有关我的童年演讲稿4分钟

有关我的童年演讲稿4分钟1

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我深刻的体会到了这句话的含义。在平时的生活中，我要养成爱读书、好读书、读好书的习惯。与书为伴，与经典为友，树立人生的目标，享受学习的快乐。

我平时看书一般都会选择各种类型的书籍，像自然科学、文学、历史等方面。因为只有阅读的知识更广泛，才能学到更多的知识。看书的时候，我也会认真的看完每本书，这样才能领会到这本书带给我的启迪。好的书籍不仅会帮助我解决学习和生活中的难题，还给我带来了快乐。每当读到有趣精采的文章，我就禁不住哈哈大笑。只有不断的通过看书，才能积累更多的知识，我们离不开书，就像海边的孩子离不开大海，山里的孩子离不开石头。如果没有了书籍，人类就没有这么聪明，也没有今天这么好的生活。

让我们从小就坚持爱读书的习惯，感受着读书的乐趣，幸福快乐的成长!

有关我的童年演讲稿4分钟2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

小时候我的我很调皮，妈妈一天天的都找不到我，那我说说我的小趣事。

我家门口有一条清澈的小河，一条条小鱼儿在水里游来游去，我和我的小伙伴，小q，小z，小c一起偷拿了我爸的鱼网，然后跑到小河，我们先拿肥皂水倒进水里引诱，哈哈，快看，出来了，是一条大约手指那么长的，黑黑的，大大的眼睛很漂亮，我们急忙拿渔网去捉，

但是它太灵活了，太聪明了，我们让它逃跑了，我们抓了一下午，一条也没有抓到，衣服也都湿透了，回到家，还让我妈一顿说教。

秋天山上一片潇洒，但是我爱这个季节，因为山上很多东西都成熟了，有的还可以卖钱呢!我们如果卖了钱，会让自己的父母上城里买点小食品，就算买的很少，但是也会开心的跳起来，然后我的妈妈会在一边看着我笑，真的很满足，马上我要上山捡蘑菇了，哈哈她们在落叶底下，我必须要练成火眼金晶，发现大自然的精灵，蘑菇，看看我捡到一筐，可以卖钱呢!山上还有梨子，小小的，很酸，我们要把它捡回家，然后在柜子里捂着，让它变得酸甜酸甜的，我们家冬天就吃这梨子，然后买点苹果，就可以了。我喜欢在秋天里奔跑，打滚。

冬天我们的活动就很多了，当天下了雪以后第2天，我和我的小伙伴们穿着厚厚的棉衣，长长的围巾，漂亮的帽子，厚厚的手套，我们握着一拳的雪，握成球，然后狠狠的抛向小z，小q抛向小c，就这样一场快乐的打雪仗就这样开始了，我藏在一颗很粗的树边，当小c来到我边上我飞快点把手里的雪抛向他，你来我往。等我们累了我们就躺着雪地看着天空的云，然而我们回家又不免一顿说教，但我不会影响我一天的好心情，那是我最快乐的日子，现在我们很难在聚在一起了，我们也了各自的生活了，愿你们一切安好!

有关我的童年演讲稿4分钟3

我在守望麦田，就像一个稻草人，也像一个麦田里的守望者，守望着金色的麦田，守望在收获的季节;我在守望小路，就像一个行者，也像一个沧桑的老人，守望着物是人非的小路，守望在落日的边缘;我在守望小河，就像一个天真的孩子，也像一个偶入桃花源的渔夫，守望着溪流的终点，守望在一去不复返的童年。

记忆里的小时候，我总相信麦田有种神奇的魔力。在绿油油的岁月里，瞬间，由沁人心脾的碧绿清流变成了黄澄澄麦浪翻滚的海洋。和小伙伴们追逐打闹，在风吹麦浪的波涛里奔跑。那时候没有任何烦恼，只是觉得时间过得好漫长。风把云推开，太阳东升西落。只有爷爷每次都会坐在田埂上，望着夕阳。我不喜欢夕阳，就像爷爷每次望着那像麦田一样金色，衬着半边天的落日叹气。“爷爷，你也不喜欢太阳落山吗?”每次问爷爷，爷爷先是不语，最后才慢慢地对我说着那句遥远的话。“等你长大了就懂了啊。”我心里却默默自语：“为什么爷爷现在不告诉我呢?”而现在守望麦田，我仿佛又看见了那个稚气的孩子问着那个让他不解的问题，我终于懂了爷爷。守望麦田，时间看起来很漫长，成长也不过只是那转眼一瞬。

每走一步，这条小路的记忆就涌现在眼前。那时我喜欢在这条小路上捉迷藏、跳方格，玩着各种各样的游戏。脑海涌现的画面仿佛触手可及，一伸手，不过只是透明的空气。我还记得曾经我们很淘气，四五个孩子在这条小路的旁边挖了一个大陷阱。往陷阱里面倒满水，支上树枝平铺上塑料袋，撒上土又隐藏到看不出什么破绽。忙里忙外的我们一群淘气包，从中午一直忙活到太阳下山。我们又匆匆忙忙地躲了起来。碰巧村子里的一个爷爷放羊回来了。“三，二，一!”偏偏是那只领头羊掉了进去，羊咩咩叫的叫声和我们的大笑声混合在一起。那个爷爷一边大骂我们一边将那只羊拉出陷阱，我们却顽皮的跑开了。守望小路，欢乐在哪里，记忆也永远在那里。

再次经过小河已是多年之后。现在的我长大了，望着流动的河水，我若有所思。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”现在的我更加明白这句话的意思。河水还是向前流，岁月的脚步不会停止。没有人可以一辈子只做一个孩子，人都会成长都会成熟的不是吗?我想家乡带给你的童年就是这样吧，那里有你熟悉的一处景，一群人。你成长在那里，你的依恋也会在那里。那是你拥有过记忆的地方，你的伤心、快乐寄托全在那里。那是你人生中比青春还要美好的时光。我终究还是懂得了爷爷的那声叹息，懂得了我现在为什么伤感，懂了这个拥有我整个童年的故乡。守望小河，思绪在那里，情愁不过也在那里。

守望童年，往事跃然心头。一处景、一件事、一群人。改变的是沧海桑田的物是人非，改变不了的是记忆里那段天真最初的美好。守望童年，麦田还在荡着波浪，望着这片麦浪，我想，我的童年定还会在这里继续荡漾。

有关我的童年演讲稿4分钟4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

童年，是早晨的晨光，是深夜的星星，在童年里充满着欢声笑语。我童年的糗事真是不少，其中我偷酒的事是最糗的，且听我细细道来。

一个夏天的'傍晚，爸爸在阳台上喝白酒，只见他拿起酒瓶往酒杯中倒酒，由于倒的太多，酒从酒杯中溢了点出来，爸爸边嘀咕边把嘴凑上去，用力一吸，就把桌子上的酒全部吸到了肚子里，咂着嘴巴美滋滋地说：“真是好酒啊!”

我站在阳台的窗边，注视着爸爸的每一个动作，看着他喝酒的样子，偷偷咽了口口水，心里想：酒一定比汉堡，牛奶，可乐好吃多了，真想尝尝。记得以前我问过爸爸：“酒真的好吃吗?”爸爸说：“那还用说，酒是男人的好朋友，一天不喝，一天不爽。唐朝，有一个诗人李白，喝一斗酒，就可以写出一百首诗……”这酒太神奇了，我真想尝尝是什么味道，体会一下它神奇的功效。

爸爸站起来，进了厨房拿下酒小菜去了。我趁老爸不在，眼睛一眯，坏笑一声，一个健步冲入了阳台，拿起酒杯，一个仰脖，把一杯酒灌入了肚子，可是一点也没有尝出老爸说的香味，反而是满口的辛辣让我喘不过气，哼!老爸分明是在骗我嘛。就在这个时候，爸爸端着一大碟白糖拌西红柿出来，他夹了一块放进嘴巴里，端一小酒杯，却发现杯子空了，便拍了下自己的后脑勺说：“自己喝光了也不知道，我真是太糊涂了。”我听见以后差点儿笑出声来，竟忘了把酒杯重新满上，不过捉弄了一下老爸也蛮有意思的。

爸爸又倒了满满一杯，喝了一口，咂了咂嘴，又进了厨房。原来酒要配白糖拌西红柿才行。强烈的好奇心使我再一次跑到了阳台上，夹了一块甜甜的西红柿，放入嘴巴里，没有细嚼，像小鸭子吞田螺一样吞入肚子了，接着端起小酒杯，一个仰脖，又把酒喝了个精光，满意的舔了舔嘴唇。这一次，我没有忘记给小酒杯满上，然后跑回了房间。

这时我感觉肚子像被火燃烧了一样，这团火直烧到嘴中，身子飘飘悠悠地，像在云中走一样，就连房子都在打转。尝了那所谓的“美酒”之后，我发誓再也不喝酒了，喝酒伤身哪!

这虽是我童年生活中的一个小糗事，可到今天回味起来还是其乐无穷，因为这记载着我童年那颗美好纯真的心。

有关我的童年演讲稿4分钟5

多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，颗颗都记载着我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的来给你们讲讲吧。

记得是我上三年级时的一个下午，班主任杨老师满面笑容地走进教室，走上讲台对大家说：“今天，我们来玩个有趣的游戏，轻松一下。”听到做游戏我们高兴的都跳了起来，这是一个振奋人心的好消息啊!是玩什么游戏呢?我们都期待着，老师好像有心让我们焦急，用眼扫视一遍同学们，慢慢地说：“就让我们玩添鼻子的游戏吧!”老师说着便在黑板上画出了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子可不好看，看你们谁能蒙住眼睛给他添上。哪个同学先来?”“我来，我来……”叫喊声此起彼伏，一个个跃跃欲试。

也许是马振东的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔，问他：“你记住鼻子的位置了吗?”马振东举手点一下人脸的鼻子的位置，满有把握的说：“记住了!”老师拉他离开黑板几步远，用布蒙住了他的眼睛，然后让他转了三圈，说：“好，你可以开始给人头添上鼻子了。”同学们都屏住呼吸，看着他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪动一点位置，在黑板上画起来。其他的同学指指点点，交头接耳，老师举起手指在面前摇了摇，大家静了下来，有的同学捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”马振东还未画好，大家便大笑起来，有几个学生笑得趴在桌子上，原来他把鼻子画到人头的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睁开眼睛一看，也大笑起来，不好意思地低着头跑到了自己的座位上。

“出丑了吧?”“羞羞羞。”“马振东真笨，看我的。”

“我来，我来。”叫喊声此起彼伏，学生的兴趣更加高涨，王老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同学还笑出了眼泪。

看了一会儿，想了想，我勇敢地站在凳子上，脸涨得通红，高高地举起手大喊：“我来!”“小斌，你来试试?”我回头看看马振东，挺着胸脯走过去，我学聪明一点儿，不经意间比划了一下画像与黑板边上的钉子的距离。接过老师递过来的粉笔，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，转了三圈，头有些晕，我慌了神，两手在前边乱摸，“砰”撞到谁的桌子边儿，同学们大笑起来，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板边上的钉子，往上比划了一下，教室里静极了，我就大胆地画开来。“好!”我刚画完，就听到好朋友张玉的叫好声，去掉蒙的布一看，略微偏一点点儿，我笑笑，得意地走下去。“不错!”老师带头鼓起掌，刹那间，掌声欢呼声在教室响了起来。

这个难忘的添鼻子游戏，深深刻印在我的脑海中。

记忆的长河中，沉淀着童年的日子，留下了童年的脚印，重拾童年的记忆，回顾童年走过的路，是对人生的重新认识，是对心灵的重新审视，是对自己成长脚步理性的思念。