初中竞选班长演讲稿15篇

初中竞选班长演讲稿15篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中竞选班长演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中竞选班长演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我叫xxx，今天我竞选班干部。我参选的是班长的职务。

请大家支持我，我知道班长这个岗位不容易胜任，工作其实很辛苦，要成绩很好，还要成为老师的好帮手。但是我是最合适的人选之一，而且我将会是最努力的！我很喜欢班长这个职位，它可以锻炼我的胆量和我的能力，也能满足我为同学们服务的愿望。

我有能让大家投我票的七大优点：第一点，我跟同学们的关系好，有亲和力。第二点，要当好班长，就要学习成绩好，我的成绩还可以。第三点，我会热心帮助同学，有同学打架，我会上去劝阻。第四点，我会注意管理班级的方法。第五点，做好班长就得需要有必要的时间为大家服务。而我，就有许多空闲的时间，我的动作很快，一下就把作业写完了。第六点，我有进取心，就算失败了，我也不灰心，仍会努力。第七点，我的兴趣很多，我爱下各种棋，有时还爱变些魔术，可以在跟大家一起玩的时候，同时提高大家的业余爱好。

同学们，假如我竞选成功，我就会把我上面说的七大优点变为为同学们服务的一个动力。我会更好地与同学和睦相处，做一个受大家喜欢的班长，做一个受大家欢迎的班长。决不会因为我是班长就摆架子，骄傲自满。同学们，投我一票吧！你们不会后悔的，投了我一票，你们就选对了一个好朋友，你们就选对了一个好班长！如果你们给我一滴水，那么我就会回报给大家一个大海，我会努力的。

我的演讲完毕，谢谢大家！

初中竞选班长演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我想竞选的职位是语文课代表，我相信自己能够胜任这个职位。

我开朗活泼，成绩优异，责任心强，是老师喜爱的好学生。我比较善于写作、朗诵和画画，曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖，作品也在关山月美术馆展览过。声音的优势使我在朗诵方面有些成就。作文也获得过奖，但是，我相信，我还会有更大的突破。

其实，这个职位是我的“老朋友”了。我从一年级就开始当语文课代表，一直连任了三年，学到了很多经验。所以，在经验方面你们不用担心。但是每次当选语文课代表我都有新的收获，让我每次都有新的发现，所以我会一直进步、一直努力。我还获得过区里的优秀班干部，这个称号，让我在管理上又增强了信心。

大家可能会问我：你都当过这么多次了，难道不厌倦吗?我可以肯定的回答：我非常喜欢这个职务，这个职务能使我充满对工作的热情，能使我充满力量。这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦，同学肯定我时的满足，这一切，并不是因为虚荣心，是因为我喜欢这个职位，我喜欢它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当我感到学习疲劳的时候，我都会想起我还是个班干部，勉励自己，立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。

初中竞选班长演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

新的一学期已经开始了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。今天，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长，但是我希望可以尝试，不知道大家是不是能给我这个尝试的机会，让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆？

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见，并且加以改正，真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解，但是在之后与同学相处的日子里，我相信我可以做的更好！

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。

假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手多组织一些有意义的活动，带领大家使15班变得更好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献，这个班级体的进步是大家共同的努力。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。

所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。

我的演讲完毕，谢谢大家！

初中竞选班长演讲稿4

转眼间，新的学期又开始了，我们又进入了学习阶段。在上学期，我通过自己的努力，同学们的支持和老师的信任，有幸担任了副班长职位。副班长这个职位，让我对自己的要求有所提高了，因为副班长要用榜样的力量带动其他同学。这也对我的学习有很大的促进。正是在副班长职位的鞭策使我努力学习，在上学期期末考试取得总分第一的好成绩。我担任副班长的时候，也不免出了一些小乱子，比如在早读时，不知道大家还记不记得，我本来想让大家背诵，可是由于经验不足，却叫大家翻开书，这时，我心里咯噔一跳，意识到自己的失误时，我以为你们会哄堂大笑，可是没有，这让我恢复了自信心，也感谢大家对我的谅解和鼓励。

今天，我有机会再次站在讲台上，参加班长竞选，是希望继续服务同学，营造团结友爱的班集体。过去的一年，我已尽力去为班上的同学服务，如在北校区每天早上严重堵车的情况下，我每天都提早出门，为能提早回到学校履行班长的职责。我认为，只有在一个充满友爱的集体里，我们才更有活力和快乐。正是体会了友爱和奉献，使我再次走上竞选的讲台。我认为，在同学之间，我们就像兄弟姐妹一样，有困难要互相帮助。我是这样想也是这样做的，我在帮助别人的时候感到快乐，也赢得了友谊。但是，在上学期发生了一件事，我因为受不了李俊锴同学的辱骂而攻击了他。在这里，我对李俊锴同学表示歉意。其实，对待有缺点、有困难的同学，我作为班长，应该要耐心主动地了解对方内心的想法，帮助他们认识、改正不足。在这事上我没有做到位，我要吸取经验教训。

团结就是力量。我希望在新的学期里，继续得到同学们的支持和老师的信任，让我和大家团结一心，共同进步。一个人的力量是渺小的，团结的力量是最大的。一个人的进步不一定反映集体的进步。我们应该互相从对方的身上吸取优点，取长补短。我愿为我们集体的团结作出更大的贡献。请大家帮助我支持我，我会加倍努力做得更好，为集体奉献，为集体争光！谢谢！

初中竞选班长演讲稿5

一直以来，我的语文成绩都比较优异，这也是我竞选这个职位的一大优势。现在我已经是一个五年级的学生了，如果我当上了语文课代表，我会尽职尽能，当好老师的小助手，认真记录好作业的缺交情况，帮助老师，努力学习，成为同学们的好榜样。尽力帮助那些有需要帮忙的同学，提高成绩，更上一层楼。

如果我落选了，我也不会气馁，毕竟也要给其他人些机会，为他人着想。并且我会再接再厉，回去再好好检点检点自己落选的原因，找出并改正，好好准备准备，争取下一次能够成功。做到胜不骄败不馁，以一颗平常心来面对事实。

希望老师、同学们能够信任我，请支持我!

谢谢大家!我的演讲完毕!

初中竞选班长演讲稿6

尊敬的老师、同学们：

大家好！

借这次机会我想竞选班长。随然我没有当过班长，但是我觉得我有足够的能力当上班长、管好这个班级。我觉得我的优点就是，学习好、自信。我敢说我是个优秀的孩子。

如果我选上了说明同学们信任我。我呢，当然也不会让同学们失望。我会有的状态来带领大家。大家的学习成绩提高。

希望大家支持我这个自信、活泼的小女孩。为我投上宝贵的一票吧。

我的演讲到此结束。谢谢大家。

初中竞选班长演讲稿7

大家好！

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！！

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉！

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极；面对挫折——有信心才有成功；面对自己——有梦想才有作为；面对理想——有追求才有希望；面对机会——经历比名次更重要！

我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作

初中竞选班长演讲稿8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，很荣幸走上讲台，和这么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是这个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

我要竞选的是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或这个职务”。今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！就似列宁过说的：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会，让我这些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

初中竞选班长演讲稿9

老师，同学们：

大家好！很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此 表示感谢。我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老 师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一 职务。

一、有着很强的组织能力与管理能力。在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它 活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强 的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。

二、有较强的责任心班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多 的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都 为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。

三、总是为班级着想。做一个班长需要总为班 级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改 的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

另外，如果我当上了班长，我会十(医院点评)分地荣幸，我会努力做到以下几点：

一、先以身 作则我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。

二、事事为同学着想我会细 心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。

三、为班级想些“金点子”。我会时常以同 学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是 一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一 个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。谢谢大家！

初中竞选班长演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学：

你们好！古人云，不想当将军的士兵不是好士兵。所以人不能老满足于平庸的生活，一刻都不可以，所以说我决定今天参加这个竞选，打算用我自己的力量为大家尽一份力，让大家有一个更好的五年级生活，所以我站在了这里，接受大家的检阅与考评，我有信心，我不会让大家失望的。希望大家能够支持我，鼓励我。

我当班长的第一条：如果同学有困难我一定帮助。

第二条：如果同学有题不会，我会仔细教他，知道他会为止。

第三条：我会帮大家服务。

为什么我要竞选班长呢？因为我想为班级、大家多出一份力。

我竞选班长打算是：我会为班级出力，我要为大家服务，当老师的好帮手。

俗话说的好：“群龙不能无首啊！如果士兵团没有将军那不就乱套了吗？同样的一个道理，如果班级里没有班长，那不就玩疯了吗？所以请大家投我一票。

我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜自卖自夸。我只是想向各位展示一个真实的我。我相信，我一定能胜任班长的工作，请大家相信我。

祝各位老师身体健康，万事如意！

祝各位同学学习进步，早日成才！

我的演讲完毕，谢谢大家！

初中竞选班长演讲稿11

大家好

我是八年九班的XXX。

今天我要竞选的职务是班长。今天我之所以在这里参加竞选，是希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时我也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。

所谓“班长”，就是“一班之长”的意思，要给全班同学做出一个榜样，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务，更要去创造一个崭新的自我，一个崭新的班级。如果我成功竞选，我会更加严格要求自己，不卑不亢，让自己做得更好，给大家做个榜样；同时我也会更好地管理班级，使其成为年级中的强者。

但是如果结果不给力的话，我也不会气馁，调整好心态，做好真正的自我！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。所以，我真诚地希望老师和同学们能够相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

我一定会把班务工作搞得十分出色，让我们的班级跻身全校先进班级的名单，步入新的辉煌！ 谢谢大家。

初中竞选班长演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天在这要竞选的班委职位是班长，也是一个班级竞争最为激烈的岗位，但是我还是想要来试试，虽然我没有担任过班长，但是我积极的态度，对于班级事务的关心，我也是相信自己如果能当选也是可以去胜任，同时去把班级的工作去做好，去配合老师，带领班委让我们的班级变得更为优秀。

在小学的时候，我也是没有担任过班委任何的职位，其实来竞选我也是挺忐忑的，特别是自己不是那么的自信，但是我想，既然决定了那么就要去做，自己并不是做不到的，况且自己也是有很多的优势，班级的工作其实也是很了解，我也是和班委同桌过，他们也是告诉我很多关于班委工作的事情，对于要做的事情我也是清楚，同时对于班级的'活动我也是积极的去参加，为班级的荣誉去做出贡献，对于班级我也是很热爱，在军训期间，我想同学们也是认识了我，知道我是一个比较积极的人，同时也是比较的团结，此次的竞选其实也是得到了同学们的鼓励和支持，所以我才更有勇气站在这里，我也是想去做好，来让班级更好，同学们有更多的收获。

如果我做了班长，我也是会积极的来配合老师去把相关的任务完成，同时团结班委一起去想办法把我们班级做好，积极的组织一些活动，让大家团结起来，共同的进步，对于需要更多成长的同学，我也是要去带好头，去给予帮助，我也是相信，努力过后我们的班级会变得更加的好，同时我也是相信大家只要团结在一起，很多的事情我们都是能做到的，像之后的运动会，我想我们班级也是会去取得好的成绩，同时作为班长，我也是会以身作则，无论是在学习中，纪律上，或者活动里头，我都是会努力做好自己，去给同学们做个榜样带好头的，或许我没有经验，但是我积极，我也是希望得到这个锻炼的机会，希望大家给予我这个可能，给予我相信。

你的一票，是非常的宝贵，我也是希望得到这一票，同时请相信，我会去做好的，去带领的大家进步，相信我的努力会有收获，同学们，请支持我吧，让我来带着大家在这学期去共同的成长，去取得更好的收获，当然即使我没有竞选成功，我也是不会气馁，会继续的努力，也是会积极的参与到班级的建设之中来，去做好自己。谢谢！

初中竞选班长演讲稿13

各位尊敬的老师和亲爱的同学：

大家好！

首先我先自我简绍一下我自己，我叫xx，来自xx，本人自认为我是个懂事的孩子，学习还算刻苦，有眼色，有责任心，有爱心，我的人脉关系和气场具备得天独厚的绝对优势，具备竞选的条件，所有就冒昧地登台竞选班长，希望能得到大家的支持。

其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的，如果真是这样我会弃权，我认为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和锻造自己人生阅历的平台，是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带，就是一个服务员，我愿意为大家服务献爱心，愿为我们班级的成长贡献自己一点微薄之力。

如果让我当班长，我会象经营我家一样，除自己要好好努力学习外，要求大家做到的我首先以身作则，率先垂范外，大公无私，我会以我的人格魅力和我的智慧努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家，要让来自五湖四海的同学们有家的归属感和温馨感，其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营，激发大家的荣誉感、责任感和使命感，为班级的荣誉而战，为我们的使命而战，让我们的老师放心，让我们的家长放心，让我们三年成为您一生永远挥之不去的值得珍藏的美好回忆，更会让学校以有我们这样的班级而自豪。

我会利用我的特长气场给大家营造施展各自优势的平台，尽最大的努力让身怀绝技的各路英豪海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在学校期间除学好知识外，提前学会除课本知识以外的做人、做事、做学问的本领，使大家在毕业前就能具备沉着自信，直面社会的勇气和信心，让我们的家人为我们自豪，让我们的学校为我们自豪。

既然是竞选，我就有落选的思想准备，有个哲人说过，心态决定命运，即使我不能胜任班长之职，说明当选的同学一定比自己更胜任，我会心服口服，虚心向他学习，我同样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长，全力以赴地搞好我们班级的事情，为我们的班级能添斤添斤，能添两添两，能加砖加砖，能加瓦加瓦，努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年，我的竞选演讲到此结束，希望大家能给力。

再次老师和同学，谢谢大家！

初中竞选班长演讲稿14

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家好!我叫陈新宇，今日我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张，百感交集。假如我竞选成功当上班长，我会用旺盛的精力和明确的目标来做好这项工作。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我会继续改正缺点，取长补短，让自我各方面做得更好。

新学期开始后，我们更能够定期组织团体活动，这样一来不仅仅能够缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的本事。我将举办一系列活动如诗歌朗诵、故事小组演讲等等，当然还有很多我就不多说了。工作锻炼了我，学习和生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就应当认为自我有资格提任这个或那个职务”。其次，竞选重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。仅有参与、仅有争取，才能体现自我的价值。如果我当选了。我必须努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学，做一个好班长，把班级建设成优秀团体，而贡献自我的力量。我会更多的研究同学们的想法，同时落实到行动中，以最快速度解决同学们的问题。这个学期中，我完全能够以简便愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在小黑板上。没有失败的压力，可是却有动力让同学们不断进取进取。望你们简便的环境中欢乐的学习。

说了这么多，总归一句话：我是很想要班长这个职务。但真正的决定权在你们的手中。仅有你手上那一票，才有最可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。同学们，信任我支持我。

初中竞选班长演讲稿15

敬爱的老师、同学们：

你们好！今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫xxx，我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。

如果我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯；让老师不用天天早出晚归那么辛苦。

假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。

假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。

听了这篇精彩的发言稿，你的手还会犹豫吗？

我的演讲完毕，谢谢大家！