小学生阅读心得体会（通用47篇）

我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，从而不断地丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学生阅读心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生阅读心得体会 篇1

我相信你对海伦凯勒有很多要说的。她一定给你留下了深刻的印象！

海伦凯勒是一个残疾妇女，但她培养了自己美好的生活。她是美国著名的残疾人社会活动家。在她出生在美国的第19个月，一场突如其来的疾病夺去了她的视力和听力，让她一生都生活在一个黑暗而寂静的世界里。在普通人难以想象的黑暗孤独的生活中，但在安妮莎莉文老师的支持、鼓励和帮助下，她对原城区的生活充满信心，重新点燃了生活之火。她以坚强的毅力，克服了失明的痛苦和失聪的障碍，积极投身于快乐的学习、生活和生活。

还记得吗？四年级的时候，我们学了一篇课文《生命，生命》。她带着一颗种子坚强地在没有土壤的环境中长大，用独特的心跳安慰自己……要么乖，要么继续！它也鼓励我们永生，激发我们对生活的热爱。1959年，由于海伦对盲人福利的无私奉献，年轻的联合国为她举行了盛大的表彰仪式，向她致以崇高的敬意。而这背后，你知道海伦凯勒是怎么和外界对话的吗？她10岁左右才能说简单生活的语言，但听不到别人说什么。用手指写在她手上，让她知道你想说什么。她坚持这样艰难的生活。你知道她活了多少年吗？这是一个难以想象的答案。她活了87年。

我知道1967年，海伦来到这里，什么也做不了。也就是在这一年，她停止了呼吸，安详地死去。这就是人们对这个女人的评价。她一生都在向世人证明，“残疾”不等于“无能”！

这样坚强的人难道不值得我们欣赏吗？

小学生阅读心得体会 篇2

激动之下，我打开了一篇古典文学中题为《赤壁之战》的文章，名为《三国演义》。本文选自罗贯中的著名小说《三国演义》。故事发生在东汉末年。曹操的诡诈，刘备的卑微孙子，孔明的谨慎，周瑜的小心眼，每个人物都有不同的性格。作者描述的很透彻，细细品味，让读者仿佛进入了一个境界。孙权、刘备会师，率军在赤壁与他们交战。

黄盖献火攻，周瑜、黄盖连担风险，然后令蒋干送诈书。后来，赤壁被烧，曹骏受了无数的伤，只好丢下头盔狼狈逃窜。曹操，你为什么输得这么惨？是兵力不够吗？你的八十万大军打不过孙权的三万大军吗？会在瞬间消失吗？军队士气低落吗？我想你曾经破袁绍，斩吕布，一路高歌。也许你轻易相信人，先靠周瑜的计谋，再靠蒋干的诈书。

曹操曹操，让你疑神疑鬼，逃不出周瑜的一系列诡计；也许是因为你是远方的老师，一路跋涉，疲惫不堪，周瑜完全是在等待工作；也许你们是陌生人，周瑜有长江天险，会牵着你的鼻子走；可能你太低估敌人了；如果人多周少，你就赢了；也许你的士兵都是北方人，不懂水性。虽然是陆地上的精英老师，无敌无敌无敌，但一旦到了长江这样的大河，就成了乌合之众；可能孔明太聪明，东风对周郎感兴趣。可能。曹操，你的失败给现代人留下了很多疑问。至今很多人还在争论。你的失败是必然的还是天意？

小学生阅读心得体会 篇3

在这个寒假期间，我读了一本十分棒的好书，它就是《雾都孤儿》。

《雾都孤儿》是本世界名著，它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。

书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，出生不久他的妈妈就死了。之后，他被当作一件物品一样被送来送去，受尽折磨，直到最终遇到一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，从此过上了好的生活。这个结果很完美，可是过程却是很凄惨。我真的不明白在他那瘦弱的身躯下有着如此坚持不懈的精神;也不明白他在饥饿、悲伤、孤独、痛苦下有这样顽强斗争的意志;更不明白他在尊严受到严重摧残下仍屹立不倒的原因。

读完了这本书，我的心境久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下，受了这么多折磨。真不明白在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争，向完美的生活前进。

最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。他仅有10岁，可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。他对完美生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量。

与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，只是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。此刻，世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、孤独、寒冷作战。我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自我成长为一个对社会有用的人，这样我们才能够有本事去帮忙这些孩子，让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的完美生活。

小学生阅读心得体会 篇4

这是一本值得思考的书。这本书包含了近200个对社会有影响的感人故事。这些人物坚强、积极、永不放弃，具有值得学习的高尚品质。作者用激情的笔触，细致地描绘了人物的内心感受，让读者被他们的精神感染，被他们的事迹感动，让我们的内心更加强大，更加乐观。这是我们享受了一辈子的美好品质，其中一篇文章让我思考了很久。

大家一定很熟悉中国跳水皇后郭晶晶。一举赢得2004年雅典奥运会是中国的骄傲。站在讲台上，郭晶晶笑了。谁知道郭晶晶笑容背后的悲伤？她6岁加入游泳队，为了更好的训练，每天都需要压腿。压腿刚开始，腿上韧带疼，哭了。最后，她争强好胜的心帮她克服了困难，把所有的眼泪都吞进了肚子里。夏天别人穿短裤短裙太热，她只能穿着汗湿的衣服在闷热的游泳池里跑步训练。就这样，用了10年的时间站上了奥运会的领奖台。她成功了！成功是通过惊人的毅力和努力获得的。她像一个水精灵，在跳板上画了一个美丽的弧线，让全世界都佩服她。是的，台上一分钟，台下十年。郭晶晶在赢得今天的奥运会金牌之前，不知道她在成功的路上流了多少眼泪和汗水。如果一个人整天想着摘成功的果实，却不付诸实践，只想等兔子，那他就等不到田野荒芜的兔子了。

俗话说：“蜀山路漫漫，学海无涯。”现在我们需要努力学习，努力工作。当我们的努力得到回报时，我们必须为了梦想而继续努力，因为只有努力，我们才能更接近成功，更接近成功。

小学生阅读心得体会 篇5

书中讲述了这样一个故事：一大群乌鸦栖息在沈家左侧的一棵菩提树上。起初，沈对恨之入骨。但是有一次，沈把小乌鸦从红嘴蓝喜鹊手里救了出来。然后沈去打猎，乌鸦救了沈。后来，沈与乌鸦和睦相处。一天晚上，当沈呆在家里的时候，他听到乌鸦在大声地叫。他觉得有些奇怪，就离开了家，留在村长家。结果房子很快就塌了。之后乌鸦就消失了。

在这个故事里，一直被人类视为不吉利象征的乌鸦，是那么深情，那么正义。如果乌鸦不肯鸣笛救他，沈还不知道会发生什么事。相反，长相艳丽的蓝喜鹊利用人的危险去攻击别人，内心极其恶劣。

不要以貌取人。如果把这件事带入我们的生活，把红嘴乌鸦和蓝喜鹊当大人看待，我们身边的这些人和这些事算不算？如果脱掉华丽的外表和语言的伪装，里面是什么？

我们身边，像一只乌鸦，没有美丽的容颜，却有很多懂得报恩的人：日夜坚守岗位的警察叔叔；抛开冰冷酷酷的部门，默默为社会清洁买单的清洁工爷爷；给我们知识的老师；也有我们的父母，在我们出生的时候就注定要努力一辈子。这些默默付出的人，从来不在乎别人说什么，却依然坚守岗位，尽职尽责。这是多么崇高的精神和坚定的信念啊！这不就是我们需要学习的吗？

让我们摆脱所谓的虚荣和伪装，用自己的力量站在每一个班次上，用我们的力量证明我的力量！

小学生阅读心得体会 篇6

幸福感来自于给予他人，也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时，自己也感到了幸福。这就是我读了《幸福的鸭子？笑猫日记》后的感受。

这本书主要写了这个假期，笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。在飘散着茉莉花香的小村庄，他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界，什么事都能让她感到幸福。在她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自己的脖子上，听着他们一声声的欢呼时，就会产生幸福感；一只很有绅士风度的猫送她回家，她也会产生幸福感；能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边，这一种景象也会让她忍不住说：“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了，每个人心中的幸福，都正在慢慢长大。

文中的麻花儿经常说：“我好幸福啊！”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她可以对任何一件小事产生幸福感，她是多么乐观啊！为什么麻花儿这么容易产生幸福感，然后久久陶醉在里面呢？这是因为她热爱生活的点滴，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子，她的心中充满了生活的智慧，能从每天平凡的生活中感受到幸福。认识了麻花儿，我从中也受到了她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房。

我第一次感觉到，幸福原来离我们这么近！其实，在我们身边，处处都有幸福，只是我们不善于去发现。例如：在教会了同学一道难题时，你会感到幸福，那是给予的幸福；通过自己的努力获得成功，你会感到幸福，那是成功的幸福；当你遇到挫折时，旁边有朋友亲人关心你，你会感到幸福，那是关爱的幸福……我自己也有过这样的事例：在校运会上，我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名，但同学和老师并没有责怪我，而是鼓励我。这时，我感受到了关爱的幸福；在我们一家人出游的时候，一起玩耍，温馨快乐，这让我感受到了亲情的幸福！身边处处有幸福，而幸福，需要你用心去体会！

生活中的幸福无处不在，一点一滴也是幸福，只要你热爱生活，勇于去观察，去发现，去感受，那就一定会找到幸福！让我们像麻花儿一样，拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，当一个幸福的人吧！

小学生阅读心得体会 篇7

常言道：“读万卷书，行万里路”，“读书破万卷，下笔如有神”。从中悟出一个深刻道理：文章源于积累，只有多读书，读好书，才能文思泉涌，笔下生花。

读书是一种最美丽的享受，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。读书也是一种享受生活的艺术，当你心情烦闷时，读书使你心情愉悦；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。书能使人增长知识，陶冶情操，汲取智慧，更能让人心旷神怡。

书是一种感悟人生的艺术。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，真的能帮助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

书是人生最大的财富。爱孩子就要培养孩子的读书兴趣，把读书作为挑战电视、游戏机的有力武器。读书给孩子带来的裨益是多方面的。让读书成为一种习惯，成为生活的一部分，坚持让孩子多读书，让孩子从书中汲取更多的智慧，陶冶情操，培养良好的品德吧！

小学生阅读心得体会 篇8

随着社会的发展，很多学习工具也是越来越多，很多家长老师也开始注重孩子的阅读能力，提高阅读能力也是提高读书质量的表现。许多老师对学生无论是写作、写字都提倡与阅读想结合的教育方式，从而培养学生的阅读能力。

在针对小学生不同年级的教学方式不同，我们可以采取相对不同的教学特点来提高学生的阅读能力。相对于年级比较低的学生，结合他们年龄小、活泼好动的特点，在阅读方面我们可以通过讲故事，做游戏，看动画片的形式来跟他们互动，让他们学习开口阅读，不管对与错，只要大声朗诵出来，都是一种能力的表现。

在一篇课文上，可以结合多媒体的画面，带领同学一种置身其中的感觉，感受着这篇文章带来的文字起伏，从而让学生对阅读产生强烈的欲望。适当的辩论比赛也是可以提高学生的阅读激情，在不同的环境下，对文字不同的见解，会对学生产生更强的阅读动力与求知欲，从而为阅读打下更好的基础。

老师或家长也可以适当的推荐学生不同的课外书，让学生在课本以外的领域上产生对阅读的好感。感觉阅读文字带来的魅力，美的文字，美的语言对青少年有强大的吸引力与认知力。通过阅读可以更好了解各民族的、各国家之前的不同，对于阅读你可以泛读、精读、品读，在针对不同的书籍的同时，可以选择不同的阅读的方式。总之提倡学生多阅读，不管是对阅读能力还是沟通能力还是其他，都有着一定的好处，多阅读也会提高语文的各方面的学习能力

小学生阅读心得体会 篇9

《神奇的收费亭》主要讲了一个叫米诺的男孩天天无所事事。有一天他发现自己的房间里有神奇的收费亭和一张地图。米诺开着玩具车，前往乡村公路上。回来后这一切给米诺天翻地复的改变。

故事中懒散国给我印象比较深刻。因为我觉的米诺会去懒散国可能也是因为米诺之前无所事事想让他在懒散国，改变自己，米诺在懒散国遇到了咔嗒，他就会把自己身上的懒散扔掉。

在生活中我也有才上像懒散精灵那样懒散。有一次，放学回家，放下书包跑进家的第一件事就是玩，玩让我变的懒散。所以要改掉懒的习惯。懒会让自己变的不好，所以人人要改掉的习掼。

现实城也让我印象，因为在现实城看到的是现实中的幻觉，就是告诉我们不要被眼前的现实所迷惑。

在生活中我也是这样，总以为自己很好，作业完成了我也觉的很好，实际上并不好，不要被眼前的现实所迷惑。

结论岛也是让我印象深刻。因为万能人说：“因为你即便在智慧之海里游上一整天出来的时候身上也还是干的。”因大口很多人认为从智慧之海是游不到头的，所以做一件事，你不要觉的做不到，而是要努力去做，因为你努力了没有做不到的事。

在生活中我有几次作业能做的更好，却只做的很简单，所以自己要努力去做，尽可能做的更好，只要有努力有个付出就有回报。所以每件事都要努力去做。只要努力就没有完喊的事，我们每个人都要努力的力量来之撑自己。

小学生阅读心得体会 篇10

《十万个为什么》里到底有多少神奇的奥秘呀？我脑袋里充满了一个个小问号！为了满足我的好奇心，今日我最终如愿以偿，妈妈送给我一份异常的礼物———《十万个为什么》的书。

一接过妈妈送给我的最心爱的礼物，我就迫不急待的打开书本认认真真地看起来，里面的资料可多啦！共分为五个部分，有：浩瀚的宇宙、发达的交通、未来的能源、便捷的通讯、各式的武器，书中的文字简洁明了，还带有丰富多彩的图片，把一些深奥的科学知识描述得通俗易懂，使我们看起来更容易理解，十分适合我们小学生阅读。

其中最让我感兴趣的是如何成为一名宇航员和宇航员如何在太空中行走？当一名宇航员可不简单了，要各方面都很突出，年龄、身高、体重、视力、血压、内脏要健康及架机经验等等还有坚强的意志和决心，因为太空是真空、失重的，没有氧气，没有地面，宇航员要穿宇航服，它有保温、保压、供氧气的功能，这样宇航员才能在太空中自由走动，完成探索任务。未来，宇航员在月球上还能够用月球车做代步工具……

看了这本书，不仅仅让我大开了眼界，还增长了许许多多的新知识，我以后还要和更多的好书交朋友！

小学生阅读心得体会 篇11

上周我们学校利用下午的自习课开了一堂阅读课，专门为我们学生提供阅读的书籍，让我们畅游在书海里，我在这个课里体会到浓浓的书香，格外的令人欣喜。这个阅读课也给了我很大的体验和收获。我的阅读课心得如下：

小学以来，我读的书除了课本就是童话和寓言这两类，因为比较好懂，字也比较好认，但是一直阅读这一类的书籍也是很无聊的，我都快把书翻烂了。原本因为小学就这样读过去了，没想到这次学校直接开展了全校师生阅读课，这让我很激动和期待。确实这天的阅读课让我受益颇多。

在阅读课上，老师搬来了很多书，各种各样的，随我们去看，有经典的四大名著读本（专为小学生制作），有关于动植物的，有讲历史的，等等书籍，让我看的眼花缭乱，真是打开了我的视野。原先我以为我们就只能读童话，现在我知道我还有很多书可以阅读。这节课，老师为我们给我们介绍了很多书，包括书的作者，同时还推荐了几家书店给我们。书人手一本，每个人拿的书都不一样，每个人喜欢看的书种类也不一样，但是渴求知识的心却是一样的。这节课，在老师讲解的过程，我看着书，慢慢的就沉浸在了书海里，已经听不到周围的声音了。

当这堂课结束的时候，我还有点意味犹深呢，真是不想放下手中的书，小学四年，我才真正群接触到其他的书籍，那样繁多的种类，让我每一本都想看，都想去深究，想知道书里面精彩的世界。原来自己若不去接触 其他的书，就不可能知道书原来那么好看，好看的不想放手，想一直看下去，体会书中作者想要表达的感情，想要知道作者是在什么情况下写的书。一堂阅读课，让我知道我虽然是个小学生，虽然认识的字有限，但是还是有很多书我们可以去看，可以去品味。

通过这一次的阅读课，我知道未来还有更多的书等着我去阅读，同时也提高了我看书的兴趣，让我想要去探究，也增加了我的课外知识，让让我能够体会不同书籍带给自己的震撼。希望学校还能在举行这样的阅读课的活动，让小学生的我们能够接触更多有趣的书。今后我还想去涉猎更多的书籍，想要自己在小学就积累这个的课外知识，为以后的学习打基础。

小学生阅读心得体会 篇12

我又一次翻开了《母亲是一根穿针线》的文章，里面讲了一个故事：一个作家的妈妈在给儿子穿针钉纽扣，但是因为视力下降的厉害，试了很多次，线还是没有穿针眼。为了不打扰她的儿子，她还是试了一次。儿子透过显示屏看到母亲的倒影，惊呆了。他知道他将来应该做什么。即使他帮妈妈穿针，也能让妈妈爱。

看完这篇文章，我被妈妈深深地感动了。也许，她的母爱并不轰轰烈烈，甚至不值一提。她给了从小长大的作家儿子多少爱？在针刺的过程中，虽然她试了很多次，针还是没有刺入针眼，但她不会打扰正在如弹簧般思考的儿子。这就是母亲的丝线在这里找不到进出的“洞”，让母爱无法释放。

这让我想起一篇文章：一个孩子因为妈妈的唠叨跑出家门，饥寒交迫的时候发现自己身无分文。但是一个善良的老太太帮了他，给了他一个免费的馄饨。他不禁心存感激，却忘了母亲是多么无私地给他爱。正是因为害怕母亲的唠叨，才堵住了母爱之路。

再想想自己，我在学习生活中不也经常这样吗？考试没考好的时候，我妈会不厌其烦的给我讲学习方法和心得，怎么备考，怎么复习，给我上辅导班，做卷子。每当发生这种事，我都觉得妈妈特别烦，甚至我会关上门拒绝妈妈关于爱我的唠叨。但是我妈毫无怨言的重复着她的唠叨，一如既往的关心我。现在想想自己是多么的无知，把母爱的路堵死了。

谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？我们不能把母爱拒之门外，而是让母爱永远畅通无阻。

小学生阅读心得体会 篇13

在今天阳光明媚的日子里，我读完了一本叫《闪闪的红星》的书。

打开扉页写着：“曾经是一代人精神成长的养分；曾经是一代人的强力钙片；也是一代人沉入历史走向未来的桥梁和小船……于是我怀着强烈的好奇心读了下去。

那一年，潘冬子七岁。当我们在他这个年纪的时候，我们都依偎在父母的怀里。另一方面，冬子生活在那个火热的革命时代。他了解到白狗是坏人，红军是好人。

父亲随部队搬家，母亲英勇牺牲掩护战友。小冬子幼小的心灵充满了对白狗和黄狗的愤怒。但他还年轻。在黯淡的黑夜里，父亲留下的八角帽上的红色五角星温暖了冬子幼小的心灵，照亮了他在残酷斗争中逐渐走向成熟的成长之路，坚定了他父亲会回来，红军会胜利的信念。

看的时候咬牙切齿，对这些黄狗白狗充满仇恨；看完之后，我对冬子印象深刻，思绪起伏不定。

当时离我们太远了。抬头，低头，凝视。我认为我们祖国的一切都是如此美丽和丰富。我们强大的祖国怎么会有如此悲惨、满目疮痍的历史？啊！我明白：是战士们的鲜血换来了今天的和平时代；是战士们冒着生命危险，与敌人浴血奋战，换来了美丽的祖国；是军人坚强不屈的脊梁和爱国之心。让我们在白雪皑皑的教室里快乐地学习，让学生们在绿色的草地上自由玩耍。

痛苦的历史让我想起来之不易的平静生活，珍惜眼前的幸福生活。我看着蓝天，看着天空中飞翔的鸟儿，我哭了。感动，感激，像洪水一样席卷我。

冬子的故事将照亮我前进的步伐！

小学生阅读心得体会 篇14

我喜欢《论语》，论语里面记录着咱们的老祖宗孔子说的一些话，孔子可是春秋战国时期的教育学家，他的一生出了《春秋》、《论语》等著作，每一篇都是博大精深。

寒假中，老师布置我们要背诵论语，我读到这么一段：子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬何以别乎?”这句话，我“推敲斟酌”了很久，才知道意思是：今天的孝者认为养父母就是给他们一点吃的，他们想要什么就给他们买什么，能养活父母。(其实)连狗马等牲畜都能得到饲养。假如对父母不敬的话，供养父母与饲养狗马有什么区别呢?”我感慨万分：

孔子说的太对了，这句话说出了孝道，我寒假听到一则新闻，一位独处的80岁老人有5个子女，但是直到老人在家中去世1个多星期后，在同一座城市的子女们才在警方的通知下赶到老人的家里，为老人办理后事。听了以后我很气愤，父母是我们的长辈，把子女一把屎一把尿地养大成人，呕心沥血付出了一切，到头来，这位老人却得到了这个结果，不能不说这些儿女真的是大逆不道啊!

孝顺父母是中华民族的优良传统，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。我觉得我要从现在做起，听爸爸妈妈的话，长大以后要多陪陪父母，好好地孝顺父母。

小学生阅读心得体会 篇15

今年寒假，我看的书也不少，但我最难以忘怀的，就是这本《闪闪的红星》。

这本书主要讲了：在江西柳溪村，年仅七岁的潘冬子一心要参加红军。冬子的爸爸是红军队员，奔赴在抗战前线在临行前，送红冬子一颗闪闪的红星。之后，冬子母亲英勇牺牲后，冬子冒险独自寻找游击队，并与敌人巧妙周旋，最终成为了一名红军战士。

看了这本书，我不仅对冬子只身一人寻找游击队而感到敬佩，但我更感受到当时地主仗着自己有钱有势，欺压老百姓的社会的残忍。为什么那些地主可以随便坑害百姓而又不用受法律的追究呢？这是因为那些大土豪已经用钱买通了局长，他们才能够为所欲为，才使一些老百姓组成了红军，开始了革命。这更突出了当时社会的黑暗。

而冬子独自一人寻找游击队，实在勇敢，而且游击队在延安，这个距离也不亚于红军长征的路程，冬子正是靠着坚持不懈的决心，才找到游击队伍。而现在，有些人一点耐心也没有。比如一个人拼拼图，拼到一半，又不拼了，搭积木搭到一半就不搭了，像这样没耐心的人，又怎么能坚持不懈呢？所以，今后，我们不管做什么事情，不管成与败都要去试，去博一把，要做到坚持不懈。

做为一个学生，从书中学到的知识跟道理，我一定会把它运用到现实生活中去。

小学生阅读心得体会 篇16

读完课文《凡卡》，我的心情久久不能平静，我不禁为文中仅有九岁的小凡卡的悲惨命运潸然泪下。课文主要讲，小凡卡经不起老板的百般虐待，在圣诞节前夜写信向爷爷求助，希望爷爷带他回家的故事。

在沙皇统治下，黑暗的社会造成了凡卡悲惨的遭遇。凡卡只有九岁，本该依偎在亲人身边享受疼爱和呵护。可在当时黑暗社会的制度下，年幼的凡卡不得不走上当学徒的道路，受尽折磨。当我读到“老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿”时，我的心都提到了嗓子眼上，我真为凡卡担心，凡卡实在太可怜了，我真痛恨当时那黑暗的、不合理的社会制度啊!

想想现在我们幸福快乐的日子，再想想当时凡卡悲惨的学徒生活，这简直就是天壤之别。在家里，我享受着小公主般的生活，受到无尽的关爱，过着衣来伸手，饭来张口的生活。真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，父母总会把我当做温室里的花儿一般，小心呵护。在学校中，我们坐在宽敞明了的教室内，接受良好的教育，聆听老师的谆谆教导，与伙伴们尽情欢乐，可以说我们这一代的少年儿童，是在蜜罐里长大的，拥有一个金色幸福的童年。 读了《凡卡》这篇课文，我深深地感受到，自己的童年生活是多么的幸福、快乐。我们有什么理由不珍惜这美好的生活呢?我们有什么理由不好好学习科学文化知识呢?

小学生阅读心得体会 篇17

“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”最终，《边城》的结局还是令人忧愁的。翠翠结束了懵懂的青涩，没有爷爷的陪伴，只有黄狗和她度过今后的等待，或永恒，或短暂。沈从文就用这淡淡的忧愁为这篇流淌于文字间的写意画卷起了画轴，浪漫，忧愁……永远留在了我们的记忆里。

大自然的美令人陶醉，大自然养育出的子民更令人赞叹。翠翠这大自然的女儿更是迷人。她生长于重义轻利，安信自约的淳朴风气中，又得山川灵秀，秀外慧中，自然分外绰约动人。读过《边城》后，我只有一个感觉，那就是美。但《边城》的基调是忧郁的，这个风景如画，人情美好的世界，有它的悲哀。本应是圆满的家庭，因父母的相聚不得而相继离世后，翠翠便从小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉不时地涌入心头。

“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云”，“听着渡口飘来那生意人杂乱的声音，心中有些儿薄薄的凄凉”，“他在日头升起时，感到生活的力量，当日头落下时，又不至于思量与日头同时死去的，是那个伴在他身旁的女孩子。”“他唯一的朋友为一只渡船与一只黄狗，唯一的亲人便只是那个女孩子”。这种忧郁，无迹可求却又无所不在，遍布于全身的怅惘，却找不到其痕迹。

美丽之所以令人忧愁，是因为它太美丽，而太美丽，就必然令人生成无比爱惜之意。因为它太美丽，以至于你很担心——你会担心它终有一天会逝去的，或者被破坏掉。

美丽总是愁人的。

小学生阅读心得体会 篇18

今天早早地写完作业，想着该读一本书了，因为还有要写，随便从书架上拿出一本，便是这本史铁生的《我与地坛》，好了，就读他了。

翻了几页，好像有点读不下去，可能是因为作家的经历和我的生活格格不入，我实在没法融入作者的情感世界；也可能是因为的厚重感让我感觉太过压抑。但是为了完成“任务”，我还是耐下心来，再次从头开始，一字一句慢慢的读了起来。

作者自从双腿残疾之后，就经常地体坛公园去思考人生，纠结于生还是死，最终领悟了活着的意义，决定用写作去诠释生命。

成为知名作家之后，作者感慨却是无法报答母亲的恩情。作者说：“儿子的一切苦难，在母亲那里都是加倍的”，这句话让我反复咀嚼，想到了我生病的时候，妈妈焦虑的神情；我腿摔破的时候，妈妈痛苦的泪水；这句话真是得太好了，母爱真是伟大。

我对文章中作者观察生活的能力，很是佩服。你看这段“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”真是惟妙惟肖，生动精辟。

合上书本，感触良多，幸运的我们四肢健全，头脑灵活，但是在以后的人生路上，也难免会遇到挫折，遇到逆境，遇到低潮；那让我们要学会感恩，要学会坚强，要学会正视，为了国家，也为了母亲，要努力奋斗，成就人生！

小学生阅读心得体会 篇19

《当下的力量》这本书是一朋友推荐我看的……她是一个资深“书虫”，还记得她推荐给我时的那股兴奋……她说“没想到人的思维可以如此奇妙……”。正是她的推荐，从上周日我才开始拿起这本《当下的力量》，过去的一周工作上事情很多，也是断断续续看了好久才终于看完……简单说来，这是一本关于灵修，关于人们如何通过努力有可能生活在一个没有痛苦、没有焦虑的状态中的。这个努力就是“当下”，既不是沉湎于过去，也不是寄望于未来。

灵修!?是不是听起来很佛系……其实我一开始拿到这本书，也实在很难努力看下去……也许此类偏鸡汤类的书，对于我来讲很难提起兴趣……看完后我大致感悟:我们的大脑，正如书里所说，创造了一个虚假的自我——小我，来让自己有“真实感”。而正是以为小我是如此的不真实，所以它不停地在外在的世界寻求认同，追求外界的满足来壮大声势。可惜我们越听从小我，就越感到空虚，挥之不去的隔离感也油然而生，因为我们远离了真实的自己，也就是远离了作者所说的“本性”或“存在”。我们之所以成为一个痛苦创造者，是因为我们的大脑!它在思考我们的过去，担忧我们的未来。我们在犯了最大的错误的时候，认同我们的大脑，并认为大脑就是我们，而实际上我们远远比我们的大脑更伟大……

小学生阅读心得体会 篇20

《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记述了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。时间跨越三千多年，比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史，是一部伟大的`史学巨著，是中华民族文化宝库中的珍宝。

《史记》全书共一百三十篇，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，五十二万六千五百一十五字。“本纪”是全书提纲，按年月记述帝王的言行政绩。“表”用表格来简列世系、人物和史事。“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹。“列传”是重要人物传记。其中的本纪和列传是主体。

通过《史记》让我更深刻地了解了中华民族渊源历史，还学会了做人的道理，了解历史人物的丰功伟绩，懂得了一些历史典故，知道一些历史事件发生背景、过程以及对当时社会带来的深刻历史影响。司马迁的博学、不屈不挠的精神值得我们中国人引以自豪，在中华民族复兴的今天古为今用以史为鉴具有现实的指导意义。

司马迁为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，受到了肉体和精神的双重打击，但他还是完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，启发和滋养了一代又一代的文学大师，被鲁迅评价是“无韵之离骚，史家之绝唱”

小学生阅读心得体会 篇21

幸福是什么？朋友的一个微笑，是幸福。儿女对父母的一声问候，是幸福。我们拥有健康的身体，是幸福……只要我们懂得珍惜，父慈子孝，夫义妇德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所拥有一切，都是我们幸福的理由。

在现今的社会，由于有越来越多的独生子女，他们被家长宠爱，导致事事以自我为中心，自私自利之心非常严重，从而导致了许多问题，大手大脚花钱，和父母顶嘴，因为一点小事和同学打架，懒惰贪玩不爱学习，没有责任心，等等等等，以致学校的教育也有了重重困难。

我们家长的教育，既要教给孩子知识，帮助孩子树立正确的人生观。更重要的是要交给孩子如何做人，如何成为对社会有用的人。让孩子学会礼仪，有礼貌的待人接物，可以促进孩子更好的发展。让孩子学会感恩，对于身边人的帮助，要有感恩回报之心，传递人与人之间的温情。让孩子明白“事虽小，勿擅为”，不以恶小而为之，不以善小而不为，从身边的点点滴滴注意，养成良好的行为习惯。让孩子言而有信，说到就要做到，养成责任心，对自己的行为要有承担，无论在学习上还是工作以后，都能有所承担。

通过《弟子规》，我看到了一种温馨和谐的教育方式，如果人人都能像弟子规里那样去做，将会有幸福的孩子，幸福的家长，并且也将拥有一个安宁和谐的社会。

小学生阅读心得体会 篇22

今天，我们班学完了《鲁滨孙漂流记》，里面的内容十分吸引我，它讲了鲁滨孙很喜欢航船，再一次航行中遇到了大风暴，他的伙伴都淹死了，只有他被冲到了一个孤岛上。因为他的生活经验丰富，而且很勤劳，所以他就在这个没有一个人的荒岛上生存下来。在这期间他收养了一只狗和两只猫与他作伴，后来又教化了一个野人星期五。最后被一个船长搭救，终于离开了这个生活了二十六年的荒岛。

当我在预习的时候，对这篇文章没多大兴趣，随着老师的生动讲解之后，我就被他不畏困难、机智坚强、乐观积极的精神吸引了。突然想到如果换成我，我还会这样乐观么？我还会这么坚强么？我还会努力奋斗，寻找生路么？回答：我不会。

看完《鲁滨孙漂流记》之后，我又想到昨天的火灾逃生演习。第二节课时，警报声响了，我们马上拿好杯子和毛巾，飞快的冲出教室，在三楼，我们于二班挤在一起了，冲乱了我们的队伍，在我紧张的逃跑中，听到了笑声，多么可悲啊！在这种严肃的情境下居然还笑，要是真的来到的话，不知道我们会怎样，不能想象！

其实社会就是一座荒岛，只有掌握自己的只是态度和生存的经验，才能平稳地走下去，如果一心向依靠别人，就无法生存，就会被毁灭，所以我们要从小了解各种能力，不要成为一个出名的淘汰者！

小学生阅读心得体会 篇23

《悲惨世界》讲述了一个名叫冉阿让的囚犯的故事，他被假释，但他仍然有一颗邪恶的心，直到他遇到了善良的主教比恩维努，——米瑞尔。最后，主教融化了他冰冷的心。冉阿让不断努力克服各种困难，成了市长的艰辛历程。

本文以冉阿让为镜，反映了黑暗的资本主义社会中政府的腐败，以及善有善报的道理。

过去有很多人被邪恶改善了。西晋灭吴时，有一个叫周初的人，他的父亲早逝，缺乏教育。他在村子里什么都做，想做什么就做什么。村民们把他和山上的老虎、水里的龙一起称为“三害”。后来，他用弓箭射山虎，用钢刀擒龙，成为一名清官。最终，他在西晋的战斗中牺牲，成为一个美丽的谈资。

美国第一任总统华盛顿小时候很调皮。他曾经用父亲送给他的小斧子砍下了两棵樱桃树，被批评后重新塑造了自己。长大后，他带领美国军队打败了英国侵略者，解放了美国，成为美国第一任总统。

当然，总是充满邪恶的人会得到报应。前德国总理就是一个典型的例子。这位热心的“战士”点燃了欧洲。他指挥军队对欧洲国家发动侵略战争，导致了第二次世界大战。1945年5月，当盟军部队来到“总理府”门口时，他仍然反抗，最后开枪自杀，葬身火海。

只有当你充满善意，乐于助人，为他人着想，你才能最终实现自己的理想，否则一切都是空谈。

小学生阅读心得体会 篇24

地球现在面临着危机，我们绝不能袖手旁观。

地球是我们人类的家园。众所周知，地球是一个椭圆的球体。它围绕着太阳公转，并吸收太阳的光和热。它赐予我们丰富的食物，为我们提供建筑材料、与衣物的原料，使我们能够抵挡冬日的严寒和夏日的酷热。

从《地球的故事》这本书中我不仅明白了这些，我还知道了我们所居住的的地方，其实是海洋中的陆地。地球上的岛屿有大有小，有些面积很大，所以被叫做大陆。亚洲就是其中之一，许多种宗教都诞生于亚洲，亚洲中有一个泱泱大国，即中国，中国是东方的文明古国，它的山脉都是由西向东，就像张开的手指，这样无法抵挡中亚强大的入侵者，他们可以长驱直入，直达京城。于是，中国人民建造了一个城墙，即长城。

从这本书中我知道了人类大概是地球上最后出现的生物，但也是最先用大脑去占领自然的生物。人类创造自然，改变自然，但也慢慢侵略了自然。地球毫不吝啬的给我们各种恩惠，它只要我们遵循它的规律。可是我们却犯了很多错。如果不善待地球，人类很可能丧失领导权。所以，现在我们觉悟了，我们倡导爱护环境，节能减排，五水共治等措施，只有爱护它，我们才能成为地球永远的主人。读这本书让我觉得好像就在听一个个故事一样。听一个就能了解一些地理人文，我喜欢这本书——《地球的故事》。

我会多看一些有益的书。

小学生阅读心得体会 篇25

读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。

父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊！作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。

我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。《弟子规》的实质是孝在先，友爱兄弟姐妹，对己谨信，对人仁爱，有能力在学习知识。至于其中的实际做法，我们能做的，去做，不适应现在社会的方式，我们不求表面，但求心安。

因此，《弟子规》的精髓不是多么的让我们一般人望尘莫及，而是时时刻刻在我们周围，时时刻刻在我们日常生活当中，你不按照这个方式做事做人，一定寸步难行。因为这是我们中国人的精神文化，是我们传统道德观。

我想，一个人活着就要讲点道德有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。

小学生阅读心得体会 篇26

书是我们的一部分，它不仅能让人得到智慧，还能让人感悟到自己的错误。如果没有了书，我们就不会知道那么多的知识，所以我们要好好学习。

以前我是一个不怎么爱看书的小孩，可是呢，自从我看了《笑猫日记》这一系列的书，那时我才发现看书原来有那么多的乐趣在里面，在看书的同时，我也学到了不少的知识。

选书是一件十分重要的事，选书的时候，要注意下列三点：

1：最好是选择装订优良或精美的书籍，因为这是给自己孩子的第一印象。

2：留意纸张的情况。一般来说，米色系的纸张比白色纸张理想。

3：书籍内文采用的字体、字号，尽量选择柔和易阅读的字体，以免影响阅读性。

当以上三点都是我向大家推荐选书的意见。

让我最感动《笑猫日记》——《塔顶上的猫》。

我觉得那些所谓的“资格猫”简直是坏透了，自己做不到的事，就不能让别人做到。不敬佩就算了，还嫉妒别人，甚至还想把别人置于死地。笑猫呢，我就觉得它正直勇敢。因为它懂得欣赏别人的长处，并且不怕所谓的“资格猫”的排斥和辱骂，为虎皮猫打抱不平，友竭力保护虎皮猫。我觉得那只虎皮猫真的非常棒，连那么高，那么滑的玉塔都能爬上塔顶；虎皮猫不仅本领好，而且它还拥有着高尚的品质。

这本书然我知道了很多道理，第一是做事要正直勇敢，第二是要学会欣赏别人的长处，还学会包容别人，第三是不要嫉妒别人，还要欣赏别人的成功，别人成功要为他喝彩。

以上是我的选书的经验和感受。

小学生阅读心得体会 篇27

从小，我就喜爱阅读；如今，阅读更是我的一大嗜好。阅读真棒！这是我内心的真切感受，借着这次寒假就让我写下来吧！

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你阅读时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为阅读是享受，我爱阅读。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱阅读，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱阅读！

小学生阅读心得体会 篇28

《狼图腾》这部五十多万字的巨作，我花了三天，读了两三遍才略知一二。这本书里主要讲了内蒙古额伦草原上人们崇拜狼，敬畏狼，把狼当作神的故事，以及一位北京知青，一陈阵在蒙古养狼的经过。

初冬，广袤的额伦草原又可以见到颇为壮观的黄羊群了。你可能会问，黄羊是什么羊?其实，黄羊根本不是放牧的羊，而是比放牧的羊长得更高更壮，比狼跑得更快的四蹄动物；即使的猎狗，最快的大狼也追不上。黄羊的出没都是一队一队的，每一队都有头羊，就像每一群狼都有头狼一样。一队黄羊少则上千，多则上万，大多从外蒙来，一来便拼命吃草。好好的大片草场没几天就被黄羊糟踏得不成样子。

怎么办呢?靠狼！狼最爱吃又嫩又鲜的黄羊肉了。可是，狼是怎么吃到比自己跑得快的黄羊的呢?埋伏在黄羊群远处的陈阵和老猎人毕利格通过望远镜终于发现了狼群的秘密：狼群趁黄羊群吃草时对黄羊群形成一个东、西、北三面包围圈；潜伏着的狼像是死了一样，一动不动地趴在草丛中大半天。等到黄羊吃得肚子滚圆滚圆的，想跑也跑不动，黑夜转白天的时候。突然，埋伏着的狼不约而同地一跃而起，没有一声狼嚎，从东、西、北三个方向朝睡梦中的黄羊群猛冲。那些撑得跑不动的黄羊此时此刻都吓傻了，有的东倒西歪；有的原地发抖；还有的双腿一软栽倒在地。只有头羊领着一些经验丰富的老羊和没吃撑的羊拼命逃跑，十几分钟过去，狂追的狼群与黄羊逃失在了地平线上。蒙古族的猎手，包括妇女们一起把几百头死伤黄羊运回去，分给每一家。

看到这里，我忽然明白了草原的狼图腾。狼群无意中帮助蒙古人保护了草原和牧场，人们才会对狼顶礼膜拜，死后还把自己尸体喂狼。聪明机智的狼就是真正保护草原的神。

小学生阅读心得体会 篇29

看到这块实在心绪难平，斯佳丽让我又爱又气，生气她的自私跋扈任性自我，从来不懂考虑别人的感受，同时又爱着她的坚强勇敢和永不服输；玫兰妮巴特勒船长反复用伟大杰出的女性来描述她，但我觉得善良真诚无私来形容她更合适明明是那么娇弱的身体却蕴含了旁人无法比拟的善良真诚自己饿着肚子也要收留流浪汉，与斯佳丽相反的是她从来不会为自己打算和考虑，内心坚定而正直原文说的她有一颗“金子般的心”。

斯佳丽一度以为玫兰尼是伪善的其实是她理解不了兰妮的精神世界到兰妮死前她才明白有多么爱兰妮？她两已经超脱了普通的友情上升到骨血至亲的爱；

而对于阿希礼，斯佳丽更是活在虚幻的想象的所谓忠贞不渝的爱情里，她对阿希礼的痴迷和狂热的爱完全是一种想象她从没拨开自己的内心真正看清楚，因此造成了对瑞特的彻底伤害，巴特勒船长对斯佳丽的爱情已经超脱了一般男人爱女人的那种，他纵容她？保护她？给她所有她想要的一切，最终他还是受伤了，他总希望通过纵容的花销安稳的生活能让斯佳丽忘掉阿希礼把自己放进心中，可是他用错了方法。巴特勒斯佳丽他们都太强势太自尊生怕流露出的爱意会让他们失去面子及主控权，甚至最后瑞特把对斯佳丽的爱毫无保留的转到女儿美蓝身上，她给美蓝想要的一切，全身心毫无保留的宠爱她，美蓝死后，他的心也跟着一起死了……

还没到结局不知道巴特勒和斯佳丽是否可以破镜重圆，但巴特的一句话很深刻：布娃娃破了，我不能再去一片一片重新缝好然后每天欣赏补丁，更不能当做重归于好的当做什么也没发生，我没有精力去补了…生活就是这样如果你总觉事情都还有机会补救，那你往往会错失更多。

小学生阅读心得体会 篇30

茶馆，大家唠家常、谈天说地的地方。但是，谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来，否则茶馆平庸无奇，永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍――一位语言大师，他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放出生命的炫彩。

老舍出生于一北京大杂院中，一户舒姓的满族贫民家庭，父亲是护军，母亲靠洗衣赚钱，父亲早逝之后，生活更为窘迫，但幸运之神眷顾了老舍。一位慈善家资助老舍上学，使他受到了良好的教育。在老舍自身的不懈努力下，他渐渐小有成就，在这之后的创作过程中，儿时的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色，与其平民出身也有密切联系。

同样，老舍的手法也是独一无二的，其中最突出的一点，便是全剧只有三幕，一幕一段，简洁、干净，也十分容易表现剧情，从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到政权覆灭前夕，与其说是时间变迁，不如说是历史变迁，人物表现年代，而年代又作为人物表现的背景，相辅相成，使小小一茶馆提升到不得不让人用看“历史剧”的眼光评审这部巨作。

茶馆这三幕共占了五十年的时间，而老舍先生仅仅用一些个小人物怎么活着和怎么死的，来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想当你合上书本的一瞬，你会感觉到你和那些小人物一起度过了漫长艰辛的五十年。每个人物都扮演着自己的故事，同时又与各自所处时代密切关联。揭示了社会一角，展览了许多形形色色的人物的性格生活。

老舍先生，无论您想传达什么给后人，至少《茶馆》让我们受益匪浅，谢谢您留给我们如此宝贵的财富。

小学生阅读心得体会 篇31

读完《城南旧事》，我仿佛穿越到了英子生活的那个时代：胡同、四合院、悲苦的秀贞、好吃有意思的“驴打滚儿”、朝夕相处的宋妈。这一切都和我简单快乐的生活完全不一样，人们的生活好像总是灰色的，苦难就像是一条绳索紧紧地把他们拴在了生活的枷锁上。

宋妈是英子家从乡下来的奶妈，在城期间，她思念孩子，每天的忙碌也是为了孩子。当她知道自己的两个孩子一个死了 ，一个又寻找无望后，从此，英子感觉到了宋妈的变化：再也不讲小栓子放牛的故事了，也不纳厚厚的鞋底了。英子看到“宋妈总是把手上的银镯子转来转去的呆呆看着，没有一句话。”英子恨宋妈的丈夫黄板牙，骂他“蠢驴”，我也恨那个男人，可我也知道也不能都怪他，这是那个时代造成的，宋妈多可怜呀，连续失去了两个亲骨肉，作为母亲心里会多么苦呀！这是一个多么无望的世界啊！

还有《惠安馆》的秀贞，更是可怜。她刚刚有孩子，丈夫就一去不回了。她只好默默地痴情地等着，可是等到孩子生下来，他都没有回来一次。孩子也被人扔掉了，她甚至连孩子都没抱一抱。她每天思念孩子，却被人们称作疯子。而故事里的妞儿，一开始就是后妈后爸养她，他们让她唱戏挣钱，不听话就打她。多亏老天有眼，在英子的帮助下，秀贞和妞儿终于母女团圆，可好景不长，母女俩令人心惊的下场又让我心情变得沉痛……

合上书页，我环视自己明亮的教室，看着开心玩耍的同学，想起疼我爱我的爸爸妈妈，幸福的感觉慢慢向我涌来。想一想，英子的时代虽然已经过去，可我们身边也有一些不幸的人们，在以后的日子里，我要学会观察生活，思考生活，力所能及的去关心帮助那些需要帮助的人们。

小学生阅读心得体会 篇32

《皇帝的新衣》想必大家都看过很多遍了吧。我也看过无数遍，每次都当是笑话看，而这次看过后却有所感悟。

《皇帝的新衣》主要描述的是一个国王让两个织工为他们编制新衣服。而这两位自称织工的骗子利用了人的弱点——虚荣心。把根本不存在的新衣服描绘成美丽的新装，并告诉的家，只有聪明的人才能看到，愚蠢的人根本看不到这布，更看不到用这布织成的衣服。全国上下每个人听到这个消息都急切想看到这件新装，以此来证明自己不是愚蠢的人。而同学们，你们说，这件根本不存在的衣服，谁会能看见呢?但恰恰是人的虚荣心助长了这对骗子的阴谋，人们都害怕被别人认为自己是愚蠢的人，而在忐忑的编织着谎言，绘声绘色的描绘着新装的色泽，图案，款式，无不赞不绝口!连至高无上的国王也摆脱不了这种虚荣心，竟然拖着他那尊贵的，一丝不挂的身躯在大街上装模作样的先摆着。

这荒唐的一幕听着是短笑话，但是朋友们，你们反想了吗?我们现实生活中何尝不是这样呢?有多少人为了不失面子而很多事情不懂装懂，有的问题不懂也不好意思问，总怕别人取笑自己。这样的事屡见不鲜，成人世故。连小孩子也被潜移默化的被影响。

其实，我一直心知肚明，我对这种现象很是疑惑，人为什么不能活的得真诚一点，活得轻松一点。试问，如果你当时皇帝的新装你也在场，你会说出实情吗?未必吧，我想你也会有许多顾虑：我没有看见难道我是愚蠢的人吗?他们都看到了，我真的很愚蠢了。天啊，太可怕了，千万不能让他们知道这秘密呀!

人自娘胎出来的时候，是很真诚的，想笑就笑，想哭就哭。饿了哭，睡醒了哭，不舒服了哭。反正是想哭就哭，毫不顾忌，人渐渐长大，变多了许多顾忌。无奈!

小学生阅读心得体会 篇33

《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字，记载了历代帝王诸侯和人臣的言行事迹与时代兴亡礼法制度。

《史记》中有很多的故事表达了对古代优秀任务的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操，还有对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。如其中的大禹治水这篇故事，表现了一个为民造福的无私的大英雄，从他三过家门而不入，日夜为治理水患而奔波，可以看出他心地善良，舍己为人，肯为别人付出而不惜牺牲自己的一切利益。

他带领着人们共同治理了九条河流，从而为人民立下了丰功伟绩，也体现了大禹的无私奉献和兢兢业业。我还从赵氏孤儿的故事中，看到里面塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。让我们感动于忠臣的忠诚、善良、正义，痛恨佞臣的不忠不义，阴险狡诈。还有其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福，让百姓安居乐业，和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比，让子孙后代]永远记住文王和武王。《陈胜吴广》的故事则是讴歌了我国古代历史上的一次伟大的农民起义，陈胜吴广带领着奴隶军推翻了秦朝的暴政。陈胜从起义到牺牲虽然只有刘个月，然而他点燃的反秦之火越烧越旺……阅读这些故事不仅可以丰富自己的史学知识，还能让以后历代人民以史为鉴，汲取先贤的智慧，从中感受古人的经验和智慧。

小学生阅读心得体会 篇34

“书籍鼓舞了我们的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有他们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”在这个暑假，我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情，翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。

书中的主人公名叫阿廖沙，他早年丧父，母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候，阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅因为争夺财产而大打出手，在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、互相伤害，把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中，像阿廖莎舅舅那样的人不计其数，他们为了一点利益不折手段，不惜与亲人、朋友翻脸。

虽有充斥着仇恨的炼狱，但也有充满爱的光明殿堂。

外祖父毒打阿廖沙的时候，阿廖莎的外祖母一反平时的懦弱，不顾一切地冲上去保护阿廖莎。后来，又在阿廖莎害病时，因为他的母亲没有去照顾阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿，质问他为什么不保护阿廖沙。每一个细节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的爱超过了一切，包括她自己。

阿廖莎在光明地引导下成长，最后变成了一个正直而又善良的人。

面对生活中的炼狱，有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中寻找光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中随波逐流，更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐，是因为它鼓励一代又一代人树立战胜黑暗的勇气，指引迷失在黑暗中的人寻找希望的光。

如果每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力，那么世界上就会少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!

合上书，我思绪万千……

小学生阅读心得体会 篇35

狄更斯笔下的人物神态各异，憎恶分明，生动感人，呼之欲出。

在《远大前程》中，人物性格特色的具体表现有：

1、人物本质的确定化。如小说中勾画的郝薇香小姐就应当属于坏女人的典型。她从小娇生惯养，在结婚当天被新郎欺骗以后，就再也没有迈出家门，从此“向天下的男人复仇”似乎成了她生命的全部，自我也变成了一个十足的老怪物;

2、人物的明晰性。在狄更斯的小说中，每一个人物都代表了某一类人，反映了某一类人的共性。如贾格斯的形象就充分反映了当时伦敦社会的律师形象;

3、深厚的人性内涵。狄更斯十分善于挖掘人物身上隐含的人性因素，并经过它们来反映人性中某些普遍性的倾向和规律的东西。乔大嫂在遭受歹徒袭击、瘫痪在床以后性情变得温和，临死前还依恋地拉着乔并请求他的原谅;对于郝薇香小姐的刻画更是入木三分：

“她刚才一向没有正视我，此刻才第一次转过面孔来望着我;使我大为吃惊的是她这时跪在了我面前，对着我举起合着的双手，这简直使我惊骇万分。…眼看这一位生满白发、面孔枯瘦的老人竟然跪在我的脚下，这使我全身颤抖起来。

我请求她站起来，伸开双臂去扶她;可是她只是抓住我的一只她能够抓得着的手，并且把她的头倚在我的手腕上，悲伤地哭了起来。从前我从来没有见她流过一滴眼泪;此刻我无言地俯身看着她，心中暗想，让她痛哭，哭去她深藏在心中的痛苦，也许对她倒有益处。她此刻已不跪在地上，而是跌坐在地上。“哦!”她绝望地叫道，“我竟做出这种事来了!我怎样做出这种事来了!”

这样的描述对于人性的揭示给读者带来的震撼是巨大的。

小学生阅读心得体会 篇36

大多数父母不是不愿管孩子，不是不想多陪陪孩子，但苦于生活压力，苦于时间的繁忙，苦于自己的知识结构，苦于不知道该如何办，不是不想，而是不能。作父母的都希望在孩子的成长道路上能尽到自己的努力，而且希望事半功倍，影响深远。有没有一种方式，它既轻松，又有趣，既能满足家长和孩子的需要，又能兼顾家长和孩子的兴趣，既能在不经意间完成对孩子的教育，又能不流于形式和教条。父母可以通过它把自己的思想、希望、要求以“润物细无声”的方式传导给孩子，孩子也可以通过它把自己的想法、期待、迷茫以不自觉的方式流露给父母，使父母和孩子在轻松、愉快亲情融融的气氛中完成思想和情感的交流，世界上有这样一种方式吗？

有呀，它就是亲子阅读！

纯真是孩子的本性，孩子总有无尽的梦想，没有不喜欢听故事的孩子。读同一本书，孩子和大人的生活阅历不一样，都会在理解和接受过程中融入自己的经历和感情，孩子渴望着听故事，这就是极好的机会，父母可以以自己希望的方式将自己的关切和爱意传递给他们，把正确的价值观，世界观传输给他们。当孩子给你讲时，请注意听，他将告诉你他小小脑袋瓜里不为你知的秘密！

可能有的父母不喜爱读书，但即使不读他也会喜欢听故事，即使不喜欢听故事但他也会有故事，有对世界不同的理解和看法，把自己听过的、想过的故事讲给孩子听，也是另一种读书的方式，人人都是作家，每个人就是一本与众不同的书！

和孩子一起读书，读同一本书，同时感受书中的乐趣，对父母而言，现在甚至将来都是一种天伦之乐，对孩子而言，是成长道路上坚定的基石。

小学生阅读心得体会 篇37

这个暑假，妈妈在新华书店订了一本名叫《稻草人》的书让看。

这本书是的童话作家叶圣陶写的，这本书里讲着许多美好的故事，如：稻草人、聪明的野牛、小黄猫的恋爱故事和皇帝的新衣，等等。下面，就让我来给你大概的讲一讲稻草人这个故事吧!

晚上，人们都睡着了，有谁能清楚夜里稻田的情景?有，那就是稻草人。稻草人是农民亲的，他们的骨架是一条长长的木头，他的皮肤和肌肉都是隔年的黄稻草，帽子下面平平的，分不清那里是眼睛那里是嘴巴，它的手上都捆着一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太，稻草人今年非常负责，所以今年的稻子非常的好，老奶奶看了露出了灿烂的笑容。过了几天，稻田里闹了黄灾，蝗虫在这片田里产了卵，然后，卵变成了肉虫吃光了所有的蔬菜，稻草人的心碎了。然后，稻草人又发现了一位渔夫，她的孩子喊着要喝茶，于是他的妈妈就拿了一个碗，从河里舀了一碗水拿给他喝。这个渔夫好不容易才得了一条鱼。她把鱼放入水桶里，鱼想跳出来，可是这个水桶太高，可每次都失败了。稻草人最后还是到下了。

稻草人这本书，语言优美文字浅明，他不愧为一部优秀的童话著作，他在描写的口吻与人物的个性方面非常成功。丹麦童话作家安徒生曾说人生是最美丽的童话，童话作品反映了人们对美好生活的向往，不仅儿童可以阅读，成人也可以学到很多东西。如：蚕和蚂蚁，我们要像蚂蚁一样，不停地工作赞美工作;聪明的野牛，野牛利用自己的聪明才智，不但保护了自己，还救出了自己的同伴等等。

通过阅读《稻草人》这本书，我学到了很多知识和做人的道理，《稻草人》真是一本好书。

小学生阅读心得体会 篇38

由于最近对心理学产生了极大的兴趣，阅读这方面的书籍也多了，美国亨特写的《心理学的故事》尤其令我爱不释手。

《心理学的故事》说出了心理学发展的整个过程。每一种新学科的产生都是一个艰难的过程。心理学也一样。心理学的发展经历了许多曲折，也有许多不成熟的思想在各个时期出现，也曾一度不被世人接受，但是它终于冲出黑暗走向光明，现在的心理学被人从各个方面接受，现在的心理医生也是收入最高的职业之一。

心理学联系的学科非常广泛，如生物、医学、物理等，所以心理学也是一门非常复杂的学科。心理学的用途也非常广泛。老师要懂得学生的心理才可以很好地教育学生，才能对学生青春期做出来的事进行科学的处理。所以，现在的老师在学习时都要学习心理学。经营者了解消费者的心理才可以卖出商品，因此他们都有研究消费者的心理。我是学营销的，以后可能会从事销售方面的工作，所以也应该要了解消费者的心离才可以很好地进行工作，因此，这学期的课程有对消费心理学，这对我们是非常有用的。心理学真的无处不在，想升官要了解上司的心理；想娶老婆要了解女友的心理；要发财要了解消费者的心理；……心理学真的很重要。

我是一个唯物主义者，认为心理学就像书上说的是研究心理现象的科学，以心理现象为研究对象。心理学研究心理现象，就是要揭示心理现象发生、发展的客观规律，用以指导人们的实践活动。心理学也是人类自我思维、行为方式认知和剖析，研究人类怎样感知外界信息和怎样进行信息内化处理的心理和行为的规律的科学。

小学生阅读心得体会 篇39

我观察到，部分家长给小小孩讲英语绘本的时候，有很浓的“单词情结”，特别在乎孩子能记住多少单词。这种单词情结，在初、高中英语阅读教学活动中，也很普遍。我知道有的“一对一”家教给初中生讲英语小短文，家教没有从“文本解释策略”、“语篇逻辑衔接”的高度开展教学，而只是“串讲”短文大意，划一些短语，讲讲“语法点”，然后给孩子列出一份单词表，让孩子背默。每次补完课之后，家长看到孩子把小短文的单词都抄写背诵了一遍，就误以为孩子的英语阅读“颇有长进”。事实不是这样。

先说明一点，我不是说单词不重要，我本人在教学实践中，也非常重视单词教学。但是，如果家教把阅读教学的重点，放在了“词汇认知”上，那么这种阅读教学是糟糕的，教学效果也不可能深远。

我再说回到亲子英语绘本阅读，比让孩子记单词更重要的，是带领孩子体悟绘本中蕴含着的细节描写、有趣的故事情节，体会“起、承、转、合”的行文节奏设计，体会作家遣词造句的“心机”，尤其是文字“韵律感”——那字字句句之间流淌的音乐感。

一切教育，起始于对天性的理解。阅读，是孩子自我之需要，是自我的“存在形式之一”。阅读具有本体价值：阅读本身，就是生命价值的体现。家长应该尊重孩子读书的主体性，家长应该抛弃一些阅读成见，拓宽可能因功利心而日渐狭隘的见识，不必带着“非得学会10个单词”的使命来给孩子读书。

亲子英语绘本教学，不要太在意孩子学到多少“语言知识点”。英语绘本教学艺术，乃是舒展童趣，唤醒孩子沉睡的灵性与想象力，多一份异国文化厚度，多一份天马行空的纯真烂漫。

小学生阅读心得体会 篇40

十月幼儿园开展了绘本漂流读书活动，通过这次活动使我和孩子受益匪浅。亲子阅读培养了孩子的阅读习惯和阅读能力，让孩子在读书中快乐成才！

给我印象最深的是一本《小蝌蚪找妈妈》的绘本，当我在给他讲故事名字时，他就跟我说：“爸爸你告诉我说小蝌蚪的妈妈长什么样的，我一定能把它找到”，就这样按照书本上的内容我把蝌蚪妈妈的特点一个一个跟他讲着，他就一个个的猜过来，直到他看到绘本上荷叶上的大青蛙，他就问我：“爸爸是不是青蛙啊？”，在整个过程中虽然他不识字，但他较注重看书中的图片和我讲的内容，说明他在读书时，学会了思考，现在每当我给他讲述绘本中的故事内容时，他总是会提出为什么呀，怎么样的呢等等的问题，并且也能够简单将绘本里的故事情节描述出来，这对孩子在培养语言表达方面很有帮助。每次将其他小朋友的绘本带回家时，就迫不及待的让我给他讲故事，这样逐步养成每天都要看书的好习惯，引起了他对看书的兴趣。

在这段时间里，我们一起共读了《抱抱》、《妈妈》、《姥姥去了遥远的地方》、《猜猜是什么》等，在与儿子的共读中，让我也掌握了以前所不知道的故事和知识，也从中体会到了儿子的天真、可爱。

绘本漂流活动的开展使每个家庭只需支付1本钱的费用就能让孩子享受了更多的图书，培养了孩子的阅读习惯，体验分享的快乐增进了同学间的友谊同时促进家长和孩子之间的交流，增进感情。绘本漂流活动只要一起坚持开展下去，相信对孩子的阅读能力、观察事物、思考问题的能力以及知识的获取等都会有很大的帮助。

最后，还是要感谢老师组织开展了这个活动，也希望这个活动越办越好！

小学生阅读心得体会 篇41

说起老舍，你肯定会想起他的种种作品。可是，在老舍写作以来，最具代表性的作品是哪一本书呢？那就是《骆驼祥子》！

它以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，表达了对劳动人民的深切同情。

这本书成功地塑造了祥子这个形象，描写了从农村流落到京城里的祥子三起三落的遭遇，讲述了在黑暗社会环境的腐蚀下，祥子怎样从一个善良、本分、富有正义感的人力车夫，在生活上、人格上、政治上一步步走向堕落，最后变得人不人鬼不鬼的历程。祥子的命运，是旧中国广大城市贫民悲惨命运的缩影，祥子的悲剧真实地揭露了旧社会对劳苦大众的残酷剥剥，祥子令人心痛的堕落是对腐朽的旧社会的有力控诉。老舍用他那犀利的文笔，准确地描画出祥子身上农民的性格、气质和心理特征。这个如同骆驼一样吃苦耐劳的汉子，是那么淳朴善良、宽厚；最后竟然成了一个每天想方设法去偷钱的小偷、恶棍，他的堕落，是那么令人深思。

钱，固然重要，尤其是在旧社会，人人信奉“有钱能使鬼推磨”的说法，一遇到穷人，就对他冷嘲热讽，似乎是一直种娱乐。可是，如果因为那一张张印着数字的纸而是去了最真的灵魂，最高尚的品格，那一张张印着数字的纸就等于花，表面上是那么惹人喜爱，实际上那只是祸害的根源。许多人为了钱已经迷失了本性，失去亲人、爱人。钱不是万能的，失去了善良的本性，即使成了亿万富翁，又代表什么呢？人最应该追求的，不是钱，而是善良的本性。

作为一名“人民艺术家”，老舍的优秀作品不胜枚举，可这本《骆驼祥子》是那么的引人深思。

小学生阅读心得体会 篇42

抱走妹妹的男人背影渐渐模糊，但小夜永远忘不了妹妹泪眼汪汪的凝视。那是战乱的年代，为了活命，妹妹只好送人。多年后，小夜不曾放弃寻找妹妹，终于皇天不负苦心人找到了妹妹。

看完这本书，最令我感动的就是小夜凭着思念妹妹之心使自己产生坚定的毅力踏上了寻亲之路，小夜经历种种战火、坚忍不拔的远从日本找到了中国满州的妹妹美代。 看到这里，泪水已湿尽了我的眼框，并以感动和期待的心灵将接下来的内容一一看完。而造成这些悲剧、拆散幸福美满的家庭、和恋人、杀了许多无辜的人，她更会使人消沉，让国家经济萧条，它就是人人皆知的“战争”。全世界目前已发生过无数的战争，这些战争让大家惊慌失措，有些人甚至坐以待毙。不管如何这些人不是死就是逃，任由命运这样无情的捉弄，使我深感心痛。

回想起历史上无数的战役，无论规模大小，都使许许多多无辜的百姓死去，让他们陷入水深火热之中，使得他们妻离子散、家破人亡。

威尔斯曾经说过一句话：“如果我们不结束战争，战争将会结束我们。”这句话让我联想到美国评论家夏曼说的话：“战争是残酷的，诸君在怎么样都无法美化它。”与乔治?克莱孟梭的话:“战争是为了达到胜利而导致一连串悲剧。”唯有亲身经历战争，才能了解和平的可贵，所以最好的办法就是不要有人引发战争。反观之，现在全世界都已迈向和平。但却有些人不懂得珍惜手足之情，为争夺财产，反目成仇。

希望和平的钟声能在还在战争的国家响起，就让历史的伤痛随着时间慢慢抚平吧！期盼这世界永远没有战争，也希望活在这世上的人能永远珍惜手足之情。

小学生阅读心得体会 篇43

如果生活欺骗了你，不要难过，不要急躁！忧郁的日子需要平静。相信吧，快乐的日子会到来的！

——普希金

现实生活不是万花筒，所以当我们的生活黯然失色时，我们应该幻想五彩缤纷的彩虹；当我们失去目标时，我们应该幻想我们头顶的阳光。当我们失意难过的时候，要幻想微笑；乐观地面对世界，生活总有一天会充满阳光和快乐！

书中的安妮就是这样一个幻想中的女孩。当她在做玛丽拉交给她的工作时，她经常沉浸在自己的幻想中，忘记了自己应该做什么。她总是梦想着未来和更好的生活。安妮乐观向上、追求幸福、渴望美丽的性格造就了她未来生活的幸福。

只要你有乐观的精神和努力的动力，你就会发现美好的生活总有一天会带你走出困境。这让我想起一个故事。两个人去医院看病，其中一个病入膏肓，另一个没毛病。但是医生不小心把他们两个的诊断书弄混了，绝症患者拿到了自己没毛病的诊断书，整个人都很开心，高高兴兴的回家了。那个自己没有毛病的人得到的诊断是他得了绝症。从此整个人变得忧郁，对生活没有了希望。一年后，这位身患绝症的病人，因为对生活充满希望，总是乐观地面对这个世界，所以从绝症中恢复过来。而没有错的那个人，因为不再抱有任何希望，总是悲观地思考，最后忧郁地死去。从这个故事中，我们可以得出这样的结论：生活中不应该有太多的失望和悲观，我们应该像安妮一样用心去体验这个美丽的世界。

只要你一直以乐观的心看待这个世界，面对这个世界，你就会发现天空中的阳光是多么灿烂！相信生活中阳光和微笑无处不在。

小学生阅读心得体会 篇44

绿树环绕的安静的房子，一个对幻想和喋喋不休充满激情的红发女孩，一对不合群、善良淳朴的兄弟姐妹，还有很多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些淳朴善良的人们一一解读了感人的故事，构成了一部温馨的儿童小说——《绿山墙的安妮》。加拿大浪漫女作家露西蒙哥马利的这部小说讲述了一个名叫安妮的小女孩因为一个意外的错误来到绿色山墙屋的故事。虽然她经常做出丢人的事，但她用善良、纯真和对生活的热爱感动了身边的每一个人。在一对单纯的兄弟姐妹的呵护下，她变成了水仙花般的“美女”。这个开朗大方的小女孩让我学习！

俗话说，“生活缺乏想象力，就像人类缺乏空气一样。”从这句话我们可以看出想象力对我们人类的重要性，而这部小说中的安妮是一个非常热爱想象力的孩子。我曾经记得一个故事：幼儿园美术课上，一个想象力丰富的孩子用他的想象力画了一朵美丽的花，但是老师让孩子们按照他画的花来画。这个孩子必须擦掉他自己的画，然后根据猫画老虎。三年后，孩子上了小学，在一次美术课上，老师让孩子自己画画，但这是不可能的，他的想象力被埋没了。所以展开想象的翅膀，让梦想飞翔吧！

在我们的记忆中，安妮的成长过程中有很多尴尬的事情，但正是这件尴尬的事情让她学会了成长，让她懂得了付出，让她更加成熟稳重。你可以从这些尴尬的事情中学习，然后你可以通过上一段楼梯，直到你达到智慧的顶峰！

小女孩安妮小小的身体蕴含着巨大的热情，让每个人都被她的个性所感染；被她的文字吸引，被她美好的幻想感动！

小学生阅读心得体会 篇45

郭橐驼，不知道这个名字如何得来。可能是因为他的背是驼的，所以人们就这样叫他。可是他也不在意。任由人家这样叫。他还认为，这个名字符合他的实际呢。

他的家乡是在丰乐，就是在长安的西边。他的职业是种果树。他种的果树很茂盛，果树上结的果很丰硕，又大又甜，又多又漂亮。即便是从外面移植到他果园里的果树，结的果也是很好。其他种果的人就觉得奇怪，都想知道他又什么办法把果树种得如此好。

问及种树的理念，他说，“种树要遵循种树的方法规则，按照树木的天性来对待树木。种好了树，你不必再整饬它，就让它在那里自由地生长。它自由地按照自己的天性生长，它就自然长得好啊。有些人不是这样，种好了，整天不放心，总是这边鼓捣那边翘翘，甚至把树皮也刮来看看，完全遵照自己的想法，不理会树木的天性，所以，树木就长得不好了。而我呢，有它自由生发，我做我该做的，不做我不该做的。”

问的人又问到：以种树来讲做官，你认为做官应该要怎么样？

他说，“我不是官，不懂为官之道。但是我看有些官，他不管人家的劳动习惯，总是按照他们自己的想法，总是叫我们做这样做那样，完全不按照农事的发展规则。我们整天听他们使唤，哪里有很多时间花在农事上？

这是一篇描写如何种树如何让树木结成丰硕的果实的文章。里面用的是对话形式。主要是又农村人讲出的如何种树如何让树木结成果。是一篇对话，但是从对话中种果树的过程悟出做官要注意顺应大自然发展的规则，不可任意互为，最后扰民坏事，劳而无果，甚至出恶果。

小学生阅读心得体会 篇46

荆棘鸟，用荆棘刺穿自己的身体，一向讴歌，直到死去。鸟儿为什么要这么做，为什么不就好好唱歌就行？

可是看完书，我想我明白了。

菲爱着弗兰克的亲生父亲，尽管她的丈夫帕迪对她爱和尊重，依旧得不到她的一点笑容。对于菲来说，她对弗兰克的亲生父亲的感情就是插在她心上的那根荆棘；而对帕迪来说，他对菲的爱就是插在他胸口的荆棘。

梅吉爱着拉尔夫，可她嫁给了和拉尔夫相貌相像的卢克，而对拉尔夫的爱是穿透她的心的荆棘。而对拉尔夫来说，扎在他胸膛的荆棘是他的梅吉和他的教会权力，对于这两个不能兼得的事物，不管他怎样选择，他都不能免于痛楚。

而朱思婷和戴恩呢？朱思婷的荆棘是她的弟弟戴恩，她的演艺事业，或者雷恩，还是她自己？她的故事到最终也没有结束，所以不能这么早下确定扎在她心上的是什么。而很明显，戴恩的荆棘是他的教会事业，他就像梅吉所相信的那种因果报应，他要被还给上帝。

那刺穿自身的荆棘隐喻一个人的执念，执着于什么，什么就会刺穿他的心，让他痛。而他依旧不愿意放下，在这种痛的驱使下，带着执着的神情走向死亡。似乎，仅有这种痛能证明他存在的意义。

假如没有了荆棘，菲欢乐地和帕迪生活在一起，拉尔夫和梅吉顺利的在一起，戴恩做了个牧羊人。故事会像一碗糖水，多喝一口就会腻得慌。

这就是人的故事。人总不会把自己的人生弄成一碗糖水的，就算往里边撒一把尘土。

况且，每个人都有自己的荆棘，并毫不犹豫的把它插在自己的心上，然后淌血的心带来的痛感会给他源源不断的叫做勇气与坚持的东西。

小学生阅读心得体会 篇47

第一次听说《荆棘鸟》的名字以为它是一种介绍鸟的书，看后深为感动。

书的引子是这样说的：传说中有这样一种鸟，它毕生只歌唱一次，但歌声却比世界上任何生灵的歌声都悦耳。它一旦离巢去找荆棘树，就要找到才肯罢休。它把自己钉在最尖最长的刺上，在蓁蓁树枝见婉转啼鸣。它超脱垂死的剧痛，歌声胜过百灵和夜莺。一次绝唱，竟以生命为代价!然而整个世界都在屏息聆听，就连天国里的上帝也开颜欢笑。仅有忍受极大的痛苦，才能到达至善的境界……也许传说就是这样。

读了这段话，看看文中的主人公，麦琪、拉尔夫何尝不就是那荆棘鸟呢?为了到达至善的境界，忍受着极大的苦痛，时时刻刻就像把自己定在最尖最长的刺上，以生命为代价的绝唱，唱出了爱的赞歌，唱出了至真的感情。

在其他教派里，牧师是能够结婚的，但在天主教里，神父要献身给上帝，拉尔夫作为神父是不可能和麦琪结合的，他伴随麦琪成长，并且一开始就喜欢了麦琪，但同时痛苦却也如影随形，他的儿子伴随他左右，他却不明白，只至丹尼死了，才明白是自己的儿子，悲哀。

麦琪又何尝不是?明知那是不该爱的人，却喜欢上了，在得不到的情景下，竟然得到了复制品丹尼，爱他，但最终失去了他，悲哀。如同荆棘鸟一般，忍受着极大的痛苦。那玫瑰色的灰，到底有什么深层的含义?也许是完美中总夹杂着一种生命的悲哀吗?

想想生活在世界上的我们每个人有何尝不是一只荆棘鸟呢，为自己唱着这仅有的绝唱呢?为了能使生命到达一种完美，忍着剧痛，以生命为代价的唱着。