参观幼儿园心得体会范文

教育不是教几首古诗、唱几首儿歌、认识几个字、算几道题，而是教孩子如何生活，教育源于生活、也归根与生活。下面本站为大家整理提供参观幼儿园心得体会，一起来看看吧。

　　参观幼儿园心得体会1：

有幸参加了201X年学前教育年会，活动中安排了7家幼儿园的参观，12月23日上午，我走进了西安交通大学医学院第一附属幼儿园，具有60年的办园历史，虽院落显得比较小，楼也没有高大上的感觉，但走到室内，整洁、有序、有内涵，有很多值得学习的地方。

我们先观看了幼儿园的宣传片，他们的宣传片的设计很有特色。宣传片的播放从以前的学生(现在的家长)和现在的学生的话引入，介绍了幼儿园的各项活动和课题开展情况，接着是往年毕业生的介绍及对幼儿园60岁生日的祝福，最后是展望，温馨，有特色。门口的宣传板面不仅对幼儿园的基本情况做了介绍，还有本学期各项活动的宣传板，幼儿在主题活动中的作品展等内容。

幼儿园的课程框架用基础课程和特色课程组成，她们依托医学院的资源，以健康为特色，开展了课题研究《幼儿生活教育的现状》《合理睡眠与幼儿身体健康的研究》。在教学上有主题计划、月计划、周计划、特色课程计划，安排很细致。在课程设计时就把节日、节气(如爱牙日等)纳入进去，有条不紊地开展活动。

观看了中班健康集体教学《雾霾来了》，老师引入活动，请家长(医生)进入幼儿园，从雾霾是什么，雾霾从哪儿来的，雾霾对人的危害，雾霾天怎样进行自我保护等方面进行了交流、讲解。这个活动很好的利用了家长资源，和幼儿的身体健康息息相关，活动有效、精彩。每个班级的家园共育栏都有防雾霾的小知识，门口有雾霾的标志牌，很好的将这些活动融入到了课程当中。 他们还充分的利用一些过渡环节的时间开展活动，如夸夸好孩子、餐前播报等，有些是老师来操作，有些是请孩子来做。

在家园共育方面，她们的夸夸好孩子很有效，引导家长从欣赏的角度看待孩子，写写孩子的优点，带到幼儿园，老师会在固定的时间把家长的话读给孩子，帮助孩子更好的认识自己，树立自信。

精彩的韵律操展示，她们的韵律操分为武术、器械、整理，把走跑跳钻等基本动作融入到了器械的整理、操节中。武术操的编排动作标准，器械操是用大约直径10厘米、长1.5米的充气棒为器械的，两个幼儿一个，巧妙地把基本动作融入，也体现了幼儿的合作。

生活管理细致入微，在幼儿园的角角落落都能看到提醒标语，如;值日生要做的事情、我的一日生活、入园六步曲、午睡的程序、交往安全我知道，拉便八步曲……还有细致的各种表格：幼儿午睡睡眠习惯自我记录表、大便观察记录表、特殊儿童登记表、情绪统计表、进餐记录、饮水记录……充分体现了“一日活动节课程”的理念，对幼儿的生活给予了充分的关注和指导，还有值得我们学习的是他们在卫生间设置了等待区，只是几个小圆点，但体现了老师的爱心与智慧，培养了幼儿良好的习惯。

　　参观幼儿园心得体会2：

我很荣幸作为小一班家长代表参加马荣幼儿园环境评比，并作为评委对幼儿园环境创设进行评分。

环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。幼儿园环境影响着孩子，好的环境适合孩子的成长。马荣幼儿园作为武汉市幼教行业的先进者与引领者，在环境创建方面也走在行业的前列，通过本次参观评比，我来谈谈我的感受和心得。

我们本次主要参观的是各个班级的教室，当然也顺便参观了公共区域。幼儿园的整体环境墙饰美观、色彩鲜艳、立体感强，区域角更有创意，各个角落区域均搭建了独具匠心的幼儿作品做成的景观。

幼儿园的每一间教室都搭建了随幼儿年龄和学习内容变化的不同主题，每一期的主题突出，为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的创设环境，为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。教室主要分为阅读区、工作坊、美工区等，在环境的创设中充分发挥了孩子们的创造力，让环境创设成为了孩子自我表现与展示的舞台,更是幼儿尽情想象与创造的天地。每一个教室都有一面主题墙，教师通过开设活动紧紧围绕教学目标和内容,发挥幼儿主体,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。

从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有班级特色的装饰,使整个教室都有一种温馨的感觉。每个孩子都有一个作品集，从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。老师们也充分发挥了他们的创新能力，自制了很多的文教具，如小一班詹老师做的“麦当劳薯条”。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。如小一班的“拔萝卜”,和主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。

环境是幼儿教育的一种显现和手段，透过环境我们能看到环境背后的教育本质和理念，通过对这种本质的发现与探索，更有利于创新环境。通过参加本次参观评比活动,我觉得马荣幼儿园在环境创设方面让我比较满意，深深的感触到幼儿园老师们的用心，在此表示感谢，你们辛苦了!希望幼儿园越做越好，让孩子舒心，让家长放心。

　　参观幼儿园心得体会3：

在园领导的安排下,有幸参观了3所幼儿园。在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看2个园的环创,认真看,认真记,有了不少的收获，感受很深。

我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。

幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。 最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。

这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短。

1 .采取多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。

2 .环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。

3 .细心、耐心、虚心是我们每位幼师应该所具备的。我应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。

4 、转变教学观念， 在组织活动中，要做到始终以 “ 支持者、合作者、引导者 ” 的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节，而是让孩子们去发现问题，再一起想办法解决。

总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境。