【推荐】小学风筝节活动总结2篇大纲

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的小学风筝节活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学风筝节活动总结1

我生活在一个温馨而幸福的大家庭里。家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我是家里的＂小女王＂，每个人都很疼爱我。我就是他们的掌上明珠。

我的爷爷可以称得上是我们家的老顽童。每次他看见我没事做的时候，他就会过来带着挑衅的语气跟我说：＂嘉仪，我们来杀一盘。＂而每次基本上又都是他输的多，接下来就会＂吵着＂要我和他再来一盘，直到他羸为至。可以说我们俩之间根本不存在人们常说的代沟问题。同时他也为我付出了很多，每次爸妈没空，都是爷爷接我放学，接送我上培训班学习。

我的奶奶是一个勤俭节约的`中国传统式妇女。每天第一个起床的是她，种菜、做饭、洗衣洗碗，都留下了她忙碌的身影。她自己从不浪费一滴水、一度电、一粒饭，还经常教导我们说勤俭节约是我们国家的传统美德。

爸爸可以说是我心目中未来白马王子的形象。他长得很帅，看他结婚照上的照片简直可以跟明星有的一拼。他也是一个对工作认真负责的人，上班从不迟到，从不早退，也从不请假，经常受到公司领导的表扬。他又是一个超级大球迷，看球往往会废寝忘食、通宵达旦。

世上只有妈妈好，这是我从懂事以后学会的第一首歌，相信大家不用说都知道其中的含义。

有其父必有其女，我要向我的榜样努力而且我也正是这样在做，当然我也要做他的贴心小棉袄。

这就是我的家，最可爱的家人。

小学风筝节活动总结2

一、活动背景

春意盎然，正是踏青春游的的好时节。通过本次春游、放风筝活动，在欣赏优美景色，锻炼同学们动手能力的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

二、活动名称

小学第二届风筝节活动

三、活动概况

主办单位：XX小学

活动时间：20xx年4月18日

活动地点：XX村塬上

参与对象：XX小学全体师生

四、活动开展情况

1、前期策划阶段：事先确定活动方案，明确任务的安排与分配，使活动的老师明确自己的任务与职责。

2、活动阶段：

（1）4月18日早上，全校参与制作风筝。

（2）4月18日下午，2：50全校在前院子集合，整队出发。

（3）3：30到达目的地，各班选择合适的地点开始放风筝。

（4）5：10各班整队集合，组织返校。

五、实际效果

各班班主任通知后，全班同学都能积极为活动做准备。早上认真制作风筝，下午能够做好准备按时到校集合，路途中能够遵守纪律，互相帮助，按照老师的要求在指定地点活动。

六、活动反思

1、活动中的缺点：

（1） 由于活动地点的限制，学生放风筝的地方太小，活动范围受限。

（2） 在整个过程中，个别同学有踩踏庄稼的行为，老师没能及时制止。

（3） 有个别同学去比较危险的地方捡风筝，存在安全隐患。

2、活动中的优点：

（1） 活动趣味性较强，能调动学生参与的热情。

（2） 班主任能尽职尽责，负责好自己的班级。

（3） 此次活动正值油菜花开放，学生们沿路欣赏风景，感受了大自然的美好。