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第五小学第六届校园文化艺术周活动总结范文大纲

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在学校领导的关心下,在各处室、年级组、全体班主任老师的精心组织、密切配合下,精彩纷呈的第六届校园艺术周活动圆满结束了。此次艺术周内容丰富,形式多样,学生参与面广泛,深受学生的喜爱,在此做一回顾总结。

第五小学第六届校园文化艺术周活动总结范文

"文武之道,一张一弛",一年一度的校园艺术节活动是我校推进素质教育特别是艺术教育的重要内容之一,是我校艺术教育成果的一次展示和汇报,艺术周既为同学们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为同学们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台。在活动中,同学们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,同学们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。艺术活动让同学们在知识和艺术的殿堂中得到美的熏陶,总之,美的教育营造了团结向上、活泼欢乐的校园文化艺术氛围。本届艺术周以"展示艺术才华,放飞童年梦想"为活动理念,以"环保伴我行,成功你我他"为主题,充分挖掘学生潜力,增强学生环保意识,调动广大同学积极投身到艺术周活动中。本届艺术周开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动,共举行了:"我是环保小卫士电脑应用比赛"、"校园十佳小歌手比赛"、"美丽的太阳伞设计比赛"、"英语歌曲展示活动"、"我形我塑跳跳泥作品展评"、"我扎我染扎染作品展评"、"迎六一班级板报和班级布置评比"、"与环保同行趣味体育比赛活动"、"校园小超市实践活动"、"班级成长日记展示活动"共10个项目的活动。学生参与面广,活动质量高。我们真诚地希望全体同学把握住每一次自我塑造的机会,让自己真正成长为一名健康、高雅、聪慧、大气的学子,尽享艺术周的快乐与幸福!

一、早做准备,提前构思。

为了搞好本届艺术周活动,学校专门成立了组委会,由校长室统筹安排,学校综合教研组具体实施,各年级积极参与支持。在开学初,学校就召集有关教师和年级组长开会研讨,并分头制定活动计划。从筹备到结束历时近三个月,广大师生投入了极大的热情。从组织发动到节目演出,各年级、各班十分重视,认真准备,广泛参与。有些活动在艺术周以前就提前举行了,如,英语歌曲比赛、跳跳泥和扎染比赛等,只是到艺术周再进行展评。这样,活动能有序、合理地进行,学生也不会觉得很忙,同时为本届艺术周的圆满成功打下了良好的基础。

二、人人参与,共同发展。

第六届校园文化艺术周以"鼓励学生全员参与,在活动中展现风采,获得成功"为指导思想。艺术周期间,各项活动尽量安排学生全员参加,如"美丽的太阳伞"设计活动、"校园小超市"活动、"环保伴我行"体育游戏活动等。组委会专门聘请了校领导和专业教师对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了优秀节目、优秀选手和优秀班级,并颁发了奖状和奖品,极大地增强了学生的自信心和班级凝聚力、向心力,同学们也在活动中学会互相学习,相互协作,共同进步。

三、内容丰富,形式多样。

在以往传统的'项目的基础上,本届艺术周增添了一些知识性、趣味性的内容,如体育趣味游戏活动、电脑应用比赛、英语歌曲展示活动等等,这些内容的增加,让同学们有了更多施展自己才华的空间,也很好地体现了同学们多才多艺的精神风貌。

本次艺术周活动以单项和集体比赛为活动形式,普及与提高相结合。根据本校实际开展了一系列主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的活动,有个人比赛活动,也有集体项目的比赛活动。其中"美丽的太阳伞设计"、 "电脑应用比赛"、"班级成长日记展评"等活动的开展,还帮助学生在活动中活跃思维、发展想象、陶冶情操。活动期间,整个校园充满欢歌笑语,气氛欢快,其乐融融。

四、重点突出,主题鲜明。

本届艺术周的所有活动都是围绕"环保伴我行,成功你我他"这一主题来开展的。这也是和上级部门提出的"人人都来保护环境"这一号召相吻合的。比如,在本届艺术周开展的趣味体育游戏活动中有"小青蛙捉害虫""垃圾回收小能手""废物回收""运送果实""运送垃圾""快乐扫把球""我们的花园""污水处理"等活动。在扎染制作中同学们用的都是环保型的染料,在"我形我塑"活动中所用的跳跳泥也是一种环保材料。

本次艺术周不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术周期间,同学们热心参与班级布置,认真出黑板报,展示了我们"保护地球,和谐生活"的愿望。总之,让学生在活动中潜移默化地受到"保护环境"的教育,培养环保意识。

五、全情投入,快乐活动。

回顾艺术周全过程,师生积极参与,全情投入,快乐活动,涌现出了许多值得表扬的人和事。由于校园文化艺术周活动刚好与体育馆演出、上级美术竞赛等工作冲突,综合教研组的教师们不仅要完成日常的教学任务,还要忙着筹备校内的各项活动,但他们始终把学校工作放在首位,不计时间,不计报酬,默默奉献。参加比赛的孩子们也在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,绘制太阳伞等等……从不叫苦叫累。各班级的集体荣誉感也充分体现出来,全体班主任和有关教师在整个艺术周活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术周活动的顺利开展。

本次艺术周锻炼了学生的组织能力,提高了学生的综合素质。各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,培养了学生正确的审美观,展示了我校校园文化生活,推动了校园精神文明建设,是一次极其有意义的活动。当然其中也有遗憾之处。

一、方案研究不足。尽管方案出台后已有一段时间,但部分有关人员还是不清楚方案的具体内容及要求,造成科组及班主任在具体操作中出现较乱的现象,影响了整个艺术节的整体质量。

二、展评方式有待提高。部分活动展评方式不够理想,有待进一步改进。

有位艺术家曾经说过,艺术使生活更加精彩、更加美好。在这夏花灿烂的季节,我们共同感受了艺术周的快乐和幸福。本届校园文化艺术周展示五小校园文化建设的成果和学生开拓进取、奋发向上、团结协作的精神风貌,促进学生素质的全面提高与和谐校园的全面构建。

学校不仅是传授文化的主阵地,更是拓展师生知识,使师生享受文化艺术之美的天地,愿本次校园文化艺术周的星星之火可以点燃我校艺术文化之源,愿艺术之花常年盛开在E五小这块美丽的校园!

让我们在艺术的天空里放飞希望……