【实用】社区活动方案汇编八篇

【实用】社区活动方案汇编八篇

为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的社区活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

社区活动方案 篇1

各分局、经检大队、机关各股（室）、中心、协会：

为巩固打击传销工作成果，严厉打击传销违法活动，进一步加大打击传销工作的宣传教育力度，努力提高广大人民群众识别传销、防范传销的意识和自觉抵制传销的能力，根据国务院《禁止传销条例》和市局打击传销规范直销的通知要求， 20xx年继续在全区范围内全面开展创建“无传销社区（村）”活动，最终实现我区无传销活动的总体目标。为此，特制定20xx年开展创建无传销社区（村）活动实施方案。

一、指导思想

以《中华人民共和国治安管理处罚法》、国务院《禁止传销条例》、国务院《直销管理条例》等法律法规和中央社会治安综合治理委员会办公室、国家工商行政管理总局、公安部《关于做好将打击传销纳入社会治安综合治理目标考评工作的意见》为依据，按照国家工商总局和省、市工商局打击传销规范直销的通知要求，从维护市场经济秩序和社会稳定，构建和谐六枝的高度出发，把打击传销工作作为维护市场经济秩序，维护群众利益，维护社会稳定的具体行动，扎实抓好我区传销重点区域的综合整治工作，着力建立健全打击传销长效工作机制，真正形成“群防群治”的工作格局，使传销活动在我区无立足之地，坚决遏制传销在我区的蔓延势头。

二、领导小组

创建领导小组下设办公室于经济检查大队，同志兼任办公室主任，负责日常工作。

三、创建范围

按照《贵州省开展创建“无传销社区（村）”活动工作意见》和《贵州省开展创建“无传销社区（村）”活动工作标准》，深入开展创建“无传销社区（村）”活动，进一步扎实抓好“四大机制”建设工作，充分发挥其在创建活动中的实际效果，始终坚持“打早、打小”的工作方针，充分发挥社区、村（居）委会在打击传销工作中的基础性作用，始终坚持地方党委、政府的统一领导，加强与有关部门的协调配合，整合社会资源，形成打击合力，坚决防止传销活动死灰复燃，确保“四大机制”在打击传销工作中有效运转，进一步巩固好创建成果。

四、创建内容

（一）组织领导和工作机制。为了统一指挥和协调创建“无传销社区（村）”活动各项工作，将打击传销防控机制重点向基层组织转移，要与各社区、村（居）委会设立打击传销工作联系人，负责辖区内打击传销日常工作。充分发挥社区、村（居）委会、公安派出所和司法所的作用。其工作职责如下：

1、社区、村（居）委会：负责统一指导协调创建“无传销社区（村）”活动日常工作；落实责任制，实行片区包干，明确责任到人，组织辖区内巡查、防控和受理举报投诉等工作。

2、工商分局：负责辖区内宣传、巡查、打击、防控等各项工作；加大巡查力度，明确片区责任人，实行片区包干，分片巡查，调查处理传销投诉举报工作。

3、工商分局联系派出所：加强对辖区流动人口和出租屋的管理；负责辖区内宣传、巡查、打击、防控等各项工作；调查处理传销投诉举报工作。

4、工商分局联系司法所：做好《禁止传销条例》等相关法律法规的宣传工作；积极参与打击传销宣传、巡查、防控等工作。

（二）宣传内容

1、制作“一张联系卡”，将派出所、工商分局、社区（村、居）委会打击传销举报电话以联系卡方式向每个居民公布，方便群众及时举报传销违法活动。

2、加强对常住人口、外来人口、出租屋主的宣传教育工作，印发“一封公开信”，公开信要着重宣传国家打击传销的法律、法规和政策。

3、通过发放宣传单、张贴海报、图片及、悬挂横幅标语等多种形式，切实做到打击传销宣传工作进社区、进农村、进车站（码头）、进校园、进市场、进工矿企业。

4、利用典型案例向群众介绍传销组织、传销人员的欺骗手法、操作方式及受骗群众心理，彻底揭露传销坑人害人的诈骗本质，使辖区内群众能深入了解传销的重大危害，自觉远离传销，主动举报传销。 （三）制度建设

1、要进一步完善打击传销工作属地管理责任制度，与社区、村（居）委会之间，公安派出所之间密切配合，做到分工明确，责任到人，确保责任落实到位，取得实效。

2、责任追究制度。对达不到责任目标要求的，要严格实行责任追究，确保“创建无传销社区（村）”活动有效开展，取得实效。

3、基础数据台帐制度。一是建立基础数据台帐，做到底数清、情况明。二是加强对社区流动人口和出租屋的管理。按照“谁出租、谁负责”的原则，房屋出租屋主要将所租房屋的对象、用途、租期等基本情况及时向社区、村（居）委会备案，并依据《禁止传销条例》承担相关责任。三是充分发挥各职能部门的作用，切实做到齐抓共管，形成合力，努力形成“打、防、控、管”的综合治理工作格局，建立健全纵向到底、横向到边的立体监控与全面打击的联动工作网络体系。

5、信息反馈制度。一是各分局及时向上级部门报告“创建无传销社区（村）”活动开展的具体情况，不断总结工作经验及建议。二是要建立辖区房屋出租屋主、外来人员房屋租用基本情况台帐，一旦发现传销活动，要及时建立传销组织者、策划者、骨干分子以及传销人员黑名单，建立违规房屋出租屋主黑名单。三是各分局要公示举报投诉电话，接到举报投诉后要在24小时内进行调查核实。对于涉案人员多、情况复杂的案件，要及时报告上一级打击传销工作领导小组办公室和相关职能部门，并按要求及时反馈工作情况。

五、目标要求

各工商分局要结合工作实际，在20xx年创建无传销社区（村）活动的基础上，进一步完善《全面开展创建无传销社区（村）活动》。各分局要在特区局的领导下，协调各方力量，明确职责，细化分工，密切配合，全面落实。各分局要积极组织对辖区内“创建无传销社区（村）”工作，确保创建无传销精品社区工作任务的完成。

社区活动方案 篇2

简介：目标社区分析：天诚社区位于天诚路与秋涛路交接处，该社区是属于闸口社区侧翼地段，周围有濮家新村、机神新村等社区，该社区成立于1984年，社区居住人口总数为5091人，人群结构以中老年为主，经济能力多为工薪阶层，符合本次活动的主要针对群体“孕妇”（xx.06.22---xx.09.05）统计人数为13人，xx-xx年度之间少儿统计数量为77人，其他年份数据不详，但由于该社区人员结构相对稳定，外来人员流动量不大，所以可以初步判断其他年份青少年人群数量于以上数据接近。

　　一、 活动背景：

社区是一个城市的人口组成部分，在社区进行推广可以直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务，能给予消费者最大的信赖度，对品牌的推广有着最佳的效果。尤其是医院作为服务性行业，绝不能以过去那种高高在上的姿态去经营，等着排队的病友上门，现在市场竞争激烈，必须从社区，从最基层的地方做好一切服务性工作，让消费者信赖我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔医院治疗。

目标社区分析：天诚社区位于天诚路与秋涛路交接处，该社区是属于闸口社区侧翼地段，周围有濮家新村、机神新村等社区，该社区成立于1984年，社区居住人口总数为5091人，人群结构以中老年为主，经济能力多为工薪阶层，符合本次活动的主要针对群体“孕妇”（xx.06.22---xx.09.05）统计人数为13人，xx-xx年度之间少儿统计数量为77人，其他年份数据不详，但由于该社区人员结构相对稳定，外来人员流动量不大，所以可以初步判断其他年份青少年人群数量于以上数据接近。

鉴于以上数据显示本社区属于杭城典型老的原住居民社区，所以本次活动应以追求社会效应最大化为主，培养潜在消费人群为辅。通过社区义珍活动咨询来巩固杭州口腔医院在杭州市民心目中的地位，实现品牌横向拉动，

　　二、 活动方式：

活动主题：_____孕妇口腔保健_____

活动时间：xx年______月_______--- xx年______月______

活动地点：天诚社区活动中心/天诚社区2楼会议室

活动目标：

1、进一步提升杭州口腔医院在杭州市区的品牌形象，树立尖端临床医院不可动摇的地位。为将来的医院扩张奠定基础，开拓新的发展模式。

2、由于本次活动涉及社区特殊性所以本次活动以追求社会宣传效益为主要目标。

3、根据医院目前的定位，制定适当的宣传方针，实现最小的宣传费消耗，产生最大的经济价值和社会价值。

　　三、 活动内容：

本次活动已医师义诊与专家讲座相结合，活动亮点以“孕妇口腔保健”健康教育。及青少年牙科牙病保健预防为切入点进行宣传。

1、活动人员、设备：

室内讲课音响设备联系社区提供

专家1-2名 咨询医师1-3名

护士、现场工作人员若干

2、现场布置：

现场悬挂活动主题横幅

制作活动背景墙、现场医疗咨询区布置

活动宣传展板布置（病历宣传样板、健康教育样板）

形象宣传品（画册、x展架、现场pop等）

3、活动进程：

8：30，工作人员7名到晚会现场周围发放活动宣传单，布置活动场地为活动造势。（工作重点：工作人员的选择、人员服装/绶带准备、站位、工作职责、

a、室外阶段：9：00 – 11：00 咨询医生及护士按时到位，活动展开。

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以医师义诊咨询为主同时结合预防保健科的社区讲座进行宣传。同时赠送纪念品

b、室内阶段：下午3：00 – 5：00

为了解决广大妊娠期妇女的口腔问题，保证她们的健康和胎儿的正常发育，医院此次提供“健康专家送上门”服务，派遣省内著名专家于天诚社区进行 “孕妇口腔保健”健康教育，规划方案《医院进行社区宣传的活动方案》。（通过专业知识的介绍，倡导爱护牙齿从孕妇做起的健康理念。告知公众特别是妊娠期妇女，妊娠期的口腔保健不仅关系到孕妇自身的健康，还影响到胎儿的健康和发育，是影响一个民族新一代身体健康和口腔健康的大问题，所以爱护牙齿应从孕妇做起。）

凡来参加讲座的孕妇、我院均为其提供一切咨询、检查、治疗服务，并免费为每一位孕妇建立健康档案、定期回访，在其怀孕期间凡来我院就珍者一律全免挂号费（专家、特诊科除外）同时赠送纪念品

　　四、 活动炒作：

1、前期炒作：

提前一周平面媒体活动广告和新闻

提前一周进行电台节目的宣传

提前一周进行网络宣传（杭州网首页新闻）

2、后期炒作：

电台的全程直播

电视台新闻报道

平面报纸活动报道和新闻

　　五 活动靓点：

1 “微笑天使”活动推广大使

时间：活动前一周 晚 19：00-20：30

地点：杭州各大代表社区

说明：作为活动前期推广的强力辅助手段，医疗宣传人员深入社区，进行面对面的活动宣传

2 赠送100份青少年口腔健康体检卡（新闻抄作主题）

时间：活动前一周 与“微笑天使”同期进行

地点：杭州各大代表社区

说明：我院制作青少年口腔健康体检卡凭卡可免费来我院进行健康体检3次，就诊可免挂号费（不含专家门诊）

3 成立“杭州市青少年牙科牙病预防诊疗中心”

时间：______月_______

地点：杭州口腔医院（庆春路分院）

说明：建立我院长久发展体系，加强与杭州各大医院及其他医疗机构的联系，进一步引导患者来我院就医。

社区活动方案 篇3

一、目标要求

以“关爱”为目标，重点围绕空巢老人、贫困家庭、留守儿童和中老年人群体，开展志愿服务，通过文明社区的示范带动和党员志愿服务活动引领人文关怀社会新风尚，形成全体党员干部“人人争当志愿者”的良好氛围。

二、活动内容

1、扶贫助残

主要是在东兴街社区因残致贫的陈满玉家庭、因病致贫的李萍家庭进行服务。具体是：康复训练、技能培训、资金扶持

2、中老年人智能产品的运用

对社区老年人智能手机、电脑上网操作进行推广培训服务

3、对空巢老人进行心理慰藉

4、向留守儿童送温暖和关爱。具体是：心理慰藉、资金扶持

社区活动方案 篇4

为迎接4月23日世界阅读日，激励学生们爱书读书，促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力，特于4月20日（周五）开展主题为“迎世界儿童图书日社区图书交流会”活动。

一、 活动意义：

1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；

2、培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力；

3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，学会资源共享。

4、活动中，学生以书会友，懂得经营所得，感恩社会，奉献爱心。

二、 活动地点、对象及时间：

活动地点：钦村小学前广场

活动对象：全体师生。

活动时间：XX年4月20日（星期五）下午12:30-3:00。

三、 活动过程：

（一）策划准备阶段

1、个人搜集整理

各班主任利用班队会时间发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是小区居民、学生家长及学校同学。

同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”（卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的`期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜）。（样例见附件）

2、全班汇总分类

活动以班级为单位，每班挑选几位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。

3、填写登记表

各班自行设计活动方案，填写《图书交流登记表》。（样例见附件）

4、制定营销策略

以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等）。

5、我是小小说书人。每年级选出一名能够用“说书”的形式将所读书籍部分内容绘声绘色表演出来的学生，安排在年级书市内展示，以来吸引顾客。

6、发放家长和社区居民邀请函。每个学生带一份邀请函，邀请家长和社区居民阅读，读过之后在邀请函下签名。每个学生至少邀请5人阅读并签名。老师提前就此话题开展口语交际训练，训练学生邀请时的礼仪和文明用语。

（二）具体实施阶段（下午12:30-2:30）

1、每班自备展览工具，按时到达钦村小区广场。各年级带好标牌分区域坐好。主持人介绍活动目的、意义。

2、各年级播报员上台介绍本年级书市交流区所在的位置及富有特色的广告宣传、推荐语，营造书市氛围。

3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。

4、各级部拍好本级部的活动过程照片。

5、相关教师要始终在场，确保学生的安全，并适当指导学生的售书、购书及换书活动。

6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。

（三）活动总结阶段（下午2:30-3:00）

1、各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。

2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给社会福利机构（以班级为单位交给大队辅导员），也可以自己保存成为个人发展基金。

3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文，誊抄在300格稿纸上，交教导处。凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。

四、活动要求

1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证社会人士、学生有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。）

2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议：每个学生带钱不超过50元。

3、各班学生应在班主任的带领下，做好本班售书点的售书、登记、收款工作（每班可组成售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书。）。

4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。

5、活动结束后，各中队要进行认真总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

爱书的人，我们想对你说：

亲子签名区：

我们的联系方式：

社区活动方案 篇5

一、活动背景

举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。

二、活动目的

1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。

2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。

3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。

三、活动口号

用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求

四、指导单位

五、主办单位

六、活动时间

20xx年5月10日上午9点到11点

七、活动地点

八、活动邀请人员与单位

市区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

李丽心灵教育中心工作人员

社会爱心人士、志愿者

媒体记者

九、活动流程

第一部分：实地参观心灵护航工作站

第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动

1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况

2、领导为社区心灵护航揭牌

3、开展五个一活动即：

志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳(湖南师大志愿者6人)

与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》

为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡

奉献一份爱心---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金

4、残联领导讲话

5、活动经费预算6000

购买纪念品80份，每份50，合计金额4000

慰问物质10份，每份120.合计1200

场地安排，背景图、横幅合计800元

社区活动方案 篇6

为了体现党和国家的关怀和温暖，深入了解居民生活，提升社区服务形象，促进社区和谐，与社区居民建立良好的服务关系。切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的温暖，让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜，特组织社区党员集体走访社区弱势群体，为弱势群体送去冬至温暖。

一、活动主题：促进和谐社区，关爱社区弱势群体

二、活动目的：通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。

三、活动时间：暂定。

四、送温暖活动重点对象：

1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。

2、流动困难儿童：为其送去学习文具。

3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。

五、活动方式：分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和社区党员一起集体走访。

1、为孤寡老人送去冬至团子。

2、为流动困难儿童送去学习文具。

3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。

社区活动方案 篇7

为加快深入贯彻实践党中央的十七大精神，落实科学发展观，并切实加强社区党组织建设，我社区党总支20xx年的党建活动将紧密结合当前社会形势及社区实际情况，力争将党建特色工作引向深入，并形成党建工作亮点。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣党总支“扶老暖心夕阳红”特色党建工作，以支部建设为主体，突出主题，更新理念，积极探索党建活动新途径，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力，推动社区党建工作再上一个新台阶。

二、活动内容

1、开展“支部竞赛”活动。

第一，党总支与支部签订责任目标责任状，确保支部工作目标完成及竞赛工作推进。

第二，支部生活正常化。坚持“三会一课”制度，坚持民主集中制，组织召开支部会议和民主生活会，开展批评与自我批评，并在召开支部生活会议时，做到时间、内容、人员三落实，记录完整。

第三，实行“结对子”活动。对特困老人和高龄老人提供党员志愿者结对助老活动。每名党员志愿者至少要找一名居家养老居民中特困或高龄老人作为帮扶对象，并在自己能力范围之内帮助其解决生活中存在的问题。

2、开展“富民创业”活动。

第一，组织安排专业技术培训，给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

第二，让创业成功人员来社区进行现身说法，介绍创业成功经验，培养下岗失业人员创业积极性。

第三，举办建国61周年大型庆祝活动。

3、开展“扶老暖心夕阳红”特色活动

第一，老年文娱活动竞赛：如健身竞走、登山比赛、唱戏（花鼓戏、京剧等）、舞剑、健美操。

第二，充分发挥老年协会作用，对居家养老中孤老残弱老人进行节假日及生日上门慰问。

第三，依托社区物业化管理工作，充分发挥志愿者及义工的能动性，将居家养老活动持续、深入地开展下去。

第四，开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的丰硕成果和精神风貌展。

三、活动时间

一月：对社区孤老残弱进行上门慰问。

二月：党总支与支部签订责任目标责任状，并开展支部竞赛活动。

三月：“学雷锋”党团员志愿者服务活动；组织安排专业技术培训，给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

四月：让创业成功人员来社区进行现身说法，介绍创业成功经验，培养下岗失业人员创业积极性。

五月—六月：开展老年文娱活动竞赛，丰富居家养老老人们的文化生活。

七月：支部竞赛评选，优秀党员评选，组织开展党员参观学习活动。

八月—九月：开展建国60周年大型庆祝活动。

十月：在重阳节向老年居民发放《科学健身延年益寿》小册子。

十一月：开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的丰硕成果和精神风貌展。

十二月：召开党员座谈会，党员间开展交流活动，并总结经验，探讨新一年的活动安排。

四、活动要求

1、统一思想，加强领导。社区党总支书记xx为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

2、创新形式，积极参与。广大党员要积极建言献策，创新活动形式，调动主动性和积极性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。

社区活动方案 篇8

根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求，特制定活动方案。

一、活动主题：弘扬“红船精神”，争当时代新人

二、活动目的：

根据XX区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区（社会）实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。

三、活动对象：一至六年级少先队员

四、活动时间：7月5日至8月25日

五、领导小组

组长：

组员：

六、活动内容

（一） “弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社会实践活动

参与对象：一至三年级小队

活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。

1.弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地、XX名人故居、博物馆、纪念馆、XX历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。

2.弘扬“红船精神”，推进文明守法。增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。

3.弘扬“红船精神”，助力志愿服务。做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”，参与公益服务活动，手拉手送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人，奉献自己的爱心。参与“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动，培养社会服务意识和公民意识。学做“小当家”，与父母谈一次心，为父母做一件有意义的事，在家做一些力所能及的家务劳动。

（二） “弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社区实践活动

参与对象：四至六年级学生

活动要求：7月4日，每位学生持《信息卡》到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台，9位学校选派联络员老师协助社区工作，确保学生安全、有序参加社区实践活动。

（三）“亲情家书 助力成长”活动

参与对象：一至六年级学生

学生：1-2年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。

3—5年级：开展“亲情家书 表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话；4-5年级要求写成一封书信。

父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。

在两期投稿时间内，将材料发送给班主任老师，由班主任修改后投稿或自主投稿（详见学生暑假要求表）。

七、其他要求

（一）一至三年级学生能参加1-2次班级组织的小队活动，各中队8月8日前择优发送一则小队活动新闻至XX。四至六年级各中队成立4至6支假日小队，围绕主题开展实践活动，活动次数不少于8次（累计10小时）。四、五年级各中队推荐一个小队制作活动记录册上交大队部（未在社区参评），学校择优推荐区级评选。

（二）开学初，四、五年级各班按学号整理《信息卡》后上交大队部，六年级学生将《信息卡》交给初中班主任老师。

八、总结表彰

（一）学校大队部负责本次暑期实践活动总结表彰。

（二）学生文章和实践小队活动在各类媒体刊登，请中队辅导员将材料在开学初上交大队部。

（三）学校根据推荐的小队活动新闻，评出若干支“假日优秀实践小队”和若干名“实践之星”。

（四）学校择优推荐5支小队参加区（市）级评比。