幼儿园虎年迎新年活动方案

为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编整理的幼儿园虎年迎新年活动方案，欢迎阅读与收藏。

　　幼儿园虎年迎新年活动方案1

新的一年马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解元旦的来意，体验动手制作的快乐，用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体会节日的愉快气氛。

一.活动形式

庆元旦.迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。

二.活动宗旨

我参与.我动手.我快乐.我们都是巧巧手。

三.活动目的

1.通过创设温馨.和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。

2.通过开展该活动使幼儿进一步认识.了解元旦，感受节日的愉快气氛。

3.通过制作方案的设计.实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

四.活动时间

x月x日上午9：10开始。

五.活动准备

1.场地环境的布置。

2.操作材料。

六.活动过程

1.认识元旦（知道元旦的意义和来历）

元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。

元旦是很多国家的法定假日；习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。

汉语“元旦”含义：“元”是开始.第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始.一年的第一天。

历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。

后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

2.迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动

（1）幼儿绘画：年年有鱼。

（2）幼儿剪纸：美丽的.窗花。

（3）幼儿制作贺卡并互赠。（说一句祝福的话）

（4）展示幼儿作品。（布置活动室）

3.欢庆元旦。

观看有关的电影，师幼共庆元旦。

七.结束词

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！

　　幼儿园虎年迎新年活动方案2

活动目标：

1.感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。

2.懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领.取得新进步的良好心愿。

3.能大胆的展示自己的才艺，体验与家长.同伴共同合作的快乐。

活动准备：

游戏材料(鞋样.鞋带等).彩纸等

活动内容：

共分四大环节，以击鼓传花.解说词进行连接。

第一环节：

游戏大比拼：

1.亲子游戏“造反游戏”

2.亲子游戏“鞋带朋友”

第二环节：

才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演

第三环节：

折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

第四环节：

制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。

我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解：

附：亲子游戏

1.造反游戏

玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的人遭淘汰，最后剩下的就是胜利者。

2.鞋带朋友

玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家长处，用大拇指.食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

　　幼儿园虎年迎新年活动方案3

一.设计思路：

作为历史悠久的文明古国，民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透，为了让幼儿对中国文化有更多的了解，特举办新年庙会活动

二.活动总目标：

1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3.通过庙会活动，培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

三.活动组织者：

尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

四.活动时间：

20xx年2月14日上午9：00

五.活动地点：

幼儿园教室及操场

六.活动对象：

全体幼儿及家长（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动）

七.活动前期准备：

1. 召开家委会代表会议，商讨活动的形式（完成时间：10月22日

负责人：刘晓丰）

2.召开园务会，确定活动的流程（完成时间：10月27日

负责人：万建文）

3.制定活动海报，告知全园家长（完成时间 11月12日

负责人：刘晓丰）

4.发放活动主题征集函，征集活动主题及迎春对联（完成时间11月17日至25日结束负责人：刘晓丰）

11月21日到各班级回收征集函

11月24日把所有的主题及对联列表排序

11月25日家长.教师投票，选拔出活动主题及庙会对联

5.各班级龙灯制作（完成时间：12月20日前）

负责人：各班班主任及家委会代表

11月24-28日 确定参加人员月1日--5日 准备相关材料月6日.13日.20日龙灯的制作完成

6.爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

（完成时间：11月28日）

负责人：刘晓丰 及家委会代表贺丽华）

11月26日人员的确定

11月27日电话联系，通知会议

11月28日召开会议，确定节目的内

容与排练的时间

7.花灯的制作（完成时间：2月5日前）

（负责跟进人：各班级教师）

元月15发放通知

元月30跟进，是否都已做好准备

2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

8.表演区节目的收集（完成时间：12月15日前）

月1日--5日 各班级上报节目

节目 要求：1.所有节目要求创意新颖，积极向上

2.所有节目要求自备音乐.道具

3.节目时长不超过5分钟

4.所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

月8日--15日 节目的审核定版

负责人：谭趣

9.教师风采的展示（完成时间：12月25日前）

11月24--28日表演形式的确定，音乐的确定

月1日-25日节目成形月26--2月根据进展排练

负责人：贺奔

10. 灯谜区策划方案（完成时间：元月 10日）

负责人：李清群

11.游戏区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：肖婕

.体能区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：杨旭华

13.美食区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：向永红

手工制作区 策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：周玉姣

八.活动形式：

1.第一场开场集体活动：（9：00--10：00）

主持人开场白：《谭趣》准备

1.1 灯笼展

各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域，听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀，把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里，再回原地排队

1.2 舞龙

按班级出场，播放《闹新春》音乐，最后9个班级的龙一起随音

乐舞动，舞出生机.舞出精彩

1.3 集体广场舞《张灯结彩》

由16名奶奶作为代表，舞出老年人的风采

1.4 舞蹈班幼儿表演 《爸爸爱你，妈妈爱你》

1.5 篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

机器人兴趣班幼儿展示

1.6 教师节目《小苹果》.《最炫民族风》.《拜新年》大联串

第二场猜灯谜（10:00 - 10:30）：

家长带幼儿取下灯谜，猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底，回答正确者领取奖品一份。