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世界环境日活动方案(15篇)

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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的世界环境日活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

世界环境日活动方案(15篇)

世界环境日活动方案1

主题:减少污染——行动起来。

一、活动目的

以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的`创绿系列工程。我校将开展主题为“减少污染——行动起来”的“xx”世界环境日开放周活动,以此带动青少年对环保活动的参与,并通过活动影响家长和居民,提高全民的综合素质。

二、活动对象

全体师生及部分学生家长。

三、活动时间

20xx年x月x日-x月x日。

四、活动内容

1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的相关资料,以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动,并为优秀参赛者颁发环保奖章。

2、围绕“减少污染——行动起来”主题,发挥想象,创作环保图画。每班三个版块,由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛,并由全校老师和学生代表共同评选出一、二、三等奖。(一至二年级可由家长指导完成)。

3、举行“xx”世界环境日图片开放展览活动。

世界环境日活动方案2

一、活动宗旨

通过“六〃五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。

二、活动主题

1、今年“六〃五”世界环境日主题

20xx年6月5日是第xx个世界环境日,今年世界环境日的`主题为“森林:大自然为您效劳(forest:natureforyourservice)”,国家环保部确定今年“六〃五”世界环境日中国主题为“共建生态文明,共享绿色未来”。旨在唤起社会公众的认识和行动,提高生态文明水平,倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。

2、三水镇中心校、幼儿园活动主题

“生态〃低碳〃时尚”

三、活动时间

20xx年6月~9月

四、活动内容:

活动一:6月5日“世界环境日”前夕,“开展“生态、环保、时尚”环境保护主题活动启

动仪式。

活动二:看看、查查、补补“生态〃低碳〃时尚”中小幼环保主题活动【关灯一小时〃绿色

校园行〃绿色公益活动〃学校班级美境行动〃环境保护征文比赛〃】

活动三:建设节约型校园,开展绿色学校争创活动。

活动四:组织师生在“六〃五”世界环境日在校外进行主题宣传活动

五、活动要求:

1、举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座,100%学生参与;

2、要充分利用本校墙报、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六〃五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境,个个参与环保的氛围。

3、结合环境综合整治活动和各班实际,进行主题活动。

4、活动应进入社区,进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点,组织家长共同参与。

5、各校、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时发送至学校德育处。

世界环境日活动方案3

活动目标:

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”的意识。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的`动手操作能力及参与表演的兴趣。

活动准备:

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸,可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带

3、图片

活动过程:

(一)引起幼儿活动的兴趣

“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

(三)父母协助幼儿制作表演服

1、提醒:

(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

(2)、父母协助孩子完成作品,不能代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

(四)听音乐,父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀

世界环境日活动方案4

一、活动目的:

为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6.5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。

二、主办单位:

共青团番禺区委员会、番禺区教育局、番禺区环保局

番禺区科技局、番禺区科协

三、协办单位:

市桥城区教育指导办公室

四、活动时间:

20xx年6月5日(星期六)上午9时—11时

六、参加对象:

全区师生及市桥城区学生家长

七、活动内容:

(一)、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展

1、创作内容:

围绕“绿色、科技”主题利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料开展发明创造小制作;

2、作品要求:

(1)作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作;

(2)作品规格不大于1立方米;

(3)作品必须使用环保材料具有科学性、先进性和实用性

3、参展资料要求:

(1)参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》(见附件附表一);

(2)附200字以内参展作品发明设想、设计说明

4、参展办法及要求:

(1)各中队最少上交作品1——2件;

(2)作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于20xx年5月28日前上交大队部;

(3)《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》内文必须用电脑打印(规格为4A横向)

(二)、开展番禺区青少年环保创意工艺作品展

1、创作内容:

(1)学生利用在校内校外收集企业派发宣传单张作材料制作出有创意各种类型工艺品

2、作品要求:

(1)作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作;

(2)作品规格不大于0.5立方米;

(3)作品造型美观、寓意深刻

3、参展资料要求:

(1)参展人须按要求认真填写《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》(见附件附表二);

4、参展办法及要求:

(1)各中队最少上交作品2份;

(2)作品须连同《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》于20xx年5月28日前上交少先队大队部;

(3)《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印(规格为4A横向)

(三)、举行“6.5”世界环境日开放日活动

1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展

2、举行“环保行动”千人签名活动

3、举行环保宣传教育挂图展

4、举行环保小知识有奖问答

5、举行“科普”小实验现场展示活动

(1)设计5—8个如:折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏;

(2)活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性;

(3)科普小实验现场活由承办学校负责组织

6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动

(1)艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料;

(2)艺术品必须设计成可拼凑组合然后交由承办活动学校学生分件制作待“6.5”活动当天由参与制作学生及其家长带回学校并现场进行组合成型

八、奖励方法

1、凡于“6.5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份;

2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一份

九、“6.5”世界环境日开放日活动安排

1、“环保行动”千人签名活动

2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展

3、举办环保科普知识挂图展

4、举办环保小知识有奖问答比赛

5、举行“科普”小实验现场展示活动

附件:

《“绿色、科技”青少年环保科技作品展参展表》

《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》

xxx

  xxxx年xx月xx日

世界环境日活动方案5

为进一步在社区居民中加强绿色消费宣传、普及环保知识、树立环保意识,促进更多的人积极参与到绿色生态环保活动中来。社区拟开展世界环境日系列活动。并通过一系列活动来鼓励居民绿色消费从自身做起,从身边小事做起,使社区居民树立"绿色消费"的.良好习惯,达到强化环保意识。

一、指导思想

今年世界环境日中国主题为"绿色消费你行动了吗?"这一主题旨在强调绿色消费理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,节约资源能源,保护生态环境,来提高公众的环保意识、文明意识,在全社会共建生态文明共享绿色未来,促进绿色环保知识。

二、组织领导:

组长:苏州市环境监测站张东宝书记、副组长:胥江街道城管科徐德亮科长、三香社区刘家亮书记成员:姚剑明、孙永芳、朱斌、鲍莉萍、瞿锞下设办公室:姚剑明兼任办公室主任。负责组织制定活动方案,安排部署各项主题活动,检查督促各项措施。

三、时间安排

20xx年X月X日(上午:9:30分开始)

四、活动地址:

胥口太湖取水处苏州市环境监测中心会议室

五:活动人员:

苏州市环境监测中心工作人员、社区党员代表、社区环保志愿者代表

六、主办单位:

苏州市环境监测站、胥江街道城管科

七、承办单位:

三香社区

八、活动内容

1、实地参观胥口太湖取水口的环境监测情况(X月X日上午9:00)

①监测车辆由市环境监测中心提供。社区派8名志愿者跟随实地了解情况;

②由环境监测中心技术人员讲解当天取水处的环境相关情况;

③社区环保志愿者与技术人员开展互动活动;

2.举办《保护环境,从我做起》知识讲座。(X月X日下午13:30分环境监测中心技术员主讲)

①邀请环境检测中心技术人员为社区居民举办《保护环境,从我做起》知识讲座,内容可以包括pm2.5的具体情况。

②讲座地址在环境检测中心会议室举行(配有多媒体)设备。

③社区环保志愿者、党员代表、居民代表出席共计40人参加。

3、举办"绿色消费",你行动了吗?有奖智力竞赛(X月X日下午14:30分—15:30分)

①智力竞赛地址,在环境检测中心会议室举行。

②参加队伍为:环境监测中心联队、环保志愿者队、社区居民代表队、社区党员代表队。每支参赛人员为三人。共计:12人。

③最后根据成绩确定一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、鼓励奖一名。

④奖品由"绿色环保一日行"领导小组统一发放。

九、经费预算

1、宣传横幅两条———120元

2、统一人员服装(每人汗衫一件约30人)——600元

3、奖品(暂定)一等奖:每人电扇一台3台——450元

二等奖:每人电饭煲一只3只——240元

三等奖:每人电热茶壶一只3只——180元鼓励奖:每人洗发水一瓶3瓶——120元

4、矿泉水、杯子、毛巾——200元

总计:1910元。

世界环境日活动方案6

为纪念第35个“6.5”世界环境日,宣传环保法律法规,增强群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性,加强环境保护工作,全面落实科学发展观,市环委会决定在全市范围内开展20xx年纪念“6.5”世界环境日保护宣传活动,特制定本实施方案:

一、活动主题

紧紧围绕20xx年联合国环境规划确定的“6.5”世界环境日主题“莫让旱地变荒漠”及中国主题“生态安全与环境友好型社会”,开展贴近群众、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。

二、活动安排

1、市环保局6月初举办环保演讲比赛。参赛对象为各乡镇、街道办事处、市直各单位、驻市及市企业。

2、6月5日,市环保局在市中心广场开展环保宣传咨询,接受群众投诉,展示环保宣传版块。

3、6月5日晚,组织记者开展访谈活动,由市政府分管副市长及环保局领导重点就如何落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》回答记者采访。

4、“6.5”期间,在市有线电视台播放环保专题片和环保宣传字幕,并刊发**环保局网站建成消息,欢迎广大市民登录浏览。

5、由市环保局专家在企业或中小学校上一堂环境教育课。

6、举办纪念“6.5”世界环境日环保联谊晚会,具体由有关驻市企业承办。

7、“6.5”活动期间,市环委会成员单位、各乡镇、街道办事处、林(垦殖、园艺)场、厂矿企业要悬挂环保横幅、张帖宣传标语,开辟环保宣传栏或宣传墙,开展咨询宣传活动。贵冶、贵化、**第一发电有限公司、**发电有限责任公司要各制作2块宣传图板送市环委会办公室(设在市环保局办公室)。

三、活动要求

1、各单位要提高思想认识,把此项工作摆上重要议事日程,并根据自身实际,周密安排,精心组织,开展形式多样的宣传教育活动,迅速掀起活动的热潮。既要扎实搞好本单位的'宣传活动,又要主动配合全市统一宣传活动,认真组织干部职工观看环保专题片。要采取切实有效措施,确保各项任务圆满完成。

2、市新闻单位要组织好活动的跟踪宣传报道,广泛宣传活动的主题和内容,为这次活动的顺利开展营造深厚的舆论氛围。

3、活动结束后,各单位要对环保宣传教育活动情况进行总结。并将书面总结及有关资料于6月25日前报市环委会办公室(设在市环保局办公室),市环委会将对本次活动开展情况进行检查,检查结果作为20xx年市长环保目标责任书考核的一项重要内容。

20xx年5月15日

**市环委会办公室

世界环境日活动方案7

一.活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的'能力。

二、活动内容

(一)、成立领导小组组长:x副组长:x、成员:x、x、x等

(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:x、x

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,x老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",x负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由x负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责,保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,x负责。

三.活动总结

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

世界环境日活动方案8

一、指导思想

通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题:**

中国主题:***

学校主题:**

三、活动时间

6月3日――6月7日

四、活动内容

1、制定20xx年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:**)

2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:**)

3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:***)

4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的.教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:**)

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

世界环境日活动方案9

今年6月5日是第xx个世界环境日,20xx年世界环境日的主题是:“践行绿色生活”,结合世界环境日主题,大田县环保局在环境日前后将组织隆重的'纪念和庆祝活动,具体活动方案如下:

一、指导思想

认真贯彻落实党生态文明理念,围绕“践行绿色生活”这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。

二、活动内容及安排

(一)县领导在大田电视台发表电视讲话

时 间:6月5日

责任单位:局办公室

(二)社会宣传

时 间:6月5日

责任单位:县法院生态法庭,局办公室、生态股

参加人员:县法院3人,县环保局5人,电视台记者

标 语:1。大田县法院、环境保护局20xx年6。5世界环境日宣传活动(彩虹门);2。践行绿色生活、共建生态大田(桌前标语)。

(三)“环保杯”书画展

时间:6月5日————6月15日

展览地点:岩城书画院

责任单位:县委宣传部,县环保局,县文联

三、活动要求

(一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。

(二)相关单位要积极参与,协调配合,落实活动细节,力争活动取得预期成效。

(三)各股室要加大环保宣传,为农村环境保护造声势, 以实际行动促进生态家园建设。

世界环境日活动方案10

活动时间:

20xx年6月7日9:00--11:30

活动主题:

xx市场

活动地点:

xx社区南路x号

活动目的:

引导公众减少生活垃圾排放,理性消费,实现剩余物品的二次价值

活动内容:

1、布置展板、宣传册发放

布置展板:易拉宝准备二个,一个印上协会历来的活动,一个印上协会公约

宣传册发放:将以前环保局及城管给的宣传册用来发放

2、现场旧衣服改造成环保袋的制作

由协会人员准备环保袋制作材料,包括:剪刀、别针、旧T恤

3、活动现场环保答问

针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问

4、xx市场

活动场所布置:

1、活动展示区:xx

2、现场制作及答问区:xx

3、环保产品展示区:xx

4、宣传材料发放区:xx

5、 xx市场区:xx

志愿者自发自觉的.将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换,或者交易。

注:

1、志愿者们各就各位,维护好自己的领地

2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执

3、如需搭车请于6月7日上午8:30至公益园集合

4、带上家里的剩余物品来协会进行交换

世界环境日活动方案11

活动时间:

20xx年6月x日xx:xx--xx:xx。

活动主题:

xx跳蚤市场。

活动地点:

xxx社区(xxx西区),xx南路xxx号。

活动目的:

引导公众减少生活垃圾排放,理性消费,实现剩余物品的二次价值。

活动内容:

1、布置展板、宣传册发放。

布置展板:易拉宝准备二个,一个印上协会历来的'活动,一个印上协会公约。

宣传册发放:将以前环保局及城管给的宣传册用来发放。

2、现场旧衣服改造成环保袋的制作。

由协会人员准备环保袋制作材料,包括:剪刀、别针、旧T恤。

3、活动现场环保答问。

针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问。

4、跳蚤市场。

活动场所布置:

1、活动展示区:xxx。

2、现场制作及答问区:xxx。

3、环保产品展示区:xxx。

4、宣传材料发放区:xxx。

5、跳蚤市场区:xxx。

志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换,或者交易。

注:

1、志愿者们各就各位,维护好自己的领地。

2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执。

3、如需搭车请于6月x日上午xx:xx至公益园集合。

4、带上家里的剩余物品来协会进行交换。

世界环境日活动方案12

一、 总目标:

1、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护认识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。

2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

二、 活动准备及注意事项:

1、收集资料。

让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。

2、实践活动。

实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下:

(1)环保知识在线调查。

(2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

(3)开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。

三、 活动方案设计:

第一阶段:

1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了优良的环保情感,提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

3、组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。

第二阶段:

1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的小事入手,目的在于从小培养孩子的环保认识,推广普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的.环保活动。

3、开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

第三阶段:

1、喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽世界的喜爱之情,培养孩子与自然有密切关系的认识,激发孩子热爱环境,保护美好世界的情感。

2、形成对周围美丽世界的喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川。

世界环境日活动方案13

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实上级环境保护工作会议精神,紧紧围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措,全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略,广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略,通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动,鼓励公众参与环境保护,弘扬绿色生活,倡导生态文明,推进节能减排,努力建设资源节约型和环境友好型社会,促进全市经济社会和环境协调发展。

二、活动时间

20xx年6月3日一6月5日

三、活动内容和形式

(一)开展环保知识进农村活动。6月3日,向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》20xx本,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。

(二)开展环保知识进企业活动。x月x日上午,由环境相关人员,深入完达山乳业、国电北安有限公司等企业,宣传节能减排、污染防治等方面知识,进一步提升企业的.环保意识和防污治污能力。同时,让企业协助在厂区悬挂环境保护宣传标语。

(三)开展环保知识进学校活动。x月x日下午,由绿色学校铁西小学组织开展“勤俭节约、绿色生活”为主题班会活动,并发放《环保知识手册》1000本,使小学生认识到节约、环保的重要意义。

(四)开展环保知识宣传车活动。x月x日—5日,上午9:00至10:00,环保知识宣传车在市区主要街道进行巡回宣传,达到家喻户晓、人人皆知的宣传效果。

(五)开展主题宣传活动。6月5日,上午9:00至11:00,在东北亚商场门前(南京路步行街)设置环保咨询台,开展咨询活动,面对面答复群众环保疑问,并发放环境宣传挂图和环境宣传手册,提高全民环境意识。

(六)开展电视宣传活动。6月3、4、5日三天在电视台北安新闻播出后,插入“纪念‘6.5’世界环境日,加强环境保护,建设新兴北安;建设生态文明,倡导低碳生活”公益广告,向公众宣传今年环境日,让公众了解世界环境日。

四、组织领导

为确保本次宣传活动收到实效,成立“六·五”宣传活动领导组。

组长:王

副组长:张

成员:代

五、几点要求

要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动,切实抓紧做好活动前的准备工作,6月1日前完成所有前期工作,确保活动圆满开展。

1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个:环保局“6.5”世界环境日宣传车,保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个:北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动,加强环境保护、建设新兴北安。

2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演,并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。

3、要做好宣传工作,电视台、信息中心由法制宣教股负责联系,进行活动全程报道。

4、活动结束后,要对环保宣传教育活动情况进行总结,并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。

世界环境日活动方案14

为切实组织好20xx年“六五世界环境日”宣传活动,为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。现提出如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实市委四届七次全体会议精神,围绕20xx年“六五世界环境日”宣传主题“践行绿色生活”,顺应我县环保事业发展新要求,组织丰富多样的宣传活动,弘扬生态文明主流价值观,引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动,为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。

二、重点宣传活动

(一)举办世界环境日座谈会。举办县级领导、人大政协特约监督员和行风监督员、县环委会部分成员单位,群众代表参加座谈会,共同为贯彻落实新《环境保护法》、治理环境污染、建设生态环境献计献策。

(二)开展环保利剑行动。5月25日至6月5日,组织开展严厉整治环境违法“利剑行动”。环保部门集中受理群众通过12369环保举报热线、微信微博、网上举报等方式对环境污染问题举报,依法查处各类环境违法行为,新闻媒体跟踪报道,按照环境违法行为有奖举报实施办法对经查证属实的举报群众给予奖励,营造良好执法环境。

(三)组织开展环保主题宣传活动。结合当地实际,贴近群众、贴近生活,有针对性地设计活动载体,开展有吸引力、感染力的活动,让广大群众易于接受、乐于参加,激发公众参与环保热情。

(四)公开涉及民生、社会关注度高的环境保护信息。利用政府门户网站、电视、微博微信、手机短信等载体和渠道,公开环保重点工作进展情况,保障公众知情权。

(五)开展生态文明和环境保护知识进学校、进社区、进农村、进厂矿活动。通过这项活动,加强群众关注环境热点焦点问题的'宣传、引导和解释工作,加大环保法律法规宣传力度,加大环保知识普及力度,提高群众环保意识和环保法制观念,营造爱护生态环境的良好风气,引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动。

(六)倡导环保志愿者、自行车爱好者开展“低碳环保出行活动”。开展环保志愿者签名活动,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。倡议六月五日当天,环保志愿者停开车辆一天,改为骑车,为“低碳环保出行活动”作出表率。

6月5日早8:00—12:00,县环委会各成员单位统一在中心广场开展宣传咨询活动,县住建局、县市容局、县公安局等部门要为宣传活动提供场地、交通、安全等方面的便利条件。

三、几点要求

(一)加强组织领导。各镇政府和环委会成员单位要高度重视“六。五”世界环境日宣传工作,制定方案,落实责任,精心组织,确保取得良好宣传效果。

(二)搞好协调配合。县环委会成员单位要结合各自环境污染防治和生态环境保护职责,按照统一安排和要求,积极开展“六。五”世界环境宣传日工作。住建、市容、公安、工商等部门要做好相关保障工作,确保环保宣传活动顺利开展。

(三)按时报送总结。县环保局要对开展“六。五”世界环境日宣传活动情况进行总结。6月12日前将总结报送市环保局、县政府。

世界环境日活动方案15

一、活动目的:

1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的主题为 “同呼吸,共奋斗“)

2.强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。

二、活动时间:20xx年6月5日至6月22日

三、参加对象:全校师生

四、活动内容

1.成立领导小组:

组长:纪华

副组长:张晓飞、江宁

组员:10位中队辅导员

2.开展系列活动

(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“变废为宝”作品。

(3)开展一次“绿色校园风 环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的`主题及相关内容。

(5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。

五、奖励方法

1.对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

2.选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。