节日活动方案(汇编15篇)

为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的节日活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

节日活动方案1

教材分析：

让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。

教学目标：

情意目标：在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。

通过活动，激发热爱家乡，热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的思想，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

知识目标：

1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。

2、知道身边的人是怎样过中秋节的。

能力目标：

3、通过合作，学会交流、分享，提高思维和表达能力。

4、培养学生观察、探究的兴趣。

重点难点：

重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说。

难点：提升学生的生活经验，培养学生的能力，激发学生的情感。

教学准备：

学生准备：（1）前调查了解秋天的节日有哪些。（2）通过听家长讲、看书或看电视等途径，了解有关中秋节或月亮的传说故事以及中秋节习俗。（3）回顾自己家过中秋节的情景。

教学过程：

课前热身小游戏：

下朋友们，课前，我们先来活动活动，唱首歌，感受一下秋天的快了吧！《秋天在哪里》。在这快乐的氛围中，我们开始上课吧！

一、谜语激趣导入新课（3分钟）

（一）师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？那我们就来一个猜谜语比赛好吗？看谁的脑瓜反应快！（教师说出谜题让学生猜谜底，提高学生的反应能力）

一物生得真奇怪，远看玛瑙紫溜溜，

腰里长出胡子来，近看珍珠圆溜溜，

拔掉胡子剥开看，掐它一把水溜溜，

露出牙齿一排排。（打一农作物）咬它一口酸溜溜。（打一水果）葡萄

平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。（猜一食品）

看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。（打一水果）桔子

左边绿，右边红。走到一起起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打两个字）秋天

（二）有谁还知道一些有关中秋的歇后语吗？（教师可以说些歇后语让学生来猜，从而提高学生学习的兴趣，如：八月十五看桂花——花好月圆八月十五吃年糕——还早）

这些谜语、歇后语都和哪个季节有关？

美丽多彩，秋高气爽的秋天来到了，秋天有许多节日，你知道秋天有哪些节日？

教师节，老师的节日（板书：教师节）。国庆节，是我们中华人民共和国的生日。（板书：国庆节）。中秋节，是我国的传统节日，（板书：中秋节）。重阳节，尊老敬老的节日（板书：重阳节）。

在这些喜庆祥和的节日中，你印象最深的是传统节日是哪一个？为什么?

今天，老师要介绍的就是中秋节。（板书：中秋节）月是故乡明，中秋节是我国的传统节日，今年的中秋节，你们家是怎么过的？（学生自由交流）（教师适时点评，渗透团圆、每逢佳节倍思亲，常回家看看等道理）

中秋节又是一个团圆节，其实亲人不在一起过也是常有的事，那么今天，咱们二年级（）班这个充满温暖与友爱的大家庭，就集体过一个团团圆圆的中秋节。好吗？板书（团团圆圆过中秋）

二、新授

活动一：话中秋

1、关于中秋，你都知道什么？你还知道什么？

学生交流（谈到了嫦娥奔月，让学生讲故事。关于中秋节吃月饼，也有一些传说呢

（视频）大家可要看仔细啊！

2、你知道中秋节的来历吗？（学生讨论，教师总结）

中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

同学们，看来庆中秋吃月饼是很久以前就有的了，从这你体会到了什么？（我国传统文化的历史悠久，源远流长，博大精深。

教师过渡：是啊，这些美丽的传说故事披着神秘的色彩，蕴含着古老的中国文化，代表着人们追求完美、追求正义、追求幸福的美好愿望。中秋节历史悠久，是我国的传统节日，我国为传承民族文化，从20xx年起中秋节被国务院列为国家法定节日。

3、同学们，你们知道祖国各地、各民族欢庆中秋是什么样子吗？

中国地缘广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样，并带有浓厚的地方特色。在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿。在建宁，中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋，儿女多在拜月时请月姑。龙岩人吃月饼时，家长会在中央挖出直径二、三寸的圆饼供长辈食用，意思是秘密事不能让晚辈知道。这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。金门中秋拜月前要先拜天公。

想不想了解一些中秋节的民族风情呢?玩花灯

解说：中秋节最主要的庆祝方式就是吃月饼、赏月、玩花灯，可是不少民族也有自己独特的庆祝方式。不仅是国内，海外的华人华侨也在通过各种方式喜庆中秋。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。

在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。

南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。

明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙（是香港中秋节最富传统特色的习俗）等特殊风俗。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

4、领略了各地、各民族的中秋风情，你有什么感受？（学生自主发言）

5、人们欢庆中秋的场面可真热闹，丰富多彩的各地中秋文化令人眼花缭乱。

活动二：品中秋

品快乐：

1、小朋友们，各地庆中秋都有不同的方式，大家想一想，今天，在咱们班级这个大家庭里，你有什么好的主意来庆祝中秋？（学生自由发表意见交流）（吟诗、唱歌、画画、游戏等）

2、月到中秋分外明，中秋节赏月对诗会友是必不可少的。漂泊在外的游子常以月亮的诗词来寄托他们的思乡之情，请我们一起来美美地读一读，品一品吧。

欣赏《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（36秒或2分钟）《水调歌头》（宋）苏东坡丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（3分钟）

还有谁记得其他的诗句吗？（海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。春风又绿江南岸，明月何时照我还。）

中华诗文浩如烟海，博大精深，这些诗歌，让我们似乎看到一轮明月下浓浓的乡情和不尽的情思。刚刚我们在快乐中品味了中秋的诗情画意，品尝中秋美食也不容错过。

品幸福

1、小朋友们，中秋节你们都会吃些什么食物呢？你们爱吃月饼吗？你们都吃过什么口味的月饼？

2、随着时代的进步，经济的发展，月饼的种类也越来越多和家人坐在一起赏月、吃月饼，你的心情是怎样的呢？

3、谁来说说你品味月饼的感受？

4、是啊，月饼是圆圆的，吃到嘴里的感觉是香香的，甜甜的。我们这个大家庭在一起联欢，吃月饼，是多么幸福的事情啊！板书（幸福）

品感恩

1、同学们，今天，我们团圆了幸福了快乐了，你们可知道，在这幸福的背后，有多少人在我们默默付出。（出示图：各行各业的人们。）

2、为了让我们过一个团圆祥和的.中秋之夜，你们知道有哪些人在各自的工作岗位上忙碌着，不能回家过节和亲人团聚。而此时此刻，你想对这些人说些什么？（感恩、珍惜）

3、是啊，我们应该心存感恩的心，好好珍惜拥有的这份幸福。（板书：感恩）

品思念

1、、孩子们，中秋夜，我们和家人团聚了，今天，咱们班级这个大家庭团圆了，幸福了，可是你们知道吗？中华民族也是一个大家庭，香港和澳门都已经回到了祖国的怀抱，可是我们的祖国母亲还有一个孩子还没有回来，你知道是哪里吗？

生：宝岛——台湾！

2、台湾是我们祖国领土不可分割的一部分，中秋节，是我们共同的传统节日。而中秋赏月是我们共同的中华风情。

3、而中秋赏月时，台湾人又是怎样思念大陆的亲人的呢？我们来共同欣赏台湾诗人彭邦桢作词的歌曲月之故乡。（播放歌曲5分钟）天上一个月亮，水里一个月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。低头看水里，抬头看天上。看月亮，思故乡。一个在水里，一个在天上。

这是海峡两岸词曲作家共同创作的一首游子怀念故乡的歌曲，语言质朴、真挚、感人，抒发了海外赤子对祖国家乡的无比热爱之情。虽然只有两句歌词，但其含义深远。第一句（段）表达了两岸同胞血脉相通，心心相映，彼此不可分离的骨肉亲情；第二句（段）进一步表达了台湾同胞思念故乡盼望早日实现祖国统一大业的心愿。

4、小朋友们，听了这首歌曲，你的心情是怎么样的？你有什么感受？

让我们再来饱含深情的品味台湾同胞对亲人的思念吧！

5、我们共同期望，台湾能够早日回到祖国的怀抱，实现中华民族的大团圆。

活动三:送祝福

1、小朋友们，刚才我们领略了我国悠久历史文化，体验了今人的情思、海上生明月，天涯共此时，中秋节寄托着人们美好的愿望和对未来的憧憬。在这样一个美好的日子里，就让我们把那美好的祝福送给在工作岗位上辛勤工作的建设者，送给远方的亲人和朋友吧……

2、谁先来表达一下你的祝福？（师生共交流）

3、好，现在，我们就来写一张祝福卡吧，把自己心理想要表达的祝福写下来！

三、总结

1、同学们，学习了这节课，你想说点什么?

中秋节的来历，习俗、美食，我感受到了幸福，我还知道了应该感谢那些坚守在岗位上的叔叔阿姨们，我们应该向灾区奉献爱心）

2、同学们，秋天是个美丽的季节，秋天是个收获的季节，在这个美好的季节里，我们共同感受到了幸福，收获了快乐，懂得了感恩。最后，老师也想送给大家一份美好的祝福，祝福大家月圆人圆事事圆，祝福大家学习进步，梦想成真。

四、作业

1、了解国外中秋节是怎么过的？

2、小朋友们，知道嫦娥一号和嫦娥二号卫星吗？还有空间站“天宫”，课后请大家采取各种方法了解有关的资料。下节课我们进行一次“新嫦娥奔月”的故事会，希望大家积极准备，有更优秀的表现

节日活动方案2

一、活动目的：

元宵节是中国传统节日之一，为丰富同学文化生活，活跃节日气氛，展现鲁中风采，以增强同学的凝聚力，营造良好的校园学习氛围，让同学们欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经校方决定，由团学联组织一系列的.元宵节活动。

二、活动主题：

猜灯谜，送祝福。玩游戏，闹元宵。

三、活动形式：

(1)、同学们在大厅黑板写上自己的新年祝福

(2)、全校同学参与打灯谜活动

(3)、各班选择若干同学参与弄堂游戏比赛

四、活动时间：

20xx年2月22日，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00

五、活动地点：

一楼大厅、学校操场、体操房、二楼和四楼楼层等

六、活动准备：

1、2月20日前，团学联负责收集各种灯谜，准备活动所要使用的物品和道具。

2、2月21日前，年级组长助理负责通知各班活动详情。

3、2月21日上午，团学联部分成员利用下课时间负责扎纸灯笼。

4、2月21日上午，部分团学联成员利用下课时间悬挂灯笼。

5、2月21日中午，由宣传部负责张贴活动海报

6、2月21日下午，部分团学联成员布置一楼大厅，为22日的新年祝福活动做好准备。

7、2月22日上午，团学联所有成员利用下课时间将所有灯谜粘贴到指定位置。

8、2月22日上午，由文体部和社会实践部负责滚铁圈比赛以及打弹珠比赛场所的相关布置。

七、活动过程

1、2月22日上午7点起，由团学联秘书处成员在一楼大厅接待同学写下新年的祝福。

2、2月22日中午12点起，开始打灯谜的活动。

3、2月22日中午12点15分，在学校操场和体操房开始滚铁圈和打灯谜的比赛。

4、新闻社的成员负责拍摄所有活动。

八、活动规则：

(1)猜灯谜：

1、每人每次限猜一条灯谜。

2、每条灯谜每次限猜一次。

3、猜对一条谜语可得奖品糯米团子一个

4、多猜多得.

5、兑换规则：

第1-45条灯谜到一号兑奖桌核对答案

第46-90条灯谜到二号兑奖桌核对答案

第91-135条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

第136-182条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

(2)滚铁圈：

1、每班派出3名同学参与比赛。

2、比赛采取接力计时制，班与班之间两两对抗，用时较短的一方获胜。

3、获胜方的队员每人可获得糯米团子一个。

(3)夹弹珠：

1、所有同学都可参与比赛。

2、在规定时间内夹取15个弹珠即可获得奖品一份。

九、活动注意事项：

1、活动期间要有秩序，不要大声喧哗。

2、参加比赛友谊第一，比赛第二

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

节日活动方案3

一、活动目的

1.广泛开展“我们的节日清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2.通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、活动主题：我们的节日清明节

三、活动时间：20xx年4月1日—4月10日

四、活动对象：全体师生

五、活动内容：

(一)宣传倡议：了解清明来历，追忆革命先烈

1、举行以“我们的节日清明节”为主题的升旗仪式，了解清明来历，

追忆革命先烈，发出清明节活动倡议。

2、各班出一期以“我们的节日清明节”为主题的黑板报，介绍清明

文化和习俗。

3、高年级3个班每班撰写1期以“我们的节日清明节”为主题的广播稿，播放相关的'爱国红歌。

(二)活动实践篇

1.开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”班队活动课。

各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2.举办“忆先烈伟绩 寄后人哀思”祭扫活动。

开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

3.开展“感悟清明” 主题征文活动

要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

4、组织学生制作以“我们的节日清明节”为主题的手抄报，弘扬传统文化。

节日活动方案4

为了全面展示新区开发建设成果，激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情，营造浓烈喜庆祥和的节日气氛，新区党工委、管委会决定于20xx年2月14日—22日举行新区元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关事宜通知如下。

一、彩车巡游展

（一）活动时间：

（二）活动地点：城区。

（三）活动要求：协调辖区内各大企业制作彩车，各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆，花车内容应反映康巴什新区的发展建设成果。

二、大型群众汇演

（一）活动时间：

（二）活动地点：xxx广场。

（三）活动要求：街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演；新区各单位、各大企业要编排1—5个节目，人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演；节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。

三、农民文艺晚会

（一）活动时间：正月十五（2月17日）18：30—19：50。

（二）活动地点：

（三）活动要求：由街道办事处负责组织编排农民文艺晚会，节目内容于春节前编排完毕。

四、大型焰火晚会

（一）活动时间：2月17日（正月十五）20：00。

（二）活动地点：广场。

（三）活动要求：社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控；公安分局负责现场安全警戒工作；消防大队负责消防安全工作。

五、浓情元宵赠汤圆活动

（一）活动时间：2月17日（正月十五）18：30至19：30。

（二）活动地点：康巴什新区成吉思汗广场。

（三）活动要求：新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。

六、组织领导和职责分工

为加强组织领导，确保新区20xx年元宵节群众文化活动圆满成功，特成立元宵节群众文化活动领导小组，成员名单如下

工作职责：新区公安分局、交警大队分别负责活动期间的场地安全保卫和交通管制；新区消防大队负责活动期间的防火安全；新区安全生产监督管理局负责活动期间安全生产监督检查；新区120急救中心负责各类突发医疗事件的应急处理。

七、保障措施和要求

（一）本次活动由社会事业管理局总牵头，各相关单位配合，各单位要加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、认真研究，制定工作预案，确保活动期间各项工作万无一失。

（二）公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案，确保各项活动的`安全；宣传部门要积极宣传报道，及时准确播发活动预告，让广大群众踊跃参加。

（三）新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众，本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动，营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。

节日活动方案5

一、活动目的

在中华民族的历史发展进程中，传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界，滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力，推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。在学校组织开展“我们的节日”系列活动，对于大力弘扬民族文化的优秀传统，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴，不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、活动内容

（一）传统节日

元旦 元旦是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。要结合自身特点，选定主题，积极举办元旦晚会等活动，鼓励全体职工积极参与，展示浮桥职工风采，促进公司和谐发展。

春节 春节是中华民族文化优秀传统的重要节日，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀，异彩纷呈的春节民俗，已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。因此，要利用辞旧迎新、祝福平安、

团圆和睦、安定祥和的气氛，组织春节联欢、敬老孝亲等活动，进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。

元宵节 又称为“上元节”，是中国民俗传统节日，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，各地传承着不同的民俗文化。因此，要积极组织职工参观赏花灯、舞龙、舞狮子等元宵节民间习俗，并积极参与猜灯谜等活动。

清明节 在中国传统文化里，清明节主要体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人，慎终追远；缅怀先烈，展望未来，共创幸福美好未来主题，大力倡导文明祭奠的良好风尚，广泛举办清明诗文朗诵会、诗词歌会，组织广大干部群众诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

端午节 端午节最令人称道的是伟大的诗人屈原以及他所体现出来的心忧天下、至死不渝的爱国精神，要把爱国主义的主旋律融入节日活动教育之中，通过组织中华经典诵读、民俗知识讲座等集体活动，弘扬传统文化魅力。

七夕节 农历七月初七是中国传统的七夕节，又有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日之一。要通过组织集体婚礼、比翼双飞好夫妻评选等活动，倡导文明科学健康的生活方式。

中秋节 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的`特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”，由

家人团聚、团圆、和睦相处，达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间，要组织赏月、吟诗等活动，引导干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴。

国庆节 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。要通过开展国庆主题活动，组织经典吟诵、歌咏、集会、国旗下讲话等节日活动，让职工们了解有关国庆的知识，感受节日的氛围，体验节日的快乐，培养干部职工热爱祖国的情感，增强民族自信心。

重阳节 农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。学校要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德，组织学生开展敬老、爱老、助老的活动，进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。

（二）其他节日

劳动节 又称“五一国际劳动节”，是全世界劳动者的节日。要积极组织开展不同形式的劳动实践活动，培养干部职工热爱劳动，尊重劳动者的美德。

建党节 7月1日是中国共产党作为政党的诞生日。要积极开展“重温入党誓词”等活动，激发党员干部职工“一生跟党走”的决心。

三、活动形式

1.与爱国主义教育相结合。要充分利用传统节日的教育契机，加强对干部职工的思想教育，以国旗下讲话、重温入党誓词等形式开展主题教育活动，加深干部职工对节日内涵的理解，以增强民族自豪感，培养爱国主义高尚情操；要发挥节日教育主渠道教育作用，将传统节日、经典文化教育渗透到日常工作中；各部门要结合纪念节日开展丰富多彩的教育活动，切实增强干部职工的爱国主义的情感。

2.与中华经典诵读相结合。要将中华诗词吟诵系列活动贯穿到各个节日之中，围绕各个节日的文化内涵，设置相关项目，安排专门节目，吸引干部职工参加，增强对节日的喜爱，加深对中华文化的理解和认同。

3.与社会实践活动相结合。组织动员干部职工参与家属院、社区清洁卫生、环境保护和公益宣传等实践活动，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

四、几点要求

1.加强领导,精心组织。要加强对活动的领导，精心策划，认真组织，周密安排，落实措施，制定符合本公司实际的切实可行的活动方案，确保活动内容和形式的创新，确保每个节日都有活动。

2.突出主题，形成特色。要结合各个节日的特点，针对不同年龄层次的职工特点，坚持分类教育引导，科学设计具有鲜明时代特点、职工广泛参与、深受职工欢迎的活动。同时要务求实效，既要结合实际，富于创新，体现隆重热烈，

又要注意勤俭节约，切实把“我们的节日”主题活动做出特色，做出亮点，做出品牌。

3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用宣传栏等媒介，广泛宣传各个节日的意义，加强干部职工对各个传统节日的了解，培养干部职工的爱国主义热情。要广泛宣传公司组织开展的节日活动，扩大主题活动的覆盖面和影响力，努力营造浓厚的舆论氛围和良好活动环境。

4.注意收集，归纳整理。要做到每个节日有方案、有记录，并归纳整理及时上报活动信息。全年节日活动的材料汇编、信息报送情况将作为年终考核的重要依据。

二〇一x年十二月二十日

节日活动方案6

6月15日，在父亲节到来之际，xxx幼儿园、暖暖小丫绘本馆精心策划了“这就是好爸爸”为主题的父亲节活动，为父亲们和孩子们提供了一个共享温情节日，促进情感交流的平台。

时间：

20xx年6月15日下午4：30-6：30

地点：

xxxx幼儿园

活动对象：

3岁以上宝宝及家长

活动费用：

每组家庭20元

活动人数：

30组家庭

一、开场4：30-4：45

暖场，播放这就是好爸爸视频，孩子们一起唱，主持人发言，活动开启。

二、故事会4：45-5：00

《我爸爸》

三、T恤彩绘亲子活动5：00-5：30

父爱如“衫”，画一件衣服送给父亲！

1、30组家庭，每组家庭一件白色T恤衫，尼龙画笔、丙烯颜料，创意绘画。

2、作品展示，现场举手投票，排名次，奖品待定

四、[母鸡下蛋]5：35-6：00

世界杯来啦，为了感受一下世界杯，我们也为大家们精心准备了下蛋比赛。

活动规则：采用每五个家庭一组PK制，所有参赛队员站在场地中间，爸爸把准备好的纸盒绑在腰后面，哨声开始，爸爸扭动腰，乒乓球落下，孩子用筐子接住。在规定的时间内，接住的乒乓球总数多者为胜。每组选一组接住家庭最多的'。

五、亲子俯卧撑6：05-6：20

小朋友们我想问问你们的爸爸是大力士吗？是的话，那就勇敢的来吧！

规则：宝宝骑在爸爸的背上做俯卧撑，做的最多的一组为赢家，分两组，一次15组家庭参加，选前三名，奖品待定。

六、结束6：30

总结讲话

温馨提示：

本活动将在6月13日【周五】上午审核参加的名单，只选前30组家庭，

报满30组即停。

报名方法：

xxxxx幼儿园三岁以上宝宝在各自班级班主任处报名并交纳活动费用。格式：小朋友昵称+小朋友年龄+爸爸（妈妈）共几人+联系方式

节日活动方案7

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1。深入贯彻落实中共十七届六中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

2。让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3。开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4。在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年1月15日——20xx年2月10日

四、活动内容：

1。了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业（不少于2份）

2。黟县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：

3。春节实践活动：

（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。）；三年级以上的'学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

（3）美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

（4）中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高（认真学习并践行《黟县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容）。

4。我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们黟县人的“年”味。

5。拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6。开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1。各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2。开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3。德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

节日活动方案8

中秋佳节日益临近，为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，丰富单位职工的精神文化生活，营造热烈喜庆、文明祥和的节日氛围，结合我局实际，决定开展“我们的节日·中秋”主题活动，现实施方案如下：

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“团结、团圆、和谐、喜庆”为主题，充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的重要作用，深入挖掘中秋节日历史文化内涵，广泛开展形式多样的民俗文化活动，教育和引导广大市民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进而增强爱国爱家的思想感情。

二、活动内容

1、开展关爱老模范、困难群体走访慰问活动。以老道德模范、老劳模、老教师等各类模范为重点，组织机关干部开展走访慰问活动，了解他们的生活现状和现实需求，帮助他们解决一些实际困难，体现党和政府对他们的关爱和照顾；以孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童和农民工等困难群体为重点，组织单位的职工与他们一起过中秋、吃月饼，动员社会各界志愿者积极为社会弱势群体送温暖、献爱心，让他们感受社会主义大家庭的温暖。

2、开展征文活动。利用各类文化阵地，宣传中秋节的历史渊源与当代意义，宣传节庆习俗，引导群众了解中秋文化，感悟精神内涵，起到传承文化，传播文明的作用；组织单位职工开展中秋诗文朗诵会、诗词歌会、红歌传唱活动，通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式，引导人们在学经典的过程中感受中秋，接受教育，激发爱党爱国热情。

3、开展学雷锋志愿服务活动。结合文明城市、文明县城创建，组织发动广大志愿者走上街头，走进社区、乡镇, 清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对随地吐痰、乱扔废弃物、不文明交通行为等不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的节日环境，树立健康良好的文明城市形象。

4、开展网上庆佳节活动。围绕中秋节日主题，组织开展“我们的`节日”网上签名寄语活动，组织引导广大干部职工在各级文明网、各校园网开设专栏，通过让广大青少年给家人、朋友、老师等寄语的方式，传达节日的问候，表达团圆、思念、感恩的情愫；打造“我们的节日”主题活动的网上平台，营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的网络节日氛围。

节日活动方案9

一、活动目的：

1.激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。

2.通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3.了解中秋节的含义，培养学生的爱心。

二、活动时间：

20xx年9月22日—9月30日

三、活动内容

活动一 、佳节读月：

开展“我们的节日—中秋”主题班会。

在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班（第四周一）举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、同伴之间的友谊。

活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣：

音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边

的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗，形造过节快乐氛围。

活动三、佳节忆月—实践活动

1、一、二年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导画一

幅关于“我们的节日。中秋”的图画，规格：统一用A4纸。

2、三、四年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的'人，传达感恩、祝福之情。

3、五、六年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报，规格：统一用A4纸。

活动四、佳节赏月：

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。

活动五、 网上中秋寄语：

各 班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”进行网上中秋寄语活动，把祝福的话语送给自己最亲的人，传达感恩祝福之情。

附具体活动安排表：

活动内容

活动 时间

活动年级

负责人

活动一

亲子一起在报刊、网站上搜集与查阅与中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，各班举行一次“我们的节日？中秋”主题班会，德育处已统一制定好“我们的节日-中秋”的PPT， 已上存在办公网德育处文件栏“我们的节日-中秋”点击打开复制到班级电脑上就可以播放。（整个系列活动结束后各班主任要填写好系列活动记录表，级长收齐电子文档在4周五前交到德育处杜主任）

4周一第一节

一至六年级

各班主任

活动二

唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣：

音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》、《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗，营造过节快乐氛围。

第4周

一至六年级

音乐

老师

邓伟嘉

活动三

1、美术课，由美术老师指导画一幅关于“我们的节日。中秋”的图画，规格：统一用A4纸。（一、二年级的美术老师负责收集每班一张图画，在4周五前交到岑洁嫦老师处。）

4周一至周五

一、二年级

一、二年级的美术老师

2、美术课，由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”贺卡写上祝福的话语送给长辈、亲人、同学，表达祝福，规格不限。（三、四年级的美术老师负责收集每班一张贺卡，在4周五前交到岑洁嫦老师处。）

三、四年级

三、四年级美术老师

3、美术课，由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报，规格统一用A4纸。（五、六年级的美术老师负责收集每班一张手抄报，在4周五前交到岑洁嫦老师处。）

五、六年级

五、六年级美术老师

活动四

与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。（10月8日上午放学前每班要交2张电子文档相片给级长转交杜主任）

中秋节当晚

一至六年级

各班主任

活动五

各班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”网址：

进行网上中秋寄语活动。

4周一至周五

一至六年级

全体信息科组老师

备注：

（1）4周一主题班会场景拍摄：陆承林

（2）指导学生登录“中国文明网”中秋寄语活动场景拍摄：邓伟嘉

（3）指导学生 制作“我们的节日。中秋”贺卡、图画、手抄报活动场景拍摄：刘富强

（4） 撰稿：岑洁嫦

西南中心小学德处

20xx年9月19日

节日活动方案10

一、活动时间：

9月x日-10月x日

二、活动主题：

八喜同庆_燃情

三、活动内容

1、抢购一重喜：

活动期间每天上午9点到12点，数款情侣对戒和部分精致首饰按国庆酬宾特价999元发售，每人限购一款，12点后回复原价销售。

2、红包二重喜：

活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参与红包大惊喜大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，100%中奖，奖项设置如下：

一等奖：现金500元红包，让您找到捡钱的感觉。

二等奖：现金100元红包，让您买到超值的首饰。

三等奖：现金20元红包，让您省下回家的交通费。

3、寻宝三重喜：

来店顾客无论购买与否都可参与国庆寻宝活动，参加方法是在店内首饰标签处查找国庆宝箱字样的卡片，凭卡片兑换宝贝，宝贝是价值388元18k项链一条，共免费送出五个宝贝(数量可调整)。

4、复购四重喜：

如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品每1000元优待101元的惊喜复购价。

5、团购五重喜：

如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优待，优待方法是两人都可享受购1000元即送100元现金的特大优待。

6、新人六重喜：

凡购买镶嵌类首饰2800元以上的`新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。

7、返券七重喜：

凡购买即送100元现金券，现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。

8、国庆八重喜：

凡10月1日诞生、身份证中有101(连号)、手机号码中有数字101的顾客购买钻饰1800元以上即优待101元(素金不参加优待活动)。

四、活动宣扬推广策略

(1)9月x日、10月_日各刊登一期报纸广告(1/8-1/4版)，主题是《八喜同庆_燃情》，介绍全部促销优待内容。

(2)印制活动宣扬页20xx份在9月x日起派发。

(3)在店内设活动宣扬的x展架或户外喷绘，主题是《八喜同庆_燃情》，介绍全部促销优待内容。

(4)9月_日起通知老顾客和会员参与活动。

五、经费预算

节日活动方案11

活动时间：

20xx年xx月xx日上午9：30—11：30。

活动地点：

莆田秀屿区望海国际大酒店(吃水果、听孕期知识讲座、观看无痛分娩专题宣传片、产科专题宣传片)。

预计人数：

邀请100名孕妇、55名盛兴炫萌宝宝家庭。

主办单位：

盛兴医院孕妇学校。

协办单位：

美赞臣(赞助茶话会)、莆田天涵商行(炫萌盛兴宝宝)。

活动目的：

借鉴往年的孕妇茶话会活动成功经验，通过举办此次活动，加强医患之间的沟通交流，增进医患双方的感情。同时利用这一有利时机，有针对性地宣传“无痛分娩”、“产科环境及设备”“儿科专家团队”大力宣传推广我院产科和儿科的品牌。

实施步骤：

当日来参加活动的.所有孕妇都集中到门诊一楼，有医院大巴车接送去望海国际大酒店，部分准妈妈也可自行前往活动地点，中途将通过中央舞台中间的大屏幕穿插播放“无痛分娩专题宣传片”、“产科专题宣传片”“盛兴医院宣传片”，并请产科主任、新生儿科主任、护士长介绍产科各治疗项目。

抽奖活动：

每个演讲之后安排一次抽奖。

1、设一等奖3个，儿童黄金手链。

2、设二等奖5个(儿童自行车)。

3、设三等奖12个(婴儿被服礼盒)。

4、设参与奖15个，奖品为盛兴医院200元住院抵用券+大礼包1份。

参加对象：

产科领导、儿科领导、孕妇学校负责人、策划部人员、客服导医等。

职责分工：

孕妇学校：

负责讲课课件、所有礼品的打包。

客服导医：

负责电话邀约通知。

策划部：

抽奖券、宣传海报展架、现场拍照等。

礼品发放：

参加活动的孕妈妈。

1、每人一份精美礼品及每人发放优惠券一张(无痛分娩专用)面值200元，凡住院后有做无痛分娩者，可凭此券出院结算时抵扣无痛分娩费用，此券可以自己用也可以送亲朋好友(复制无效)。

2、儿科免费体检套餐一张，价值130元。

前55名炫萌宝宝的奖品：

炫萌奖：5名奖品：四轮电动卡丁车一部(+大礼包价值1000元)。

酷萌奖：10名奖品：蛙式滑板车一部(+大礼包价值800元)。

帅萌奖：15名奖品：扭扭车一部(+大礼包价值500元)。

靓萌奖：25名奖品：学步车一部(+大礼包价值300元)。

节日活动方案12

一、说教材

《纲要》中指出“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养其理解、尊重、平等的态度”。因此，我们要充分利用周边资源，向幼儿介绍中国优秀的传统文化，让幼儿感受传统文化的魅力。《欢乐的节日》是中班社会领域的一篇富有意义的教材，其中以中秋节为主题，让幼儿了解“嫦娥奔月”的故事，同时在习俗的介绍方面不局限于一般人们都进行的活动，还将各地庆祝中秋的不同风俗纳入到活动之中，让初步感知中国传统文化的博大精深，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感。

二、说学情

在以往的节日教育活动中，发现孩子们的节日意识都相对比较薄弱，知识量也比较小。中班幼儿已经对节日有了初步的了解，知道生活中一些常见的传统节日，能够说出在不同节日中的简单风俗。但是对于节日的象征意义以及不同地区对于节日的庆祝方式差异缺乏了解。幼儿从口唇期发展而来，正处于发育阶段，尤其喜好用口探索，喜欢吃好吃的东西，所以他们关于中秋节的认识，多与好吃的月饼相关。因此我组织了此次活动，以中秋节为主题，在活动中让幼儿了解更多中秋节的习俗，向幼儿介绍更多庆祝中秋的的方式，通过播放视频，调动幼儿已有经验，体会中秋节团团圆圆的欢乐气氛，对于幼儿了解我国的传统文化是十分有必要的。

三、说活动目标及重难点

（一）活动目标

本次活动的立意主要目的在于让幼儿了解更多关于中秋节的习俗，丰富对中秋节的认识，激发幼儿对我国传统文化的热爱之情，感受传统文化的博大精深。结合中班幼儿的年龄特点和《纲要》中的要求，我将本次活动的目标定位具体如下：

1、情感目标：感受与亲朋好友共庆佳节的快乐，体验团团圆圆的幸福感。

2、技能目标：尝试自己动手设计月饼图案，并选择合适的材料进行制作。

3、认知目标：了解中秋节的来历和习俗，知道中秋节是合家团圆的的节日。

（二）活动重难点

结合当前幼儿的已有经验和教材目标的指引，本次活动的重点在于引导幼儿“感知节日相关的文化来源，了解节日相关的风俗习惯及食物”，但是对于在活动中的“能够设计月饼的图案并表达”对幼儿来说存在一定的难度，因此我将本次活动的重难点设计如下：

1、活动重点：在感知节日来源及基本风俗习惯的基础上，大胆尝试制作手工月饼。

2、活动难点：能够根据自己的想法设计月饼图案，并向同伴说出设计的缘由。

四、说教法学法

著名的教育学者杜威层说过“儿童是教育的起点，是中心，而且是目的”。作为教师应当从“支持者、合作者、引导者”的角度选择适合幼儿的方法进行教学，所以在教学活动中我采用了以下几种教学方法。

1、教法

（1）提问引导法：所谓提问引导法，是指教师根据教材内容和学生实际水平，提出问题，启发引导学生去解决问题，提问以达到理解、掌握知识，发展各种能力和提高思想觉悟的目的，提问运用于每一个教学环节，贯穿于整个教学过程的始终。而《纲要》中指出“鼓励幼儿清楚、大胆表达自己的想法和感受。在幼儿感知、理解的基础之上，用一个个问题引导幼儿思考，推进活动的实施”。因此在活动导入及活动展开的第一部分通过提问引导法的方式与幼儿进行互动，在引导幼儿大胆表达自身已有经验的基础上进行总结，从而实现引导幼儿“感知节日的文化来源及风俗习惯”这一教学目标。

（2）直观教具法：直观教学法即利用教具作为感官传递物，通过一定的方式、方法向学生展示，达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。当前幼儿的思维主要是具体形象性思维，他们需要依靠具体的形象和表象进行思维，在活动展开第一部分通过展示故事图片引导幼儿感知节日来源，在活动展开第三部分通过展示月饼图片引导幼儿自由设计，这些都促使幼儿通过直观的形象加深对活动内容的理解。

2、学法

（1）多感官参与法：是指通过各种方式，对学生的包括听觉、视觉、运动、语言、感觉等各个感官的刺激，同时通过创设良好的教学情境，有效地调动学生的视、听、味、嗅、触觉，使学生的多感官（眼、耳、口、鼻、肢体）受到信息的刺激。在活动中教师先让幼儿听故事，再引导幼儿大胆表达自身想法，最后引导幼儿动手操作，充分的调动了幼儿的多感官通道实现了活动目标。

（2）动手操作法：“动手操作法”是指教学过程中，在教师的指导下，幼儿借助学具，通过摆一摆、拼一拼、剪一剪、画一画等探索性活动获得认知、探究、问题结果的操作活动。《规程》中也指出“为儿童创设表现能力的机会和条件，让幼儿自由发挥想象力和思维能力，以促进其发展，而不是单一的在活动中讲述”。为此，在活动中通过幼儿的实际操作，根据自己的喜好选择材料，鼓励幼儿用设计不同的月饼图案，并动手制作，充分发挥幼儿的`想象力、创造力以及动手操作的能力。

五、说活动准备

充分的意大利著名教育学家蒙台梭利有言：“充足的准备是活动顺利实施的关键”，因此，结合本次活动的特点，并遵循以幼儿为主体的原则，进行了以下准备：

1、物质准备：《爷爷为我打月饼》音频；《嫦娥奔月》故事挂图；习俗图片；卡纸；不织布等材料；月饼图案图片；各地庆祝中秋相关视频。

2、经验准备：幼儿对中秋节有一定的了解，已有过中秋节的经历。

六、说活动过程

整个活动以幼儿为主体，改变过去“要我学”为现在的“我要学”的指导思想。遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。因此，本次活动我设计了以下环环相扣、层层递进的几个环节：

（一）活动导入

七、说活动评价

本次活动是根据中班幼儿的身心发展特点以及对于中秋节的原有认识水平进行设计，充分体现了《纲要》与《指南》的精神。在活动中，通过综合运用多种教学方法，采用直观教具如图片、视频，符合幼儿具体形象思维的特点，更有利于吸引幼儿的注意，帮助幼儿理解中秋节的相关习俗以及象征意义。最后，提供操作材料，发挥幼儿想象力和创造力设计和制作自己喜欢的月饼，并进行展示互评，锻炼幼儿的表述能力。但同时活动中也存在一些不足，比如在最后展示互评的环节，幼儿的评价水平存在个别差异，所以在活动中教师引导也是十分重要的，教师应适时、适当的对幼儿进行引导，促进活动的顺利开展。

节日活动方案13

一、活动主题：

珠宝十周年庆浓情献礼诺爱一生系列美钻特价促销，寓意：永恒承诺钟爱你一生一世

二、活动时间：

三、活动说明

圣诞节、元旦这两个节日没有特定的消费群体，且活动的持续有效期较长，价格战无疑是争取消费者的方法。采纳节日期间推出特定款超低特价的商品增加柜台前的人气，从而可以吸引跟多的消费者。

四、货品说明：诺爱一生系列美钻

款式风格：均以经典、名贵、简洁、优雅、大方为主珠宝店新年促销策划方案--策划书。

销售对象：首饰名称寓意特别适合新婚佳人选购，款式风格同样也适合大众消费者佩戴，所以适销对象广泛。

活动地点：珠宝全国各地专店/柜

四、活动主题：恒久钻石见证美满婚姻

五、活动背景及目的：

随着珠宝形象代言人、影星蒋雯丽主演的电视剧《中国式离婚》的热播，人们对婚姻方面的争论越来越多，这些争论最终都集中到婚姻的宽容和信任的问题上，人们普遍认为婚姻不能长久的缘由在于双方不够信任和宽容。

钻石是恒久的，将钻石的恒久与婚姻的恒久联系起来就构成我们新款信守系列钻饰的情感主题，同时也构成此次促销活动的情感诉求点，我们是用带有恒久情感的钻石以签约的.形式保障人们婚姻的长期，我们通过恒久这一宣扬点将钻石和婚姻联系起来，逐步形成与国际接轨的钻石消费文化，对行业的销售方式和消费文化也是一个创举，在消费者心中及珠宝行业中扩大珠宝的知名度和美誉度，提高珠宝的品牌情感附加值。

六、活动形式：

1.活动内容：

(1)三年之约：

我们签约的形式担保凡购买珠宝信守系列新款钻饰的顾客在以后的三年时间内爱情甜美、婚姻美满，我们将和顾客一起信守美满婚姻的三年之约策划书。假如顾客在购买后三年内离婚，凭离婚证即可原款退还(在钻饰无损状况下);

注：离婚证日期在购买之日后的离婚证才可作为退款凭证，且经珠宝全国加盟店/柜在顾客居住地的民政部门调查确认后才可获退款(在购买前协议离婚者不在退款范围之内)。

(2)牵手十年：

凡签约后十年仍旧相依相守的夫妻将会获得珠宝送出的精致婚庆纪念首饰，而且会在婚庆纪念日获得珠宝的祝愿及精致礼物，还可常常参与珠宝举办的各种联谊活动等等。

节日活动方案14

　　为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

一、活动目的

1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

二、活动安排

1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

三、活动措施

1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间：20xx年X月X日 上午9点 历时：3小时

3、活动场地：教室

4、活动记录：录像、照相

5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、准备

1、黑板上写上“爱的体验”（李旭升写）

2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）

3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）

4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

5、摄像：曾庆志 摄影：天成顺

6、邀请人员：

7、 道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆 、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

8、哨子一个

9、学生穿校服

10、培训服务人员

　　五、活动过程

项目名称：暖场

项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

项目流程：

1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意！让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的”。

3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的！

4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?

附录二：仰卧起坐

项目名称：仰卧起坐

项目任务：最大限度完成仰卧起坐，再加5个、3个，要有鼓励。

项目流程：

1、介绍规则：

学生、家长抓住一根杆，共同完成20个（家长）、40个（学生），对应父母学生按住脚，不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个，按住脚的给与鼓励

2、顺序：学生开始 家长开始

项目交流：

1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可以做的更好呢，道理是一样。

2、学生是需要鼓励的不是指责，家长也是需要鼓励的，孩子你做过吗？

3、不用说话，用肢体语言鼓励一下自己的孩子。

4、如果有惩罚：孩子，当你犯错误时，你知道谁在替你受罚吗？

附录三：盲人哑巴

项目名称：盲人哑巴

项目任务：哑巴引导盲人跨越障碍。

项目流程：

1、规则：家长扮演哑巴，学生扮演盲人，双方都不能说话，哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线，跨过障碍路线完成任务。

2、障碍：包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。

3、活动开始前，父母不交流，分组，孩子盲人、家长哑巴。

4、活动结束后，家长孩子拉着手，用肢体交流，在总结体会中体会感恩。

项目开场：当我们在安然入睡时，家长却在外面忙于生计，家里突然燃起大火，你在大火中，双眼失去了光明，而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时，再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你，现在家长要和你完成一次艰难的'逃生。逃生中，不许说话……

项目交流：

1、孩子你小的时候，父母是这样扶着学走路的。

2、家长用肢体语言鼓励一下孩子，孩子用肢体语言感谢父母。

附录四：爱的体验

项目名称：爱的体验

项目任务：在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。

项目流程：

1、翟鸿燊的爱的体验

2、家长孩子相对而坐，闭上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去体会。

3、全体一起做。

4、不要擦拭眼泪，让眼泪自然流淌

项目交流

1、孩子用肢体语言感谢父母。

2、家长表达孩子你是我的希望，也是我的骄傲。

3、孩子告诉父母今后如何做。

3、全程客服拍照

节日活动方案15

一、活动主题

情浓一生，真心表爱意

活动（一）主题：情人节，真爱无限

活动（二）主题：爱我，就勇敢说出来

活动（三）主题：情意无价，爱我有奖

二、活动时间

20x年x月x日至x月x日

三、活动对象

1、活动（一）针对目标对象：年龄在23岁—45岁之间，衣着有品味，特别是开私家车的男士及美容院顾客；

2、活动（二）针对目标对象：活动（一）参与者及美容院会员的丈夫（或男朋友）；

3、活动三针对目标对象：活动（二）参与者及所有参加评选的女性；

四、活动内容

活动（一）：“情人节，真爱无限”特惠活动

活动期间，所有男士可在美容院购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐（价值￥999元），赠送给自己的妻子（女朋友），以此充分表达自己的爱意，感谢妻子（女朋友）在过去的'一年里对自己的支持和帮助；美容院顾客也可同时宣传（爱人共享活动优惠）；

美丽心意卡可享受九重特惠：

1、任选基础护理项目十二次；

2、任选身体护理项目四次；

3、获赠“爱意无限”客装产品礼盒一套（特别包装）送给妻子（女朋友）；

4、x月x日获赠鲜花一束（11朵，颜色自选）和精美巧克力一盒，由专人送到指定人处；

5、获赠男士皮带一条（或衬衫、钱包）；

6、获赠男士专用洁面乳一支；

7、赠男士肾部保养护理一次；

8、获赠爱情誓言卡一张，参加“情话评选活动，有机会获得精美奖品；

9、当天落订可获九折优惠；

注：或结婚时间在三年以上（含三年，以结婚证书为准）可再获九折优惠（折上折）

活动（二）：“爱我，就勇敢说出来”爱情誓言表达活动

在20x年x月x日至x月x日期间，凡购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐的男士和美容院会员的丈夫（或男朋友，注：不须购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐）均可在美容院领取爱情誓言卡一张，写下自己的动人情话，贴在美容院门口的心形板上，让大家一起来见证自己对爱人的心意，让自己的爱情永恒不变！

活动（三）：“情意无价，爱我有奖”情话评选活动

在20x年x月x日至x月x（下午三点前）日期间，所有的女性朋友均可领取情话评选劵一张，评选出自己心目中的情话表达各个奖项，所有参加评选的女性朋友均可获赠美容院送出的体验券一张（或代金券），并参加抽奖活动，获取精美奖品；

月x日17：00现场揭晓评选结果，评比出“最动人情话奖”、“最有创意情话奖”、“人气情话奖”、“最朴实情话奖”、“最幽默情话奖”等五个奖项，获奖者均可获赠免费西餐厅情侣套餐（或免费情侣电影套票）；同时抽出参加评选的中奖者若干名（奖项及奖品由美容院自定）；

五、活动宣传

1、宣传重点时间：活动前五天

2、宣传手段：a、派单（主题：致男士的一封信，）；b、悬挂横幅（活动主题）；c、海报张贴或x展架展示（活动内容说明）；d、夹报；e、七夕情侣广告气球宣传（心形粉色气球）。

六、活动备注事项

1、宣传单张要有煽动力和感染力，提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由，以此打动目标对象――男士；

2、宣传话术重点：着重强调送“情侣浪漫心礼”特惠套餐是对妻子（女朋友）的一种最关爱，是爱的实际行动表现；

3、制定活动销售目标，并分解给各美容师（美容顾问）相应任务指标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏，

4、美容院店内须进行适当布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望；如有张贴“男宾止步”的提示，活动期间须撤下；同时在店外摆入心形板时注意城管的干涉；

5、可联合花店、西餐厅、男士服装专卖店等商家共同促销，提升活动的影响力；

6、具体促销内容和执行细节应依据商圈和美容院实际情况进行调整和补充。