是成功的路，就是走过了所有失败的路后剩下的那条路。"

古人云："行百里者半九十"。这句话告诉你们：做事愈是接近成功，就愈是困难重重。你们寒窗苦读十余载，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是你们这最后的100天，决定胜负的100天啊！"三年磨剑，六月试锋"，在剩下的100天的日子里，每一天都是冲锋！每一天都是挑战！每一天都是加油！

我们一定要打破"定局论"。我们正处于由量变到质变，由渐变到突变的进程之中，稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。记住：笑到最后才笑的最好。更要抛弃"悲观论"，要知道"勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏"。何况，人活着不仅为了结果，更为了过程，在过程中收获开心，就是最大的成功。我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明日的娇艳之花。

在这一百天，你们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为，懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。路就在你们自己的脚下，命运就在你们自己的手中。

现在你们需要的是中流击水、浪遏飞舟的勇气，是力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，是决战决胜、金榜题名的豪气，是独占鳌头、舍我其谁的霸气！

打好高考这一仗，是父母和老师的期盼，更是你们的渴盼，但我绝不希望这些变成沉重的包袱。要摒弃杂念，保持一种纯净的心境，轻松上阵，有条不紊，把生活尽量简单化，程序化。只要大家心中充满阳光﹑充满希望﹑充满激情﹑充满信念；用好一切时间﹑集中一切精力﹑调动一切细胞﹑挖掘一切潜能；向着瞄准的目标，加速﹑再加速；那么，谁也挡不住你，挡不住你的成熟﹑挡不住你的智慧﹑挡不住你的成功！

每个人都有巨大的潜能。但若想创造奇迹，仅仅做到努力还不够，必须竭尽全力！

请记住：精神成就事业，态度决定一切。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

山可撼，地可摇，我们的激情与勇气永不消，我们的执着与追求永不改！

作为老师，我们将继续与你们风雨同行，我承诺：只要有你们的地方，有你们的时刻，就会有老师的身影，有老师的呐喊助威！"甘将心血化时雨，润出桃花一片红。"

我坚信，接下来的100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天！

最后，仿用毛主席的一句诗来结束我今天的讲话：为有师生多壮志，敢叫日月换新天！

谢谢大家！

高考动员演讲稿通用7

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

今天，我们站在这里，共同举行18岁成人礼暨高考百日誓师大会。文体馆的这12级台阶，大家也已经走过无数遍。但是，今天，它却因为你们变得格外不同，走过这12级台阶你将迈入“说一不二”的成人期。也许你认为，走过成人门只是一个形式，18岁的誓言是头脑一热的激情。但是，我想告诉大家的是18岁的意义，它意味着——从今天开始，你要承担起法律赋予你的责任，明辨是非、坚守底线；从今天开始，你要学会对身边每一个人负责，学会尊重与宽容，学会感同身受；从今天开始，你要用肩膀扛起未来，至少在现在，你要将全部精力都投入眼前的每一张试卷中，每一堂自习里……

同学们，站在这里的你们，比任何人都清楚，从高一的懵懂无知，到面对一次次大考的笃定；从运动场上汗水肆意挥洒，到现在心甘情愿收起挚爱的篮球，这一路你们走的并不平坦。高三如逆旅，在这段并不平坦的求学路上，正是你们，用自己辛勤的奋斗，严格的作息，车轮战式的复习，脚踏实地走到了今天。而现在，距离20xx年高考只剩下短短100天，化用《流浪地球》里的一句话：“道路千万条，自信第一条，临考轻言弃，人生泪两行”，我相信踏入成人门的你们一定不会轻言放弃，凭借着必胜的信心，充分的准备，xx中的每一位高三学子一定会在今年6月，欣赏到无与伦比的风光。

在这个特殊的日子里，我想给大家一些建议：

一、明确目标，坚定信念。

没有人希望自己庸庸碌碌度过一生，好的大学意味着更高的平台，更多展示自我、提升自我的机会。同学们，你还记得自己儿时立志成为科学家、工程师的梦想吗？你还记得三年前，得知自己被三中录取时，晚上辗转反侧，难以入眠的激动与欣喜吗？你还记得自己看到被理想大学录取的学长学姐回来传授经验时的钦佩与羡慕吗？罗曼罗兰说过，为了远大的目标，多大的代价都愿意付出。我们学习的最大动力，就是来自于自己对于目标实现的渴望，我们要让自己每天反思当天的得失，在给予自己适当压力的基础上，将此作为信念支撑剩下的100天高中学习时光。

二、惜时如金，坚持不懈。

同学们，大家一定记得鲁迅先生口中“时间就像海绵里的水”的精彩比喻，而我们与鲁迅先生的差异便在于我们迫于生活的束缚去压缩时间，而鲁迅先生则在人生的每一个阶段都在与时间赛跑。梁实秋先生在《谈时间》中这样叙述他对于时间的感悟：“我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候，便不免矍然而惊，惊的'是又临岁晚。假使我们把十几册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢？”那我们现在，看着高考倒计时牌上的数字，一天天减少，我们又是什么样的心情呢？同学们，100天，转瞬即逝，十二年寒窗苦读，茁壮成长，这最后的一百天就是我们的“抽穗灌浆期”，就是我们快速提升的“拔节期”，就是我们成长的节点。抓住剩下的时光，分秒必争，足够我们查缺补漏，足够我们厚积薄发，足够我们实现超越！

三、吃苦奋斗，行胜于言。

每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。万物复苏，生机勃勃，这样的春天真美！如果要给这份美丽加一个注脚，那就是各行各业劳动者用奋斗的姿态，铸就了新时代最美的风景。无论是穿行于大街小巷的快递小哥，还是凌晨挥动扫把的环卫工人；无论是在田野里辛勤耕耘的农民，还是埋头创新攻关的科研人员……不同的群体，千万种忙碌，却在用同一种姿态向着美好生活奋力奔跑。同学们，幸福的人生，是奋斗出来的，一百日的征途要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一百日的征途要记住“士不可以不弘毅，任重而道远”，一百日的征途要坚守“天行健，君子以自强不息”！要坚定地追求梦想，要勇敢地承担责任，要坚持不懈地拼搏，成为新时代奋斗者中的一员，找到属于自己的跑道，为梦想奋斗，拥有飞驰人生。

十八而志，青春无悔，亲爱的同学们，感谢你们的青春正好，令我们脚下这片土地花香鸟语，熠熠生辉；感谢你们的风雨无阻，令我们身处的这所学校风华正茂，袖然冠首。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，沉心百日，鏖战四方现锋芒；霜刃出鞘寒光凛，斩莫邪，断金刚，龙腾九霄，琴心剑胆筑荣光！我相信，并且毫无保留地相信，生长在xxxx中学这片沃土上的你们能够自信、从容地走好剩下的每一步，充实地度过未来的每一天，用高昂的凯歌谱写你们的新篇章！创造学校的新辉煌！

谢谢大家！

高考动员演讲稿通用8

各位老师、同学们：

下午好！

今天是三月九日，距离小高考还有三十天。考场如同战场，战场必须胜出。为了在小高考中取得辉煌战绩，我们在这里隆重集会，举行小高考冲刺誓师大会，动员一切力量，锁定奋斗目标，为同学们擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！珍惜三十天，拼搏三十天，奋斗三十天，就会翻开你生命中的崭新一页，经过这三十天的历练，会让你的人生如诗如歌，你的梦想绚丽如虹；会让你拥有更大的舞台，会助你登上更高的山峰。如何把握住这三十天，向家长、向老师、向自己交上一份优秀的答卷，对大家来说，的确是一个严峻的考验。值此机会，我想对同学们提几点要求和希望。

一、认清严峻形势，坚定必胜信念

小高考和信息学会考是资格赛，取决于态度和能力。只要态度端正，认真对待，过C不会有问题，而只有过了C关，才能登堂入室，具备高考资格，拿到高考试卷。资格赛的另一层含义指在与校外高手的角逐中，只有加了分，才有竞争力。况且，背着不及格的包袱上高三，学习效果从何谈起！你年轻的肩膀无法承受之重。他人噬脐莫及的惨痛教训，我们要刻骨铭心。从今年起，我省的高考方案有了调整。文理科分开划线，小高考见A加分，且计入总分划线。形势异常严峻，竞争更为激烈。只有认清严峻的形势，我们才能保持强烈的危机感和紧迫感。尽管随着学校规模的扩大，生源质量有所下降，但可喜的是，在上学期全市小高考调研考试中我校取得了很好的成绩：有63人达4A，153人达3A，201人达2A，共有814人次达A，为我们在三十天后的全省统考中取得人人合格，各科达A率居全市前三奠定了坚实的基础。俗话说：“欲胜人，先胜己。”战胜别人靠力量，战胜自己靠信念。信念是一面旗帜，信念是一根标杆，她将引领同学们在30天的征途上，风雨兼程，甘之如饴。请记着这句话“如果坚信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力没有取得立竿见影的效果时，也不要灰心丧气。要坚信有付出就有回报，有耕耘就有收获。

二、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取

各层次的同学要根据自己的情况，给自己准确定位。有拿A实力的，决不考B；能冲A的，确保登上A榜；参加小班辅导的同学，要确保达C；1班、9班、25班的同学要人人争取4A；其他班的同学能多拿A的，要力争多拿并拿到位。昨天的考试只能说明过去，而且分数不是一成不变的，人的潜力无法估量。80几分的同学都有冲击A的希望。60几分的学生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D；60分以下的同学只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这30天之内什么奇迹都可能发生。小高考是实力比拼，不相信运气，更不相信眼泪。爱拼才会赢，敢拼一定赢。人生能有几回搏，今日不搏更待何时？要拼搏就要有永不言败的不服输精神，就要有不达目标不罢休的精神，就要有坚韧顽强的恒心与毅力，就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏还要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能过C关，登A榜。“梅花香自苦寒来”“苦心人天不负”“苦学功夫何处下？三更灯火五更鸡”“苦不苦，想想红军二万五；累不累，望望你们上一辈”这些至理名言，充分说明吃苦对于成功是多么重要。人只有享不了的福，没有吃不了的苦。小高考虽有险阻，下苦功定能过关！

三、讲究备考策略，落实复习计划

备考策略对路是小高考成功的关键。一要兼顾各学科均衡发展，并有所侧重。不管是哪个层次的学生都要重视基础题和中档题的训练，保C的同学更要视之为重中之重，举全力予以抓实。在3月6日全省小高考信息发布会上，省考试院的专家明确表示：见A加分，考题难度比08、09要大。冲A的同学在基础题、中档题不失分，高档题尽量多得分的情况下，才能得到A。我省历年本一线、本二线上下1分约集中3000名考生。如果你得到1个A加1分，你在全省排名要提升3000个位次，得2A将提升6000个位次，如果你得到4A，你就会跃升15000名，你的命运将会发生翻天覆地的变化。每一位同学都应该有冲A的激情、欲望，更要有坚实的行动。“人人要见A，个个多加分”、“让A做主，为A加油”、“见A加分，幸福一生”、“宁愿做过，不要错过”，不少班级的口号，主题鲜明，让人心动，号召力强，大家应该得到启发。二要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。要细化并落实到每一天每堂课每个环节。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性，就是要细化到每个学科的具体内容，带着问题去复习。保C的同学，要重点突破薄弱学科；冲A的同学，要重视对难题的攻克。

全局性，就是不能顾此失彼，比如不能出现物理成绩上去了，化学成绩却下降的现象。可操作性，就是不让计划成为空话，要合理安排，及时检查对照。文科班的同学，要特别重视理化生的复习，切实做到课课清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲点和遗憾。我特别要强调的是大家要听老师话，跟老师走。学校从高一抽调7名老师加盟，就是为同学们人人合格、更多加分，提供充足的师资保证和智力支撑。老师们整天研究讨论的内容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己学生的情况，所以他们的教学具有很强的针对性。只有依靠老师，信任老师，才能提升学业，成就梦想。但是有的同学自以为是，上课不听，小班辅导不认真，态度极不端正，将会自食其果。年级部推行一生一案，就是要落实责任主体。

老师拉你扶你推你，你却赖着躲着混着，自暴自弃，过不了关，别怨天尤人。昨天摸底考试D等人数之多，A等人数之少，暴露的问题之大，后期的任务之重，让老师们忧心忡忡，心急如焚。同学们在今后的一个月内，要抓实课堂、小班辅导、冲A作业、晨读、早读、晚读、晚自习、考试等关键节点。上课要聚精会神，作业要认认真真做，字要工工整整写，考试要规范细致，该有的步骤一步也不能省，该写的符号一个也不能错。只有这样，经过30天的奋战，才能做到该拿的分数都拿到，达A保C的目标才能实现。

四、积极调整心态，合理安排作息

进入冲刺阶段，考试相对较多，考试成绩会对同学们产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，比如，“我是一中学生，我能行！”“人人都有考顺之时，也有考砸之日。认真反思，查漏补缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情绪，要心定神宁，张弛有度。你每消灭一个小问题，要为自己喝彩；每攻克一个小困难，也要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使你的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样学习就会渐入佳境。同学们，决战小高考的号角已经吹响，高二军团整装待发，剑指考场。

弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。“自信人生两百年，会当击水三千里”，我们应当有这样的信念；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我们应当有这样的毅力；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们应当有这样的豪情。自信创造奇迹，拼搏书写神话。“奋战三十天，狠抓薄弱，固实基础，确保人人过C关；豪情冲九霄，攻坚克难，优化提升，更多英才登A榜。”烽火连三月，一分低万金。衷心祝愿大家小高考斩获优异成绩，为昂首挺进高三，奠定坚实基础，开创辉煌人生！谢谢大家。

高考动员演讲稿通用9

尊敬的学校领导、老师、家长、同学们：

你们好

首先感谢学校领导和老师给我提供这次与同学们交流的机会，我感到非常荣幸。今天是2月25日，距离高考还有整整三个月的时间，在这特殊的日子里，能在这里与大家交流，我感到非常的荣幸。首先，我代表高三年级全体家长向默默耕耘，付出辛勤汗水的全体老师表示衷心的感谢，老师们辛苦了！我也向勤奋努力、立志向上的高三学子致以亲切的问候，同学们，你们是好样的！

其实，每一位家长的心愿是共同的，都希望孩子们成长为社会的有用之才。"鲤鱼跳龙门"、"金榜题名"，这是一种美好的愿望，更重要是希望你们具有一种积极参与竞争，勇敢接受挑战，适时把握机遇的决心和勇气。希望你们对父母"望子成龙、望女成凤"的心里，给予正确的理解与体谅，"你可以不是最优秀的，但你应该是最努力的"，"你可以不是最出色的，但你应该是最刻苦的"，孩子们，其实我们的要求并不高，只要你尽心尽力，努力学习就足够了，我们讨厌坐以待毙的懦夫，我们喜欢破釜沉舟的勇士，只要你达到的是翘起脚就能实现的目标，我们就会感觉到无比的欣慰

今天的誓师大会，是一次鼓劲会，是一次加油会，更是一次壮行会，是出征的战鼓，是拼搏的号角。同学们，坚持和时间比赛，就有胜利的希望。让信心、勇气和力量今天在这里集结吧！拿出自己最优异的成绩，为父母争光，为老师争光，为华罗庚中学争光。愿同学们都能笑傲高考，走向美好的未来！

谢谢大家！

高考动员演讲稿通用10

老师们，同学们：

大家辛苦了。

高中阶段，在人的一生中，就象我们的腰一样，不一定有具体的功能，但却起着承上启下的作用。更重要的是，我们时刻都得把他挺直了，谁最早弯下，谁就已经承认自己失败了；而且腰只能自己弯下去，因为别人能够打断你的腿，却折不断你的腰。能不能请同学都把腰挺一挺！同学们，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么样呢？天底下辛苦的人一大把，但因为辛苦而有成就的人却并不多。

因此，要实现我们的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦却是远远不够的，我们更需要看到辛苦给我们带来了什么。同学们，我们这三年的辛苦，我们这十二年的辛苦，究竟又能怎么样呢？这得由这最后一百天来决定！可是，大家都会想，不就一百天吗，在这短短的一百天里，我们又能够干什么呢？这一百天又应该是怎样的一百天呢？我们又应该怎样去度过这一百天呢？

一百天，我们能够干什么呢？

一百天，可以把自己的意志磨练得刀枪不入。一个经历过高考的人，和经历过马拉松的人一样，都有着坚不可摧的意志。同学们，刘翔跑一百一十米跨栏，他拿不拿冠军，由他的天赋决定，也由谁和他一起跑决定；但是，对于那些马拉松运动员来讲，打败的是自己，战胜的也是自己。同学们，你可以通过高考获得好的成绩，但高考却可以在你的身上赢得一种很好的品质，那就是坚不可摧的意志。

一百天，可以把你意想不到的奇迹创造出来。每年高考成绩出来，都会有一大批黑马产生，原本并不入大家法眼的同学，却取得了非常优秀的成绩；也总会有一些大家期待中的公主与王子，经历高考后却成了灰姑娘。我们往往把这样的变化归因于运气太好或者运气不好，事实上情况并非如此，在高考复习的前期，同学们的知识是一个量的积累过程；在高考复习的后期，同学们的知识是一个质的突变过程。谁能够把这个从知识的量变向质变的过程把握好，谁就是高考奇迹的创造者，运气救不了我们，但我们可以创造一个好运气。

一百天，可以让同学从朋友而战友而凝聚起来。平时有班级排名，有年级排名，可是，同学们，高考只有全省排名；可是谁能够排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪个班更团结，哪个年级的同学更团结。华二有一年六名同学参加奥赛，有五名同学拿了一等奖；校长问没有拿到一等奖的同学，是不是后悔集训时和那五位同学团结互助；这位同学说，如果团结了，六个人有五个人拿，要是不团结，六个人可能一个都拿不到。同学们，我们彼此不是敌人和朋友的关系，而是同一个战壕的战友，有了大家的相互帮助，才可能共同进步。当然，如果我们中间有“汉奸”，有害群之马，我们必将共同诛之。

一百天，这是怎样的一百天呢？

这一百天，应该是把高中三年知识总结出来的一百天。同学们，从幼儿园到高中教育，都叫做基础教育；高考的全称是高等学校入学考试，进入高校以后的教育叫作高等教育。这意味着高考是对基础教育，尤其是对高中教育的盘点。同学们，高考题是一道一道的，但在出题人看来，总是一套一套的试卷，而试卷的背后是一个一个的学科。所以，大家在这一百天里，要做题目，但千万不要陷入一道一道的题目之中，要善于把学科结构整理出来，要做到心中有算，才能够在具体的题目中数数。同学们，你不可能背着几百几千道题目上考场，但你至少在上考场前，要能够把这个学科的知识结构默写出来，这时候你再上考场，那才是真正的成竹在胸。

这一百天，应该是把高中三年知识提取出来的一百天。同学们，老师天天都会问你学到了什么，家长也会天天问你学到了什么，但我今天想告诉你们，学到了什么对你很重要，但对别人一点都不重要。高考并不是考你学到了什么，而是考你能够告诉我你学到了什么。两者的差别在于，前者是你储存了多少知识，后者是你能够多少知识出来。当然，没有足够的储存自然提取不了多少出来；但是，在这一百天里，我们的重点是巩固已经储存的知识；但更重要的是，是要想办法把已经储存出来的知识提取出来。同学们，你现在背的每一个知识点，每一个公式，每一个单词，你都得想，要是你是命题的，会用什么方式来考这个知识点。如此，才是知己知彼，百战不殆，就是百战不败哈。

这一百天，应该是把所有精神和精力用足了的一百天。同学们，上帝在我们生下来的时候，就让我们有着各种各样的不公平，有人富贵，有人贫穷；有人聪明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每个人每天都是二十四小时。同学们，对于不公平的，我们只能接受；对于公平的，我们需要努力。所以，在这一百天里，在这两千四百个小时里，在这十四万四千分钟里，我们要把我们的青春，把我们的活力都散发出来，要把每天都当清晨那样过，只有这样我们才能够迎着朝阳，去追逐我们的梦想。当我们在聊天的时候，在我们发傻的时候，别人正在抓紧这些分分秒秒，悄悄地从我们的身边跑过去，等到我们醒来的时候，这些分分秒秒就跑得无影无踪了。

一百天，我们应该怎么过呢？

在这一百天里，我们要让自己每天都保持清醒的头脑。同学们，学习是一个脑力活，千万别把它干成体力活了。与其混混沉沉的学习十个小时，还不如清清醒醒的学习一个小时，前者可能看得多，但后者学得多，而且学得更扎实，学得更深刻。对具体的知识来说，我们并不是做他们的奴隶，而是要知识成为我们的奴隶；要占有知识，要使用好知识，就意味着我们要比知识本身还要更清醒，只有这样我们才能驾驭知识；同学们，知识本身就是被前人梳理出来的，他们是非常有条理的，也是非常清醒的，这就对我们的大脑的清醒提出了更高的要求，要是我们不如知识本身清醒，那我们只能向知识投降了。

在这一百天里，我们要让自己学习因为有方法而高效。同学们，当大家都在拼体力的时候，我们要和他们拼方法；当大家都在拼方法的时候，我们要和他们拼智慧。与其花十个小时去死记硬背，不如花一个小时想记忆知识的方法，再用一个小时去背那些知识。学习本身没有捷径，但有了科学的学习方法，我们可以在学习过程中创造捷径。我讲的方法其实并不空，这些方法并不在天上吊着，也不在地上长着，就在我们同学学习过程之中。因此，在这一百天里，我们要时刻提醒自己，学习是要有方法的；还要提醒自己，要多向身边的同学和教师请教方法。而且，需要注意的是，解题方法只对具体的题目负责；只有学习方法才能应对整张考卷负责。

在这一百天里，我们要团结起来在高考中取得好成绩。同学们，学习需要努力，但并不需要孤独。要想在高考这场硬战中取胜，就必须和身边的同学团结起来，在学习上相互交流和帮助；在生活上相互照顾，在精神上相互提醒和支持。在这儿尤其要强调的是，在同学间的互相帮助是一件对彼此都好的事情，尤其是对好同学更好。因为你给没有懂的同学讲一遍这道路题目怎么做，那位同学最多因为你的讲解多学了道题目；但对你而言，正因为给他讲了一遍这道题目，从而学会了如何应用和提取这题目。另外，我还建议同学们去做两件事情，一是找两三位同学，共同组成一个高考攻尖小组，让彼此在生活上、学习上和精神上都能够得到彼此的支持；另外，还希望我们在这一百天里，能够在年级组里找一个自己学习的标杆同学，看通过这一百天的努力，自己能不能赶上他，甚至于能不能超越他。当然，这样的目标是定在自己心上的，而不是落到具体同学的身上。

最后，祝我们的同学在一百天后的高考里，取得满意的成绩，让自己的人生因为这一百天的努力变得无怨无悔；祝我们的老师在一百天后的高考里，能够收获自己这三年来的努力和艰辛，能够把自己的教育理想得以完全的展现。

老师们，同学们，一百天，意味着这一百天的每一天都不能浪费，也意味着人这一生的每一天都不能白过。

大家加油！