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消防宣传活动总结

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总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的消防宣传活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

消防宣传活动总结

消防宣传活动总结1

为加强校园安全管理,进一步普及消防安全知识,增强师生安全意识,提高全体师生的抗击突发事件的应变能力,本着“安全第一,预防为主”的思想,XX小学及附属幼儿园于11月3日组织全校师生进行消防安全应急演练活动。

此次活动主要分为三个环节:

第一、在下午第三节课上课十分钟后,随着警报声响起,全校学生在老师带领下,迅速撤离教室,有序疏散到操场,整个演练用时一分五十秒;

第二、由华意岳校长对全校师生进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项;

第三、由罗俊标老师介绍了灭火器的正确使用方法并做了现场示范,进一步提高了全校师生安全防范意识和应对突发事件能力。

演练结束后,华xx校长对本次演练活动进行了总结,提出改进措施,进一步强调逃生中应注意的问题,切切实实地提高消防安全意识。

消防宣传活动总结2

为进一步维护学校消防安全环境,结合当前开展的安全文明校园创建活动,以《中华人民共和国消防法》为依据,以坚决消除火灾隐患、人人了解消防知识为目标,在富宁县消防大队的帮助下,我校认真组织开展了以 “全民关注消防,生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动,现将具体活动情况总结如下:

我校以“全民关注消防,生命安全至上”为活动主题,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效,我校成立了以王校长为组长的领导小组。我们采取举行主题班会,消防知识手抄报,消防安全知识讲座,发放宣传资料,张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。学校通过上消防课,举行消防知识讲座,组织逃生演练、灭火实际操作、播放消防知识影片等活动,利用校园网络,制作消防宣传板报,散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际,达到一个学生带动一个家庭的效果。为了确保师生的安全,在11月9日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。组织了一次全校性的消防应急疏散演

练,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。学校要求各班在11月9日-13日期间内安排不少于2个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会,讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际,印制通俗易懂,携带方便的学生安全知识宣传手册,使学生做到“两会两知道”,即会报警,会火场逃生,知道火灾危险性,知道自救逃生常识。

在此次活动中我们做到:提高认识,加强领导。开拓思路,创新形式。全员发动,确保实效。本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。

消防宣传活动总结3

为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们幼儿园在“11。9”消防宣传日到来之际,组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动,现将我园活动总结如下:

我园结合幼儿园实际,成立了以园长为组长,副园长为副组长,领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

其次,幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防安全隐患,边排查边整改,如电线线路是否裸露、老化,消防灭火器是否充实,门窗插销是否使用灵活等等,并逐一整改,确保幼儿园的消防安全。

再次,幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育,使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧,并掌握和正确使用119火警电话。同时结合当前冬季护林防火形势严峻的实际,幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动,要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识的宣传工作。

通过本次消防宣传周活动,大大提高了教师及幼儿的消防安全意识,幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华,从而营造良好的消防安全环境。

消防宣传活动总结4

为认真贯彻落实教育局有关指示精神,确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念,增强师生的防火自救和逃生技能,维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下:

一、加强领导,组织机构健全

学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。加强了组织领导,成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。

二、形式多样,内容丰富,富有成效。

我校在消防安全“119”宣传教育活动中,以科学发展观为统领,始终坚持以“学消防,促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。

1、开展一次消防安全大检查

在11月9日(周一),学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月9日上午)召开全校消防安全知识讲座,对全体师生进行消防安全知识教育,然后通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、组织一次消防专题讲座

11月9日利用政治学习时间对全校教师进行系统的消防安全讲座,播放消防灭火器常识讲解,尤其针对近期发生的特大火灾进行了火场逃生、急救知识的讲解,老师们都感觉受益匪浅。

4、举行一次全校性火灾自救演练。

11月13日下午,我校根据制定的火灾逃生演练预案,全体师生进行消防安全疏散逃生演习,经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节,周密组织,使每名师生都成功体验了消防逃生的过程,提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。

由于认识明确、措施到位,我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情,我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视,只有防治结合,永不麻痹,才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。

消防宣传活动总结5

为丰富中小学生暑期生活,提高学生消防安全意识。连日来,毕节市消防救援队伍积极开展消防救援站对外开放活动,迎接辖区中小学(幼儿园)、夏令营师生到站开展“暑期档”消防安全教育活动。

活动中,消防宣讲员首先带领同学们参观了消防车辆,同步一一介绍了各类消防车辆内的装备器材使用性能、功能及用途,加深同学们对消防知识的了解,并让同学们穿上消防服、戴上消防头盔,乘坐消防救援车、爬绳上楼……体验了一回当消防员的感觉。

随后,消防宣讲员带领同学们依次参观了宿舍、学习室、荣誉室等库室,切身感受消防员的生活环境,学习消防救援队伍的光辉历史。期间,消防宣讲员用通俗易懂的言语,结合工作中所遇到的火灾案例向同学们讲解了火灾的危害、发生火灾事故如何拨打报警电话、如何逃生自救等消防知识,以互动的形式,回答了同学们提出的疑问,并提醒同学们不要随意用火,避免意外事故的发生。同时,提醒同学们夏季防溺水危害和注意事项。

毕节市消防救援队伍通过开放日活动,进一步培养学生关注消防、学习消防、热爱消防的良好思想意识,达到了“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的宣传教育效果。

消防宣传活动总结6

11月5日至9日,是xx中心学校消防安全教育活动宣传周。为使全校师生了解火灾事故成因,掌握应急灭火和逃生技能,结合今年“11.9”消防安全宣传日“关注消防,平安你我”主题,该校开展了系列宣传教育活动。总结如下:

活动一:加强消防安全宣传教育。利用主题晨会、校园显示屏宣传消防法律法规、消防常识。

活动二:组织开展校园安全检查。该校全面开展了校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。

活动三:开展消防安全疏散演练。为使全体师生掌握火灾逃生技能和灭火技能,减少火灾损失,各校分别开展灭火演练和逃生演练。在老师指导下,同学们学习了解学校各个消防器材的安放地点和使用方式。在消防演练时,全校学生快速撤离到安全地带,学会直面火灾、沉着冷静、有序逃生。

通过一系列的活动,该校让广大师生在掌握消防事故逃生自救技能的基础上,从思想上认识到防患于未然的必要性,形成居安思危、警钟长鸣的安全防范意识。

消防宣传活动总结7

按照XX市安某某《关于进一步排查整治消防安全隐患》(XX安某某〔20xx〕号)文件要求,全面排查整治家具木材经营行业安全隐患,堵塞漏洞,补齐短板,强化措施,消除隐患,深入推进安全隐患排查治理长效机制建设,坚决遏制重特大消防安全事件的发生,确保消防安全形势稳定。现将工作总结如下:

一、建立健全工作机制,提升火灾防范意识

镇党委、政府高度重视专项整治工作,召开会议传达文件精神,并结合我镇实际,制定了专项整治方案。各村(社区)要结合实际,建立健全各种行之有效的消防安全制度与措施;各木材家具行业负责人是第一责任人,督促企业要严格落实消防安全责任制,强化消防安全管理。

二、开展宣传教育为抓手,树立消防安全意识

消防安全工作点多面大,事故发生率高,必须依靠全社会的力量,共同参与、紧密防治才能得到有效控制。我镇通过多种形式,广泛进行消防安全宣传。一是利用会议进行宣传。以会代训宣传消防安全。把专项整治工作提党.上委、政府重要议事日程,每周一召开镇、村干部大会都要强调消防专项整治工作,使镇、村干部消防意识入心入脑,向企业业主广泛宣传消防安全知识。二是为了使企业业主能快捷的掌握消防安全基本知识和安全常识,村(社区)采取上门检查加宣传的方式,大力宣传消防知识、消防器材的使用方法等安全常识。通过宣传,业主的安全意识有了较大的提高,能够做到自检自查,排除一般常见隐患,为整个社区的安全生产环境稳定了良好的基础。

三、开展检查整治,努力降低消防安全事故

在镇政府的统一领导下,联合相关职能部门,动员村(社区)、网格员等多方面力量,对辖区内厂房和加工作坊展排查,集中治理沙发、家具生产和销售场所领域消防安全隐患。主要对消防安全规章制度是否完善,疏散通道、安全出口是否畅通,疏散指示标志、应急照明灯、灭火器等消防器材是否符合要求,室内消火栓、自动灭火系统等设施器材是否完好可用进行了全面排查,建立工作台帐。引导部分厂房和加工作坊增加灭火器等简易消防设施,加强技防措施,提升厂房和加工作坊火灾防控水平。

消防宣传活动总结8

安全责任重于泰山。为落实“11.9”消防宣传月、普及消防安全知识,提高城中区文化馆全馆干部职工的消防安全意识,xx月xx日,城中区文化馆邀请居安消防宣传中心教官举办了一堂消防安全专题讲座,为大家上了一堂生动的消防安全课。

讲座中,教官结合多起典型火灾案例,阐明了消防安全的重要性和火灾的危险性,深入浅出地介绍了火灾基本知识,讲解了干粉灭火器、水基灭火器、灭火毯、防护面具等消防器材的工作原理和使用方法,教授了高楼遇险、厨房着火、电器起火等日常工作生活中可能发生的紧急情况处理办法。同时,组织大家观看了消防安全、逃生自救的影片,一幅幅触目惊心的画面再次警醒了灾难的危害,告诫大家切莫疏忽大意,酿成惨剧。

此次培训有效提升了全馆干部职工消防安全管理水平,进一步提高了大家对消防器材和设施的运用水平,加强了干部职工面对火灾时的应急处理能力,把“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的理念进一步植入到了每名职工的心中。

城中区文化馆每年排查一次馆内消防设施、消防器材,定期更换灭火器,确保消防器材能正常使用。同时,与馆内每位工作人员签订消防安全责任书,将消防安全责任落实到每一个人,加强日常监督检查,防范未然。

消防宣传活动总结9

为认真贯彻落实《XXX市教育委员会关于开展20xx年度“119”消防宣传月活动的通知》(X教安函〔20xx〕14号)和《XXX市XXX区教育委员会办公室关于开展20xx年度“119”消防宣传教育月活动的通知》(X教办发〔20xx〕320号)文件要求,充分发挥校园安全教育主体作用,树立“全民消防、生命至上”理念,激发全校师生“关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作”的积极性,在20xx年11月,我校开展了形式多样的消防宣传教育活动,现将活动情况总结如下。

一、领导重视,精心策划。

根据上级文件精神和工作要求,以XXX校长为组长的学校安全工作领导小组,从学校实际出发,制定出了“宣传→教育→实践→总结反思”的消防宣传月活动思路,并结合这一思路设计了相应的宣传教育活动项目。由邱小东副校长牵头的学校安稳办逐一落实每项工作任务,指导和监督每项工作的实施,确保今年我校消防宣传月活动高质有效。

二、全员参与,狠抓落实。

(一)各班认真上好一堂消防安全教育课。

在11月9日这个特别的日子里,全校一至六年级23个教学班充分利用午会时间,紧紧围绕“关注消防、生命至上”这一主题,各班主任给本班学生上了一堂意义深刻的消防安全知识教育课;当天下午第一节课上,一(5)班还开展了“消防连着你、我、他”主题班队活动,让一年级的新生正确认识了消防。11月12日下午4时,学校特邀XXX安宣防火中心的欧漫老师到校,她结合一个个惨痛的案例,给全校教师开展了一次“关注消防、生命至上”消防安全知识讲座。这一系列教育活动的开展,大大提高了我校师生消防法律法规知识和火灾避险自救逃生技能,从“防”的能力上得到提高。

(二)参与火灾疏散逃生演练,提高实战能力。

在11月11日中午2:00,随着一阵急促的广播声、火灾警报声在大佛段小学上空响起,20xx年秋季学期火灾疏散逃生演练正式开始。本次演练活动在总结前次演练中存在的人员疏散过于集中、撤离速度太慢等问题,学校安稳办从新拟定了演练方案,采取了“分楼道、分区域,就近撤离”等方式,所有当值校园保安、教师各尽其职,将疏散效率大大提高,全校一千余名师生全部安全撤离用时不到一分钟,演练活动取得圆满成功。

(三)排查消防隐患,确保校园安全。

11月前后,学校XXX校长数次带领校园安全管理相关人员,对学校教学楼、实验楼、图书馆、食堂、消防控制室、消防设备等进行了逐一检查,对发现的问题及时周知新校施工方及相关单位进行维修整改。学校也通过学校群、班级群动员广大教职工、学生积极参与火灾隐患排查工作,鼓励举报身边的火灾隐患,形成师生结合、全体参与的工作局面。

(四)激发兴趣,组织开展首届学生消防绘画展。

为进一步激发学生对消防安全知识的兴趣和热情,我们在三至六年级学生中开展了消防绘画优秀作品展。孩子们充分发挥自己想象能力,创作出许多优秀作品。各班将评选出两份优秀作品交到学校进行展评,极大地提高了学生参与消防的激情。

(五)组织学生、过往家长观看了系列消防安全视频。

本月,我们通过校门LED大屏和各班多媒体,组织学生、家长观看了《灭火技巧》、《家庭火灾逃生技巧》、《森林火灾如何逃生自救》、《安全用电不放松》等动画宣传视频,让老师、学生、家长不断提高“消”与“防”的能力,使消防宣传教育形成合力。

(六)积极营造消防安全宣传浓厚氛围。

我校充分利用消防宣传海报、学校公众号、班级微信群、QQ群、钉钉群、学校LED显示屏等方式,在校园内外广泛开展消防安全宣传教育活动,努力营造校园“关注消防、生命至上”的浓厚消防安全宣传氛围,确保校园平安、稳定。

消防宣传活动总结10

今年11月9日是我国第XX个“119消防宣传日”,为贯彻落实国务院安委会办公室、应急管理部的相关文件精神,进一步加强中小学消防安全宣传教育工作,增强广大师生消防安全意识和自防自救能力,扎实推进消防安全宣传“进学校”活动,根据市、区相关部门要求,11月9日下午,XXXXX小学联合XX消防大队开展了消防宣传日主题活动。

火灾逃生演练

警报响起,各班教师带领孩子根据演练方案中的规定路线,弯着腰,捂住口鼻,快速疏散,有序撤离到安全场地。整个过程紧张迅速、安全有序,收到了预期的效果。

消防知识讲座

消防员叔叔给全体师生讲解了火灾预防的基本知识,一般火情的扑救及逃生技能。同时纠正了人们对于防火的一些错误认识,以及自救过程中的不正确做法。同时指出面对滚滚浓烟和熊熊烈火,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有可能拯救自己、他人的生命和财产。

参观消防装备

消防员叔叔带领孩子们近距离参观了消防车,详细讲解了车上的各类设施及其作用,消防服、高压水枪、防毒面具、压缩空气瓶、急救箱等吸引着孩子们的目光,也让孩子们零距离感受着消防队员为保护群众生命财产安全奔赴火场,英勇无畏,临危不惧的精神。

灭火演练

消防员叔叔首先给全体师生讲解了灭火器的正确使用方法,并现场进行了演示。在认真听讲观摩后,教师、学生代表亲自体验了灭火的过程,面对熊熊火堆,熟练的按照灭火步骤和方法,将火情成功扑灭。

本次主题活动是学校消防宣传月系列活动的一部分,在消防宣传月期间,学校还将开展主题班队会、消防知识竞赛、消防安全隐患大排查等一系列活动,以此推动学校消防安全教育的深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发火情的避险自救能力,为创建平安校园提供强有力的安全保障。

消防宣传活动总结11

校园消防安全是学校工作的.重中之重,我校领导高度重视学校消防安全工作,认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神,在我国法定消防宣传月期间,惠高实验学校以“关注消防、生命至上”为主题,通过消防安全主题国旗下演讲、消防安全主题班会、宣传板报等形式展开了全面、系统的消防安全宣传教育活动。

一次全校师生消防安全主题国旗下演讲

只有思想上的高度重视,安全行为才有保障。我校十分重视消防安全工作的宣传。为顺利、高效地展开消防安全教育月活动,11月9日,我校特举行“关注消防,生命至上”主题国旗下讲话活动。

安全办张海涛主任在国旗下对全体同学作了消防安全教育主题演讲,号召全体师生充分认识到校园消防安全的重要性,并为大家普及了相关的消防安全知识。希望全体师生提高警惕,警钟长鸣。此次演讲不仅为消防安全教育月起到了动员作用,更使全体师生充分意识到消防安全的重要性。

一堂消防安全知识主题班会课

各班举办一次“远离火灾”主题班会,通过宣传教育,强化师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

一次安全排查

由学校安全办牵头组织师生开展进行一次“消除在你身边的火灾隐患”的校内外消防安全隐患排查整改活动,力求把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。安全排查内容包括:消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道等有关标准的落实情况。经过检查,未发现安全隐患。

一次板报宣传

围绕“关注消防生命至上”的消防主题制作了一期宣传板报。通过宣传教育,全校师生了解了更多的消防知识,提高了自救自护的能力。

一次消防部门专业维保

邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

通过以上一系列的活动,强化了全校师生的安全意识,提高了师生应对突发火灾时的应变处理能力,掌握了扑救初期火灾的知识和技巧,使学校的消防安全教育工作真正落到实处。今后,我校将继续开展消防安全教育活动,提高全校教职工、学生消防安全意识,消除消防安全隐患。

消防宣传活动总结12

为进一步提高广大医护人员的消防安全意识和逃生自救能力,积极创建安全、稳定、和谐的医院环境。为扎实开展好“119”消防宣传月活动,由人保科、总务科牵头组织,通过深入临床科室与医护人员面对面进行消防安全培训和演练、在院务会上讲解PPT和微型消防站灭火实战演练等方式,使广大职工对消防知识有了进一步的了解,提高了科室医务人员的消防安全意识和防火、灭火、疏散、逃生技能,树立了防火意识,掌握了消防常识。

在为临床科室医护人员的消防培训中,消防安全管理员张庆结合医院消防设施改建后的实际情况开展的“进科室、面对面”系列培训,内容以现场演示实操为主,理论知识为辅,内容涵盖消防安全“四个能力”、“一懂三会”、安全生产、医院消防安全管理、安全用电以及生活安全等方面内容。同时就楼内消防设施器材的种类、功能和各类设施器材的操作步骤及使用注意事项进行示范讲解,并以一边手把手教一边让大家上手实际操作的方式,现场医护人员提问互动,部分住院的家属和护工旁听了消防培训,达到了培训的预期效果。

11月25日的院务会上,消防安全管理员张庆通过讲解PPT的方式,图文并茂的讲解了近年来发生的多起重大火灾事故,触目惊心的画面和骇人听闻的数字给参训人员带来了强烈的震撼,敲响了大家注意消防安全的警钟。针对医院公共卫生场所的特点,张庆对医院工作场景中易发生的火灾类型、各种灭火设备的使用方法、紧急情况时的安全疏散、逃生的方法以及防火、灭火中的注意事项等消防知识,结合真实火灾案例,进行了生动细致的讲解,使在场接受培训人员充分认识到防火及自救的重要性,提高了大家对火灾的应急处理和现场应对能力,起到了很好的警示教育作用。

冬季是火灾易发、高发季节,医院食堂内部各种用火、用电、用气设备较多及食用油用量大,是医院安全防火的重点部门。20xx年xx月3日下午,在分管院长缪皓霞、人保科科长禹良蓉、总务科科长张玮的领导组织下,对我院食堂工作人员进行了消防安全知识培训工作。缪院长首先在培训前强调了消防安全工作对于食堂的重要性,要求每个人都要绷紧一根弦,告诫大家不要疏忽大意,切实抓好日常消防隐患排查,做好设备维护、加强后勤仓储的管理,确保医院食堂能够安全正常的运行。随后安全管理员张庆介绍了此次改建后食堂更新以及新增的消防灭火系统进行了介绍,然后就扑救灭火的方法、如何正确报警以及消防器材的正确操作方法和技巧及如何逃生自救等方面的问题进行了生动详细的讲解。最后张玮进行总结,要求食堂工作人员要深刻理解此次消防安全专题培训的意义,进一步提高认识,把消防安全作为食堂的一项重要工作来抓,以此次培训层层传导安全压力,落实安全责任,提升全员消防安全意识和医患处置能力。

此外,我院组织了微型消防站队员开展消防灭火演练工作,消防安全管理员张庆对如何快速穿好消防作战服、如何佩戴防毒面具、正确使用灭火器及发生火灾应急处置程序,逐一进行讲解与演示,最后由张庆指挥微型消防站队员,参与水枪接水灭火的演练。

医院是人员密集场所,流动性大、人员构成复杂,消防安全是医院管理工作的重要事务之一。长期以来,我院高度重视消防安全工作,定期开展职工消防安全知识培训,加强消防安全教育和演练,不断提升医务人员消防自救能力以及面对突发火灾的综合处理能力。通过此次消防宣传月的培训教育工作,使消防安全教育工作落到实处,有力保障医院正常诊疗工作的开展,为广大市民提供安全优良的就医环境。

消防宣传活动总结13

11月9日是全国消防安全宣传日,20xx年消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识,在消防日来临之际,不断创新消防宣传教育载体,张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动:

一、要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解,充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。

二、在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容,由师生共同设计活动形式,深化了消防安全课的内容。

三、参加一次体验。由席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用,学习消防知识,了解火灾案例,进行模拟逃生训练。

四、在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢记疏散程序和方法,利用大课间活动进行疏散逃生演练。

五、要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例,制作一份手抄报,更加全面地学习消防、宣传消防。

六、写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受,不仅提高了学生的写作能力,而且提高了学生的消防安全意识。

消防宣传活动总结14

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,20xx年11月7日上午,我校开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生消防安全疏散演练”活动的帷幕。听到警报声,各位老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报。

本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

第一,11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

第二,11月5日至11月10日,开展了以下活动:

1.校园内LED宣传标语,营造消防安全宣传气氛。

2.各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片,接受安全教育。

3.全体师生参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。

4.分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发现消防隐患。

5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

6.利用“119“宣传月活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

消防宣传活动总结15

x消防以各学校开学为契机,精心组织开展“开学第一课”消防宣传教育暨“消防知识进军训”活动,全面提高在校学生的消防安全意识和自防自救能力。活动教育总结如下:

xx消防结合典型校园火灾案例和校园火灾特点,深入学校为广大师生上一堂消防安全知识理论课。

重点对发生火灾后如何报警求助、正确引导学生疏散逃生及运用消防设施进行初期火灾扑救等进行知识普及,就师生们提出的在日常生活中遇到的消防安全问题进行答疑解惑。同时,邀请学校师生参观消防队站,与消防“零”距离接触。

军训过程中,xx消防抽调专人组成讲师团,采取理论授课或上门讲解、实践教学、讲座辅导、演练体验、知识竞赛等形式,有计划、分步骤的向军训学生开展“上一节消防常识课、开展一次疏散逃生演练、举办一次灭火实操课、发放一本消防科普手册”的“四个一”活动,使参训学生掌握常用防火知识、灭火技能和逃生自救方法,达到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。

截至目前,xx消防己深入全市x余所大中学校开展“消防进军训”活动,组织开展校园消防演练x余场次,发放《学生消防安全手册》x万余本,在全市校园内形成了声势浩大的消防安全宣传氛围,有效增强了学生们的消防安全意识,提高了安全知识的应用技能。同时,也让师生们在开学之初,第一时间掌握消防安全逃生技能和方法。