当前位置

首页 > 教育范文 > 活动方案 > 圣诞节主题活动方案15篇

圣诞节主题活动方案15篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.85W 次

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的圣诞节主题活动方案,欢迎大家分享。

圣诞节主题活动方案15篇

圣诞节主题活动方案1

一、 晚会活动说明

期待已久的圣诞,满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的欢乐。同时,今年是※※※英语培训学校成立※周年,在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!

活动时间:

活动地点:_

活动主题:

活动名称:

参加人员:

活动形式:

表演节目为主,互动游戏为辅

主办单位:

赞助单位:

二、 活动时间控制

(一)活动现场装饰:26日下午4:00之前准备完毕

场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位。 灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位。

1、气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;

2、晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境;

3、舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;

4、员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;

5、晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围

(二)活动节目时间控制安排:活动时间26日晚6:30—9:00

第一环节:圣诞快乐

1。开场舞:由赞助单位提供,节目正在审核;

2。主持人出场:四位主持人(两男两女、两大两小)

3。外教节目:由※※※老师负责

4。学员团体节目(吉他独奏):※※※老师平时班全体学员

5。赞助单位节目:

6。互动游戏一:

《顶气球》趣味游戏规则:

1)、赛制:比赛分6队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛,胜队进入第二轮,负队淘汰。每场比赛每队上场4人,至少1名女队员。

2)、开球:裁判中线抛球,球飘往那方场内,由那一方首先接球。

3)、接球:队员只能用头顶球,头部以外任意部位触球,视为违例;

4)、得分:

A球在本方区域内(以中线为界分割)触及地面,对方得1分;

B球在本方场区从中线下面进入对方场区,对方得1分;

C对方队员违例一次,本方得1分。

5)、胜负:在3分钟内,率先获得3分的球队获胜。如在3分钟内没有一个队获得3分,加发“点球”。

6)、点球:由裁判在中线向上抛球,双方队员用口吹气(不得用身体任意部分触球),球一旦进入一方场区触及场区任何东西,则对方获得胜利。

第二环节:重温快乐学习

1。 演讲比赛:

2。 学员经典节目重现、赞助单位节目

3。 互动游戏二:

乒乓接力游戏规则:

1)每组4—5人,共分3组;

2)参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出,依次传递(不得用手接触乒乓球,违者视为此次传递失败),到达B箱,规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。 4。 抽奖环节一:

即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次,重复中奖取最大;

(3)制作彩票箱一只,来宾入场券(分正副券),入场时发放,留下副券。

第三环节:辉煌20xx

1。 ※※※英语学校教师节目

2。 学员团体节目:

3。 赞助单位节目:由赞助单位提供,节目正在审核

4。 互动游戏三:

竖铅笔游戏规则:

1)在规定时间内,参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起,不得用手接触铅笔;

2)规定时间内,竖起数量最多者胜利。

5。 抽奖环节二:

即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次,重复中奖取最大;

(3)制作彩票箱一只,来宾入场券(分正副券),入场时发放,留下副券。

(三)晚会所需物品

所需物品到位:晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责,于晚会开始前两小时到位。

1。 圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物

2。 圣诞老人服1套、圣诞老人大头贴

3。 气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒

4。 水果、瓜子、水果糖

8。 纸杯 、铅笔、乒乓球、吸管

9、礼品类:文具(笔、本、文具盒)、水杯、财富本、

三、活动执行方案

(一)活动策划组

组长:※※※

副组长:※※※、※※※

组员:※※※学校全体工作人员和教师

(二)第一项目组:节目组

组长:※※※

任务:负责排练圣诞晚会的所有节目

1。完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。

2。负责节目的编排以及晚会全流程的衔接。

3。准备好晚会需要的一切服装和道具。

4。负责晚会台词,晚会主题设计。

5。负责晚会节目单制作。

(三)第二项目组:舞台设计(场地设计)、宣传组 组长:※※※

任务:圣诞晚会的宣传及场地布置

1、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传

2、现场摄影及DV摄像

3、协调工作人员的舞台设计、布置

4、负责晚会音响的安排

5、负责晚会现场的布置

6、负责晚会结束后的善后工作

场地布置:

1。舞台建设,圣诞树、气球、彩带,花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅

2。气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带

3。背景灯+横幅+霓红灯

(四)第三项目组:后勤组

组长:※※※

任务:晚会期间,负责会场纪律维持、学员签到、报名收款以及会场后勤保障。

1、专人看管晚会硬件物品

2、负责桌椅的搬送

3、负责横幅的悬挂、回收

4、负责其它相关后勤事宜

附:晚会会前、会中及会后工作细则一览表

1。场地布置、发放节目单

2。 引领观众进场入座

3。 会场服务器具、圣诞老人发放圣诞礼物

4。音箱设备及灯光安装调试工作

5。准备好晚会所需音乐及伴奏

6。维持秩序工作人员到位

7。 照相及DV工作人员到位

8。电线及器材看管人员到位

9。预演节目准备工作

圣诞节主题活动方案2

  一、 晚会活动说明

期待已久的圣诞,满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※。盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的欢乐。同时,今年是※※※英语培训学校成立※周年。在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!

活动时间:

活动地点:

活动主题: 活动名称:

参加人员: 活动形式:表演节目为主,互动游戏为辅

主办单位:

赞助单位:

二、 活动时间控制

(一)活动现场装饰:26日下午4:00之前准备完毕

场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位、灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位、

1、气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;

2、晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围。新建各种标志,方便来宾快速适应环境;

3、舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;

4、员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;

5、晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围

(二)活动节目时间控制安排:活动时间26日晚6:30—9:00

第一环节:圣诞快乐

1、开场舞:由赞助单位提供,节目正在审核;

2、主持人出场:四位主持人(两男两女、两大两小)

3、外教节目:由※※※老师负责

4、学员团体节目(吉他独奏):※※※老师平时班全体学员

5、赞助单位节目:

6、互动游戏一:

《顶气球》趣味游戏规则:

1)、赛制:比赛分6队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛,胜队进入第二轮,负队淘汰。每场比赛每队上场4人,至少1名女队员。

2)、开球:裁判中线抛球,球飘往那方场内,由那一方首先接球。

3)、接球:队员只能用头顶球,头部以外任意部位触球,视为违例;

4)、得分:

A球在本方区域内(以中线为界分割)触及地面,对方得1分;

B球在本方场区从中线下面进入对方场区,对方得1分;

C对方队员违例一次,本方得1分。

5)、胜负:在3分钟内,率先获得3分的球队获胜。如在3分钟内没有一个队获得3分,加发“点球”。

6)、点球:由裁判在中线向上抛球,双方队员用口吹气(不得用身体任意部分触球),球一旦进入一方场区触及场区任何东西,则对方获得胜利。

第二环节:重温快乐学习

1、演讲比赛:

2、学员经典节目重现、赞助单位节目

3、互动游戏二:

乒乓接力游戏规则:

1)每组4—5人,共分3组;

2)参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出,依次传递(不得用手接触乒乓球,违者视为此次传递失败),到达B箱,规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。 4、抽奖环节一:

即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次,重复中奖取最大;

(3)制作彩票箱一只,来宾入场券(分正副券),入场时发放,留下副券。

第三环节:辉煌20xx

1、※※※英语学校教师节目

2、学员团体节目:

3、赞助单位节目:由赞助单位提供,节目正在审核

4、互动游戏三:

竖铅笔游戏规则:

1)在规定时间内,参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起,不得用手接触铅笔;

2)规定时间内,竖起数量最多者胜利。

5、抽奖环节二:

即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次,重复中奖取最大;

(3)制作彩票箱一只,来宾入场券(分正副券),入场时发放,留下副券。

(三)晚会所需物品

所需物品到位:晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责,于晚会开始前两小时到位。

1、圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物

2、圣诞老人服1套、圣诞老人大头贴

3、气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒

4、水果、瓜子、水果糖

8、纸杯 、铅笔、乒乓球、吸管

9、礼品类:文具(笔、本、文具盒)、水杯、财富本、

三、活动执行方案

(一)活动策划组

组长:※※※

副组长:※※※、※※※

组员:※※※学校全体工作人员和教师

(二)第一项目组:节目组

组长:※※※

任务:负责排练圣诞晚会的所有节目

1、完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。

2、负责节目的编排以及晚会全流程的衔接。

3、准备好晚会需要的一切服装和道具。

4、负责晚会台词,晚会主题设计。

5、负责晚会节目单制作。

(三)第二项目组:舞台设计(场地设计)、宣传组 组长:※※※

任务:圣诞晚会的宣传及场地布置

1、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传

2、现场摄影及DV摄像

3、协调工作人员的舞台设计、布置

4、负责晚会音响的安排

5、负责晚会现场的布置

6、负责晚会结束后的善后工作

场地布置:

1、舞台建设,圣诞树、气球、彩带。花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅

2、气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带

3、背景灯+横幅+霓红灯

(四)第三项目组:后勤组

组长:※※※

任务:晚会期间,负责会场纪律维持、学员签到、报名收款以及会场后勤保障。

1、专人看管晚会硬件物品

2、负责桌椅的搬送

3、负责横幅的悬挂、回收

4、负责其它相关后勤事宜

附:晚会会前、会中及会后工作细则一览表

1、场地布置、发放节目单

2、引领观众进场入座

3、会场服务器具、圣诞老人发放圣诞礼物

4、音箱设备及灯光安装调试工作

5、准备好晚会所需音乐及伴奏

6、维持秩序工作人员到位

7、照相及DV工作人员到位

8、电线及器材看管人员到位

9、预演节目准备工作

圣诞节主题活动方案3

一、活动时间

xxxx年x月x日至xxxx年x月x日

二、活动对象

xx信用卡持卡人(商务卡、准贷记卡除外)

三、活动内容

x月x日至x月x日,持农行信用卡(商务卡、准贷记卡除外)在宾馆、餐饮、百货三类商户累计消费金额排名前10名,即可获得“xxxx海南日月湾国际冲浪节”xx大礼包获邀于x月免费观赏海南首届国际冲浪比赛、入住xx酒店,欢享奢华与狂欢,体验不凡人生!

四、活动细则

(一)“xxxxxx国际冲浪节”xx大礼包包含内容:获奖持卡人可携一名同伴免费获取双人往返机票、免费观赏xx比赛、xxxⅡ拍摄地、免费入住xx酒店四天三晚。大礼包不可转让,不可折现;

(二)活动按持卡人主卡刷卡消费金额排名(附属卡交易加入主卡合并计算),当金额相同时按消费笔数排名;

(三)活动共排名产生10名获奖持卡人,若同一持卡人持有多张卡,且均满足奖励条件,仅能获得一个大礼包;

(四)宾馆、餐饮、百货类商户的认定以xxxx银行系统设置为准;

(五)刷卡消费时间以系统入账时间为准;

(六)美元消费按1:x的比率折算成人民币计算;

(七)持卡人如有下述任何一种情况,其参加本次活动的资格将被取消,包含但不限于:进行虚假交易或者违法交易、当前账户出现欠款逾期、账户状态不正常、违反《xxxx银行金穗贷记卡章程》和《xxxx银行金穗贷记卡领用合约(个人卡)》及其他相关规定;

(八)xxxx银行将于活动结束后公布获奖持卡人名单并通知持卡人相关兑奖事宜;

(九)xxxx银行在法律许可的范围内保留对本活动内容的最终解释权。

圣诞节主题活动方案4

活动时间:

xx月xx日时

活动地点:

x学校

参与人员:

活动准备:

1.(时间)发放邀请函,手机短信告知相关事项,并请家长到班级老师处报名,截止日期(时间)。

2.(时间)确定参加活动的家庭,并给所有参加活动的家庭的小朋友进行A/B/C/D分组。并请每个小朋友带一张一寸照。

3.(时间)进行圣诞以及迎接新年的环境创设。

4.各班老师制作小朋友护照,一个小朋友一张。

5.购买部分水果及点心以及新年礼物。

6.通知每位小朋友从家里带一样点心或水果来参加晚会,一起分享,进行圣诞大餐。

材料物资准备:

圣诞袜:橡皮纸,打孔机、细毛线、牙签、即时贴、毛绒球、双面胶

圣诞帽:圣诞帽、双面胶、即时贴、装饰带

祝福卡:卡纸、剪刀、双面胶、即时贴、装饰小图形,签字笔

圣诞花环:毛绒条、皱纹纸、剪刀、圣诞装饰物

活动流程:

1.18:00——18:20签到,小朋友各自领用自己的护照,确定自己的分组。教师做好接待工作,维持好秩序。

2.将小朋友带来的水果及点心装盘装好。

3.18:30活动正式开始。家长和小朋友集中

A、请家长和小朋友轻轻的站起来,大手拉小手,我们一起来跳舞。

《魔法健康操》+自选

B、请家长和小朋友轻轻的坐在小椅子上。

宝宝们,家长们,大家晚上好,欢迎大家来到。你们知道今天是什么日子吗?(圣诞节)圣诞节这天呀,小朋友们要穿上漂亮的衣服带上漂亮的圣诞帽,一起唱歌跳舞,共同庆祝节日。幼儿园全体工作人员也要把这份祝福送给每个小朋友,请欣赏幼儿园老师带来的健康操《欢乐圣诞》

C、介绍圣诞节的由来:小朋友们我们今天的圣诞节活动就要开始了你们知道圣诞节是怎么来吗?

圣诞节是西方救世主耶稣的生日,信奉耶稣也是西方人的宗教信仰,就像我们平时看爷爷奶奶拜菩萨一样。我们中国信封佛教的人比较多,圣诞节是西方国家最盛大的节日,就像中国的春节一样热热闹闹,你们知道圣诞节的时候谁会给小朋友发礼物呢?小朋友们在这一天可以穿漂亮的衣服,吃很多好吃的食物。还会制作圣诞袜子,因为晚上的时候把袜子挂在床尾,圣诞老人就会来发礼物!

我们要一起去世界各国感受一下那里的小朋友是怎么过圣诞节的。

D、小朋友们和家长根据自己的护照进行ABCD四组的分组。带队老师带领小朋友进行活动场地。(分组准备:园所人数较少可以是全园开4个教室分组玩,如果园所人数比较多的园所可以根据年龄段来分,托小4个教室、中大4个教室、难度上有多差别)

E、美国——制作圣诞袜(两位老师负责)

两位老师定点在美国的教室里,挪移好桌椅。准备好相关的材料,15人一组,由带队老师带入相应的教室,活动开始后不准入内。

流程:热身带动跳

教师组织,介绍材料及制作方法

小朋友们自由操作

10-12分钟后活动结束、集体换场。

英国——制作圣诞帽(两位老师负责)

两位老师定点在英国的教室里,挪移好桌椅。准备好相关的材料,15人一组,由带队老师带入相应的教室,活动开始后不准入内。

流程:热身带动跳

教师组织,介绍材料及制作方法

小朋友们自由操作

10-12分钟后活动结束、集体换场。

中国——制作圣诞祝福卡(两位老师负责)

两位老师定点在中国的教室里,挪移好桌椅。准备好相关的材料,15人一组,由带队老师带入相应的教室,活动开始后不准入内。

流程:热身带动跳

教师组织,介绍材料及制作方法

小朋友们自由操作

制作好挂圣诞树上

10-12分钟后活动结束、集体换场。

德国——制作圣诞花环(两位老师负责)

两位老师定点在德国的教室里,挪移好桌椅。准备好相关的材料,15人一组,由带队老师带入相应的教室,活动开始后不准入内。

流程:热身带动跳

教师组织,介绍材料及制作方法

小朋友们自由操作

10-12分钟后活动结束、集体换场。

注:制作成品带回,祝福卡挂圣诞树上

F、A组小朋友顺序:美国——中国——英国(带队老师:)

B组小朋友顺序:中国——英国——德国(带队老师:)

C组小朋友顺序:德国——美国——中国(带队老师:)

D组小朋友顺序:英国——德国——美国(带动老师:)

预计时间:每个教室10——12分钟(这个环节预计时间45-60分钟)

4.圣诞大餐

19:30所有小朋友带上自己制作的圣诞帽,圣诞袜来到大厅,老师布置好圣诞大餐的场地,摆好小朋友们各自从家里带来的食物,听着好听的音乐,一起分享美食。

5.圣诞老爷爷出场

随着圣诞钟声的响起,圣诞老爷爷背着礼物袋子,合着铃儿响叮当的音乐出场。给每位小朋友发平安果和小礼物。

6.在欢声笑语中,活动结束。

给孩子们准备的礼物:一人一个苹果,用彩色透明纸包装好,作为平安果。一人一根魔术棒。

圣诞节主题活动方案5

一、活动主题

(一)主题:圣诞,真爱无限活动

(二)主题:爱我,就勇敢说出来活动

(三)主题:情意无价,爱我有奖

这些主题主要侧重于针对圣诞节的文化营销。圣诞节是情侣和爱人间相聚的好日子,男士可以为自己的爱人送去美丽和健康。美甲店以此为主题,在促销内容的制定上,可以以一些立即可见明显效果的服务为主,如美容和美体等。

二、活动对象

1、活动(一)针对目标对象:衣着有品味,特别是开私家车的男士及美甲店顾客;

2、活动(二)针对目标对象:活动(一)参与者及美甲店会员的丈夫(或男朋友);

3、活动三针对目标对象:活动(二)参与者及所有参加评选的女性;

三、活动内容活动

活动(一):“圣诞,真爱无限”

特惠活动活动期间,所有男士可在美甲店购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐赠送给自己的妻子(女朋友),以此充分表达自己的爱意,感谢妻子(女朋友)在过去的一年里对自己的支持和帮助;美甲店顾客也可同时宣传(爱人共享活动优惠);美丽心意卡可享受九重特惠:

1、任选基础护理项目十二次;

2、任选身体护理项目四次;

3、获赠“爱意无限”客装产品礼盒一套(特别包装)送给妻子(女朋友);

4、获赠鲜花一束(11朵,颜色自选)和精美巧克力一盒,由专人送到指定人处;

5、获赠男士皮带一条(或衬衫、钱包等);

6、获赠男士专用洁面乳一支;

7、赠男士肾部保养护理一次;

8、获赠爱情誓言卡一张,参加“情话评选活动,有机会获得精美奖品;

9、当天落订可获九折优惠;注:或结婚时间在三年以上(含三年,以结婚证书为准)可再获九折优惠(折上折)

活动(二):“爱我,就勇敢说出来”

爱情誓言表达活动期间,凡购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐的男士和美甲店会员的丈夫(或男朋友,注:不须购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐)均可在美甲店领取爱情誓言卡一张,写下自己的动人情话,贴在美甲店门口的心形板上,让大家一起来见证自己对爱人的心意,让自己的爱情永恒不变!

活动(三):“情意无价,爱我有奖”

情话评选活动期间,所有的女性朋友均可领取情话评选劵一张,评选出自己心目中的情话表达各个奖项,所有参加评选的女性朋友均可获赠美甲店送出的体验券一张(或元代金券),并参加抽奖活动,获取精美奖品;x月26日17:00现场揭晓评选结果,评比出“最动人情话奖”、“最有创意情话奖”、“人气情话奖”、“最朴实情话奖”、“最幽默情话奖”等五个奖项,获奖者均可获赠免费西餐厅情侣套餐(或免费情侣电影套票);同时抽出参加评选的中奖者若干名(奖项及奖品由美甲店自定);

四、活动宣传

1、宣传重点时间:活动前五天

2、宣传手段:

a、派单(主题:致男士的一封信,);

b、悬挂横幅(活动主题);

c、海报张贴或x展架展示(活动内容说明);

d、夹报;

e、广告气球宣传(心形粉色气球)。

圣诞节主题活动方案6

1活动主题

《华丽圣诞狂想曲,喜迎新春献贺礼》

第一曲:《大家许愿,我送礼》、《圣诞节,送欢喜》

第二曲:《迎新春,献贺礼》、《写春联、靠自己》

2活动时间

20xx年12月24日——正月十五

3活动目的

1.了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

2.了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同,同时融入到节日的气氛中,并通过这些慢慢过渡到新年的气氛中来。

3.以人为本,通过一系列活动体验节日的喜悦,在大家工作之余得到些许的放松,感受公司为大家营造出来的良好氛围。

4活动内容

4.1圣诞节

1.20xx-12-20开始,向公司全体职工发放圣诞卡片,每人写上一份祝福的话语(不要署名),并由职工亲自挂到圣诞树上(体现全员参与),大家也可在闲暇时间,参观圣诞树上不同的祝福话语,一直到24日中午全部摘下来,随机在圣诞卡背面贴上对应的礼物,晚上下班前全部挂回圣诞树上或是放在圣诞老人的口袋里,每个职工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片,在阅读祝福话语的同时,还可根据卡片背面的礼物,当场兑换圣诞礼物,100%中奖。

2.20xx-12-24向来到公司最早的24名职工赠送“平安果”(苹果)活动,寓意一年的收获。

3.派发礼物的工作人员可以带上圣诞帽子或是选一名职工装扮成圣诞老人的样子,哄托节日气氛。

4.X展架上会设计一些关于圣诞老人、圣诞树的由来。

5.在早上8点前和下班前活动的时间段里,都配上圣诞节的音乐。

4.2元旦

1.元旦前制作好新年许愿板,从1月1日起至2月1日至,公司职工可以在彩色便签纸上写下自己的新年愿望(最好是相对容易实现的,不要太过离谱),这样大家就有机会实现其中的一个愿望,策划部门会根据愿望的难易程度和完成情况,挑选一个最恰当、最合适的愿望,许愿人会得到一份意外的惊喜,结果会在正月十五公布。

2.X展架上会设计一些关于年的故事,各地三十的风俗等内容。

3.公司内网会增加“我的春联我做主”专题栏目,挑选或策划一些与公司相关的春联做为上联,并由职工对下联,同时大家也可以根据公司以及各部门的特点,书写公司和各部门的春联,最终由策划部门以及各领导审核筛选,选取优秀作品作为春节时公司正门和各部门办公室门口的春联,并署名中标者。

5场景布置

1.门口:由工作人员在门口迎候职工,迎候语必须是MerryChristmas!

2.大堂:中央摆上圣诞树,要对圣诞树进行装饰,需要与大堂的装饰协调一致,树上有闪烁的彩灯吸引大家的注意。

3.玻璃门窗:贴上圣诞画如:雪景,圣诞老人等。

4.职工食堂:墙画上做些改变,放一些跟圣诞有关的信息,如世界各地过圣诞节的特色介绍等内容。

5.做3个X展架,内容包括:圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。元旦可以放些有关新年的一些内容,循环利用。

6.有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

7.节日期间,食堂屋顶、墙壁上,布置拉花、吊花等配饰。

8.两节期间,公司内网会根据不同节日的不同特点,更换版面,突出节日气氛!

6宣传工作

1.通过公司内网和网络办公等场所,宣传本次活动的各项信息,鼓励大家全员参与。

2.圣诞礼物、圣诞卡片、许愿板等活动细则,将通过海报形式,在制定时间粘贴到合适的醒目位置,提醒大家参与,同时告知大家遵守活动规则。

7奖项设置

一等奖:5名,祝福卡片+礼物

二等奖:30名,祝福卡片+礼物

三等奖:60名,祝福卡片+礼物

四等奖:60名,祝福卡片+礼物

8活动预算

9备注事项

活动奖励:可否是在食堂免吃3顿等类似的。

提醒前台和24日早上问好的领导关于早晚赠品和礼物的事宜。

技服人员配合场地布置。

圣诞节主题活动方案7

促销主题:圣诞欢欣尽在星星超市

促销活动时间:12月11日——12月26日

广告方案:

雪花飞舞中,身穿红袍圣诞老人带着梦想中礼物与欢乐悄悄降临星星超市;

红白相间色调,闪闪发光圣诞之灯,让人感觉到那种独特浪漫与温馨,象征着平安与幸福;

映衬在其中××雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节氛围相得宜障,她动感时尚紧扣着时代脉搏,更会让这个圣诞节格外迷人……

祥和、平静中,甜蜜味道,神奇礼物,无尽惊喜,以及××精心筹备地圣诞狂欢活动,将激情点燃,刹那间心底里所有欢乐全部释放。

圣诞小天使选拔

节日期间××将选拔10名小朋友为××今年圣诞幸运小天使,参加12月25日26日星星超市举办各项圣诞活动。每位小天使将获赠丰厚节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上小朋友即日起即可到××一楼服务中心报名。××将根据报名先后,择优录用。

圣诞小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长小朋友,均可报名参加12月24日晚星星超市举办“幻彩圣诞”狂欢晚会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美圣诞纪念礼品一份。即日起开始,无论个人还是团体均可到××一楼服务中心报名,××将根据报名先后择优录用。

圣诞谜语有奖竟猜

节日期间,逢周六周日,××将在二楼举办谜语有奖竟猜活动,只须光临星星超市即可参加,靠您聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

圣诞老人播撒福礼

圣诞节礼物,奇妙而又。12月24日——26日,只要您光临星星超市就有机会获得圣诞老人送给您礼物,在这个浪漫节日里收获一份特别惊喜!

圣诞××送您惊喜

★ 每日一物 低价购:节日期间,星星超市每天为您推出一种商品超低价限量销售,只要光临星星超市就有机会购买到异常便宜鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。

★ 引爆人气 大优惠:欢乐圣诞,星星超市各种特色小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种商品优惠特卖。选一款,过一个甜蜜、温馨、绚丽圣诞节。

★ 即时惊喜 摸彩送:节日期间,当日星星超市购物满50元即可参加圣诞摸彩活动,每张彩券均有精美礼品,摸到什么送什么,即摸即送,惊喜欢乐。

圣诞节到来之际,星星超市恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!

宣传计划:

1、 店内外装饰

12月11日前,完成圣诞氛围营造

2、 DM广告

12月10日前印制好,并开始发放

3、 电视广告:

12月8日开始打字幕广告;12月15日开始上画面配音广告。

圣诞节主题活动方案8

1活动主题

《华丽圣诞狂想曲,喜迎新春献贺礼》

第一曲:《大家许愿,我送礼》、《圣诞节,送欢喜》

第二曲:《迎新春,献贺礼》、《写春联、靠自己》

2活动时间

20xx年12月24日——正月十五

3活动目的

1.了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

2.了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同,同时融入到节日的气氛中,并通过这些慢慢过渡到新年的气氛中来。

3.以人为本,通过一系列活动体验节日的喜悦,在大家工作之余得到些许的放松,感受企业为大家营造出来的良好氛围。

4活动内容

4.1圣诞节

1.20xx-12-20开始,向企业全体员工发放圣诞卡片,每人写上一份祝福的话语(不要署名),并由员工亲自挂到圣诞树上(体现全员参与),大家也可在闲暇时间,参观圣诞树上不同的祝福话语,一直到24日中午全部摘下来,随机在圣诞卡背面贴上对应的礼品,晚上下班前全部挂回圣诞树上或是放在圣诞老人的口袋里,每个员工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片,在阅读祝福话语的同时,还可根据卡片背面的礼品,当场兑换圣诞礼物,100%中奖。

2.20xx-12-24向来到企业最早的24名员工赠送“平安果”(苹果)活动,寓意一年的收获。

3.派发礼物的工作人员可以带上圣诞帽子或是选一名员工装扮成圣诞老人的样子,哄托节日气氛。

4.x展架上会设计一些关于圣诞老人、圣诞树的由来。

5.在早上8点前和下班前活动的时间段里,都配上圣诞节的音乐。

4.2元旦

1.元旦前制作好新年许愿板,从1月1日起至2月1日至,企业员工可以在彩色便签纸上写下自己的新年愿望(最好是相对容易实现的,不要太过离谱),这样大家就有机会实现其中的一个愿望,策划部门会根据愿望的难易程度和完成情况,挑选一个最恰当、最合适的愿望,许愿人会得到一份意外的惊喜,结果会在正月十五公布。

2.x展架上会设计一些关于年的故事,各地三十的风俗等内容。

3.企业内网会增加“我的春联我做主”专题栏目,挑选或策划一些与企业相关的春联做为上联,并由员工对下联,同时大家也可以根据企业以及各部门的特点,书写企业和各部门的春联,最终由策划部门以及各领导审核筛选,选取优秀作品作为春节时企业正门和各部门办公室门口的春联,并署名中标者。

5场景布置

1.门口:由工作人员在门口迎候员工,迎候语必须是MerryChristmas!

2.大堂:中央摆上圣诞树,要对圣诞树进行装饰,需要与大堂的装饰协调一致,树上有闪烁的彩灯吸引大家的注意。

3.玻璃门窗:贴上圣诞画如:雪景,圣诞老人等。

4.员工食堂:墙画上做些改变,放一些跟圣诞有关的信息,如世界各地过圣诞节的特色介绍等内容。

5.做3个x展架,内容包括:圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。元旦可以放些有关新年的一些内容,循环利用。

6.有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

7.节日期间,食堂屋顶、墙壁上,布置拉花、吊花等配饰。

8.两节期间,企业内网会根据不同节日的不同特点,更换版面,突出节日气氛!

6宣传工作

1.通过企业内网和网络办公等场所,宣传本次活动的各项信息,鼓励大家全员参与。

2.圣诞礼品、圣诞卡片、许愿板等活动细则,将通过海报形式,在制定时间粘贴到合适的醒目位置,提醒大家参与,同时告知大家遵守活动规则。

7奖项设置

一等奖:5名,祝福卡片+礼品

二等奖:30名,祝福卡片+礼品

三等奖:60名,祝福卡片+礼品

四等奖:60名,祝福卡片+礼品

8活动预算

9备注事项

活动奖励:可否是在食堂免吃3顿等类似的。

提醒前台和24日早上问好的领导关于早晚赠品和礼物的事宜。

技服人员配合场地布置。

圣诞节主题活动方案9

一、主题来源:一年当中总是回有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过"快乐圣诞节"主题,为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

二、主题预设目的:1、 协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。

2、 了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

3、 了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。

4、 尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。

5、 积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。

6、 通过圣诞庆祝活动,幼儿虚幻参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。

三、活动准备:1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。

3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

四、家长参与:1、 协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)

2、 利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

3、 亲子制作"给老师的圣诞卡"

五、主题活动过程活动一:圣诞节的由来

1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。

师:你们看谁来了?

2、 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

4、 介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

5、 师幼共同创编圣诞儿歌。

活动二:故事:圣诞老公公是谁?

1、 导幼儿分享对圣诞的认识。

2、 教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

3、 教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

师重点引导幼儿说说:"你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公,随音乐进行表演。

活动三:自制图书"我看到的圣诞节"

1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

(1) 圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

(2) 你看到了圣诞节是什么样子的?

2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

4、 协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

活动四:韵律活动:铃儿响叮铛

圣诞节主题活动方案10

活动名称:

快乐圣诞节

活动时间:

20xx年X月

活动地点:

幼儿园大会议室

活动对象:

大班所有幼儿、教师、大班所有幼儿家长活动宗旨:每年的12月份圣诞节,都是孩子们的欢快节日,希望通过这次活动能够给小朋友们带来更多的欢乐,同时也希望通过老师和家长的参与,让孩子在活动中进一步增进与老师和家长的互动。所以我们将“快乐圣诞节”的宗旨定义为:快乐、沟通、温暖、感动环境布置:

1、 准备好相关的音响设备,同时要收集有关圣诞节的一些音乐,烘托快乐的圣诞气氛。

2、 设置背景墙,以圣诞为主题,悬挂圣诞节的小饰品,在大会议室的一侧放置一棵大的圣诞树,老师们和同学们可以悬挂一些小礼物在上面。

3、 多准备一些圣诞帽,赠送给到场的每一位小朋友、家长、老师。

4、 准备一些圣诞驯鹿的小发卡,给小朋友们带上,让他们有活动参与者的小主人意识。

活动目标:

1、 让大家了解一些圣诞故事,以及圣诞节的由来,感受快乐的圣诞氛围。

2、 小朋友和家长的互动,可以通过真心话大考验,让孩子说出对家长的爱或者意见。同时组织家长和孩子的互动小游戏。家长扮演圣诞老人,孩子们扮演小驯鹿,为现场的小朋友发放节日礼物。

3、 老师和小朋友的互动,老师可以通过课堂再现的方式,让家长朋友感受小朋友快乐的课堂氛围。活动过程:

一、 活动前奏

1、 大家一起听圣诞快乐歌,音乐烘托节日喜庆

2、 主持人现场采访小朋友对圣诞节的感受。

二、节目表演

1、小朋友才艺表演,可以邀请家长和小朋友共同表演才艺

2、小朋友扮演驯鹿和圣诞老人,表演儿童小童话节目。

三、游戏活动

1、 小朋友自演互动小节目:小朋友讲故事有奖品

2、 老师和小朋友互动:比划猜、数字接力棒

3、 家长和小朋友互动小游戏:萝卜蹲、快乐气球

活动意义:

通过本次快乐圣诞活动增加小朋友的集体意识,为小朋友提供一个展示自己的舞台,增加自信和归属感,让小朋友度过一个快乐、有意义的圣诞节。

圣诞节主题活动方案11

活动对象:一~六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

半托: 12月25日晚上5:30~7:00

全托: 12月25日晚上6:00~7:30

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四:活动策划人:某某某

五、活动负责人:某某某

六:后勤保障人:某某某

七、圣诞老人扮演者:

八、宣传报道

文字报道:xxxx

联系、接待xxx电视台记者:xxxx

拍照:xxx

录像:xxx

资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

圣诞节主题活动方案12

一、活动目的

1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们对西方文化的认识。

4、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

5、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。

二、活动主题

感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。

三、活动时间

20xx年12月23日早上第一节

四、活动地点

二(4)班教室

五、活动对象

全体同学及语文老师。

六、活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、歌曲《铃儿响叮当》MP3、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

七、活动流程

活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。

2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

3、请孩子相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的知识

1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说

(1)圣诞老公公是谁?

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说

老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比

从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

活动三:

区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。

区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。

区域五:科常:通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

活动四:圣诞节知识小问答。

活动五:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏。

活动六:过生日。

活动七:许愿望,在愉快的情绪中结束。

八、安全注意事项

1、在布置会场装点教室时,攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

2、清点到场人数,了解提前离场同学的去向。

3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。

4、节目表演时,注意安全。

圣诞节主题活动方案13

一、场外布置

1、大堂:

腾出一定的空间,摆放一棵装饰好的3米高圣诞树,周围摆放一些各式礼品盒,圣诞老人,2只小鹿(用彩带、彩灯、茜草、小饰品、kT板制作白色栅栏装饰好,晚上可以点亮);

2、大门口:

两旁放置圣诞树2棵,高2。5米左右,树上用彩灯、彩带及其他小装饰品装饰,悬挂小彩吊旗等;

3、入口:

可以装饰一个拱门,用绿藤条装饰好,挂上小彩灯,且门口两旁各摆放一棵圣诞树;

4、门楣:

上方喷绘圣诞背景图案,具有喜庆、快乐的气氛,周边用绿藤加彩色灯带加以装饰,再悬挂一些小装饰品(如:公仔、雪花、小风车、风铃等等);

5、门旁楣:

悬挂一些有关圣诞的小饰品装饰;

6、门柱:

可以摆放圣诞树,以松藤缠绕,点缀各类圣诞小饰品,并缠绕彩灯串;

7、电梯门口:

一边粘贴圣诞老人的贴画,圣诞帽,一边粘贴圣诞树的贴画,可以适当添加一些小饰品;或者在电梯旁放置一棵圣诞树,挂上小彩灯,小饰品装饰好;

二、通道

用小型双面吊旗连成条形,面向出口纵向悬挂

三、收银口

收银口上方悬挂喷绘吊旗,并用装饰品装饰

四、中庭

1、柱面:

用小饰品或KT板造型加以装饰

2、中央高空:

将彩喷的竖型圣诞主题面(两面)、用KT板制作的立体圣诞树和圣诞袜模型及1个花球串联,挂于高空中央

五、卖场

走道,入口处,卖场通道,副通道,电梯上下两旁等地方可以摆放两棵高1.5米的.圣诞树(彩灯、彩带、小饰品等装饰好)或悬挂一些小饰品,小彩色吊旗等等。

圣诞节主题活动方案14

一、策划目的

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,知道圣诞节是外国人的节日,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、提高孩子们对节日文化的认识,紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习,同时让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。

3、让小朋友充分展示自己才艺,增强小朋友表现力和自信心。

4、通过互动游戏、合作表演,加深家长与幼儿间亲子关系,加强老师与家长家校通力合作关系。

5、企业形象的宣传,扩大影响力和知名度。

二、策划主题

成长进步20xx―――期待我们的公主王子健康快乐成长!“欢度圣诞快乐延续”“快乐圣诞梦想无限”

三、准备工作

宣传:通知学生、家长活动举办时间、地点,可让学生主动积极地参与进来,准备自己的表演节目,在店面玻璃墙上张贴本次圣诞活动宣传海报。

采购:圣诞树、圣诞帽、圣诞装饰物(如圣诞老人、圣诞祝福语的卡通图纸等)、彩带、气球、喷绘、零食、小礼品等活动所需物品。

布置:大厅布置圣诞树,玻璃墙上张贴卡通图纸,室内贴彩带、气球,准备好音响、圣诞音乐等

四、晚会时间和地点:

20xx年12月25日17:00-21:00

地点:TQP

五、活动流程

1、签到、分发圣诞帽:学生、家长到后先签到,再统一带上分发的圣诞帽(圣诞帽可由我们分发或者学生自备,如果没有也不作强求)。

2、放音乐:晚会开始前,播放《Jingle Bells》

3、开场节目:圣诞歌曲联唱(表演者:老师与全班同学、家长)

主持人教授几个关于圣诞节的单词:Merry Christmas,Christmastree。

细节安排:放圣诞联唱音乐,老师带小朋友手拿手花、摇铃,头戴圣诞帽,从室外排着整齐的队伍,一边唱着“铃儿响叮当”缓缓地走向舞台中间,再由所有家长从台下走上台并齐唱圣诞歌曲(we wish you a merry Christmas),并缓缓走向自己的孩子,拉着自已的孩子手一起唱,一起舞动起来。

合唱快结束时放小礼炮,以增加气氛,拉开晚会的序幕,家长抱着自己的孩子撤离至自己位置,主持人入场,作晚会开场白和祝福语。

4、讲故事:圣诞节、圣诞老人、圣诞树的由来及圣诞的一些常识(表演者:xx)或者是圣诞节知识问答:主持人放音乐,学生开始传球,音乐停,主持人问拿到球的孩子问题

1)每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?

2)平安夜是哪一天?

3)耶稣是在哪里出生的?

4)西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?

5)小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?

6)圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢?

7)圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?

8)“圣诞快乐”用英文怎么说?“圣诞老人”用英文怎么说?

5、自由表演:学生或老师单独表演、学生搭档老师表演、学生搭档家长表演等

6、手工制作贺卡给最亲爱的人:(材料准备:“圣诞袜子”卡片、笔)主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔,一个人发卡片,另一人发笔,并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福(当孩子们在写祝福时,主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导),最后让大家坐好,请几位孩子读出自己的祝福。

7、亲子表演唱――《爱我请你抱抱我》

细节安排:以找朋友儿歌为背景,由2组家庭随意邀请其他家长及小朋友上台一起找朋友,待所有人都被找上台后,家长外一圈、小朋友内一圈站好后(围成两个圆),《爱我请你抱抱我》音乐响起,所有人跟着节奏绕圈走动起来,边走边唱,待唱到爱我你就抱抱我等词时,家长用相应的肢体语言向自己身边的幼儿表达出来,给孩子一份难忘的爱。

8、游戏环节:

(1)水果蹲

道具:水果头饰若干(游戏台词:xx蹲xx蹲,xx蹲完xx蹲)

规则:以击鼓传花的形式,选取参加人员,每次一个家庭只能一人参加。分四组进行,每组十人(五大五小)。

第一个水果说完台词后,所说的另外一个水果紧接着说,以此类推,如未及时接上的或说错的,则淘汰,并接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚(幼儿除外)。最后两个未被淘汰的获胜,将获得”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。

(2)眉目传情

道具:词卡若干(以名词为主)安抚奶嘴若干

规则:以击鼓传花的形式,选取参加人员,花传到谁的手上,则由该家庭任意派出两名成员参加(一大一小),分十五组进行。已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花,即一个家庭限参加一次。

家长在主持人处抽取一张词卡,家长嘴巴含住奶嘴,用肢体比划,幼儿猜。在一分钟内猜对者,家长将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。猜错者,家长将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。

(3)COPY不走样

道具:蒙眼布八条词卡若干

规则:以击鼓传花的形式,选取参加人员,每次一个家庭只能一人参加。分5组进行,每组九人(五大四小),已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花,即一个家庭限参加一次。

第一个人从词卡中抽取一张,根据词语表达的意思通过动作传达给第二个人,以此类推,最后一个人根据倒数第二个人动作,猜出该词,猜错者,将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。猜对者,将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。(参加者如猜错的,可由下面观众猜,观众猜对猜错的,将同样受到相应的惩罚)

(4)假话连篇

参加“假话连篇”游戏的人员,共分成3组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名胜出者,3组比完后,3个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他2名得鼓励奖1份。

(5)脑筋急转弯

脑筋急转弯抢答(30道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。答对三个或三个以上的员工,送奖品一份。

备注:小小惩罚队组成:队长一名,共分六小组(灰太狼组、喜羊羊组、奥特曼组、星猫组、米奇组、红太狼组),每小组根据队长安排轮番上阵,小组成员要听从队长口令。(惩罚工具:卡通打击棒)

9、圣诞老人派发礼物:圣诞老人背着布袋出场(准备圣诞老人上场台词),给每个小朋友派发礼物。主持人带领大家一起唱圣诞歌,小朋友可一起上台戳破气球,工作人员放礼花。在欢快的圣诞音乐声及全体人员的歌声中、孩子的笑声中,主持人宣布晚会结束。或者是抽奖环节:(三等奖10名)主持人:小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想~~~)。主持人请圣诞老人抽奖。

10、晚会结束,主持人致结束辞。主持人:快乐的时光总是那么的短暂,小朋友们过得开心吗?(开心~),回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦,祝愿每位小朋友在未来的一年内,健康快乐的成长,好好学习,天天向上,成为巨人小明星,明年的圣诞节,我们不见不散哦。今天的晚会到此结束,谢谢大家。

11、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物,并安排学生合影。

12、清理现场,打扫卫生。

圣诞节主题活动方案15

一,活动主题:

HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

二,活动目的:

通过HAPPY20xx活动一方面丰富南邮校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强南邮学生对校园的感情,促进爱校之情。

三,具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间:12。22—23(报名)

12。23晚派送贺卡

12。24下午, "对对碰"(晚派送礼物 )。

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。

圣诞节主题活动方案篇三

一、 活动背景与目的

西方的圣诞节文化近年风靡中国, 时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求,如:狂欢、时尚、shopping。且由于这一节日临近新年,每逢此时,传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。 各大商场的客流量在圣诞节期 间也会出现短时间的增多,为了更好地把握这一时机,对商场的形象进行宣传、 扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩,同时进一步丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,特策划此次活动。

二、 活动对象

中国矿业大学全体师生。

三、 活动主题

主题:狂欢圣诞,乐购徐州!

主题元素:趣味游戏,圣诞祝福

四、 活动时间与地点

地点:校第二食堂广场

时间:12月23日——25日

五、 活动内容

活动一:圣诞祝福

22日于二食堂广场树立一棵高约3米的圣诞树,圣诞树旁放置展板若干。组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。

(在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。)

活动二:圣诞大寻宝

24日星期六于二食堂门前现场报名,选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。小锦囊内可兑换奖品的礼券,学生可到二食堂活动现场兑换。

(商家可提供温馨小礼物,借此宣传产品。)

活动三:温馨平安夜

24日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物,如糖果、文具、苹果等

(派发礼物同时附送商家传单)

活动四:文艺表演

25日星期天上午,在广场开辟场地进行文艺表演。表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。

(表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装,机智问答可提出涉及商家的问题)

六、 活动准备

1。 前期宣传

在各宿舍楼每层张贴宣传海报

组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加 通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传

(宣传素材中可以涉及商家信息)

2。 中期组织

圣诞祝福:租借一棵高3米的圣诞树,放置于广场,同时安放展板若干。展板上绘制圣诞图案。提前购买足量便签和笔,安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。

圣诞大寻宝:提前准备好小锦囊、礼券、礼品。在活动开始前秘密放置小锦囊。设立活动报名领奖区,24日下午3点正式开始活动,经过半小时的寻宝,最终开始奖品的兑换。 温馨平安夜:准备小礼物,打印传单。24日晚8点,组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单,同时宣传次日上午的文艺表演。

文艺表演:前期进行节目的排练与审核,选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。25日早晨,布置会场,调试设备。25日上午10点正式开始表演。

3。 后期管理

活动完全结束后,安排工作人员清理广场,归还圣诞树并撤下展板。

干部干事于活动结束后召开临时会议,对此次活动进行反思,总结经验和教训,以求更好的组织下次活动。

七、 人事安排

八、宣传策略及效果

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘、展板

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)初期:

本期为活动的准备期。也是宣传本次活动的重要时期,在此期间我们的宣传以海报、喷绘、横幅为主。喷绘大小为2。5—5平方米/块,放在食堂广场等人流量最大的地方,目的在于烘托圣诞节气氛,激发同学们的积极性及关注活动的热情;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)中期:

①活动当天,海报、喷绘、横幅继续张贴和悬挂在人流密集

处;

②活动当天,可在二食堂广场展出商家的祝福展板,同学们可在展板上留下自己想要寄出的祝福;

③活动当天,商家可在二食堂广场摆展台,展示自己的产品,并可准备一些互动小游戏,商家可准备自己品牌的帐篷和穿着自己品牌的工作服,以在同学中扩大影响力和宣传力度;

④活动当天,圣诞老人可在分发礼品的同时分发活动或商家宣传单。

3)后期:

在校园里悬挂活动和商家横幅、张贴海报。 2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播活动进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

3、学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS

学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS为矿大主要的学生网上交流平台,活动期间可在这几个网上平台进行活动宣传及对赞助商家的简介。以进一步扩大商家及活动的影响力。

九、 经费预算

活动成本

宣传预算