实用的活动方案7篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

目标：

1、 乐意参加音乐活动，能根据歌词内容做相应的动作。

2、 在学唱歌曲的基础上，引发幼儿仿编歌词的愿望。

3、 激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。

过程：

一、 导入活动：

“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。”(教师放录音，带领幼儿用小手跳舞。)

二、 进行部分：

1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿自由回答)

2、“今天，我的手朋友还会和我做游戏呢，瞧，老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作)

提问：“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看，手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)

3、“我们一起来学学小手做的游戏。”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的动作。

4、 “今天，我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。我们一起来听听小手‘爬’的歌。”教师范唱歌曲。

5、 教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。

6、 鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。

7、 仿编歌曲。“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)

8、 “小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)

三、结束部分：

“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏，回家以后和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏，好吗?”

活动方案 篇2

为保证“20xx年xx省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行，进一步落实责任分工，细化各个环节，特制定本活动承办方案。

　　一、活动时间

20xx年10月26日下午3点30分--4点30分

二、活动地点

xx一中多功能报告厅

　　三、参加人员

xx一中初二年级家长340人

xx市教育系统关工委主任30人

xx市教育系统家长学校讲师团讲师15人

　　四、活动组织及分工

总策划：曾庆桂胡志豪

组织协调：刘常恒谢喜

工作人员：彭学军（安保）谢建国（后勤保障）

杨映荭（音响、灯光）喻爱林（会务）

刘百兵（摄影）熊春复（摄像）

余丽莎赵小玲（接待、宣传）

初二年级8名学生志愿者

　　五、具体工作要求

（一）会务

1、校门口电子屏：

（1）热烈欢迎xx省家长学校讲师团来长送课

主办单位：xx市教育局关工委

承办单位：xx一中

（2）欢迎各位领导及来宾莅临xx一中

（3）欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作

2、报告厅横幅：20xx年xx省家长学校讲师团来长送课

3、主席台背景：PPT三型亲子关系

主讲人xx省家长学校讲师团讲师

新邵县教育局关工委主任周良才

20xx年10月26日

4、宣传报道：xx教育信息网、xx市教育局关工委网页、xx一中校园网

5、接待地点：二会议室注：接待人员约14:40到学校二会议室

6、其它座位安排（电子版、纸质）

路标、交通示意图

8名志愿者培训

座位安排表

（二）安保

1、校园安全保卫；2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。

xx一中

20xx年10月17日

活动方案 篇3

10月15日是第33届国际盲人节，为丰富我省盲人的精神文化生活，落实省残联工作会议精神，积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围，现将活动有关事宜通知如下：

　　一、目的意义

今年盲人节的主题是“扶贫解困，助残自强”，省残联、省盲协希望通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助盲人，鼓励广大盲人自强自立、奋发向上，为盲人朋友提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的和谐社会环境。

　　二、活动组织

1、各市、州及县残联要结合当地实际，紧密结合当前残疾人工作，指导并配合当地盲协认真制定盲人节活动方案，因地制宜地开展各类庆祝活动。

2、积极动员社会力量，向特困盲人献爱心活动，同志愿者一起开展帮扶活动，对贫困盲人家庭进行慰问。

3、在开展庆祝活动中，要充分发挥盲协作用，积极组织盲人参与到活动中来，激发他们的参与激情，展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。

　　三、活动时间

具体活动时间在国际盲人节前后，请各市州及县残联指导当地盲协认真组织，积极筹备。

　　四、活动要求

1、保障活动经费，确保活动的顺利开展。

2、各地残联要做好活动总结，注意收集活动图片资料。

活动方案 篇4

——20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛

“球馆”活动方案

方案目录：

一、活动目的………02

二、活动主题………02

三、活动时间………02

四、活动地点………02

五、参与人员………03

六、比赛形式………03

七、活动流程………04

八、宣传安排………06

挥〃越巅峰

20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛

一、活动目的：

1、搭建沟通平台，增进浦发银行与重点客户的深入接触和交流，为全年营销工作开展打下良好基础。

2、回馈客户支持，向客户传达浦发银行各项业绩发展和改制进度情况，巩固加大客户对银行的支持和认可。

3、通过较高层次的增值服务提升银行品牌形象，为银行企业品牌宣传营造社会效应。

二、活动主题：

挥〃越巅峰

——20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛

三、活动时间：

20xx年7月7-12日（待定）

13：00—18：00 签到、开幕致辞、比杆赛、颁奖

（说明：小周末时间安排一般较受客户欢迎。）

四、活动地点：

“球馆”高尔夫室内体验中心

五、参与人员：

（一）比赛邀请对象（**人，不含司机随同人员）：

（略）

（二）银行陪同人员（**人）：

（略）

（三）球馆工作人员（**人）：

（略）

六、比赛形式：

（一）比赛规程：

1、采用中国高尔夫球协会审定的20xx年版高尔夫规则。

2、每四人为一组，分别在球馆5个房间同时进行比杆赛，按个人最终成绩进行排名。

（二）奖项设置：

1、设立共六个奖项：

（1）个人总杆杆数前三名（不设并列）

（2）开球最远距离奖一名

（3）开球最近旗杆奖一名

（4）一杆进洞奖

2、奖项形式包括奖品、证书等。

七、活动流程：

13：00—13：30 签到

13：30—14：00 开幕致辞、合影、开球仪式

14：00—17：30 正式比赛（比杆赛）

17：30—18：00 统计成绩、颁奖（领导致辞、颁奖等）

说明：1、球赛监控、成绩统计均由球馆工作人员负责执行，最终获奖名单由浦发银 行审核确定并现场公布；

2、除特殊安排外，活动前后各参赛选手的交通自行安排。

八、宣传安排：

本次邀请赛由浦发银行主办，委托“球馆”承办，实施宣传安排，包括平面物料（邀请函、比赛手册、礼品袋等）、立体物料（奖座、球帽、球衣、手套、球杆、球等）、布置物料（横幅、背景板、海报、道旗、指示牌、比赛公告牌等）等，让参与嘉宾充分感受浦发银行与球馆提供的细致服务和良好氛围，进一步提升对浦发银行企业文化和品牌形象的认知和认可。

球馆

20xx-7-5

活动方案 篇5

一、活动目的：

风筝起源于中国，已有XX多年的历史，是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。

二、活动时间：20xx年3月17日——20xx年3月27日，4月26日2个阶段。

三、活动内容：

1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。

3.举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史，制作工艺，发展过程，艺术价值等。

4.举办师生风筝制作比赛，评选出优秀手工风筝作品。

5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

6.举办师生放风筝比赛，评选出师生放飞风筝大奖。

四、日程安排：

1.宣传准备：20xx年3月17日—3月27日

(1)3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。

(2)3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。

(3)3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。

(4)出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

(5)3月21日(周五)主题班会：“话风筝、迎奥运”。

(6)3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

2.风筝知识竞赛：20xx年3月25日(周二)中午校园文化时间。

3.风筝制作评比：20xx年3月17日—3月27日。

(1)3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。

(2)3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。

4.风筝放飞比赛：20xx年4月26日(周六)学生春季社会

实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。

(1)个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。

(2)教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。

五、活动评价：

活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖：七年级4个，八年级5个。

1.主题班会准备充分，活动开展有创意，效果好。(20分)

2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)

3.知识竞赛组织有序，卷面知识达成率高。(10分)

4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)

5.风筝放飞比赛个人赛按前6名分别加7、5、4、3、2、1分;班级有家庭参加比赛的加5分。

活动方案 篇6

各中小学：

为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（20xx修订）》精神，进一步增强我县中小学生心理健康教育的针对性与实效性，积极引导学生珍爱生命、健康成长，经研究，决定集中开展中小学生心理健康教育周活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题:

珍爱生命健康成长

二、活动时间:

10月2日至10月27日

三、活动内容

1各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动：发一封倡议书、出刊一期板报（手抄报）、召开一次主题班（队）会（县局提供三个不同角度的供参考）、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。

2各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作，采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。

各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的家教理念，营造和谐的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系，多侧面、多角度全面关注、掌握特殊家庭学生的心理动态。

4各学校要密切关注学生的交往，开设教育专题讲座，帮助学生树立正确的择友观念，引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科代表（或叫“心理气象员”），帮助老师关注和了解学生的日常动态，加强与心理健康教师、班主任的联系，便于学校高效开展心理健康教育工作。

各学校要强化心理健康教育意识，加强心理健康教育教学研究，正常开展心理健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容，帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。

四、活动要求

⒈加强领导，严密组织。各学校要切实加强组织领导，周密制定实施方案。结合学校实际抓住重点活动，注重活动的过程和效果的.达成度。要以高度的责任感认真开展好各项活动，认真做好督促检查，建立常态工作机制，确保活动健康有序开展。

⒉突出重点，广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容，及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资，利用多种手段和方法，广泛开展丰富多彩的教育活动。同时，要积极动员广大家长参与和支持教育活动，进一步改进家庭教育方式，改善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。

⒊认真总结，严格考核。各学校要以此次活动为契机，对学生的心理健康教育工作进行再动员、再部署。同时，要着力建立和完善长效机制，及时总结经验做法，认真反思工作不足，促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料于20xx年11月10前报局中教科邮箱：xx

以上通知，希即执行。

活动方案 篇7

为了进一步活跃教职工文化生活，进步教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风采，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：

一、日常性文体活动

1、建议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

2、天天课间与学生一起做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点：学校操场

活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，留意运动安全。②自发活动，保证教职工天天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动：羽毛球活动

（1）发展新会员。

积极发展具有一定羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，特别是女同学的加进。

（2）坚持日常 的锻练和练习。

A、坚持每周三下午课后和周五上午的大课间两次锻练时间。

B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练习，进步整体运动水平。

（3）积极组织开展校内比赛活动。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

B、进行一次校级友谊比赛。

（4）加强对外交流与比赛。

A、积极参与中心校组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，进步技能与水平，积极宣传，增进社会对邻村小学的了解和支持。

B、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出往的办法，增进单位之间的友谊和团结。

2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且留意各项安全要求。