亲子手工活动方案(通用5篇)
为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的亲子手工活动方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
亲子手工活动方案1活动目标
1、利用提供的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。
2、在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。
活动准备
皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。
活动过程
一、导入环节:
教师头戴节日快乐帽提问:小朋友,瞧,今天我戴了一顶奇特的帽子,你们看是用什么做的?
二、基本环节:
教师讲解制作步骤:
1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定。
2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子,让帽子变得漂亮。
3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。
三、制作环节:
家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。
四、延伸环节:
幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞,体验成功的快乐。
幼儿园亲子手工活动方案,亲子之间的感情也是要培养的,很多家长觉得将孩子送入幼儿园,让老师来教育就可以了,自己什么都不需要做,这种思想是绝对错误的,亲子教育对于孩子来说才是最重要的。
亲子手工活动方案2活动目标:
1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义,增强环保意识。
2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料,为动手创造机会,体验亲子共学的乐趣。
3.培养幼儿的创新意识。
活动时间:
xx年xx月xx日
活动地点:
各班活动室外走廊
参加人员:
小班全体幼儿、家长及教师
活动准备:
1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊,营造活动氛围;
2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题,并收集所需要的.制作材料;
3.手工制作所需要的材料:胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;
4.手工作品展示区:长廊墙壁
活动流程:
1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品,调动幼儿制作兴趣,激发幼儿的制作灵感。
2.幼儿和家长谈谈创作设想。
3.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作,教师注意观察,适时指导)。
4.展示、评价幼儿作品。
5.老师、幼儿、家长共同布置主题墙。
6.延伸活动:谈谈亲子共同制作,完成作品的感受,并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品,与爸爸妈妈一同制作其他作品。
亲子手工活动方案3活动目的:
小班幼儿第一次上幼儿园,大多数幼儿不适应,家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑,我们准备几个有趣的亲子游戏,在幼儿入园第一天,邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏,让他们体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。
活动准备:
1.分批邀请家长来园参加活动。
2.家长活动签到表。
活动过程:
一、晨间接待
1.热情接待来园的家长及幼儿,并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
2.指导家长在“家长活动签到表”签字。
二、区域活动
1.家长与幼儿一起参与区域活动。
动手区:串珠子、切水果、夹夹子
语言区:好看的图书
益智区:盖房子
建构区:搭积木、插花片
2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品,如:口杯、毛巾、书包柜、座位等。
3.引导幼儿收玩具并放在指定位置,能安静地坐在自己的座位上。
4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。
三、盥洗、点心
1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称,鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。
3.引导家长吃点心,餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
四、亲子活动
沙萨
材料:音乐
人员:全体家长与幼儿
玩法:
教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。
亲子手工活动方案4为了密切家园联系,创造性地开展家园工作,增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识,调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚,我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行,特制定此方案。
一、活动目的:
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
2、培养孩子对手工活动的兴趣。
二、活动时间:
1、20xx年10月30日各班初赛。
2、20xx年10月31日全园决赛
三、活动准备:
1、活动海报
2、评价标准表
四、作品要求
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限,自行命题(可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合)。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。
4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。
5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。
注:购买的的成品材料将取消参赛资格。
五、比赛规则:
1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。
2、比赛结果:各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。
六、比赛评分标准:总分10分
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)
2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)
4、作品说明明确、完整。(1分)
七、决赛评委人员名单:
王伟华、
备注:在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。
20xx年10月
班级:时间:幼儿家长姓名:
比赛评分细则:总分10分
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)
2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)
4、作品说明明确、完整。(1分)
班级:时间:
亲子手工活动方案5主题领域:艺术
活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动
参加人员:小班组5个班幼儿及家长。
活动目标:
1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!