关于社区活动方案汇编9篇大纲

为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的社区活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

社区活动方案 篇1

20xx年，是充满机遇和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了丰富辖区群众的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛，特定于20xx年元月27日举办xx街道20xx年春节迎新春活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，制定本实施方案。

一、指导思想：

充分展现辖区群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的迎春活动，使广大职工和辖区居民人人自主地参与社区活动之中，在活动中陶冶情操，在游戏中获取快乐，在合作中培养团队意识和协作能力，推进和谐社区建设。

二、活动组织

1、主 任：xx（职责：全面负责，联系派出所，负责安保）

副主任：xx（负责组织社区工作人员及辖区居民参与并负责该部分人员的会场秩序）、xx（协助负责会场安保）。

裁判团：各社区和街道各选派一名同志共组成五名裁判团，对各场次组织工作打分（各去掉一名最高分，一名最底分。）。

准备工作及后勤人员：xx（策划、组织、后勤）、xx（领导发言材料）、xxx（串词）、xxxx（会场布置、音响）、xxx（计分）、xxx（协助计分、发奖）、xxx（奖品）、xxx（卫生）。

三、参加人员：全体机关职工、各社区工作人员、部分辖区居民

四、活动时间：20xx年元月27日9：00——11：30

五、活动地点：xxx球场

六、活动内容

1、超级保龄球

游戏规则：每组3人（至少要有1名女队员），10瓶矿泉水，排成底线1M宽的三角形，选手站在5M以外，依次在3分钟内用足球3次击倒目标，3人3次击倒的矿泉水瓶累加，数多者名次列前。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律视为失败。

道具：球3个、矿泉水10×3组=30瓶。（备两件）

责任人：xxx

2、跳大绳

游戏规则：每社区10人（2人摇绳，8人跳绳，其中至少2名女队员）各社区、街道机关共五队。以队员跳过绳的次数计算，在规定的1分钟内，累计跳过绳的次数多者为胜，五次完成。

道具：比赛用大绳长6米2根、手表1只。

责任人：xxx

3、传蓝球

游戏规则：各队12人，两人一组，共六组，两人背靠背从起点到终点运送蓝球，依次接力，先传完的队为胜。若途中掉落，可拾入挟好后继续。

道具：皮球3个

责任人：xxxx

4、七个小矮人

游戏规则：各队七人，成纵队蹲下，后一人双手搭着前一人的双肩，排头执单位牌子，发令后从起点出发，同时喊“一二、一二！……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进，规则是不准站起来，先到终点不散架的队为胜

道具：牌子

责任人：xxxx

5、齐心协办

游戏规则：五人一组，捆住脚（绳位于膝盖以下），齐步走，以先到一组为胜。

道具：布绳六根（可多备几根）

责任人：xxx

6、拨河比赛

每队20人，三拨二胜

道具：拔河长绳

责任人：xxx

七、比赛结果：

1、个人奖励

凡参与项目的运动员，按所获奖等次领取奖品。

2、集体奖励

社区、街道机关共xxx队，每场比赛，第一名5分、每二名3分、其余为2分，六场比赛累计加分，以积分多者排序，结合各单位现场秩序和组织工作、比赛累计分综合评分由载判团综合打分。

一等奖 600元

二等奖 500元

三等奖 300元*2

八、活动要求

各科室和社区在活动前要加强对参加活动的人员进行活动纪律教育，做到：

1、社区负责维持本社区人员秩序，确保参会人自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。

2、在游戏过程中注意参赛队员人身安全安全，做好提醒工作。

3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，活动后协助工作人员活动场地进行清扫。

社区活动方案 篇2

一、活动目的：

为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的.胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

二、活动主题：

七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂

三、活动意义：

让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养，以文化提升素养，以艺术塑造品格。

四、活动对象：

辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)

五、活动时间：20xx年8月9日上午9:00

六、活动地点：社区“七彩儿童驿站”

七、活动项目：

1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”;

2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

社区活动方案 篇3

　　一、组织机构

1．领导小组

组长：

成员：

2．工作小组

组长：

成员：

　　二、实施过程

1．班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作；

2．学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求；

3．学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》；

4．活动实施：学生在春节寒假期间进行活动实施，班（本文来自，转载请注明）主任或指导教师负责学生过程指导及安全；

5．开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处，班主任填写活动意见上交德育处；德育处填写学校意见并存档；

　　三、安排

时间：20xx春寒假期间；时长：

5天

地点：学生所在社区和乡镇；

人员：小组形式（3－6人）或单独完成；

　　四、活动项目推荐：

拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划，内容包括：服务（实践）活动主题，服务（实践）活动目标，服务（实践）活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的服务（实践）活动指南。

社区活动方案 篇4

　　一、 指导思想：

为了深入开展“爱我环保模范城”环保主题月活动，进一步提高我校学生的环保意识和激发学生参与环保社会实践活动的积极性，积极响应市教育局、市环保局的号召，通过小手牵大手、孩子带动家庭的形式，发动全社会关注污染减排，以实际行动保护身边的环境。经学校研究决定：我校将举行“校园二手市场进社区” 活动。

　　二、 具体安排：

1、 物品登记

请各班同学在班主任的带领下，把一些不需要或对自己没有价值闲置的物品，如书籍、玩偶、参考资料、活动用品等（八成新）旧物拿出来，进行登记。班主任老师核实后上交清单到大队部。

2、 活动实施：

时间：11月10日（日）下午3：00

地点：校园住宅楼前空地

准备：

（1）每班自备两张桌子，做柜台陈列同学们及家长捐上来的物品。

（2）每班安排2—5名售货员（促销员），交易谈成后，需记录在册，最后把记录汇总交至大队部。

备注：

（1）售货员（促销员）要自行设计服务牌。

（2）想换货或购物的同学及家长，请班主任老师做好教育宣传，要有序入场、文明购物（换货的同学拿上自己想交换的物品入场）。

（3）购物时间为：3：00~4：40（100分钟），活动结束后各班清理场地。

（4）交易物品不含食品，购物的同学不能吃零食入场。

3、 经费使用：

交易结束，各班中队长统计这次交易收入，上报大队部后作为班费使用。

社区活动方案 篇5

　　一、活动目的：

为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

　　二、活动主题：

七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂

　　三、活动意义：

让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养，以文化提升素养，以艺术塑造品格。

　　四、活动对象：

辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)

　　五、活动时间：

20xx年8月9日上午9:00

　　六、活动地点：

社区“七彩儿童驿站”

　　七、活动项目：

1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”;

2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

社区活动方案 篇6

一、活动背景：

为落实建设绿色xxxx，和谐xxxx的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的：

1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;

4.建设绿色xxxx，和谐xxxx，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

三、活动倡议书：

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。

朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

四、活动时间：xxxx年3月26日下午14点～17点

活动参与人数：义工50人、学生20人

五、活动地点：xxxx市xxxx村文化广场(xxxx沃尔玛旁)

六、活动内容：

1. 在xxxx街道办以及该辖区内各社区宣传环保，增强社区居民环保意识;

2. 在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传;

3. 在社区倡导环保型的生活和工作方式;

4. 在xxxx街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。

七、具体实施：

1. 知识背景：不同的每一天

2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节

3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日

4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰

5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰

6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日

7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日

10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日

2.活动思路：

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

3.活动形式：

⑴宣读倡议书：由xxxx中学派出一女学生宣读;

⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;

⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

⑷问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

⑸环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;

⑹绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等;

⑺邀请xxxx年xxxx市十佳环保市民余洪亮、宋治良参与环保宣传活动，环保义工与居民、学生交流环保宣传心得。

4. 活动领导组及负责人安排

⑴场地安排：xx

⑵展板事项：x

⑶环保知识有奖问答：x

⑷环保游戏：x

⑸倡议书及活动方案书写：xxx

⑹联系媒体及环保局：xxx

⑺活动现场布置： xxxx

⑻现场安全：xx

⑼义工签到、后勤接待：xxx

xxxxx

⑽ 奖品采购：xxx

⑾总协调：xxx

八、相关工作

1、 委会人员的确定，成立组委会;

2、 落实活动场所;

3、 问卷调查的印刷;组

4、 起草倡议书及活动方案;

5、 联系媒体及环保局、义工联领导;

6、 各参与活动单位的协调;

7、 费用计划安排;

8、 各项工作指定负责人，制定各工作的完成时间表。

九、相关事项

主办单位：共青团xxxx市委、xxxx市义工联、xxxx市环保局

协办单位：xxxx区街道办、皇岗中学

媒体报道：xxxx特区报、xxxx商报、xxxx晚报、xxxx市电视台、电台等媒体

前期活动具体实施：

1、 编写绿色社区环保宣传活动方案;

2、 整理环保资料，设计环保展板;

3、 制作环保展板;

4、 编写环保问卷调查;

5、 设计环保有奖问答试题;

6、 策划环保游戏。

活动总指挥：xxx

活动副总指挥：xx

活动执行指挥：xxxx

社区活动方案 篇7

一、活动主题：

促进和谐社区，关爱社区弱势群体

二、活动目的与意义

通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。通过组织社区冬至活动，深入了解居民生活，切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的温暖，让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜。

三、活动时间地点：

1、时间：12月2X日

2、地点：XX社区XX小区

四、送温暖活动重点对象：

1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。

2、流动困难儿童：为其送去学习文具。

3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。

五、活动方式：

分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和社区党员一起集体走访。

1、为孤寡老人送去冬至饺子。

2、为流动困难儿童送去学习文具。

3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。

社区活动方案 篇8

一、活动主题：包饺子，连情谊。

二、活动意义：包饺子是家庭生活中最为传统的活动，尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛，通过包饺子比赛，丰富社区居民业余生活，促进邻里间沟通与交流,并借此活动宣传文明城创建知识。

三、活动时间地点：

1、时间：**月**日，上午九点半。

2、地点：**社区**小区

四、活动内容

1、社区居民自由报名，每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量，分别决出三对“最快饺子手”。参与有奖，获胜重奖!

2、各小组选派一名选手参加 “ 最美饺子”比赛，计算5分钟内做出的“ 最美饺子”的数量，要求水饺外形美观，馅料饱满，由组委会现场监督产生“ 最美饺子手”20xx年社区冬至包饺子活动方案600字3篇20xx年社区冬至包饺子活动方案600字3篇。

3、现场产生幸运观众三名

4、中午社区居民聚餐，吃团圆水饺

五、活动规则：

1、参加者准时到场

2、材料准备充足，办事处提供水饺馅，要求参赛队员自备的工具有：面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。

3、水饺必须是面皮封好的，没有馅料外溢的情况。

4、制作过程中杜绝浪费，每浪费30g馅料减去1个饺子成绩，每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队采取取消比赛资格的惩罚

社区冬至活动方案

一、活动主题：

体验农家乐趣，凝聚班级力量

二、活动时间：

20xx年**月**日

三、活动人员：

**级计算机系应用(1)全体同学

四、活动地点：

**院二食堂

五、活动目的：

金秋十月，阳光明媚，气候适宜，为进一步加深同学间的了解，为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在大二新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在本班级开展集体活动——包饺子。

六、活动安排

七、(一)前期策划准备工作

1、由生活委员张佳元与几位班委去超市买一些必备的材料(肉馅，香干，青菜等)。

2、召开班会，向同学们介绍本次活动的主要内容及其含义

3、与超市确定价格后，活动经费来源由班费支出，由生活委员张佳元负责

4、将活动成员分成八个小组 每小组为6人，寝室长为组长，

自己动手包饺子

5、我们包好的饺子是和食堂那边协商好后，在那边下锅

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(二)活动当天事宜

1、活动时间：**月**日 9:50

2、活动内容：

1)、十点正式开始

2)、等大家包完饺子，然后下锅，等熟了之后一起吃，让大家从中享受到集体的快乐

3)、为丰富此次活动，然后再由组织委员和文娱委员组织一些 小活动

3、后期工作

了解同学们对本次活动的满意程度;

4、注意事项

期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作20xx年社区冬至包饺子活动方案600字3篇活动方案。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议，同学们交流感受;

2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结

(4)评比

① 最快包了最多饺子的小组可评为"快手组"。

② 每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出"巧手组"。

③ 由各评委评出"最标致饺子"与"最有勇气活着的饺子"，并将饺子与创作者合照。

(5)游戏互动

主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。

(6)吃饺子，发礼物

在规定的1分钟内20xx年社区冬至包饺子活动方案吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和"快手组"、"巧手组"组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

四、由辅导员及其助理做最后的活动结束陈词。

五、活动结束后派同学帮助餐厅工作人员打扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。

社区活动方案 篇9

一、 组织机构

1. 领导小组

组长：

成员：

2. 工作小组

组长：

成员：

二、 实施过程

1. 班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作;

2. 学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求;

3. 学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》;

4. 活动实施：学生在春节寒假期间进行活动实施，班主任或指导教师负责学生过程指导及安全;

5. 开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处，班主任填写活动意见上交德育处;德育处填写学校意见并存档;

三、 安排

时间：20xx春寒假期间;时长：5天

地点：学生所在社区和乡镇;

人员：小组形式(3-6人)或单独完成;

四、 活动项目推荐：

拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划，内容包括：服务(实践)活动主题，服务(实践)活动目标，服务(实践)活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的服务(实践)活动指南。