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刘芳老师先进事迹学习心得体会

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  【篇1】

刘芳老师先进事迹学习心得体会

近几日来,各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲人女教师刘芳老师的感人事迹。看了中央电视台综合频道《新闻联播》里那短短3分多钟的视频之后,我又上网搜寻了关于刘芳老师的相关新闻报道,对刘老师的事迹了解得更加清楚了。毫不掩饰地说,我是流着泪读完了每一篇报道,内心所受之震撼,无以言表。

有人说,刘芳老师是"中国大山里的海伦。凯勒",而我想说,刘芳老师是当代教师的一座丰碑,是我们迷途中的一盏明灯。

在这个物欲横流,一切都向"钱"看的时代,教师队伍中的不少意志薄弱者,已经渐渐被腐蚀,迷失了方向。他们不甘心,也不安心于自己的工作,在外谋"第二"、乃至"第三产业";工作得过且过,做一天和尚撞一天钟,对待工作的倦怠情绪日益显现;上班时间聊QQ,刷微信,炒股,玩基金,打游戏,网购??更有甚者,利用职务之便,收取学生、家长的"好处",示意学生课后找自己"补课"等等。而且,有的老师,未到退休年龄,只想做生意更方便,以身体的一点小小不适,就申请病退;或者直接通关系,走后门,找医院出具假证明,就为了提早一点退休??诸如此类,在教师这个庞大的队伍中,并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼,作为教师,他们的心理是阴暗的。

刘芳老师的事迹,无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见,但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力,坚守在自己热爱的三尺讲台上,为孩子们带来知识。同时,她用爱倾听,给孩子以心灵的启迪,教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话:"??生活不能改变的话,就改变生活的态度。"含着泪读完刘芳老师一个个感人的事例之后,用她同事说的一句话来作为今天的学习小结,"她都认真地活,我们有什么理由随便过?"是的,我们有什么理由随便过?有什么理由混光阴呢?也许,有老师还在为教师这一点微薄的收入抱怨着,但国家越来越重视教育,特别是农村教育的发展;更何况,既然选择了教师,就要甘于奉献,淡泊名利,就不应该冲着"钱"而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这盏明灯的指引下,我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想,爱岗敬业,踏实做好一名教师的本分。我们要以身为教师为荣,而不是为教师抹黑。

  【篇2】

学习倾听了刘芳老师的报告会。刘芳老师首先讲述了自己的遭遇:她就是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师,同时她又是一名特殊的心理辅导师。1997年因为患上了“视网膜色素变性”疾病,导致她双目失明,她不得不离开心爱的讲台。但她仍然坚持在农村教育第一线工作,开办了心理咨询室,对学生进行心理辅导,让学生们从心里的阴影中走出来,健康成长。

她讲述了许多她所帮助过的学生,孤儿袁凤梅就是刘芳老师帮助过的对象之一。袁凤梅因为家庭贫困而辍学,刘芳自己掏钱资助她上学。因为自己的不幸身世,袁凤梅一度敏感自闭,刘芳对她耐心开导,细心呵护,让袁凤梅一扫心中的阴霾,积极向上,以584分的高分考入实验白云三中“宏志班”,后来又以625分的高分考入北京师范大学。还有一位读到初三的学生,瘦弱得像个10岁的孩子,贫穷和疾病使得他曾几度辍学。在与这位孩子的交流中,刘芳发现他性格怪僻,没有哪个班级愿意要他。刘芳耐心开导,终于让他增强了学习的信心,顺利读完了初中。

在农村,很多孩子没有喝过牛奶,刘芳就把工会发给自己的教师福利——每天一包牛奶省下来,送给学生喝。一个学期下来,每个学生至少都喝到了一包刘老师的牛奶。刘芳知道,一包牛奶,虽不能改善孩子们的营养状况,却可以温暖心灵。还有一个叫陈祥的孩子,家里特别贫困,他在作文里写道:“中秋节到了,每个孩子都在吃着月饼,而我却不知月饼是什么滋味?”她为此做了一次家访,知道了这是贫困的留守少年,第二天,刘芳给他带去了一个很大的月饼,他大口吃着,笑着说:“老师,月饼是甜的。”就这件事,刘芳做了一次主题班会,让那些把吃剩的月饼丢进垃圾桶的孩子受到了强烈的心灵触动。

20年中,刘芳有14年担任班主任,她认为一个“爱”字就是当好班主任的不二法门。她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼,需要给他们一种爱的力量去战胜。2008年9月,获得“大山的脊梁——感动贵州的教师们”十佳教师奖。2009年还获得了全国优秀德育课教师的光荣称号,2010年她还获得了白云区爱岗敬业先进个人的称号。政府和社会给了她很高的赞誉,2009年8月她在白云区作了近十场报告会,把她的道德修养和奋斗故事讲给大家听,让许多人感动于她的坚强和执着;2011年和2013年她又被邀请到贵阳市参加道德模范巡讲团进行了三十多场报告,感动了在场所有的人。她还积极参加贵州省残联举行的各种活动,2011年和2012年参加省残联举办的征文比赛分别荣获一等奖,2012年荣获省残联第二届盲人诗歌朗诵比赛二等奖。

通过报告会,我们看到了这样一位质朴高尚的老师,他用自己的行动诠释了老师的含义。给我以很大的启迪,我们要用行动在教育的一线努力奋斗。