2016小学世界读书日活动方案

读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们的使命。下面是小编为大家收集到的2016小学世界读书日活动方案，希望对大家有所帮助!

　　【2016小学世界读书日活动方案1】

　　一、指导思想：

读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第六届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化，努力营造良好的读书氛围，使外来务工子女们同在一片蓝天下，健康、快乐成长，为实现自己憧憬的梦多读书、读好书。

　　二、活动目的

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

　　三、活动主题

畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”

　　四、活动构想

结合本校实际，将以读、写、讲、画、做、演等多种形式开展本次读书节活动，让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门。以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格，打造和形成“人人爱读书，读书育美德”的校园读书氛围。

　　五、活动时间：

2016年4月至2016年10月

　　六、活动过程　：

第一阶段：活动策划(4月)

制订读书节总体活动方案，学校张贴并向学生家长发放《读书节活动倡议书》。

第二阶段：组织实施(4月至10月)

1.举行学校读书节启动仪式(4月23日世界读书日),营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

(1)校长致词

(2)副校长介绍新埭中心小学读书节活动方案

(3)教师代表发言

(4)学生代表发言

(5)学生代表宣读“读书节活动”倡议书及签名(每班一位同学代表签字)

2.各班制定读书节方案，开展有特色的读书活动。

　　七、具体活动安排

1.朗读比赛 (5月中旬)

(1)参加对象：1—6年级课文朗读比赛，各班选出2名选手参加比赛。

(2)朗读内容自选。(语文教师负责，少先队组织评比)

2.“祖国在我心中”、“孝亲敬长”、“好书伴我行”现场作文比赛 (5月下旬)，4—6年级各班推荐选手5名选手参加比赛。(语文教师负责，教导处组织评比)

3.开展为外来民工子女捐书活动。发动全校师生为新居民子女学校学生捐书活动，统一交到市教育局关工委。

4.一次书签制作活动 (6月上旬)

指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班选送5张参加评比，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。(美术教师负责，教导处组织收集评选展出)

5.手抄报比赛(6月中旬)

(1)内容必须是以书为主题的一些名人读书故事、读书格言、好书介绍等;

(2)每班推荐5张手抄报进行比赛。(班主任负责，教导处收集评选展出)

6.主题班会——师生经典诵读、课本剧……以表演的形式展示读书的成果。(5月、9月，各班主任)

7.优秀读书笔记传阅、欣赏(6月下旬) (各班主任)

8.“与好书相约”教师读书论坛(8月底)

全体老师在读书过程中，都要把自己的读书心得写在业务笔记本上，以备举行教师读书演讲比赛展读书心得交流会或把读书的感想、体会、经验等写出来，进行交流。

9.开展“阅读伴我成长”读书活动 (7、8月为主)，五月做好书籍的征订工作。积极开展读书征文、讲故事等比赛。

第三阶段：总结评比(10月)

1.评选学校 “书香班级”、“书香家庭”等。

“书香班级”评选条件：全班同学在教师言传身教影响下，阅读热情高涨，阅读情趣高雅，班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围。有制定出具体可行的班级读书计划。能建好、用好班级图书角：人均藏书5本以上，有专人管理，有图书清单，学生乐于借阅，图书角清洁、整齐、有序，学生珍惜图书，爱护图书。

“书香家庭”评选条件：家庭成员均热爱读书，有良好的阅读习惯;开展家庭亲子阅读，有固定的读书时间与场所;家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，并根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”，拥有藏书50册以上;家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。每中队可在家长申报的基础上推荐1—2个家庭。

2.开展读书之星评比。“读书之星”评选条件：有很好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能够坚持每天读书半个小时以上，能在中队或学校中起模范带头作用，阅读量能达到《课程标准》的要求。每中队可推荐1—2人。

3.召开总结表彰大会(10月)。

4.举行读书节闭幕式(10月)。

　　八、活动保障：

1.成立读书活动组织机构：

领导小组成员：顾根方、徐小英、冯弟、杜爱凤、顾慧忠、陈利红、周建峰、徐雪良、吴伟明、李付林、陆桂明、戈利中

工作小组成员：徐小英、陈利红、陆红英、陆桂明、戈利中及全体班主任。