2016幼儿园趣味运动会活动方案
在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。下面是本站小编为大家推荐的2016幼儿园趣味运动会活动方案，希望对大家有所帮助!
【2016幼儿园趣味运动会活动方案1】
指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。
活动目的：
通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。
活动主题：我运动、我健康、我快乐
活动时间：2016年11月27日，上午80:30(大班)，下午3:00(小班，中班)
活动场地：幼儿园活动场地
活动过程：
一、运动员入场
入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。
入场口号：我运动、我健康、我快乐。
园长、家长代表(大一班)讲话。
二、 活动项目
(一)小班亲子拔河比赛
活动准备：大绳一根。
规则：
小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。
(二)运水
活动准备
1. 杯子若干，水
2. 平衡横木4座小桥，障碍物若干
玩法：
幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿(幼儿拿着装满水的杯子)绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。
(三)、篮球接力赛(中二班)
玩法：
分四组(每组7名幼儿，7名家长)
1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。
2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。
3、哪一组先完成，哪一组获胜。
(四)生命之旅(大一班)
活动目标：
体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
活动准备：
(1)蒙眼的眼罩，场地布置(设置不同障碍)。
(2)分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏
(3)每组每班有一名幼儿和妈妈参加。
活动玩法：
家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。
(五)两人三足运球忙(大二班)
活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球(一次只抱一个球)，一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。
(指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。)
备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。
【2016幼儿园趣味运动会活动方案2】
一 活动目的
为丰富广大教师的校园生活，增强教职工的身体素质，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，全面提升广大教工的幸福指数，使教师们的身心得到健康发展。经园区研究决定，举办教职工趣味运动会。
二 活动时间 2016年11月18日上午8:30开始
三 活动地点 胜利幼儿园(胜利园区)操场
四 活动对象 幼儿园的四大校区(园区、结园区、利园区、园区)的教职工
五 活动项目
一)团体项目 工具：长绳、羽毛球拍和球
1、拔河比赛 每个园区中派出三名教师(可申请援助)，提前抽签。第1、第2、第3、第4依次得分4分、3分、2分、1分 工具：长绳
第一轮 淘汰赛 四个园区按抽签顺序比赛。
第二轮 总决赛 胜的两个园进行第一第二的挣夺，输的两个园区进行第三、第四的挣夺
2、跳长绳 8人参加 2人甩绳6人跳。2分钟内跳的次数多的队依次得分4分、3分、2分、1分
3、托球接力 8人参加 起点、终点各4人，距离30米，听到发令后，用羽毛球(或网球)拍托垒球出发，传给下一名队员，到终点用时最少者胜出。(中途掉球，剑起，从掉球点从新起跑)，以时间少来计分，依次得分4分、3分、2分、1分
二)个人项目 ★奖励： 1——4名，分别加4、3、2、1分
1、1分钟踢毽子 工具：毽子自备
在2.5米半径的圆内采取自定的踢毽方式，以在1分钟之内完成的次数多少判定名次。
2、跳绳比赛 工具：跳绳自带
每个园区派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟 ，共四组，按照个数的多少，从最多到最少的 依次排名1——4名，分别加 4、3、2、1分
3、呼啦圈比赛 工具：呼啦圈自备
每个园区派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟 ，共四组，按照个数的多少，从最多到最少的 依次排名1——4名，分别加 4、3、2、1分
4、套圈 工具：标志筒 套圈
分别在距离起点2米、3米、4米的平衡线上摆放若个小标志筒。每位运动员5次机会，套中2米点上的标志筒得2分，套中3米点上的标志筒得3分，套中4米点上的标志筒得5分，以积分多少判定名次。
5、打保龄球 工具：矿泉水 投掷器
距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水，每位选手在规定点打“保龄球”三次，看谁击倒矿泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，矿泉水瓶可重新摆放)。
三)活动时间
六 工作人员
七 最终的奖励
由学校 老师进行统计， 园长宣布成绩
★ 综合成绩计分标准：由各园区团体项目得分累加及个人(所在园区)的得分累加，以得分多少进行排名，以多者为第一
★ 个休成绩计分标准： 以各人项目总分高者为第一，进行1、2、3、4排名奖励
综合成绩第一名的园区可获得
第二名的园区可获得 ，
第三名的园区可获得 ，
第四名的园区可获得 ，
个人成绩第一名的个人可获得 ，
第二名的个人可获得 ，
第三名的个人可获得 ，
第四名的个人可获得 ，
八 补充事项
1、运动会后由全体教职工一起承担卫生工作
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