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“做四品八德好少年”活动方案大纲

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为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的“做四品八德好少年”活动方案,希望对大家有所帮助。

“做四品八德好少年”活动方案

一、活动目的

为增强少先队员的少先队组织荣誉感,规范少先队员的礼仪,学会正确持旗,规范端旗敬礼,并借此提升我校少先队员的`精神面貌,提高我校文明礼仪教育的质量,特举行此次比赛。

二、比赛对象

三-四年级7个中队,每班各5名学生参加比赛推荐的队员名单于下周二下午4:00之前报到少先队活动课教研组长处。

三、比赛时间及地点

10月26日星期四中午12:20-12:50。

地点在唯真楼二楼阶梯教室。

四、比赛规则

5个同学分别充当1个是中队辅导员、1个是中队长、1个小队长、2个普通队员。5个选手严格按照“三级报告”的程序和规则进行。总分10分。按各评委的总分进行累分,计每个中队的最后得分。

比赛顺序按抽签顺序进行。

五、“三级报告”动作要领

1、小队长向中队长报告:

中队长发出预告“全体注意。”。

然后口令:“各小队整队,报告人数!”

各小队长迅速到小本队前指挥位置,进行整队。

口令如下:“第×小队:起立。立正!”

向右(对正)看——齐!”“向前——看!”“稍息!”

各小队队员执行队列训练时的动作。

2、小队长向中队长报告

小队长跑步至距中队长约两米位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼。

小队长:“报告中队长,第1小队原有少先队员××名,出席××名(或全部出席)。报告完毕!”

中队长回答“接受你的报告。”向小队长敬礼。小队长还礼。

小队长回本队,发出“第一小队队,稍息!”站到原位(大排头右侧)。

3、中队长向中队辅导员报告

当最后一个小队长叫“稍息”回位,中队长发出口令:“全体,立正!”,向右(左)后转身与中队辅导员面对,敬礼,大队辅导员还礼。

中队长:“报告大队辅导员,××中队原有少先队员××人,出席××人(或全部出席)。报告完毕!”

中队辅导员回答:“接受你的报告!”向中队长敬礼,中队长还礼。

到此,“三级报告”结束。

六、评委及设奖

评委:汪少莲、张艳燕、黄春明、陈伊伦、胡笔嘉。

设团体奖和个人奖:

一等奖:2名二等奖:2名三等奖4名

个人设立:“三级报告优秀队员”5名

七、备注:

比赛用的中队旗各班自行准备,赛前,要求各班利用少先队活动课及课余时间,对规范“三级报告”的动作要领进行普及,尽量让每个孩子都知道如何进行三级报告。