有关竞职演讲稿4篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的竞职演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。

竞职演讲稿 篇1

各位领导，各位代表，大家好：

我叫xxx，现年三十八岁，文化程度初中。今天我很荣幸站在这里参加古感村第六届村民委员会委员一职的竞选，希望各位父老乡亲能够给我这次机会，给我这次为大家真心实意服务的机会，给我这次展现我个人工作能力的机会。如果我能够当选村民委员会委员，我将会做到：

一、严格要求自己，做一名合格的村委委员。

村委员竞职演讲稿5篇村委员竞职演讲稿5篇

一是认真履行村委委员的职责、义务，一如既往地开展好工作，干好自己分管的工作；二是努力为大家办实事办好事，急群众所急，办群众所需，做到哪里需要就到哪里去，群众有困难随叫随到；三是做到清正廉洁，艰苦朴素，不该吃的饭不吃，不该拿的钱不拿，不该做的事不做。

二、维护班子自身建设。

我要以一个以共产党员的标准严格要求自己，尽自己所能维护好班子内部团结协作，做到严于律己，宽于待人，使得我们的新一届的村委班子能够形成一股劲为村民服务。

三、圆满完成上级分配的各项任务。

我要围绕在党支部的和村委会班子周围，为新的一届村委会的工作出谋划策，认证贯彻落实上级领导分派下来的各项工作、任务，按质按量的完成工作。

请大家相信我，并再次恳请大家给我这次机会。如果我未能当选，说明我还不够一名村委会成员的条件，我仍然会以一个党员的标准严格要求自己，服从村委领导，为新一届村委当好参谋助手。

谢谢大家的支持！

竞职演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

今天对于我们法院这样一个为着共同的事业而不懈奋斗的集体来说，这个春天必然是一个百花竞放的春天。在此，预祝今天同台展示自我的各位同事心想事成！

首先介绍一下我自己，我叫××，1969年4月生，中共党员，大学本科学历，1991年大学毕业后，任泉山区物价局奎山物价检查站副站长主持工作，1994年考入××法院。十五年来，我先后在行政庭、民一庭、民二庭、执行局等热点庭室工作过，办理各类案件已超过一千件。现在执行局任审判员，二级法官。

今天，我站在这里，作为一名青年法官，在十五年的审判历练中，天地的虚华、浮躁已渐渐褪去，万物的知识、理性已深入吾心。我虽没有惊天动地的壮举，但养成了勤奋、朴实、敬业、自律的秉性。下面对于我的竞选岗位、竞选优势、竞选目标一一向领导和各位评委汇报：

我竞选的岗位是民二庭副庭长，我的任职优势是：

　　1、我具有良好的政治素质和职业道德，政治立场鲜明、政治品德过硬、有一定的政策水平。

具有良好的思想作风和工作作风，对于法律工作有着崇高的义务感和反省的自觉性；平时注意阅读政治经济和文化书籍，视野开阔，知识较为全面，能够深刻领会法律是生命、政策是灵魂的主旨。

　　2、业务上不懈追求、积极学习，有着胜任这一职务的法学理论知识基础和必要的调研能力。

我已经从事民商审判工作十几年，业务熟练，工作中处理疑难复杂问题有一定经验，对新的法学理论、新的司法理念接受和理解能力强。我具有一定的法学理论知识，平时注意理论和实践的结合，善于思考分析，善于在实践中学习和总结，对于公司法和股份制有一定心得体会。在互联网兴起之初，我就发表过《电子合同探究》一文，引起一定注意。在新公司法公布之前，我也写过《证券内幕信息披露制度浅谈》。十几年来在盛市期刊上陆续发表文章多篇。总之，对于民商审判有着较为深刻的理解和认识。

　　3、15年法院不同岗位的工作经验，使我有了胜任这一工作的司法实践基矗

1994年，进入法院之初，我开始在行政庭跟随老中青三代法官工作。我一名书记员跟随三名法官四处奔波办案婚假只在家呆了一礼拜，公休假更是从没休息过，一年办理一百多件经济纠纷案件，当时已是天文数字。1999年，法院调我到民二庭作审判工作，当时我国正在建立社会主义市场经济，各种新类型的案件层出不穷。我曾经在腊月二十三，于xx涞源太行深山办理一起案件，当时面对几百矿工阻挠，手机没有信号，只能借助于手摇电话和矿长谈判，后又和远在xx的董事长沟通，经过艰苦的谈判，终于达成调解协议。一次拉回四台价值四百多万元大型工程机械。当我们于次日凌晨四点到达石家庄时已经奋战了21小时，这时也才想起了我们还没有吃饭。我还曾经在我市某纺织企业破产前，巧妙采取保全措施一个月内追回人民币680万元，美金六十一万余元，较好的安抚了企业职工；有效防止了该企业职工的群访。我每年办案数量、质量以及调解率都在民二庭名列前茅，年年都被评为先进个人。XX年5月份，院党组安排我到执行局工作，10个月来我工作有的放矢，利用自己扎实的理论，良好的人际关系，坚韧的耐心，半年不到就办理38件执行案件，结案率百分之百，没有收到一起投诉、信访，基本做到“以人为本、和谐执行”。

　　4、我具有一定的组织、管理、协调能力和良好的团队合作精神。

我在大学时就是系学生会主席，就组织同学多次参加市体育比赛和文艺竞赛等活动。到××法院后，1994—1999年任院团支部副书记，协助书记组织团员青年开展多项文体活动，团支部因此被区团委评为优秀团支部。在参加区“七一”文艺汇演，曾获得一等奖。也多次参加市中院、省高院组织的法院系统的篮球比赛，获全省法院系统第二名。在区里组织的青年干部培训班中，我带领的拓展小组，在开拓者团队的各项比赛中获得第一名。

　　5、本人秉性沉稳随和，待人接物清廉持诚。做事认真公正，有强烈的责任心。

“先做人后做事”、“先做事再做法官”是我做人的原则。十五年来无论在何热点庭室、无论在办理各类案件中，没有接到过当事人的一起投诉，也没有一起信访案件。做到了诚实守信、清正廉洁，人品深得领导和同事们的认同。

　　我的工作目标：

我认为，成功的机会总是给予那些有准备的人。我相信自己多年的实践积累让我能够胜任自己竞争的岗位。

如果竞职成功，我将在工作中建议实施如下工作构想：

1、摆正自己副职的位置。注意协调关系，坚决贯彻上级法院和区委、院党组的工作部署，围绕公平、公正、效率、和谐的主题开展工作。努力构建一个讲正气、讲团结、讲大局、讲业务、讲素质、讲廉洁的庭室。

2、立足审判实践，协助庭长搞好民二庭的规范化、制度化建设。建议建立审判长联席会议制度、改判和发回重审案件检查总结制度、法律文书四校对等制度，这些制度的建立对发挥集体智慧，总结案件经验和教训，了解和运用新的审判思路，避免差错，提高审判质量都能起到积极作用。

3、积极协助庭长采取有效措施，提高审判效率。严格执行案件审限规定，加强案件审理流程，每月检查超时案件，注意举证期限的效果，加强庭前证据交换，注重审判效果和社会效益的双赢。

4、协助庭长，大力推进案件调解工作。本着当事人自愿、查清事实、分清是非的原则，推进调解工作，要把调解贯穿于诉前、诉中及诉后的整个过程。要积极领会中国传统文化中的“和为贵”“中庸”“礼让”等民族价值心理，摸索多种调解技巧，创新调解艺术。特别在调解六类民事纠纷时，应该做到不重不轻、彬彬有礼、不紧不慢，抓住时机，不偏不倚，两头满意或基本满意，既要合情合理，又要合理合法。

5、积极协助庭长做好廉政工作。建立廉政制度，廉政日志、廉政账本、形成经常学习制度，做到防微杜渐，警钟长鸣。

　　我的竞岗态度

如果我能竞聘上岗，那是领导和同志们对我的信任。我一定不辜负组织上的期望，积极配合庭长做好民二庭的全面工作，做好庭长的助手和参谋，努力提高自己的政治素质和业务素质，积极探索民商审判的一些改革措施，办理一些复杂和疑难案件，虚心采纳别人的建议和意见，自觉接受人大、政协和人民代表的监督，开拓创新，积极进龋如果不能胜任，那我也愿意通过这次体验发现自己的不足。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事”，做一名称职的好法官。

谢谢大家!

竞职演讲稿 篇3

大家好！我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

我叫xxx，去年通过招考在***高速公路***收费所从事收费工作。现在我竞聘的岗位是收费所班长。我到***收费所正式上岗工作已有两个多月了，却未能与各位领导进行深刻的交流沟通，恰逢竞选班长，借此机会我很想把自己这段时间来的工作状况向大家作一汇报。这次班长一职的竞选，对于初来乍到的我，面对众多优秀的同事们，凭资历、论经验都不及大家，但我相信我有能力胜任班长之职。

我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下三个优势：

一、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来，我始终不忘读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。通过自身的学习，我深知班长在整体工作中的地位、作用，熟悉班长的职责、任务和规范，明白班长在所必备的素质和要求，也悟出了一些切实可行的方法策略，并做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。

二、有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，始终坚守“明明白白做人，实实在在做事”的人生信条。同事之间，和睦相处，团结协作；对待司机，敬之以礼，示之以道。以实际行动带领全班人员完成上级交给的各项任务。经过这段时间的学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力等都有了很大提高，能够胜任班长工作。

三、有较好的年龄优势。

有人说：“年轻就是最大的资本”，也有人说：“年轻没有失败”。而我正值青春年少，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。因为年轻，我没有“做官”的经验，也就不会有“官腔官气”，“官态官势”。因此，我的口号势“做一个彻底的.平民班长”！

这次对班长一职的竞聘，是新形势的需要，不但能够充分调动xx收费所各方面的积极性，而且还能为我们收费工作发展注入新的活力。经过这段时间的学习和实践，虽然我已熟练地掌握了收费员的各项业务知识，并对班长一职的工作内容有了一定的了解，但这些是往往不够的，假若我能够竞争上岗，我打算从一下几个方面改进我们的工作，提高工作的档次和效率。

一、科学规范地做好日常事务工作。作为一班之长，承担着宣传报道、车队放行、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，既要承担繁琐的事务，又要参与所务。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保收费工作井然有序。

二、搞好综合协调，确保车辆畅通。及时传达贯彻领导指示，加强检查，促进上级部门各项决策的落实。做好班组成员之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推诿，出现工作空挡，确保高速以安全为中心，各方面能力合作，默契配合，步调一致。

三、当好参谋助手，服从上级决策。及时准确地掌握工作动态，及时地向所领导反馈各方面的信息，主动献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断。对外广泛宣传我们的高速，提高知名度，树立良好形象。

四、加强个人修养，练好基本功。从事班长工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强学习锻炼，坚决服从组织安排，言行与上级领导高度一致，自觉地讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护团结，维护形象，调动班组成员的工作积极性，和他们一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

搞好班长工作，我有决心，更有信心，请让我以我的真心换取你的放心。我愿与大家一道，用自己的双手和智慧，共创***所靓丽的明天。

谢谢大家！

竞职演讲稿 篇4

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：

第一、要抓好制度建设，从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。

第二、要抓好队伍建设，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素，名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校发展的不竭源泉。

在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。

第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇，切实投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果，以科研带动学科建设，注重工具性学科的建设及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建设，形成具有育才特色的高效能的课程结构和体系；以科研带动教师队伍建设，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面提高教学质量，形成名师群体。

第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续发展的人为目标，以学生发展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。

如果说德育是学校发展的主导，那么教学则是学校发展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，提高教育教学理论素养，转变教育观念，善于吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。

“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。IBM总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我们能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。

育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。

愿与大家共勉，与育才荣辱与共。