小学田径运动会经典活动总结（精选6篇）

不经意间，一个难忘的活动结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的小学田径运动会经典活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学田径运动会经典活动总结1

本届运动会在学校领导的大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为学校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动学校今后的工作。本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：

　　一、领导重视

在运动会筹备阶段，学校领导给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，形成了一个强有力的领导核心。康波副校长还亲自抓起了运动会的前期筹备与运动会的彩排工作，也多次主持召开了体育教师会议，研讨运动会的有关项目和事宜，并亲自督促运动会团体操的演练工作。学校为高规格地举办这次田径运动会，成立了领导工作专班，使各项工作有人负责、有人落实。

　　二、准备充分

运动会前期准备工作头绪繁多、内容繁杂，体育组多次召开筹备会议，对筹备工作进行了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案。在准备实施阶段，涌现出了一批优秀的班级：

三（1）班、三（2）班、三（3）班、四（1）班、四（3）、五（4）班、六（1）班等，班主任指导学生利用课余时间进行训练；

……正是有了这些任劳任怨的领导与老师的辛苦奉献，从而为开幕式隆重举行做好了充分的准备。

　　三、组织严密

在运动会比赛过程中，各工作组互相之间协调、沟通联系，做到了精诚团结。当然，还有在赛场外一直做着默默无闻工作的班主任，是他们的坚守与协调，才得以让各班运动员赛出最佳成绩；还有保证学生安全、维护现场秩序的后勤服务人员及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行；在运动会各类比赛紧张进行的同时，稿件宣传组的同学和老师们，是他们让运动场上高潮迭起，为运动会提供了一份“体育文化大餐”……正是这些默默无闻的老师和同学们，才是最应该值得表扬的人。

　　四、成绩喜人

此次运动会在广大运动员的奋勇拼搏下，屡创佳绩，获得了比赛成绩与道德风尚的双丰收。在这次运动会上，获得年级团体总分第一名的班级有：

一（3）班、二（4）班、四（2）班、五（1）班、六（2）班；

获得年级团体总分第二名的班级有：一（1）班、二（3）班、四（1）班、五（3）班、六（1）班；

获得年级团体第三名的班级有：一（2）班、二（1）班、五（3）班、六（4）班。

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，也暴露出一些问题：

1、对运动员的组织与培训工作没有落到实处。运动员的整体素质水平有待提高，有部分班级的运动员没有进行训练，运动员在比赛场地上找不到检录处以及比赛场地等等。

2、部分工作前期准备不充分，有些问题考虑不周。如，入场式运动员未能按时到场，对部分赛事检录工作人员分配过少，抄写检录名单仓促，入场式彩排拖拉等等。

3、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。

总之，在学校领导、老师的精诚团结合作下，在同学们的奋勇拼搏下，这次运动会圆满成功地落下了帷幕。通过这次运动会，既展现了全校教师良好的精神风貌，又丰富了学生的校园生活，更是对我们学校的体育工作进行了一次盛大的检阅。

　　一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标

1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“好习惯进社区”、争当“四好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

　　三、工作措施

　　（一）、立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。

2、中队辅导员负责培训升旗手及每周的国旗下讲话

3、培养大队文娱委员，加强对每周一国歌合唱时的指挥。

4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

6、利用校园宣传栏，红领巾广播站开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

　　（二）、着力打造品牌活动。

1、“四好少年”工程。通过激励引领学生争当“四好少年”，为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带领学生走向成功，教育学生要用自己的实际行动来争取“好习惯星级卡”，最终获得“四好少年”的荣誉称号，并快乐成长。

2、“感恩明礼”工程。借助新学期初大力开展“感恩明礼”节，引导学生感受自己在成长过程中父母的养育之恩、教师的培育之恩、朋友亲人的帮助之恩和大自然的天赐之恩，让学生学会“知恩”、“报恩”、“施恩”。培养学生心存感激、孝敬父母、回报家乡、回报社会的健康心理，逐步把学生培养成知恩图报、励志自强、明礼诚信、道德高尚、具有责任意识、自立意识和自尊意识的合格建设者和接班人，为构建和谐校园、和谐社会做贡献。

3、“好习惯进社区”工程。以丰富的实践活动为载体，成立“护绿环保小分队”，开展“环保小卫士”活动；成立“雏鹰警长小分队”，开展“少年协管员”活动；成立“天使小分队”，开展“献爱心·送温暖”帮扶活动；成立“文明小分队”，开展“文明使者进家庭”活动，发动全体学生主动参与，增加学生的理解和体验，培养学生的社会责任感，养成良好的社会道德行为习惯。

　　四、工作安排

　　三月份：（主题：感恩明礼我先行）

1、举行隆重的开学典礼，开展“感恩明礼节”系列活动；

2、开展“传承雷锋精神,助人从我做起”活动；

3、开展“三八节”、“植树节”活动。

　　四月份：（主题：好习惯进社区）

1、开展“共建和谐福安好习惯进社区”启动仪式

2、开展“好习惯·我养成”知识竞赛活动。

3、“缅怀先烈、学习先烈”的革命传统教育；

4、开展“环保小卫士”、“少年协管员”、“献爱心·送温暖”帮扶、“文明使者进家庭”活动。（3-6年级）

　　五月份：（主题：快乐阅读我喜欢）

1、开展“阅读节”系列活动；

2、筹备“六一”文艺汇演节目编排。

3、开展“好习惯·我先行”百人书法大赛。

4、开展《历史的选择》读书系列活动。

5、“十佳文明少先队员”评选。

　　六月份：（主题：好习惯齐丰收）

1、组织“六一”文艺汇演暨表彰大会；

2、开展“四好少年”评选活动；

3、拟定暑期社会实践作业“社区好公民”评选活动方案。

4月4日是一年一度的清明节，是中国重要的传统节日，也是缅怀先人、开展传统教育的重要节日，学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，准备开展有关清明节习俗的手抄报活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　二、具体活动安排

　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来

2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

　　（二）手抄报设计。

各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及同学们的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。

各班以班级为单位（每班交一份）于4月6日（周五）将手抄报收集交到大队部，我们对选出的优秀作品进行展演，届时将评选出一、二、三等奖，并颁发证书。

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发同学们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

　　小学田径运动会经典活动总结2

10月13-14日，江临中学田径运动会在学校领导的关心和大力支持下，通过各科室的协作和配合，以及全校师生的共同努力，各项工作已圆满结束，达到了预期的举办目的。

本届运动会是江临双潮两校合并后的首届田径运动会，在学校体育运动发展历程中具有重要的意义。此次运动会参赛人数多、规模大、场面热烈、盛况空前，大力推进素质教育的重要体现，是对我校学生积极进取、奋发向上、勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示，同时也是对我校行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次大检阅。综观本届运动会，有以下三大特点：

　　一、领导高度重视，组织、指挥得力。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于学校领导十分重视。从9月份开始，在学校行政会议上，温校长就督促政教处和体育组精心策划和制定具体方案，并一而再三的叮嘱政教处要组织有序，工作安排要全面，尽量多开会传达精神，且承诺在经济上给予大力支持。比赛期间，包括校长在内的所有行政领导无一不在一线做裁判。运动会的两天里，温校长亲自带头，自始至终的辛苦在裁判工作上。黄靖校长助理也用摄像机、照相机即时捕捉精彩的镜头，为参赛队员留下永久的、精彩的回忆。闭幕式上，两位校长亲自为所有获奖班级颁奖。这些都足以说明学校领导对本届运动会的高度重视。

　　二、教师积极参与，团结协作。

从运动会筹备到运动会的召开，我们用了一个多月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

为了开好这次运动会，本人作为政教主任和体育组成员，负责制定开幕式入场式方案，编排了竞赛程序和秩序册、精心布置了比赛场地和各项工作。为了让运动会更加精彩，余老师和黄老师也花了大量的心思，贡献了自己的智慧。

2、学校老师素质高，裁判工作效率高。

本次运动会，聘请了除班主任外的全部教师当裁判员，30多名学生当工作人员。所有裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握了竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的工作作风。裁判员工作中紧张有序，严谨细致，保证了运动会赛程的顺畅和赛事的激烈以及比赛成绩的准确，使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、各班主任认真组织，任劳任怨。

校运会成功举行，班主任付出了不少心血。比赛前，在不耽误正常教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场排练，班级口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦地跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。

4、其他老师各尽所能，忠于职守。

其他老师都能顾全大局，听从指挥和调配，出色地完成各项工作。

广播组充分发挥平台优势，积极做好宣传工作。公告组紧跟比赛节奏，及时准确公布比赛成绩。后援队倾情投入，努力营造竞争氛围。说到后援队，特别值得表扬的是八（1）班和九（1）班。在两位班主任的带领下，两个班的小记者自始至终热情高昂，他们撰写的通讯稿一次次鼓舞了运动员的斗志，唤起了他们的自信，为他们注入了超越自我的最强大的力量。

　　三、学生能力得到提高，多种意识得到培养。

一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

本届运动会，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，对学生自立、自理、自我调节能力的培养更具深远的意义。

1、生命意识的培养。

本次比赛强调积极参与,永不放弃的体育精神，学生的参与面很广，全校超过二分之一的学生参加了比赛，并且在比赛中发扬了顽强拼搏精神，表现出坚强的意志品质。很多同学在明知拿不到名次（特别是800和1500米）的情况下，积极参与并完成比赛，这与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜，唯有参与更有意义”相吻合。众多师生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻校园，真让人感受到学校生活的意义，生命的精彩。

2、竞争意识的培养。

“在锻炼健康的身体中锻炼健康的精神。”运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意志品质，踏跳的瞬间，铿锵有力，腾空而起，气势如虹；终点冲刺，万马奔腾，气势磅礴；一球出手，犹如指点江山，一掷定乾坤；一棒传递，就像沟通的开始，希望的传送……

3、合作意识的培养。

“团结就是力量”。本次比赛中的接力项目，要求多名学生共同完成。通过这种合作，让学生体验了团队的作用，在合作中提升了自我，在默契的配合中获得了成功。

4、管理意识的培养。

比赛场上运动员生龙活虎，比赛高潮迭起，但观众们却文明观看，秩序井然，时而呐喊，时而静观，各个班级表现出良好的组织性、纪律性，学生的自我教育和自我管理意识得到培养，学校的教育性管理得到了充分的体现。

5、思想意识的培养。

本次运动会是一场思想观念的变化，一种新理念的体现。运动会除个别比赛项目是体育特长生一枝独秀外，更多的是普及与提高。因此，我们可以这么说：本次校运会不仅是特长学生发挥的舞台，更是全体学生展示风采的空间；校运会不仅是学校体育一年一度的工作，更是学校实施素质教育的真实体现。

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提几点建议：

1、在细节方面还需更进一步，政教处还应在组织和工作安排方面考虑得更全面，布置更充分。

2、一些班级学生随地乱扔废弃物，个别同学行为拖沓，检录不够及时，运动中还有些同学窜道影响安全的，个别班主任在班级凝聚人心的艺术上还有待加强。

3、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须利用好每天的大课间以及体育课加强体能锻炼。

本届田径运动会的成功举办，激发了学生积极参加体育锻炼的热情，增强了学生的体质，提高了学生的'运动技术水平，培养了他们吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神，展示了我校素质教育的成果，同时发现了一批具有体育专长的人才，对进一步推动我校体育运动的发展具有深远的意义。

　　小学田径运动会经典活动总结3

　　一、组织有序、宣传有力

1、制定和发布规程

根据我校传统和现有的实际情况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间，认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分方法、奖励方法、比赛的特定规则等。

2、成立大会组委会及裁判员委员会

组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。

组织名单及裁判员名单确定后，学校领导及时召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育教师参加，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传，据统计，各班宣传报道40余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。

　　二、携手共进、展望未来

本次运动会本着“趣味性”的原则，在全体裁判员及工作人员的努力下，为700多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期一天的运动会，在取得优异比赛成绩的同时，使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会，充分展示了师生良好的精神风貌。也预示着明天会更加辉煌。

总之，田径运动会的圆满成功，与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的，通过这次运动会的成功开展，我们相信，八小的明天会更好。当然，在本届校运动会中，我们还存在许多不足之处，期待我们去改正，我们将不断地总结经验，争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。

　　小学田径运动会经典活动总结4

社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展了20XX校园秋季运动会。

　　一、高度重视，广泛参与

把运动会与学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目；不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。

　　二、锻炼中提高，反思中提高

1、自力更生，分工协作，精彩开幕

运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。

2、团结协作，集思广益，智慧的结晶

每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶，台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增强了。为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，不仅策划比赛项目，而且抽空编写出比赛秩序册，让老师们做到心中有数，使比赛想的正规。从会场的布置、场地的划分、器具的准备协调太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。

同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了三小这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花默默开放在三小学的校园，散发着芳香。

3、亮点纷呈

精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象；运动员们的勇于拼搏，永争第一的精神鼓舞着在场的每一个人；高年级的运动会志愿者报名踊跃、工作有序，为学校发展奠定一些资源基础。

4、成果得以展示，学校形象得以展现

这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。

正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。

　　三、反思过程，找到差距

1、细节还要落实到位

“千里之堤，始于蚁穴”，每个细节都要考虑到位。运动会上，组织安排考虑到了，但是没有与具体人员进行细节交接，结果还是出现小差错，到时没有交接好。

2、器材的选用还要环保，珍惜学校的教学资源。

3、参与面还可再大一点。

在今后的活动中，我们还需不断反思，总结方法，让学校的各项活动开展得有声有色，扎扎实实进行素质教育，让每一个孩子都能在校园快乐生活，让每一个孩子都能享受成功的快乐。

　　小学田径运动会经典活动总结5

资兴市职业中专田径运动会总结在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，资兴市职业中专第31届田径运动会圆满结束了。

本届运动会，全校一千多名师生共同参与，学生踊跃参赛，有600多名学生参赛，是资兴市职业中专建校以来参赛人数最多、规模最大、场面最热烈、盛况空前的一次运动会。

本届运动会是检阅体育教学新成果，促进体育教学交流的新平台。是我校贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示，同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。

综观本届运动会有以下的三大特点：

　　一、工作亮点

（一）运动会赛前筹备工作及时、到位、全面。

本届运动会得到学校领导的高度重视和大力支持。在体育组的统一部署下，体育组的全体教师在运动会前仅有半个月的时间内，积极配合、群策群力，确定运动会竞赛项目，完成了运动员的报名、秩序册的编排，竞赛分组等工作。召开了全体裁判员及赛会工作人员会等等运动会的相关事宜做了统一部署、具体安排，使得本次运动会的各项赛程有条不紊的进行。正是大家的共同努力、精心准备，才使得运动会的前期工作得以顺利完成，保证了运动会的顺利举行。

（二）体育场地、体育器材、相关设备准备充分。

在运动会开始之前，根据学校自身条件及特点、学生的身体特点、就积极准备运动会的相关场地的维修，改善，添置采购和补充相关体育器材，准备相关辅助设备如，发令枪等等。确保运动会的顺利经行。

（三）运动会成绩显著，学生身体素质有明显的提高。

此次运动会，共有多项学校记录被打破，取得了不错的成绩。学生的整体素质不断提高。

（四）裁判工作开展顺利、工作认真、负责。

本届运动会的裁判员本着对大会非常负责任的精神、尊重参赛选手，文明裁判、严肃认真、不徇私情、秉公办事、在大会组委会的正确领导下，所有的裁判长、裁判员都在尽心尽力的工作。总裁判长协调各裁判长之间的关系，及突发问题处理，保证大会的顺利进行。

（五）在运动会期间，安全保障得力、及时，没有出现意外伤害事故。运动会进行时保卫处保安及时维持赛场秩序，学生志愿者、学校医务组等尽职尽责，坚守岗位。

（六）代替参赛的运动员明显减少、运动会成绩透明、起到了良好的监督效果。

针对去年代替参赛的学生表多的情况，这次运动会严把运动员检录关，对违反相关规定的运动员进行及时通报批评。成绩现场公布，做到准确、及时、透明、规范等。

（七）各教学单位和各职能部门通力协作，保证运动会的顺利进行。

学校教务处、政务处、后勤处等多部门积极配合、通力合作，保证了运动会的顺利开展。教务处负责比赛成绩的公布和奖品的发放等，后勤处为广大的工作人员提供丰富的中、晚餐，保证了运动会的顺利进行。

　　二、出现的问题

1、各班级在组织本班学生报名时，重视程度不够，报名工作有点拖沓，没有按照报名要求进行报名，影响了运动会的编排工作。

2、运动员的选拔不严格，导致有能力没上，不是很强的上了。

3、学校体育器材配备不够好，跳高项目海绵垫严重缺乏，在比赛中安全隐患大。

4、大会比赛期间各部门衔接不够好。

5、裁判员在执行裁判工作时应统一标准，要求严格，一视同仁。

6、凡是破纪录成绩必须先由本组裁判长签字，再由裁判长签字方可生效。

7、各比赛项目名次排名表应设计两张，在各单项完成比赛时，由成绩统计裁判用复印纸填写，一份交主席台公布，一份交成绩统计组统分。8、田赛成绩单应由裁判员填写，切不可交由学生保管或填写，防止学生更改成绩现象。

9、投掷项目在比赛时，本组裁判应用标志杆和标志线划分比赛区和观看区，以保证安全。

10、开幕式方阵入场时，裁判员代表作为第一个入场，应整齐列队，给学生树立榜样。

　　三、意义

运动会是对我们运动技能和运动水平的一次检阅。体育是学校教育的一个重要内容，是学生发展必不可少的一个重要方面。毛泽东有一句很有感召力的话，叫做“发展体育运动，增强人民体质”，我们组织这次运动会，意图就在于给同学们创造一个竞争的平台，让大家在这样的活动中锻炼自己的身体，让大家在这样的活动中培养运动习惯。为了迎接这次运动会，各班进行了积极筹备，认真选拔，严格训练，我相信大家的汗水不会白流，我希望各位运动员，高度重视每一个比赛项目，增强竞争意识，发扬拼搏精神，赛出能力，赛出水平，赛出风格。

运动会是对我们组织能力和文明程度的一次检阅。有人说，成功的背后有很多个双手，我认为，这话确实不假。这次运动会的召开，凝聚着很多老师的汗水。为了这次运动会，政教处领导进行了周密部署，体育组老师进行了细致安排，各位班主任老师进行了大量的组织工作，各位运动员进行了认真的训练，各位裁判还将进行辛苦的劳动。在学校各相关部门的配合下，广大学生和广大教职员工一起参赛，极大地增强了我校师生之间的感情，丰富了我校师生的丰富的课余文化生活。体现了我校师生的积极的精神风貌。

最后，通过此次运动会，我校学生展现了良好的精神面貌的同时，更进一步领会了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，为以后的人生发展之路种下了努力拼搏、积极向上的种子。

　　小学田径运动会经典活动总结6