有关活动实施方案锦集6篇

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的活动实施方案6篇，希望对大家有所帮助。

活动实施方案 篇1

活动目标:

通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋，引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，勤奋学习，励志图强，报效祖国。

活动过程:

一、主持人上场组织活动。

二、节目表演

文明礼貌诗朗诵：爸爸常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

大方热情懂礼貌，言行处处都规范。

小品《礼貌小学生》

小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？

小记者：好的。你真有礼貌。

甲：谢谢！

小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？

小记者：真有礼貌！

小记者问丙：请问，当你想向同学借铅笔用时，你怎么说？（略）

小记者：真会说话，同学一定会借给你。

小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

小记者：你真是一个讲文明，有礼貌的.好孩子。

三、知识抢答：

1．别人帮助你时，你要说：谢谢。

2．不小心踩到别人时，你要说：对不起。

3．人家向你道歉时，你要说：没关系。

4．客人来到我家时，你要说：请进。

5．放学了，你要和老师、同学说：再见。

6．在校园里见到老师，你要说：老师，您好。

四、夸一夸文明礼貌标兵，说说自己对文明礼貌使用情况的认识。

五、总结

文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了，让这支花继续在我们班开放吧！

活动实施方案 篇2

为贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，深化县教体局《关于开展学校文化建设年活动的实施意见》，全面实施素质教育，指导学生从小养成快乐读书的爱好和习惯，继承和弘扬中华民族优秀文化，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养，决定在全镇小学中开展师生“快乐读书”活动，特制定本活动方案。

一、指导思想

以全面落实党的教育方针为宗旨，以建设书香校园、和谐校园为目标，突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵；在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，让快乐读书成为师生的习惯，促进素质教育全面实施。

二、活动目标

1、培养中小学生的记忆力，提高语文素养。低年级学生能背诵《三字经》、《论语》等部分内容，以及20－30首课外古诗、5-10篇课外美文等；中、高年级学生能背诵课标要求的古诗文、30篇课内外美文等。教师背诵一定数量的古诗、名篇或理论专著等，为专业成长奠定坚实的基础

2、激发师生的阅读热情，养成良好的快乐读书习惯。

3、提高中小学生读书兴趣，激发学生对祖国语言文字和中华文化的热爱之情。

三、活动要求

1、全员参与，分学段、按年级完成镇、校推荐篇目的学习、朗读、背诵。

2、完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。

3、坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。

四、活动内容

新课程标准中推荐的优秀诗文篇目：《唐诗》、《宋词》、《三字经》、《论语》、《千字文》，《少年中国说》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中国》等现、当代美文，《全镇教师从教必读文逊等。（学校要适时推荐更多的精美篇目）

五、活动过程

（一）准备阶段（2月－3月）

结合全镇读书节活动的开展，学校组织一次读书活动经验交流，制定新年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报；整理师生诵读篇目，达到人手一册。

（二）实施阶段（4月－10月）

1、落实“三读”

一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词；每节语文课前三分钟背诵诗文、名言；下午放学站队时班级吟诵，让学生出口成诵；每周升旗仪式结束后全校师生集体诵读一篇诗文。

二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。

三是品读。组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流。

2、做好三个建设

一是建设好宣传阵地。在班级和校宣传栏分别开辟“读书之星评比”栏目，定时刊出读书手抄报、心得、图片，编辑好校报，改编诗文舞台剧，整理读书演讲稿等。

二是建设好学校图书室。学校按照《xx镇教体办关于在全镇中小学中开展首届读书活动的实施方案》的要求添置各类图书，向每位学生开放图书室；本部要充实完善校园读书网站，为学生提供一个网上导读、学习、互动交流的信息平台。

三是建设好班级图书角。整理登记班级图书，生均至少达到3本，有专人负责管理，随时借阅，认真填写借阅记录；学生建立读书笔记。班主任和语文任课教师每周检查一次阅读情况，学校每月组织一次评比。

3、组织各类展示

一是创作展示。指导学生用彩笔为诗文配画，创作诗文书法作品；各班级创作诗文剧、手抄报、诗文园地、黑板报；学校创办好宣传栏等。

二是快乐读书展示。采用个人朗诵、集体读等形式开展配乐朗诵、对诗、唱诗、表演活动；组织“庆六一诗文”朗诵活动、国庆诗歌朗诵会；举办师生快乐读书比赛或展演，组织读书演讲比赛、读书征文评选等。

三是进行集中诵读。4月23日世界阅读日当天，本部或教学分部利用一节语文课进行班级诵读，下午课外活动时间全校集中诵读。

四是制作读书展版。以学校或年级为单位将读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等，通过照片、文章、书画、视频制作等形式展示。

（三）总结评比阶段（5月、11月）

1、本部对级部读书活动进行全面总结、评比，评选读书之星、书香班级。

2、组织本部或教学分部诗文朗诵观摩交流活动。

3、全镇进行综合评比，表彰快乐读书班级、快乐读书之校，并进行集中展示。（集中展示时邀请上级领导参加。）

六、保证措施

1、加强领导。各学校要成立“快乐读书活动”领导小组和有关人员参加的指导小组，精心组织，周密安排，保证活动开展的扎实有效。

2、保证时间。保证每天不少于半小时的.读书时间，其中以班级或学校为单位进行集体诵读不少于10分钟。充分利用早上、课间操、下午放学和每节语文课，指导学生朗读背诵。

3、营造读书氛围。各学校要通过宣传栏、广播站、黑板报、校报等形式，努力营造浓厚的读书氛围；利用班会、校会深入宣传读书的意义，引导师生把读书当做一种快乐行为；学校要划拨资金配备更多有益的图书。

4、搞好几个结合。与全镇读书节活动结合，结合实际，制定读书计划，按时开展读书、比赛、展示等系列活动；与教研活动相结合，把快乐读书活动纳入学科教学，将快乐读书作为语文活动课的一种有效形式，提高语文课的教学质量；与团队活动紧密结合，开展“诗文接龙”、“小小擂台赛”、“快乐读书比赛”等形式多样的班队活动；与家庭教育相结合，利用家长会向家长宣传和介绍读书活动的意义，争取家长的支持与参与，周末由家长督促、指导孩子背诵诗文。

5、落实经费保障。各学校要划拨一定资金，用于图书添置、组织活动、宣传与表彰等，为快乐读书活动地顺利开展提供强有力的保障。

6、及时总结与评比。全镇将组织快乐读书专项评比活动，成绩纳入各学校目标管理工作考核。

活动实施方案 篇3

一、活动主题

浓浓尊师意，款款爱生情。

二、活动目的

在第x个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思量教师的爱心与责任。

三、活动过程

1、国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。

4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，开展“争做文明教师，拒收节日馈赠，致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节，正确引导学生用健康的方式表达对教师的.祝福。

5、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种期望，用智慧创新未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关怀爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创新条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创新出我们和学生共同的美好明天。

活动实施方案 篇4

一、活动背景：

一直以来，阳光爱心社及其成员们都用自己的一言一行传播善行，表达善意。在奉献我们爱心的同时，更不要忘记含辛茹苦将我们抚养成人的父母。常言道：“百善孝为先”，所有的至善都始于至孝。在父亲节这一天，让我们动动手指，发条短信或者打通电话，对不在身边的父亲说一声：“爸爸，您辛苦了！”，“爸爸，我爱您！”。

二、活动目的：

本次活动主要是以条幅路宣的形式向同学们宣传父亲节的`由来，动员同学们给在远方的父亲道一声辛苦，以直白的方式表达自己对父亲的爱，并在条幅上签字。通过此次活动，让我们在进行多彩大学生活的同时，不忘背后默默努力的父亲，唤醒心中那份沉睡已久的真情。

三、活动主题

“爱在无声处”——感恩父亲

四、活动时间：

5月14日

五、活动地点：

七餐南路

六、活动主办方：

大学阳光爱心社

七、参加对象：

大学全体师生

八、活动流程：

1、准备阶段：

1、制作以父亲节为主题的画板以及条幅。

2、准备签字笔

3、设备仪器的借用

2、活动进行：

1、向同学们讲解父亲节的起源及发展。

2、动员鼓励同学们在条幅上签字。

3、活动进行的同时，手语表演《父亲》。

九、活动后期：

1）召开活动总结会。

2）财务部做财务报告。

十、活动预算：

画板及条幅制作，签字笔。

十一、注意事项：

1、进行手语表演《父亲》时，尽可能多的人参与。

2、活动前后卫生的保持。

活动实施方案 篇5

时 间：20xx年4月

地 点：蒙幼

拟定参加单位：县领导、教育局领导、各中小学校长及部分学生代表。

活动内容：北京中基亚科技开发有限公司向前郭县品学兼优、家庭特困学生捐赠价值2万元易佳忆学习记助器。

活动流程：

一、集体收看中央电视台科教频道专题片(时间：15分钟，校长、学生参加)

二、现场教学实验（约40分钟，校长、学生参加）

三、捐赠仪式(15分钟，全体参加)

1、捐赠仪式开始，由出席会议的领导向受捐赠的学生代表捐赠易佳忆学习记助器。

2、由前郭县教育局领导向中基亚公司颁发荣誉证书。

3、学生代表发言。

4、公司代表讲话。

5、教育局领导讲话。

6、县领导讲话。

7、宣布会议结束。

活动实施方案 篇6

为进一步推动“学生工作进社区”，创建良好的宿舍育人环境；积极营造安全、有序、和谐的学生住宿生活氛围；不断传承学业优异、品行高尚、团结友爱、环境整洁的宿舍文化氛围，启林南学生成长服务中心拟在20xx届毕业生中开展首届“特色毕业生宿舍”申报及评选活动。

一、评选基本条件

1、综合素质好，思想上进，爱国爱校，诚实守信。

2、有良好的社会公德和文明行为，遵纪守法，无任何违纪现象。

3、团结友爱、乐于助人，和谐相处。

4、学习认真，成绩良好，能顺利毕业。

5、卫生整洁，安全达标，无宿舍违纪记录和处分。

二、具体奖项设置及评选条件

本次评选共设有五个类别十种奖项，各单项奖除符合评选基本条件外，还要符合以下具体要求：

（一）学高示范型

1、“学霸”宿舍

（1）宿舍所有成员无不及格和重修记录，每人平均成绩不低于85分。

（2）至少有两名宿舍成员符合以下条件：①获各类奖学金；②学科竞赛获校、院级以上奖励；③各学期平均成绩均在90分以上（含90分）。

2、“金榜题名”宿舍 宿舍所有成员均录取为硕士研究生（保研、考研均可）。

3、“飞越重洋”宿舍 所有宿舍成员取得国（海）外留学深造offer。

4、“科创之星”宿舍

（1）所有成员积极参与大学生科技创新、发明创造、科技实践活动，作品成功参赛。

（2）至少有两名成员在省市级以上刊物上发表科技或专业论文，在学术会议上宣读论文。

（二）前途无量型

1、“最牛就业”宿舍

（1）宿舍所有成员无不及格和重修记录。

（2）所有成员均就业，且就业单位属于全球500强外企、国有大中型企业、央企、政府机关以及事业单位等。

2、“社团达人”宿舍

（1）宿舍所有成员均参加校、院级社团，且担任的是部长及以上职位，有丰富社团工作经历。

（2）四名及以上成员在社团活动中有荣誉奖励。

（三）文体见长型

1、“才艺之星”宿舍

（1）所有成员均有过参加学校、学院组织的各类文艺演出、比赛经历并获奖励。

（2）有四名及以上成员会一种或多种乐器，并由资质证书。

（3）有两名及以上成员才能技艺表演等获全国、省市奖励。

2、“体健行美”宿舍

（1）所有成员身体健康、均有过参加学校、学院组织的各类体育竞技、比赛经历。

（2）所有成员均参加校级、院级体育运动会，并获得奖励。

（四）红色经典型——“党徽闪耀”宿舍

1、宿舍所有成员均为党员或预备党员。

2、在社区、班级以及学校其它学生组织中起到了先锋模范作用，在政治理论学习，模范带头作用方面，做出了突出成绩。

（五）青春励志型——“自强有为”宿舍

（1）所有宿舍成员均为班级认定的困难生。

（2）宿舍成员两名及以上获得过学校或学院自强之星荣誉称号。

（3）宿舍成员在克服困难、承受挫折方面有顽强的毅力，有自尊、自爱、自强方面的感人事迹。

三、申报及评选程序

1、6月6日——6月16日，启林南各学院在毕业生宿舍中广泛宣传，积极推荐符合条件的宿舍申报。

申报宿舍须提交附件一评选报名表（保证格式、字体不做变动）纸质版连同获奖证书等材料的'复印件交至学院审核。加盖学院党委公章后，6月17日下午六点前，以学院为单位将申报宿舍材料交至启林南学生成长服务中心。

申报宿舍同时将宿舍集体照片（背景画面为宿舍楼门口，并且包括宿舍楼门牌）、每名宿舍成员的单人照（以宿舍成员名字命名）电子版打包发送至dma_。

2、6月18日——6月21日，进行评选，结果张榜公示。

四、奖励办法

1、对于评选出的“特色宿舍”进行表彰，授予荣誉称号。

2、获奖宿舍成员的合影及主要事迹制作展板悬挂于宿舍周围，作为永久的纪念加以保留。

五、工作要求

1、各院系要加强领导，广泛宣传，把“特色毕业生宿舍”评选活动作为毕业生文明离校的一项重要工作，深入动员、认真落实；

2、各院系推荐“特色毕业生宿舍”应实事求是，公正公平，注重实效，确保“特色毕业生宿舍”的模范性和代表性；

3、各毕业生班级、宿舍要发扬优秀学子的风采，传承优秀毕业生宿舍文化，为广大在校学生践行表率，以优良素质开创美好未来。

　　学生成长服务中心

　　20xx年6月