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小班教师节创意活动方案通用

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为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的小班教师节创意活动方案通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班教师节创意活动方案通用

小班教师节创意活动方案通用1

活动地点

XX幼儿园

活动时间

X月X日XX:XX

参会对象

XX幼儿园全体教职工

注意事项

1、准备两套服装(一套园服、一套便服)。

2、每个年龄段准备两个简单的才艺表演。

活动准备

1、自助点心台,水果,饮品等。

2、活动场地布置。

活动过程

一、签到入场

1、签名处放上鲜花,老师入场,抽签分组。

2、签名拍照留念。

二、游戏环节

你比画我猜

目的:训练思想敏捷、随机应变

时间:15-20分钟

游戏规则

1、一体机上给出词汇,每组派出两人来比划,两人来猜词

2、每组15个词,限时3分钟

3、比划者只能用肢体动作来表示,不能用语言描绘词语

4、猜词者每答对一题积一分,猜错或者跳过不得分

5、猜词者不能转身看屏幕,其他人不能提醒

A组(热词相关)

B组(成语相关)

C组(人名相关)

爱的抱抱

目的:增加欢乐气氛

时间:10-15分钟

游戏规则

1、每组选取10名队员,站立于规定区域内。

2、音乐响起,教师在区域内自由顺时针行走;

3、音乐停止后,主持人喊出数字,对应人数抱在一起,坚持到最后者为胜。

背靠起立

目的:合作默契

时间:10分钟

游戏规则

开始时可四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;互挽胳膊,不用手撑地站起来;成功后给小组增加人数,每次增加2个人直至10人。

同舟共济

目的:锻炼耐力

时间:10~15分钟

材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

游戏规则

1、组员以平均人数分队,每队约三至四人。每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。

2、领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。

3、全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

三、茶歇环节

1、节目环节

各个年龄阶段的节目表演展示(各类茶歇供老师自取)

2、兑奖环节

各园所根据园所情况来安排奖品

3、集体大合照

小班教师节创意活动方案通用2

活动主题

〖记录老师的一天〗

活动目标

(1)能够制订计划并执行。

(2)愿意与人交流。

(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。

活动对象

中大班幼儿

活动准备

经验准备:

幼儿了解园中为自己服务的.相关人员及其办公场所。

材料准备:

采访用的计划表、笔。

活动重难点

重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。

活动过程

1、从班中老师开始,引入活动主题

请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?

师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?

3、结束采访活动,集中交流总结

(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。

(2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!

小班教师节创意活动方案通用3

活动目标:

1、角色扮演成教师,了解教师的工作内容。

2、知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。

3、引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。

活动准备:

整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事,教师日常工作的照片、视频。

活动过程:

1、导入部分

教师讲解教师节的由来与意义。

2、教师工作

播放教师日常工作的视频、照片,引导幼儿了解教师日常的工作内容。

3、我是小老师

自由推举班级小老师,小老师选择准备的儿歌、故事,在班级进行活动教学。

4、感谢小老师

将准备的礼物送给担任小老师的小朋友,引导其他幼儿对小老师进行感谢,拥抱、鞠躬、送贴纸等。

活动延伸:

可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动,体验不同岗位的工作,感受幼儿园生活的多姿多彩。

小班教师节创意活动方案通用4

一、活动目标:

1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备:

1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

2、每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2、看幻灯片,了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

6、做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。