【精品】六一活动方案九篇

【精品】六一活动方案九篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的六一活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一活动方案 篇1

课程目标：

1. 营造书香氛围，给学生提供展示的舞台，让学生得到更充分的锻炼。

2. 充分挖掘学生的潜能，发挥学生的优势特长，让学生在活动中中建立自信。

3. 通过丰富多彩的活动，丰富学生的内心世界。

课程内容：

1. 各班的读书类表演节目。

2. 各社团的兴趣活动展示节目。

3. 各班布置庆六一的黑板报，水房宣传版面。

4. 美术组布置庆六一展板。

课程策划：牛秋霞 马松年 王苗文 韩占峰

课程实施：

1. 5.26本周五下午第二节，开展庆六一校园吉尼斯挑战赛。负责人：刘淑苗

2. 5.27本周六下午第二节，各年级每班邀请两名家长委员验收本学期生活技能。负责人：各包级领导

3. 6.1下周四上午8：-9:30，举行庆六一“阳光 书香 成长 ”舞台节目展示。负责人：尤倩倩；

1）5.22本周一下午初验。周三下午第二次验收；周六下午第三次验收，下周三下午正式彩排，周四上午正式演出。

2）提前安排演员家长参加；对演员有电影票的奖励；

3）穿插吉尼斯挑战冠军的魔方跳绳等表演。

4）舞台、音响、录像：峻峰联系；照相：

5）节目单制作：宋成伟

6）场地划分：体育组

4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活体验摊位营销活动，卫生，文明，分流组织。负责人：韩占峰

1）体验摊位项目设定：一二年级摊位：手工制作

三一班：水果串 三二 卖玩具 三三 三四 三五 卖凉皮

四年级：41 榨果汁 42凉菜 43榨果汁 44 凉皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍卖

五年级：50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55凉菜 56混沌 57水果拼盘

2)摊位位置的安排：申师傅；电源：郭学义考虑尽量分散到操场，保证安全有序。

3)参加顺序及时间安排：

4)纪律、卫生要求、督查：要求各摊位做好保洁，食品摊位要求戴口罩、手套；文明用语，使用普通话，不走动销售；少先队进行卫生、文明考核；

5)对销售情况进行考核：利润部分捐献爱心，德育处制作考核记录表；安排演员家长参加。

6)摊位营销体验活动考核办法及安排：1.摊位积分+学生文明督查积分+摊位献爱心积分；2.请各班扣除成本后把利润部分献爱心；3.实验楼前：郭主任负责；组员：钟玉珍 杨晓东 杜慧贤 吴桂云 ；办公楼前：郝跃峰负责；组员：关小丽 雅培 丽霞 孙妍 学义；全程对各班摊位及参与人员进行卫生、文明督查，进行考核；结束后组长汇总考核表交德育处。学义对用电进行巡视监护。

7)摊位营销体验活动时间9:40-11:30；各年级分时段参加；各年级参加摊位营销时段分配：

9:40-10:10是2.6年级,

10:20-10:50是1.5年级，

11:00-11:30是3.4年级。

8)各班摊位营销不得超过10人，不得流动销售，设安全员、文明监督员，请于7:50准备到位，每个摊位可设一个负责人留守，确保舞台节目结束就直接开始营业，无缝衔接。

5.美术组版面布置：环操场；负责人：景小丽

课程建议：1.组织生活摊位营销体验项目，需做到文明，安全，有序。

2.注意六一当天的天气情况：雨天或防晒安排

课程评价：

1.吉尼斯挑战赛项目：根据比赛成绩评价。

2.生活技能训练：根据家长委员会的考核评价。

3.各舞台节目：根据验收小组的考核评价。

4.生活体验摊位营销：根据验收小组和大队部的考核评价。

六一活动方案 篇2

活动目的：

为了充分发挥党团员的先锋模范作用，建立健全“科学发展观”长效机制，不断提高学校精神文明建设的水平，为各年级家庭有困难的学生提供实实在在的帮助，构建和谐的师生关系，在“六一”国际儿童节即将来临之际，校团委与校党支部、政教处联合开展“庆六一，献爱心”为主题的为贫困学生献爱心活动，让家庭困难的学生度过一个快乐节日。

活动时间：

出席对象：

1、学校家庭困难学生及部分家长代表；

2、校党支部、团支部、行政主要领导及部分党、团员代表；

活动内容：

一、开幕式；

二、“献爱心”捐赠仪式。

三、学生代表发言；

四、部分学生家长谈谈对学校活动的感受；

五、学校领导讲话。

六一活动方案 篇3

　　指导思想

进一步深化廉洁、廉政教育及xxxx教育活动，以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台，进一步提高学生综合素质的能力，将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育，根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。

　　主要安排

本次庆祝活动由三部分组成：

1、红五月班班唱歌咏比赛（具体详见红五月活动方案）

2、学生素质拓展活动。（6月1日上午）

3、观看富有现实教育意义的影片（5月31日上午）六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案。

　　具体方案

【红五月班班唱活动方案】

活动主题：知荣辱，明是非

活动时间： 20xx年5月

各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。

　　决赛时间安排：

小学部：（6月1日上午8：30，地点：学校阶梯教室）

初中部：（时间：12：20--12：50，地点：学校阶梯教室）

　　相关要求

1．各班提前15分钟进场，按指定区域就座。

2．提前1个节目在室外候场。

3．面对舞台，左上右下。

4．全体参赛者担任观众，安静就座，文明观赛六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案活动方案。

【学生素质拓展活动】

　　总体要求：

以年级组为单位，进行活动设计，保证每一位学生的主动参与，确保每一位学生的安全。

六一活动方案 篇4

各分工会：

根据河南省教科卫体工会《关于开展“六一特别关爱活动”的通知》的精神，全面落实中央关于未成年人工作的部署和要求，进一步拓展女职工服务领域，加大女职工关怀力度，在“六一”国际儿童节即将临之际，校工会女工委决定在全校深入开展“六一特别关爱活动”，现将有关要求通知如下：

一、认真开展青少年儿童思想道德教育活动。

一是各分工会尤其是附属学校、后勤保障服务中心分工会要高度认识青少年儿童思想道德教育的重要意义，二是以“六一特别关爱活动”为契机，大力开展社会主义核心价值体系和各类道德实践教育活动，积极营造有利于青少年儿童健康成长的社会化环境和氛围，让青少年儿童度过一个快乐而有意义的节日。

二、积极开展各类关爱帮扶活动。

1、各分工会要结合本单位实际情况，拓宽慰问资金的筹集渠道。

2、进一步摸清困难女职工及其子女情况，重点对九年义务教育阶段的困难女职工子女，特别是单亲困难女职工子女进行有针对性的帮扶救助。

3、要积极发动教职工参与“六一特别关爱活动”，通过多种形式帮扶慰问，为困难女职工家庭和特殊困境儿童送去党和政府的温暖以及工会组织的关爱。

各分工会要认真总结慰问活动情况，并及时将开展活动情况总结、统计表和图片资料于6月日前通过电子邮箱报送到校工会女工委。

联系人：何xx

联系电话：xx

电子邮箱：xx

xx轻工业学院工会委员会

20xx年月24日

六一活动方案 篇5

一、 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：20xx年5月29日

三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

六、组织分工：

(一)入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：00——8：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教导处。 4、活动地点：教学楼后操场 b、领导讲话致欢迎词。

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：杨兴洲

2、舞台设计布置：张少阳 杨德文

3、摄像：汤军

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：杨德文)

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目??)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

(4)20xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生

纪律;(负责人：各班班主任)

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

(五)评比办法：

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。

(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

六一活动方案 篇6

20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

祖国好，家乡美

二、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：

以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

（2）学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：

20xx年5月29日 学校操场

五、参加人员要求：

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤：

1.校长讲话。

2.教管中心领导讲话。

3.少先队员（毕业生）代表讲话.

4.村委会领导讲话。

5.新少先队员入队仪式。

6.文艺演出。

7.表彰仪式。

七、注意事项：

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。

3.安全管理员做好各种安全措施。

莲城街道办事处八块小学20xx年4月13日

六一活动方案 篇7

　　一、指导思想

为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的`儿童节中健康、和谐地发展。

　　二、活动主题

传承文明，放飞梦想

　　三、活动时间：

20xx年5月6日—6月1日

四、领导小组

　　组 长：（党支部书记 校长）

副组长：（副校长）

组 员：（大队辅导员）、（主任）

　　五、活动对象：

全体师生。

　　六、内容要求

体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

　　七、活动项目

（一）、“ 传承文明，放飞梦想”艺术展

具体事宜：

1.校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责） -----------展板配备及摆放：

2.要求所有展区均围绕活动主题设计

3.奖励办法

校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。

完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。

（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

1．活动时间：

展演时间6月1日（周三上午） 9：00------11：30

2.活动地点：

行知小学操场

3.活动内容：

第一部分：行知小学20xx-20xx学年度表彰大会

（1） 程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）.第二部分：文艺演出

（2） 表彰类型：学生：a.市、区、校级三好、六星

b.校园展一、二、三等奖。

教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员

班级：市、区、校级先进班集体

家长：优秀家长

第二部分：素质展演

1.一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

2.5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

3.节目验收：5月27日下午（周五）

4.排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。

5.观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。

6.提示：1）、各方阵固定本年级教师负责。

2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。

望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。

第三部分：嘉宾参观

家长来宾随机参观校园艺术作品展

希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。

　　八、艺术节活动安排及要求：

（一）具体任务

1．方案制定----大队部

2．主持人——大队部

3．校鼓号队训练——大队部

4．礼品购买-----大队部

5．表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）----大队部

6．请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

7．摄像-----赵玮、肖步天、白勇。

8. 幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

9．场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

（二）庆“六一”当天工作：

1．舞台布置----总务处、安稳办、办公室负责

2．颁发奖状证书、礼仪队安排----徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。

3．“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）-----温书源负责

4．接待-----程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。

5．音乐拷贝播放等——赵伟

6．方阵组织——体育组

7. 摧台——英语组成琳负责

（三）、要求：

1．活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。

2．在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

3．为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。

学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

4.各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

六一活动方案 篇8

一、主题：多彩乐园 欢乐童年

二、活动目的：

为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。

三、活动时间： 暂定5月31日

晴 天 上 午：一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）

学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）

地点：中坪（学生带凳子）

三、四节课 按课表上第一、二节课

中 午：午 睡

下午：五、六节课 游艺活动

雨 天 上午：按课表正常上课，

大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员

地 点：礼 堂

主 持：胡 建

组织纪律：符伟 彭胜军

其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

中 午：午 睡

下 午：五、六节课 游艺活动

优秀少先队员评选办法：每班推荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师

四、活动地点：各班教室及篮球场（雨天在礼堂）

五、活动要求：

1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素养教育。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注意不用胶水）。

2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。

3.游戏时请各负责老师控制好奖券，对游戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

4.各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。

5.各组器材请自行准备，如学校能提供的，请找汤罗清主任联系。

六、活动时注意事项：

1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。

七、活动组织

总负责：王月平

巡视安全、纪律、卫生情况：符 伟

一、二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清

四、五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室 钟放明

附1：各游艺活动规则：

1.吹球过桥

规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

2.比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

3.夹弹子

规则：能在一分钟内在从规定的距离内（3米）盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

4.投沙包 规则：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。

5.吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

6.夹心饼干

规则：队员结伴背靠背夹住球（不准用手）走完往返跑一趟，未落地者过关。

7.抱球跑

规则：在半分钟内手抱四个球往返跑一趟，途中球不掉则过关。

8.筷子投瓶

规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

9.端球过障

规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

10．弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

11.绕口令

规则：每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。

12.猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

13．妙接歇后语：主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中，其他人不得

提示。

14.古诗擂台赛：在一分钟内连续背诵三首古诗。

15.比比划划 游戏规则：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，其它人

提示作废，1分钟内猜中获奖券二张。

16.滚珠比近：主持人准备若干个玻璃珠，游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。（可以安排每4--5人为一组进行比赛）

17．比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

18.定点投篮

规则：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。

六一活动方案 篇9

一、活动主题：快乐童心，畅想六一

二、活动目标：

1、营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。

2、展示学生多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。

3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。

三、活动内容：丰富多彩的表演。

四、活动过程：

1、班主任：同学们：下午好！

沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧！让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱；让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。

2、班主任：简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。

3、班主任：演出现在开始，首先请（甲）代表全班同学讲话。

4、（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

5、（甲）请欣赏合唱：《春天在那里》

6、（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

（1）（甲）首先请xx同学朗诵古诗（略）。

（2）（乙）诗歌朗诵——献给快乐的同学们，即回顾往昔岁月，同时表达出无限的希望和高远的理想。

7、欣赏舞蹈《快乐的节日》，表演的同学有……，伴舞的同学有……。

8、欣赏巧斗嘴儿，表演者xx同学和xx同学。

9、欣赏故事《好朋友》，表演者xx同学和xx同学。

10、珍惜时光。

11、主持词结束语：

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳。

（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

（乙）我们将会用智慧与热情的种子

（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔

（合）共同描绘建国小学美丽的明天。

（乙）“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

12、全班结束语：庆祝六一儿童节。