实验小学开展优秀学生评语

“聪明的你在文艺上有一定的天赋，不但歌唱得好，舞跳得更棒。尤其是你那灵活的手指在电子琴键盘上奏出悦耳的乐曲时，我被深深感动了。继续努力发挥你文艺方面的潜质，老师相信你一定会越飞越高。”本学期即将结束，实验小学在全体班主任中广泛开展“优秀学生评语”评选活动，这是众多优秀评语中的一条。

小学生年龄尚小，教师的激励性评语对他们是一种强大的精神动力，是促使他们不断奋进的力量泉源，给学生下激励性评语，是促进学生进步的良好源泉。

“你善于开动脑筋，勤于思考，数学上的难题总是首先被你攻破。如果你在语文上也加把劲，语文成绩提高了，你就会成为学习上的佼佼者，在竞争激烈的今天，就能立于不败之地”。该校三（5）班班主任给李星同学写了这样的评语以后，果然凑效，他学习语文的劲头更大了。

通过给学生下激励性评语，使学生自觉矫正自己的行为。一则简短的评语，胜过空洞的说教，缩短了师生之间的距离，架起了师生之间理解、沟通的桥梁。