【必备】社区活动方案模板汇编6篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的社区活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

社区活动方案 篇1

　　活动目标：

1、观察了解桥梁的结构特征和用处。

2、了解桥与人类的关系，了解桥梁的发展史。

3、尝试用绘画的形式表现自己心目的桥梁，感受当设计师的成功感。

　　活动地点：

荷花池

　　活动准备：

确定参观地点,制定好参观的路线

　　活动组织者：

大（1）：赵丹、李新枝

大（2）：冯唯、许小燕

大（3）：相丹、黄德楠

大（4）：许娇娇、刘燕

大（5）：江静怡、许花慧

　　活动内容：

参观大桥

　　活动准备：

1、收集各种桥梁的图片。

2、交代参观的目的。

3、进行交通安全教育。

　　活动过程：

　　一、出示幼儿用书上各种桥梁的图片，激发幼儿参观的欲望。

1、这是什么？这座桥是什么样子的？你还见过哪些桥？它们什么地方不一样？这些桥梁有什么作用？

2、我们见过的最多的是哪座桥？

3、你知道这些桥是用什么材料造成的吗？

　　二、组织幼儿参观大桥，提出参观要求。

（一）参观前教师向幼儿提出参观的安全要求。

1、教育幼儿在去参观桥的路上注意安全，小朋友间要手拉好手，不要讲话。

2、特别是在过马路时要听从老师的指挥，一个接一个的走，中间不要有间断。

3、到了大桥上后，在观察时不要把头探出桥梁外。

（二）带幼儿参观大桥。

1、让幼儿比较两座桥的不同之处。

2、可以和好朋友边观察边讨论桥是用什么材料制作的以及它的外形特征。

　　三、回园后，引导幼儿讨论大桥的外形特征，是用什么材料制作的？

　　四、教师小结，鼓励幼儿设计自己心目中的桥梁。

　　五、幼儿在集体面前，介绍自己设计的大桥。

社区活动方案 篇2

　　一、活动方案名称

尽可能具体的写出方案名称，如“×年×月××大学××活动方案”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、 活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、 活动目的、意义和目标：

活动的目的'、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：

列出所需人力资源 ，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。()人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

社区活动方案 篇3

　　一、 指导思想：

为了深入开展“爱我环保模范城”环保主题月活动，进一步提高我校学生的环保意识和激发学生参与环保社会实践活动的积极性，积极响应市教育局、市环保局的号召，通过小手牵大手、孩子带动家庭的形式，发动全社会关注污染减排，以实际行动保护身边的环境。经学校研究决定：我校将举行“校园二手市场进社区” 活动。

　　二、 具体安排：

1、 物品登记

请各班同学在班主任的带领下，把一些不需要或对自己没有价值闲置的物品，如书籍、玩偶、参考资料、活动用品等（八成新）旧物拿出来，进行登记。班主任老师核实后上交清单到大队部。

2、 活动实施：

时间：11月10日（日）下午3：00

地点：校园住宅楼前空地

准备：

（1）每班自备两张桌子，做柜台陈列同学们及家长捐上来的物品。

（2）每班安排2—5名售货员（促销员），交易谈成后，需记录在册，最后把记录汇总交至大队部。

备注：

（1）售货员（促销员）要自行设计服务牌。

（2）想换货或购物的同学及家长，请班主任老师做好教育宣传，要有序入场、文明购物（换货的同学拿上自己想交换的物品入场）。

（3）购物时间为：3：00~4：40（100分钟），活动结束后各班清理场地。

（4）交易物品不含食品，购物的同学不能吃零食入场。

3、 经费使用：

交易结束，各班中队长统计这次交易收入，上报大队部后作为班费使用。

社区活动方案 篇4

为了进一步强化未成年人思想准备建设工作，切实提高中小学生的社会实践能力和动手能力，促进德、智、体、美、劳全面发展，引导小学生过一个有意义的暑假。我校积极响应勾山街道“快乐假期健康成长”青少年进社区教育实践活动，积极安排在暑假期间开展学生实践活动。

一、读一本历史名著。开放社区阅览室，引导和要求每位学生通过读一本历史名著，了解和感受中国人民在创造灿烂文明和精神文明的过程中，所表现出的不怕艰险、不畏强X的伟大精神，体验今天我们正是依靠民族精神充分发挥了人民的积极性、主动性和创造性，才有今天美好幸福的生活。

二、实践体验活动。当一回超市工作人员；组织学生积极到博物馆、纪念馆、高科产业园、工厂参观学习。

三、当环保卫士。进社区、下工厂、到田间、到河畔等进行拾一片白色垃圾的社会实践活动；向社区居民分发环保宣传单，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。

四、“我运动，我健康”。暑期阳光体育活动通过开展足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳等项目的青少年体育活动和竞赛，结合自己的爱好和身体状况，选择适合夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强体质。要充分利用住家附近的健身广场，选择一个体育项目，每天坚持锻炼，培养自己不怕吃苦，勇于进取的精神。

五、培养一项兴趣爱好。如，唱戏曲，下棋等。

要求：

1、要认真教育队员遵纪守法，注意安全。

2、合理安排好时间学习与活动，做到学习、休息两不误。

3、暑假结束学校评选“暑期展翅小雏鹰”。要求活动结束上交照片或活动体会等。

社区活动方案 篇5

活动背景

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

20xx年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。

活动目的：

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；

增进家长与孩子的沟通与亲情；

为企业提供一个品牌产品宣传的平台；

为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

组织机构：

主办单位：

协办单位：

支持单位：XX企业

活动主题：

“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点：

普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园

活动时间：

20xx年9-10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；

活动对象：

现场参与人群：每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；

辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

活动形式：

开展方式：

在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3M*3M标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

时间安排：

下午2：00—6：00各主题互动游乐活动

下午7：00—9：30社区电影播放

主题游乐活动内容：

1、儿童游艺区

▲欢乐城堡蹦跳气垫

2、安全展览区

▲以易拉宝或展板的形式进行展览

▲“火眼金睛找隐患”家庭安全图片展

▲全球儿童安全网络介绍

3、交通宣传区

▲交通安全小游戏

▲学做安全操

▲交通安全展览

4、血糖检测区

▲专家咨询站

▲免费血糖检测

▲糖尿病预防知识展览

5、医药护理区

▲专家咨询站

▲伤口护理知识介绍

▲医药知识展览

▲熊宝宝飞行棋游戏

6、运动健康区

▲肯德基餐厅小游戏（暂定）

▲运动伤害预防知识介绍

7、学习用具展示区

▲各种学习文具用品展示

▲各种文具用品功能和使用介绍

8、其它主题展示宣传区

9、各类咨询区

社区电影：

入夜后于现场搭建电影幕布，来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看电影，电影前与中场休息时可播放企业广告，15秒/30秒，并可选择播放次数。

环境布置：

活动现场划分若干个主题区域，主办方为每个区域提供帐篷、桌椅,同时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。

企业参与方式与回报：

1、区域品牌展示

企业在主题区域获得一个3M*3M标准面积，或若干个标准面积组合的区域（依协商而定），企业可建立品牌化的传播平台，把品牌文化与产品信息融入专门设计的互动游戏道具与场景布置，让孩子与家长在玩乐中感受品牌内涵。

2、门票及活动宣传页

门票上出现品牌标志或企业信息，或直接在门票上附加优惠券（依协商而定），活动宣传页上体现企业相关内容。

3、现场环境布置品牌宣传

灯杆旗、升空气球、现场指引牌、公告板、横幅、游戏道具等用于企业公益宣传，具体布置根据现场情况等因素协商确定；

4、其它回报

区域可进行展览宣传、产品展示体验、宣传资料发放、卡通人偶表演、产品作为活动奖品发放、产品销售（依协商而定）等等。

5、电影中贴片广告

　　企业参与费用：

3万元及以上，取得本次活动冠名权，提供场地区域4个及以上标准展示区，门票与相关宣传品上重点展示，许可现场环境布置优势展示，30秒及以上贴片广告；

1万元及以上，提供场地区域2-3个标准展示区，在门票与相关宣传品上有企业LOGO，许可现场自身展示区及周围环境布置，15秒贴片广告；

5000元至1万元，提供场地区域1个标准展示区，许可现场于自身展示区内布置；

1000元/场,参加部分场次至少一个公园两场，提供场地区域1个标准展示区，许可现场于自身展示区内布置。

社区活动方案 篇6

一、组织机构

1、领导小组

组长：

成员：

2、工作小组

组长：

成员：

二、实施过程

1、班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作；

2、学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求；

3、学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》；

4、活动实施：学生在春节寒假期间进行活动实施，班主任或指导教师负责学生过程指导及安全；

5、开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处，班主任填写活动意见上交德育处；德育处填写学校意见并存档。

三、安排

时间：XX春寒假期间；时长：5天

地点：学生所在社区和乡镇；

人员：小组形式（3—6人）或单独完成；

四、活动项目推荐：

拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划，内容包括：服务（实践）活动主题，服务（实践）活动目标，服务（实践）活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的服务（实践）活动指南。