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2016年世界粮食日主题活动总结

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在粮食日到来之际,向全民倡议:“重视粮食安全,为人类造福。下面是小编为大家整理提供的世界粮食日活动总结,供大家阅读参考。

2016年世界粮食日主题活动总结

  2016年世界粮食日主题活动总结【1】

“民以食为天”,粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日,为了让孩子们有爱惜粮食的意识,做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯,我们和孩子们一起通过各类小活动来,让孩子们渐渐地来了解、去做。

一、 有关粮食的绘本推荐

班里有些孩子挑食、剩饭的现象,在和家长们交流的时候,家长也是有这样的反应,所以正好借着“粮食日”的来临,我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍,让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。

二、 在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识

最初要开展“粮食日”的活动时,对于粮食日我自己还不是十分来解,想总是会和粮食有关,但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料,学习并整理出来,推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。

三、 学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈

在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣,是以歌曲舞蹈的形式来进行的,孩子们在活动时非常的感兴趣,不仅很快的学会了,而且轻松地知道了古诗所表达的意思,知道每粒粮食都是来之不易的,不能浪费。

四、“光盘行动”的开展

在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易,我们大家都不能浪费粮食,所以我们班里开展了“光盘行动”,通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。

五、有关“粮食日”的主题墙饰

这次的主题墙饰结合“粮食日”活动,把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的,孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。

六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》

那天和雨妈交流时了解到,孩子在家不愿吃早餐,有时直接起床就来学校了,于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者,于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本,也结合“粮食日”的活动,通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述,孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查,“早餐你吃了什么”,雨妈反应说,现在在家都是主动要求吃早餐,养成了一个好的饮食习惯。

总的来看,通过这次的“粮食日”活动,班里的孩子挑食、剩饭的现象,有了很大的进步,那么在以后的工作中,会一如既往的坚持,培养孩子们有一个良好的饮食习惯的!

 2016年世界粮食日主题活动总结【2】

10月德州学院“梦颖”策划设计协会举办了“世界粮食日”宣传海报征集大赛。本次活动邀请了中文系团总支书记鞠晶晶、美术系老师作为评委,分别评出了一等奖五名、二等奖七名、三等奖十名,获奖作品在文科楼前进行了展出。

此次活动得到了德州学院各系的高度重视和积极响应,加强和改进了大学生思想政治教育工作,开创新的形式,提高了大学生的节约意识,培养了青年大学生的创作能力,开发了青年大学生的创意资源,真正释放了思维,更重要的是锻炼了大学生的动手能力,增强了全院师生的勤俭节约意识。

本次活动协会的每位成员都认真做好了本职工作,不仅锻炼了自己的能力同时也使活动达到了预期的效果。秘书处在本次活动中密切关注各部动态,认真做好了会议记录,使活动能够合理有序的进行;策划部负责策划书撰写,使同学们能够了解本次活动;宣传部在活动中通过海报等形式宣传了本次活动,扩大了本次活动的影响力;组织部及时向全院各系下发了通知,使各系能够及时参加比赛,并及时统一征收作品,使活动如期举行。

此次活动达到了预期的效果,但是还有一些地方需要改进。例如部分系上交的作品简介纸张大小不符合要求;活动通知缺少负责人联系方式。

但总的来说,这次活动是相当成功的,主题鲜明,活动中引用了大量的创新元素,例如ps设计,并且形式多样,闪现出智慧的火花,使得本次活动参与性、创新性、操作性实用性很强又极富节约意义,突出了“节约粮食”的主题,对提高学生创新水平、建设节约型社会起到了积极作用。另外,作品评比公平透明,评分标准全面。同时,在以后的工作中我们会积极吸取本次活动的经验教训,举办更加精彩的活动。

  2016年世界粮食日主题活动总结【3】

10月16日是世界粮食日,为了让孩子从小树立珍惜粮食、节约粮食的意识,海逸华庭国际幼儿园于10月16日开展了“爱粮惜粮”主题教育活动。此活动既培养了孩子们爱粮、惜粮的意识,又让“珍惜每一粒粮食、健康饮食”的理念深入人心。

首先通过粮食展览会看实物、听讲解等方式学习粮食作物的知识,老师还向孩子们介绍了粮食对人类的重要性,让幼儿明白每一粒粮食都是农民辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭,来之不易”的道理,使幼儿懂得珍惜粮食,从我做起。

其次,建议家长秋收期间带孩子去庄稼地里观察,收集各种农作物及粮食成品与半成品,知道粮食的名称,体验农民耕作的辛劳,开展“走向农田”的家庭假日活动,真切地感受粮食来之不易,懂得爱粮节粮的重要性。

最后,呼吁小朋友做“节粮小卫士”,爱惜粮食。让幼儿在就餐时不浪费粮食,做到碗里、桌面、地面三净;做“小小爱粮宣传员”,把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长,不能浪费粮食,做个爱惜粮食的小公民。

通过一系列活动,不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法,更是将环保教育的课堂延伸到了家庭,“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

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