小学植树节实践活动方案（精选5篇）

为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编精心整理的小学植树节实践活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小学植树节实践活动方案1

一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿。

三、活动时间

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具体安排

1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿：

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

D、各班于3月12日（周五）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的'日常管理。

E、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

3、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。

4、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

5、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3—5年级每班3块，从校门口开始，依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

6、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

　　小学植树节实践活动方案2

一、活动目的：

为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中展开情势多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，“爱校”意识。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20xx年3月11日——20xx年3月16日

四、活动内容：

植物节宣传活动：

1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

环保护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，展开拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、低年级展开以“植树节”为主题的爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。

2、在各班认养区域内清算杂物

3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

4、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的进程，最后还可以与小树合影。

　　小学植树节实践活动方案3

一、活动目的：

为积极响应吴教办[20xx]2号文件，以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而增强学生的环保意识，自己动手美化校园、绿化生活。

二、行动口号：

行动起来，争做绿色小使者！

三、活动时间：

20xx年3月10日——20xx年3月17日

四、活动内容：

（一）播种行动：

大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

（二）实施行动：

1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动。

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

4、我知道植物生长知识交流。

队员们收集有关植物生长知识，在十分钟队会上交流、宣传。

（三）添绿活动反馈

大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集，每班上交3张左右具有代表性的照片（请在照片背面写上照片名称以及作者的班级、姓名），请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进行绿色之星评比。

　　小学植树节实践活动方案4

一、指导思想：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、宣传主题：

播种绿色收获希望

三、活动要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

四、活动内容：

1、植物种植全校播种行动：

配合大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员和苗苗团员发出号召：人人参与植树节护、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

发放植物种子，比一比哪个班级植物生长最健康。（6月或10月进行成果展示和评比）做好该植物的介绍卡。

2、环保护绿行动：

各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

一、二年级校园护绿。

二、四、五年级社区护绿。

3、各中队办一个植物角。

　　小学植树节实践活动方案5

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保认识，生态认识，以达到为教室、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20xx年3月11日——3月18日

四、活动内容：

1、活动宣传：

学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、护绿行动：

（1）“校园环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

教室评选方法：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）

评选条件：

★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有优良的学习环境。

★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。

★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

★在学校能整理好自己的学习用品。

★家里收拾好自己的房间，保证家庭有优良的生活环境。

第二块：校级“环保小卫士”评选

选拔方法：各教室推荐1名“教室环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。

评选时间：3月16日（周三之前）

评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各教室负责自己教室卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3·12—3·13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

五、活动要求：

1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、主动参加各项有意义的绿化、环保活动。