五年级老人与海读书心得（通用31篇）

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级老人与海读书心得，希望能够帮助到大家。

五年级老人与海读书心得 篇1

经过这段时间的坚持，我终于读完了《老人与海》这本书，这本书给我留下了很深刻的印象，使我无法忘记他。我读过一些书，他们让我学到了很多很多知识。也让我懂得了许多做人的道理其中这本《老人与海》让我体会很深这本书讲了这样一个故事。古巴老渔夫圣地亚歌连续八十四天没捕到鱼被别的渔夫看作失败者。可是他还是坚持不懈，终于这天钓到了一条大马林鱼，这一条大马林鱼将他的人和船在海上拖了三天才筋疲力尽。被他杀死了绑在小船的一边。在归程中遇到一条鲨鱼的袭击。他用尽一切的手段来反击。尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了一个真理：人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。

主要写了:一位老人独自在打海上打鱼，他钓到了一条大鱼，把鱼头和鱼的下半身绑在小船边上，但后来遇上了鲨鱼。老人用上了浑身力气和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃到鱼肉都吃了却还有8磅左右。

看了这本书后，我的内心久久不能平静。这位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：“做人不应该被任何困难所压服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。”

这位普通而又可敬的老人的被骨头精神实在令我佩服。每当我读到这位老人与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我的心情不知是紧张还是为老人担心，可是这位勇敢的老人总是保持的乐观的精神去面对一些极大的困难，看到这里，我总是不由得想起了自己。每当我遇到一些困难时，总是觉得很不顺心，觉得很烦很烦，很想逃避现实，再看看人家这位这位普通而又可敬的老人，不管不遇到什么样的困难也绝不退缩。

做人就应该这样，不要一副贪生怕死的面孔，要对自己有信心，即使我们遇到重重困难。也不因该让他打到应该勇敢去面对。

我相信在我的努力下。我一定会变得像这位可敬的老人那样勇于拼搏。

以前，我做什么事只要有一点不顺心就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。《老人与海》中的主人公在大海上独自一人与鲨鱼搏斗。鱼叉都被鲨鱼带走了，他把小刀绑在船桨上乱刮，刀子折断了他用短棍，短棍也丢掉了。这本书揭示出真理不就说明了人无论怎样最怕的就是没有信心，心心就好比是汽车的吗大诗人前进的动力。如果你做一件事有了信心就等于成功了一半。这本书中的主人公充满信心，锲而不舍的精神不正是我们所缺少的吗？

自从读了这本书之后，我明白了自己的不足和缺点。工作上生活中不再因为一两次不顺心而失去勇气和信心，而是坚持不懈，越做越好，不服输。

说到底人的真正胜乐人，人在物质上无论取得多么大的成就都不能赢过我们崇高的敬意。我们更能变的坚强和自信。

五年级老人与海读书心得 篇2

寒假期间，我读了美国作家海明威的《老人与海》。这本书获得了诺贝尔文学奖。

103010讲述了这样一个故事：一个老渔夫连续84天没有抓鱼。为了证明自己，他再次出海，遇到了一条重达1500多磅的大马林鱼。经过三天三夜的搏斗，渔夫终于把大鱼打死了，但是大鱼的血吸引了鲨鱼，他又和鲨鱼搏斗了。当我们回到码头时，大鱼已经被鲨鱼吃掉了，只剩下鱼的骨架。

虽然这本书只有150多页，但它太精彩了，人们只要拿起来就放不下。给我印象最深的是老渔夫和大鱼搏斗的最后一刻：老人和大鱼都筋疲力尽，受伤了。他们都顽强地坚持着，想成为最后的赢家。最后，老人艰难地打败了大鱼。看到这，我想当我在学习和生活中遇到困难时，我有时会逃避。比如体育课，我最差的就是坐在前面，但是平时练得不好，成绩一直没有提高，这个困难我还没有克服。想到这，我觉得应该向老渔翁好好学习，不要在困难面前低头，而是要迎难而上，去做。

从这本书里，我学到了一个道理：人的一生不可能一帆风顺。就像一艘在海上航行的船，总会有一些风暴。我们要做的就是勇敢面对他们。总有一天，我们会带着美丽的花和鸟到达彼岸。

我妈跟我说《老人与海》是一本深奥的书，里面有很多原因我至今不明白。以后会多看几遍。这是一本会让我受益终生的好书！

五年级老人与海读书心得 篇3

“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。”

――题记

临近黄昏，寂静的海面上漂着一只木船，随时的卷天海浪都可以把它吞噬，它却依旧朝着橘红的远方前进，朝着期望的太阳部落前进。

每当我对未来迷茫时，我都会捧起老人的精神，他带领我拨开迷雾，走过荆棘草丛，踏上远航之路。生活中，也许也会有暴风雨的突变，千尺的巨浪呼啸而来，撕裂海面；也会有锐利的暗礁群，潜伏在黑魃魃的海水中，露着锋牙。它们阻挡我们前行的道路，灰心只会让狂风更加得意，丧气也只会让乌云更加猖狂，而我知道，暴风雨过后是阳光，就算惟独一丝光迹，我也会努力攀登。人活在期望之中，生活中不灭的光芒是期望。

西恩富戈斯有个健壮的黑人，黑人坐在一只酒桶上与人掰腕子，西恩富戈斯的青年汉子都败给了他，瘦骨嶙峋的老人却战胜了他。“老人凭什么赢了身强力壮的黑人？怎么可能？”刚读故事开头时，我质疑老人，但后来我明白了，老人就是凭着坚定的信念，对期望忠诚的信仰，战胜了“不可能的巨人”，只是因为他是打不败的老人。

即使是在最后的倒计时里，拳击手也有期望重新站起击败对方；即使是迷路在的茫茫的雪原中，也有期望找到烟火升起的人家；即使是在跌入谷底时，也有期望爬上山坡。那么就需要我们有老人的精神――不懈的期望！不要对生活放弃，生活的美好幸福还等着我们去挖掘发明，为了梦想期望而奋斗而努力，期望之光会为我们绽放！幸福的机会这给充满理想的人打算，就算失败了也没有关系，因为我们享受的不是结果，而是追求幸福的过程。

坐在老人的椅子上，我见到了小男孩，男孩说老人又去航海打鱼了，这时我宛如看到老人乐观的碧眼，看见他正站在风吹白帆飘扬部落的地方，那是太阳升起的地方。

五年级老人与海读书心得 篇4

钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟)，却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我解决。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!遇到困难我们一定要迎难而上。此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……

书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。

五年级老人与海读书心得 篇5

这本书主要讲的是一个老人与一条大鱼搏斗的故事。这位老人独自一个人在海上打渔，他在经过长时间的搏斗之后，成功地钓到了一条大鱼。这条鱼体型很大，力气也很大，曾拖着老人的小船在海上飞快地游动，直到筋疲力尽。老人把鱼拉近之后，用鱼叉刺死了它，然后把它绑在船边。可是，大鱼的血腥味引来了鲨鱼，老人努力与鲨鱼抗争多次，最终击退了鲨鱼，成功回到港口。尽管如此，老人也只拖回了一具十八英尺长的鱼骨架，因为大部分的鱼肉已在他与鲨鱼的对抗中，被对方一点一点地啃食掉了。

在我第一次翻看这本书时，对于老人以失败而告终的结局深表同情，不禁发出了一声深深的叹息。可当我一遍接着一遍地翻阅品味时，我却领悟到，老人并没有失败，他是个真正的英雄。真正的英雄不是没有眼泪的人，而是带着眼泪奔跑的人！真正的英雄不是没有失败的人，而是在失败中一次又一次站起来的，永不放弃的人！书中的老人在海中钓上了一条大马林鱼，明知对方的力量比他强，还是决心一搏，战斗到底。虽然他在力量上拼不过那条鱼，但是他的坚持，最终等到大马林鱼筋疲力尽的那一刻。在把大鱼杀死的时候，他也试了一次又一次，前几次都没有成功，鱼身太厚，鱼叉刺不中它的要害。可是老人依旧坚持不懈，最终杀死了那条大马林鱼。后来遇到鲨鱼来袭时，他也没有慌乱，更加没有夺路而逃，因为他清晰的知道，划船的速度远远比不上鲨鱼的速度。他沉着地与鲨鱼做斗争，用尽一切办法：鱼叉头扎到鲨鱼身上，然后沉入了海底，他就把随身带着的小刀绑在桨上继续对抗鲨鱼，然后船桨折断了，他就用短木棍敲打鲨鱼，木棍掉入海中，他就把船舵拔下来打鲨鱼……

“人不是生来就注定是失败的，一个人可以被毁灭，但是不能够被打败。”在我的脑海中，无数次响起了这一句话，就是鱼肉都被鲨鱼通通咬去了，但还是无法改变老人的坚持，正是因为他的坚持，最终赶走了鲨鱼，尽管最后惟独一副鱼骨架能证明曾经的那场战斗，在我眼里，老人没有失败，他是个英雄。

关羽，兵败麦城，但不失为忠勇仁义的猛将；“至今思项羽，不肯过江东”，因为豪气，人们对项羽这一位失败的英雄刮目相看；当疆土被破，自己被俘时，勾践是个失败者，然而，也是他卧薪尝胆，才创新出一举吞吴的豪举……

俗话说，莫以成败论英雄，不屈的精神和泪水，恰好是一个英雄所具备的主要品质。我们要坚定自己的目标，勇往直前，即使面对不可战胜的大自然，只要坚持下去，仍然可以得到精神上的胜利。

五年级老人与海读书心得 篇6

我轻轻翻开以前的课本，看到了《老人与海鸥》这一课，我认真地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。

这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了：小小的动物竟如此有情有义！

其实不单单是海鸥，世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面，忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，并不停地鸣叫着，那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤，我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。第二天清晨，鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空，嘴巴张的很大。我震撼了：是什么让它坚持到生命的最后一刻？是什么让它充满了力气？是情感，世界万物都具备的情感！同样，《老人与海鸥》中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢？

通过《老人与海鸥》这篇课文，我知道了：动物也是有感情的。

莎士比亚曾说：“书箱是人类的营养品”。我觉得，书籍就像是一位良师，一位益友，一位终生伴侣……在我看过的书中，《老人与海》让我陶醉。

在墨西哥湾的海滩上，一位老人满怀信心地驾着小船出海，他期待在第八十五天里有所收获，尽管他在前八十四天内一条鱼也捉不到，但他还是信心十足。在遥无边际的大海上，严峻的困难与挑战如洪水般向老人袭来，让老人措手不及，精疲力尽的他被大马林鱼折磨得遍体鳞伤。成功捕获大鱼后，在归来的途中，老人又遭到了鲨鱼群袭击，大鱼被鲨鱼吃了个精光——这意味着他又一次失败了。

我不止一遍地翻阅着海明威的《老人与海》。在文中作者用细腻的笔塑造了一个真实的老人，一个如铁一般坚毅的老人。那朴实无华的字里行间流淌着的，是老人永不放弃的决心，没有太多的忧伤凄凉，也没有太多的惊险奇幻，有的只是老人无数次的被打倒了，再爬起来继续战斗的雄姿。