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2016年公民道德建设月活动总结

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加强公民道德建设,是实践“三个代表”重要思想的具体体现。下面是小编为大家收集整理的2016年公民道德建设月活动总结,希望对大家有所帮助!

2016年公民道德建设月活动总结

  【2016年公民道德建设月活动总结1】

XXX乡第x个公民道德建设月活动,严格按照县文明办的总体要求,结合本乡实际,精心组织,开展了以“做爱国守法的XXX人”为主题的公民道德建设月活动,现将活动情况总结如下:

  一、提高认识,统一思想。

今年3月是自治区第13个公民道德建设月,根据XXX乡第13个公民道德建设月活动方案要求,整个活动由精神文明办牵头,各村、站所具体实施,对开展公民道德建设月活动作了细致的安排部署,明确了各自的职责,使本次活动形成了共识,统一了思想,整个活动得以顺利开展。

  二、分工明确,责任落实。

整个活动在乡党委的领导下,由精神文明办牵头,各村、站所共同参与,在活动中,各村、站所负责人认真负责落实,精神文明办把此次公民道德建设月活动开展的好坏作为评选县级、地区级文明单位的重要标准。

  三、活动形式多样,收到效果明显。

1、3月5日至25日,以开展志愿服务为主题,9个行政村自行成立“学雷锋”小组,帮助困难五保户20户,慰问困难群众30余人。乡中学组织团员打扫巴扎卫生死角、帮助敬老院的老爷爷打扫卫生,做力所能及的家务。

2、开展“践行核心价值观 争做最美XXX人”活动。各村、站所本月评选一名最美XXX人,共上报16人的事迹材料至精神文明办。

3、各村、站所在开展此次活动中,共悬挂横幅11条,制作宣传板11个,为活动的顺利开展营造了浓厚的氛围。

4、各村站所本月各开展学习12次,其中4次学习以培育和践行“**精神”与“**优良传统”为主要内容,此外还对本单位重点进行了1次反分裂斗争宣传教育。

5、3月24日,在文化站举办了一场以“爱国守法”为主题的巴扎文艺演出活动,组织民间艺人29人,观众达1000余人。

通过以上活动的开展,在全乡营造了公民道德建设的良好氛围,广大群众的公民道德意识在一定程度上得到了提高。

  【2016年公民道德建设月活动总结2】

今年三月是自治区第x个“公民道德建设月”. 开展“公民道德建设月”活动,是认真贯彻落实党的十七大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径.加强公民道德建设,宣传是先导,教育是基础.为认真开展自治区第八个“公民道德建设月”,以月促年,大力推进思想道德建设,努力在广大师生员工中形成“艰苦奋斗、开拓创新、自强不息、追求卓越”的良好精神风貌和道德风尚,加快学校教育事业的发展.学校党支部以教学研讨、课堂教学、参加社会实践报告活动、学习全国思想道德先进模范事迹等形式认真扎实开展“公民道德建设月”活动.

  一、充分发挥日常教学思想政治教育的主渠道作用

结合学校党支部开展的座谈会、演讲比赛、文艺活动等多种方式和途径,将深入学习宣传《公民道德建设实施纲要》渗透到日常政治课教学中,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德人人皆知,不断提高了学生道德水准.

  二、结合诚信建设,牢固树立诚信观念

诚信是社会主义和谐社会建设的基本要求,也是公民道德建设的重点.全校教师积极参与到开展结合学风建设大讨论,针对存在的问题,将诚信作为重要的教育内容来抓,培养了学生“诚信为荣、失信为耻”的观念,把学生诚信情况纳入学生评优、升学等考核内容.

  三、开展公民道德实践活动

积极配合各教研组开展的各项活动, 鼓励全体教师普遍参与,是我校在新形势下加强公民道德建设的重要途径.坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,切实抓好了公民道德实践活动,不断提高了教师和学生的道德水平、文明素养.

1、组织开展了学习活动.校党支部通过学习、座谈会、知识竞赛、观看电教片等多种形式,组织全校教职工深入开展了学习贯彻党的十七大精神、纪念改革开放30周年等宣传教育活动,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想.

2、学校开展以“我与诚信紧握手、文明与我结伴走”为主题的诚信教育实践活动,将诚信为本、诚信立校、诚信育人、遵纪守法、文明修身落实到了学校教育的各个环节.要开展“诚信班级”评选活动,开设“诚信考场”,把诚信列入 “优秀学生”、“文明班级”的评选中。

3、在学生中大力宣传了公民道德实践“七个不”活动,即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不浪费,从身边小事做起,从点滴做起,养成了良好的行为习惯.

4、在日常教育活动中,不断赋予活动以新的内容,力求使我校的公民道德建设活动取得更大实效.通过公民道德建设活动的开展,使我们每位教师的思想觉悟及道德素质有了更进一步的提高,学生的爱国主义、集体主义精神大大增强,学习的积极性也有大的提高