家庭开放日活动方案（精选5篇）大纲

为了确保活动科学有序进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编整理的家庭开放日活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　家庭开放日活动方案1

　　一：活动目的

1.向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。

2.利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。

　　二：活动组织机构:

组长：杨晓艳

副组长：路连刚白丽君

组员：张美荣张梅李洁许进

　　三：活动时间：

20xx.5.24(早8：00——11:30)

　　四：邀请对象：每班五名家长

　　五:活动地点：

各班教室操场三楼会议室

　　六：前期准备：

礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。(7:30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室)

交流会场布置：美术组老师负责。(摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)

影像资料：蔡瑾灏老师(制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表，每年级一张;当日的影像资料，归类存档)

　　七：具体活动安排：

1.8:00---8:40进教室听课(科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红)

2.8:50---9:30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间大队部负责(稿件的整理，定稿;喜报，书籍的颁发)

3.9:35---10:00课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成教育活动展示(路队、集会静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动)体育组负责(关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好)

4.10:10---11:20校外辅导员讲座内容为:家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头)

5.问卷调查书记负责(家长开放日反馈表)

　　家庭开放日活动方案2

　　一、活动目的：

通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　　二、活动时间：

xx年6月13日上午（8：00—10：30）

　　三、活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　四、具体安排：

（一）8：00---8：30晨间活动

活动名称：室内活动——创意空间

活动目标：

1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。

2、培养幼儿的自主游戏能力。

活动名称：室外活动——跳圈

活动目标：培养幼儿的跳跃能力。

（二）8：30---9：05晨间谈话、早操活动

（三）9：05---9：25数学《水果接龙》

活动目标：

1、学习玩接龙游戏，能将相同的水果团头尾相接。

2、体验与同伴合作游戏的乐趣。

（四）9：25---10：00幼儿副餐

1、餐前准备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。

2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

（五）10：00---10：30亲子游戏《创意DIY》

活动目标：

1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。

2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

（六）活动小结：

教师奖励幼儿每人一份小礼物。

　　家庭开放日活动方案3

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

　　一、活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

　　二、活动主题

快乐操作，享受音乐的快乐

　　三、活动及班级安排

1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。

３、发放家长意见反馈表。

第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００－－９：３０

４、各班全年级组做课间操９：５０－－１０：２０

５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：

第二节：英语（家长听课）（聪明狗班）

６、各班组织户外锻炼

７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

　　四、教师注意事项

1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教

师相互听课评议，保证上课老师课的质量。

2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。

3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。

4、后勤：家长坐凳的保证等。

5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。

6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。

　　五、家长意见反馈表

　　六、家长带幼儿离园

　　家庭开放日活动方案4

　　一、活动目的：

1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己

　　二、活动内容：

（一）活动一名称：美工活动——贺年卡

1、目的：

（1）探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。

（2）体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。

（3）发展幼儿观察力和动手操作能力。

2、准备：教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒

3、进程：

（1）激发兴趣

新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。

（2）探索做法

欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

（3）展示作品

幼儿制作，教师指导，请父母或不错的教师帮忙写上祝福的`话。

4、展示欣赏作品。

5、将贺卡送给父母或好朋友。

（二）活动二名称：展示

1、活动目的：

（1）通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。

（2）培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。

（3）培养幼儿大胆在成人面前表现自己。

2、活动过程：

（1）幼儿展示韵律操

（2）展示集体舞《种太阳》

（3）邀请家长一起跳舞

　　三、活动反思：

通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在不错的教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的胜负，只是让孩子和自己快乐了一把，感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的快乐。

　　家庭开放日活动方案5

　　指导思想：

为了进一步落实少先队系列仪式活动，渗透爱国主义教育，树立小红星儿童团员的集体主义精神，让每一位家长了解孩子在校的学习生活情况，促进家校之间的联系，在一、二年级中开展“运动快乐，健康快乐，成长快乐”主题活动。同时为了丰富学生课余活动内容，以上海市体育工作会议精神为抓手，切实落实学校体育运动，提高学生整体身体素质。

　　活动目标：

1、知道小红星儿童团的相关团知识，为入团作准备，并能为长辈、为老师做一件力所能及的事。

2、协助家长认识了解并走入孩子的学习生活，促进家校间的联系，形成合力。

3、发扬体育精神，融入体育运动，切实让学生明白体育锻炼的重要性，充分理解“运动快乐，健康快乐，成长快乐”的教育主题。

　　活动主题：

我运动我健康我快乐

　　活动时间及安排

　　具体内容：

1.小红星儿童团团课11月26日——12月4日周一至周四的午会课

1)分别选派八位小辅导员（两人一组）到两个一、二年级班级上团课。

2)团课内容包括：儿童团的名称、标志、目标、呼号、敬礼等。

3)由各班的班主任利用班会课为孩子上团课，内容为红星儿童团团史。

2.小红星儿童团考章12月5日

1)由大队委员会、小辅导员和大队辅导员组成考章小组进行苗苗章的考核。

2)考核内容：小红星儿童团的相关知识、歌曲、敬礼等（五知四会三个一）

3)根据考核情况在学生的《成长记录手册》上贴上苗苗章。

3.小红星儿童团入团仪式12月7日

1)绶领巾

2)党支部、学校行政、解放军、团支部和少先队介绍五旗

3)亲子活动：旱地龙舟、接龙过河、龙腾虎跃

4)体育节团体赛：长绳、拔河

5)集体舞

4.小结12月10日

　　活动准备：

1.一年级学生学会《共产儿童团团歌》、《绿领巾之歌》和《红星歌》

2.一年级学生学会各种儿歌

3、编排舞蹈

4．下发通知邀请一、二年级家长参加

5、环境布置

6．准备亲子活动器具、比赛规则等

　　活动分工负责与合作：

总负责：陈芳、张敏组委：薛蕾、张瑾霞、刘惠琴

环境：刘慧琴、童凤莲场地、游戏组织：尹耀华、吴华

音响：熊鸣华、赵轶珺摄影：熊鸣华

舞蹈：吴华、卞轶珺联络：张瑾霞、刘惠琴、孙颖

歌曲：卞轶珺后勤保障：刘慧琴、童凤莲

团课：一二年级班主任头饰服装：各班班主任

开课：张敏体育活动：四五年级班主任

集体舞：正副班主任

资料：刘开明