【热门】活动方案模板集合九篇

【热门】活动方案模板集合九篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

保安：值班保安人员站在大门口迎接领导，指挥领导车辆停在综合楼前。（刘xx负责）

（二）彩旗：上午7：00之前，校门口台阶两侧、南北甬路东侧插上彩旗。（姜x正负责）

（三）电子屏：教学楼前电子屏宣传内容是“牵手梦想走向未来”，7：00之前准备好。（都xx负责）

（四）校园环境卫生：7：30之前收拾干净。（王xx负责）

（五）升国旗：3名升旗手7：30到旗杆北面就位。（郑xx负责）

（六）横幅：内容“xx十中20xx年秋季《牵手梦想走向未来》开学典礼”，7：00之前操场主席台横幅要挂好。（刘xx负责）

（七）音响：7：30之前音响要搬到南操场就位。（李xx、谷xx负责）

升国旗及活动用的音乐：7：30之前国歌伴奏、国歌，活动伴奏音乐（张xx负责）

照相、摄像：7：30之前到南操场就位。（王xx、郑xx、谷xx负责）

（八）学生队伍：7：45学生在教室门口排成两路纵队，由班主任带领到南操场就位。自东向西分别是初二、初一、初三、初四，每班排队两路纵队。（各班主任负责各班级，周xx、都xx、宗洋、包晓东分别负责初一、初二、初三、初四级部学生，王xx总负责整队）

（九）教师队伍：全体科任教师7：45到操场就位，排成4路纵队，站在初一、初三学生之间。（孙xx负责）

（十）诗歌朗诵：7：45学生到操场就位。（宋xx、周xx负责）

合唱《少年强》：7：45学生到操场就位。（丛xx、张xx、毕xx负责）

教师朗诵：7：45学生到操场就位。（刘xx负责）

（十一）主席台：在主席台上设一个高支架话筒，用于校长、市领导致辞。（谷xx负责）

（十二）应急救护小组：由校医王xx、陶xx、邹xx、李xx4人组成应急救护小组。校医携急救箱、与邹xx、李xx站在教师队伍东侧待命。陶xx将学校汽车开到旗杆北侧待命。（王xx负责）

（十三）捐赠台：在主席台正前方，草坪上摆放一排桌子用于领导捐书或礼品。（王xx负责桌子，王xx负责桌布）

（十四）参观少年宫：主题活动结束后，邹海霞校长、梁军副校长、桂君副校长陪同领导参观少年宫。综合楼卫生要在9月1日再收拾一次。一楼版画教室（孙xx负责）、电脑拆装教室（谷xx负责）、录播教室（杨静、唐美玉负责）；二楼学生阅览室（姜文娜负责）；三楼微机室（张xx负责）；四楼心理咨询室（宋得凤负责）；（王xx总负责8：00回综合楼，其他教师在操场活动结束后立即到所分管的教室待命）

（十五）观看《开学第一课》：参观结束后领导到接待室稍许休息，待《开学第一课》开播前（提前5分钟），校长们再引领市委领导们到录播教室观看《开学第一课》电视节目。（郑xx负责）

活动方案 篇2

　　一、活动内容：

庆七一主题活动

　　二、活动目标：

1：让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日，培养幼儿热爱中国共产党的情感。

2：让幼儿了解中国共产党成立的时间，知道没有共产党就没有新中国。

3：锻炼幼儿的动手绘画能力。

　　三、活动准备：

<<没有共产党就没有新中国>>磁带，自制党旗和国旗各一面，红色黄色油光纸，白纸若干。

　　四、活动过程：

1：欣赏歌曲：<<没有共产党就没有新中国>>（两遍）

2：提问，引出主题。小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗？（1921年7月1日中国共产党正式成立，今年是党成立86周年，每年的7月1日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。）小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗？（因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活）

3：出示党旗，请幼儿观察，并回答问题

（1）党旗什么颜色？（红色） （2）党旗上面有什么？是什么颜色？（镰刀和铁锤，是黄色）

教师讲解：党旗是红色的，镰刀代表农民，铁锤代表工人，是黄色的，象征中国共产党领导的工人和农民。

4：出示国旗—————五星红旗，和党旗比较相同之处和不同之处：相同之处都是红色的，不同之处————国旗是五颗星星，而党旗是镰刀和铁锤。

5：为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动（如：歌咏比赛，舞蹈晚会，绘画比赛等），那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好。（好） ，请幼儿自主选材做或画。

6：举行"庆七一美工绘画作品展"，和幼儿一起张贴作品。（结束）

活动方案 篇3

一、活动背景：

和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

二、班会主题：

构建和谐校园，我能做什么

三、活动目的：

提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目 标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：

10月31日(星期三)pm 7：00

五、活动地点：

商学楼606

六、活动流程：

a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b) 开场歌曲：《让世界充满爱》

c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设十个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.

⑵合作游戏

规则: 每组派一男一女2个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出1个加5分,时间为1分钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：

在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项：

桌子的排放

团日活动总结

1、大学就像1个小社会，构建和谐校园须从我做起，每1个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设1个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成四个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1) 对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2) 在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

活动方案 篇4

　　活动目标：

1．向往小学生活，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。

2．能大胆地访问小学生，提出自己想知道的问题。

　　活动准备：

1．事先与附近锦绣小学联系好参观事宜。

2．关于幼儿想知道的小学问题调查与总结

　　活动过程：

　　一、激发幼儿参观小学的愿望。

1．谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢？小学是怎样的？（幼儿自由讲述自己对小学的认识）你们想参观小学吗？

2．教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。

①在路途中不打闹、不追逐。

②注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。

③参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。

④注意幼儿的文明礼貌行

3．组织幼儿前往小学参观。

　　二、参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。

1．看校牌，知道小学的校名。

2．参观校园，了解各场所的用途。

请幼儿观察：小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生带什么物品。（看小学生的书包里都装了些什么）男生、女生的厕所是怎样的？

3． 观看升旗仪式

4．看学生上课之前教师请幼儿观察：

①上课领声响了代表什么？小学生怎么样准备的？学习用品怎样放置？

②观察小学生的坐姿。

③老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？

④小学的下课时间里做些什么？

　　三、观察小学与幼儿园的不同点

校舍：几层楼，大小，楼梯高度、宽度，每一层教室不同年级

教室：物品（桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容）桌椅的测量与比较

走廊：（宽度、上下楼梯礼仪）

厕所（布局、标志，每一层里面有一个厕所）

桌椅的测量与比较（幼儿合作完成）

　　四、与小学的互动

1．采访老师（幼儿）

2．看小学生的一节课

3．观察小学生的下课10分钟

4．与小学生交流谈话

xx幼儿园大班组

二〇xx年三月

活动方案 篇5

一、活动主题：

英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具，让我们学好英语，超越梦想。

二、活动宗旨：

为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力，适应社会发展的大潮流，特制定本计划。

三、活动对象：

江西理工大学周立功3＋1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。

四、活动时间：

每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它时间待定。

五、活动地点：

江西理工大学周立功3＋1嵌入式系统创新实验班教室。

六、活动负责人：黄云飞

七、活动具体安排：

每天上午10：00~10：30分（周一至周六）为完全英语时间，在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友聊天，也必须用英文交流。

不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。

在我们班群里聊天，必须用英文。

周六晚英文大片欣赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，仔细欣赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言（可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。

周六电影推荐活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同时，推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前，对这部电影作一个简单的介绍（英文）。

活动方案 篇6

一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

(一)导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

(二)表演

1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)

3、礼赞

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的.老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

(三)竞答

主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

(四)祝福

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

同学发言表达心声

全班齐读《尊师颂》

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束

甲：老师是石，敲出星星之火;

乙：老师是火，点燃生命之灯;

甲：老师是灯，照亮前进之路;

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

扩展阅读

教师节祝福短信

1、九月十日教师节，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”顺心，爱情友情“九十”甜蜜，事业学业“九十”顺利，生活无忧“九十”幸福。愿开心!

2、开心是快乐的老师，快乐是健康的老师，健康是幸福的老师，幸福是美好的老师，美好是和谐的老师，和谐是生活的老师，教师节了，找对老师，祝节日快乐!

3、看那百花娇美迷人，看那太阳耀眼夺目，看那秋风耳边拂过，看那歌声高亢嘹亮，看那思念心中弥漫，看那祝福真挚真切：教师节到，祝您节日快乐!

4、敬爱的老师，在求学的道路上有您的指点，在困惑无援时有您的帮助，在懈怠失望时有您的鼓励，我披荆斩棘，一路前行!值此第27个教师节来临之际，祝愿老师平安健康!

5、老师，还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶，要我备足精神考试吗?今天我想敬您一杯清茶，说上一句多谢，愿福寿安康，祝您教师节快乐!

6、老师，您是雨露，灌溉着幼苗的梦想;您是太阳，照亮了学子的前程;您是马达，推引着我们进步。今天是教师节，没有丰厚的礼物，只有简单的祝福，愿您每天笑容满面，幸福快乐。

7、快乐如风吹拂着您的四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐!

8、蜡炬成灰泪始干，老师就像蜡烛，燃烧自己的一生，照亮别人前进的道路，自己却消失得无影无踪，但它的光辉永远留在别人心中。祝教师节快乐!

9、看每天日升又日落，看学生每届来了又走，您的无私教导从来没有改变过，您的和霭笑容一直在我心中，今天是您的节日，祝您教师节快乐，健康长寿!

10、今天教师节，短信祝福您，愿你生活美满，幸福天长地“九”;平安快乐，健康“一”生一世;忘记忧愁，烦恼总是为“零”.节日快乐哦!

11、有人不屑：“教师”算什么玩意?“教师”都不是东西!田舍郎严肃指出，“教师”确实不是“东西”,说这话的才是“东西”,世人耻于与之为伍。“教师”是天底下最神圣的职业，“教师”是陆地上最受尊敬的群体!他们传道、授业、解惑，他们皓首穷经、诲人不倦、桃李满天下!肤发受诸父母，而“教师”给予我们的更让我们受益终身!谢谢人民教师，祝您节日快乐!

12、九月十日教师节了，诚挚祝福短信携。桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。平日教学工作累，节日请您好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。

13、今天的节日让我又想起了您，不在身边往事总是一次次提起，我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友，朋友，我们共同欢畅，只为你我，只为教师节!

14、看那太阳耀眼夺目，看那百花娇艳迷人，看那秋风耳边拂过，看那歌声高亢嘹亮，看那思念心中弥漫，看那祝福真挚真切：教师节到，祝您节日快乐!

15、九月如期而至，初秋的时光荡漾着心绪的涟漪，十号，随风而来，圣洁的日子波动着真挚的关怀，教师节，我的祝福为你而来，祝愿你生活似锦越来越精彩。

16、孔子说：“三人行，必有我师焉。”而你长这么大，不只与三个人同行，而是与N个人同行，当然这也包括我，所以我也算你一个老师，快祝我教师节快乐吧!

17、金秋十月，秋风送爽，在徐徐的秋风中，我们迎来了一个美丽的节日。教师节，恩师情重，无以回报，唯有默默祝福，愿您身体健康，一生幸福。

18、借教师节之圣光，为你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩荡荡飞落你身旁，撑起你的幸福与快乐，笼罩你的如意与吉祥!

19、今天处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是教师节，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您节日快乐!

20、今天我“九十”想表白：因为您“九十”那样伟大，“九十”那样值得赞美，“九十”那样深入人心，教师节了，祝您“九十”幸福快乐，“九十”平安健康!

活动方案 篇7

一、晨间接待：

1、能礼貌用语，主动向老师问好。

二、晨间活动

三、早操：

1、主动愉快地参加早操活动。

2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。

四、晨间谈话：

1、晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

2、提醒幼儿喝水时，取、放口杯，要有秩序。

3、点名。

4、选小组长。

五、集体教育：

活动一： 《香蕉宫殿》语言

活动目标：

1．倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。

2．为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣。

活动准备：

１．故事磁带。

２．幼儿活动材料第四册17~19页《香蕉宫殿》。

３．剪刀，胶水，透明胶，双面胶，纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，树叶等。

活动过程：

一、美丽的香蕉宫殿

1、结合幼儿活动材料第17~18页，讲述故事至 蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山 。

2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山，用来干什么？

3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上，讲述故事后面部分。

4、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的？（找来树枝当柱子，捡来树叶当瓦片，用鲜花打扮香蕉宫殿

5、阅读幼儿活动材料地19页。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢？

6、幼儿完整欣赏故事一遍。

二、给蚂蚁造家

在《香蕉宫殿》的故事里，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿．我们也给小蚂蚁造一个家吧，让小蚂蚁住得既舒服又安全．

１．出示各种材料，引导幼儿说说有哪些材料，你想用哪些材料制作？

２．幼儿选择材料，分组制作蚂蚁的家。

３． 教师观察、指导幼儿的制作活动。

三、邀请蚂蚁住新家

１．幼儿相互欣赏各自建造的新家，教师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能．

２．小蚂蚁的家终于造好了，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧．

四、户外活动：

活动名称：玩圈

（一、活动目标：

1、喜欢参加户外体育活动，体验游戏的乐趣。

2、学习全的多种玩法；发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。

3、有简单的自我保护方法中班半日活动计划中班半日活动计划。

（二、活动准备：

塑料圈每个幼儿一个

（三、活动过程：

1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。

2、玩圈活动

幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。（如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。

3、组合玩圈、跳圈

a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。

b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。

c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。

d、把圈摆成原形， 信号围圈跳。

4、游戏：换圈行进

幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到（跳到前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。、

5、放松活动：开汽车，结束。

五、入厕、洗手、喝水：

六、活动二： 《昆虫音乐会》 音乐

活动目标：

1、尝试用乐器进行合奏表演，体验演奏乐器的乐趣。

2、通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣

活动准备：

1、音乐cd。

2、蜜蜂、知了、螳螂等昆虫图片若干。

3、部分节奏卡片，木鱼、碰铃、串铃等乐器。

活动过程：

（一猜猜谁会来。

1、森林里要开一个昆虫音乐，大家看看谁来了？

2、逐一出示参加音乐会的部分昆虫的图片，即蜜蜂、螳螂、知了。

（二昆虫唱歌。

1、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的？（教师范唱歌曲第一段，并出示最后两小节的节奏卡片: x x x x / x - - - / 引导幼儿拍打节奏。

2、教师用同样方法范唱歌曲的第二、三段，相应出示最后两小节节奏卡片。即：

螳螂：xx x xx x / x - - - /

知了：x. x x. x / xx - - - /

3、教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏。

（三昆虫音乐会。

1、幼儿分成三组，分别扮演蜜蜂、螳螂、知了，选择合适的乐器（蜜蜂 木鱼；螳螂 碰铃；知了 串铃。看着节奏卡片演奏。

2、教师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。

3、昆虫好朋友在一起表演，昆虫音乐会肯定会更精彩。

4、教师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏，以产生合奏的效果。

5、昆虫音乐会上还有谁呢？它们是怎么鸣叫的？

6、引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声。

7、鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。

8、在音乐的伴奏下，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。

七、盥洗：

1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤中班半日活动计划工作计划。

2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。

3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。

八、餐前活动：手指游戏

九、午餐：

1、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。

2、有良好的坐姿和进餐习惯。

3、会正确使用和收放餐巾、餐具

4、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。。

十、餐后活动：散步

十一、午睡：

1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。

2、不玩耍、不讲悄悄话，能较快地、安静入睡。

3、老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿。

活动方案 篇8

一、“安全生产月”活动主题

追根溯源反违章，防微杜渐治隐患。

二、“安全生产月”活动指导思想和目标

（一）指导思想：认真贯彻国务院办公厅、国家电力监管委员会《关于继续深入开展“安全生产年”活动的若干意见》，全面落实市电力公司三届三次职代会暨xx年工作会议、1月5日安全生产电视电话会议精神、《重庆市电力公司xx年安全生产工作意见》和公司《xx年安全生产工作意见》，在深入开展以“三项行动”、“三项建设”为主线的“安全生产年”活动中，牢固树立“主动控制安全风险”思想，紧紧围绕公司安全生产“八个不发生”主要目标，以“三基”（基储基层、基本功）建设促进“三个突出”（突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任），努力做到“三个加强”（加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动），立足基层，贴近实际，切实消除安全事故隐患。党政工团齐抓共管，强化反违章工作的管理责任、技术责任和道义责任，着力解决各类违章和隐患背后的管理不到位、责任不落实等深层次问题，持续保持对违章行为的高压态势，完善反违章和隐患排查治理工作常态机制，严查行为违章、重处管理违章、根治装置违章，巩固项目部安全生产稳定局面。

（二）活动目标：广大干部员工对“违章就是事故之源，违章就是伤亡之源”的理解进一步加深，对“违章是安全生产最大隐患”的认识进一步深化，安全意识和标准化意识进一步增强，规章制度执行力进一步提高，隐患排查治理纳入日常工作规范管理，不发生因违章和隐患导致的人身伤亡、恶性误操作等人员责任事故，为全面实现xx年安全工作目标奠定坚实的基矗

三、“安全生产月”活动组织领导

（一）项目部成立“安全生产月”活动领导小组

组 长：柯胜金

副组长：张杨勇 肖明莉 张庆

成 员：于孝才 熊海波

领导小组下设办公室，挂靠安全部，安全部主任兼任办公室主任，具体负责活动的组织、协调、检查、指导和总结等工作。

（二）项目部成立“安全生产月”活动工作小组

组 长：柯胜金

副组长：张杨勇 肖明莉 张庆

成 员：于孝才 熊海波

工作小组主要对现场的安全工作进行全面的布署，对“安全生产月”活动中出现的问题及时进行协调解决。

（三）项目部成立“安全生产月”活动监督检查小组

组 长：张杨勇

副组长：于孝才

成 员：熊海波 朱晓安 何彬 熊伟 余维加 罗晓磊 刘平 胡祯周 王忠祥 郑光全

监督检查小组全面负责检查各单位“安全生产月”活动的宣传、动员、学习、组织、实施、自查自纠及闭环等工作，及时将检查资料反馈至“安全生产月”活动领导小组办公室。

四、“安全生产月”活动安排（3月1日至4月10日）

（一）宣传、动员、学习阶段（3月1日至3月7日）

1.根据市公司和总公司“安全生产月”活动的要求，项目部召开“安全生产月”活动动员大会，对活动进行全面的动员和布署。

2.各单位成立以安全第一责任人为组长的活动领导小组，负责“安全生产月”活动的组织、协调、检查、指导工作，按照公司和项目部的总体安排，制定活动实施方案，召开动员大会，开展“安全生产月”活动。

3.开展学习讨论和思想动员，营造活动氛围。

一是各单位组织全体干部员工签订《安全承诺声明》（见附件2），强化“相互关爱，共保平安”的安全理念和“人人想安全，人人会安全，人人能安全，人人都安全”的安全意识，体现员工和企业之间的安全承诺。

二是各单位领导和管理人员参加一次班组安全学习。以“坐不妆的责任感、“等不起”的紧迫感和“松不得”的危机感，走进基层，倾听班组在安全工作中面临的困难，分析安全生产薄弱环节和突出问题，研究针对性措施，说实话、听实情、出实招、见实效。各班组建设的联系人和班组所在单位的安全第一责任人共同参加，对班组搞好本次“安全生产月”活动进行指导

三是组织学习国网公司、华中电网公司、重庆市政府、市电力公司及公司xx年安全生产工作意见、国网公司xx年安全生产工作会议精神以及单业才总经理在公司三届三次职代会暨xx年工作会议、“安全生产月”活动电视电话动员会议上的讲话，深刻领会安全工作的基础性、全局性、系统性和严肃性，提高干部员工对反违章工作重要意义和违章危害性的认识，始终保持“临渊履雹慎终如始”的谨慎心境。

四是组织学习国网公司《反事故斗争二十五条重点措施》，认真领会市电力公司《防止人身伤害及人员责任事故“六个十条”重点措施》、《安全监督标准》、《安全生产事故隐患排查治理工作实施细则》和公司《安全生产典型严重违章100条》，结合典型事故、违章和隐患案例，开展“回头看”和警示教育。

五是学习公司《作业现嘲六不干”措施》、新《安规》和公司《安全文明施工标准图册》，认真开展“三标”工作，确保现场作业标准化工作有效开展。

（二）自查整改阶段（3月7日-3月15日）

1.查制度完善，保证反违章工作有章可循。全面梳理项目部的安全管理制度，保证制度有效性。一是补充完善项目部《安全奖惩实施细则》，夯实反违章和隐患排查治理工作制度基矗将各级领导干部和管理人员“三重现潮（重要倒闸操作的作业现尝重要施工或检修的作业现尝重要隐患或事故应急处理的作业现场）上岗、到位、履职情况纳入安全生产管理流程。二是完善反违章工作“约谈”制度，将隐患排查治理工作纳入反违章工作范畴，形成反违章工作约谈、“说清楚”和问责闭环管理流程。

2.查安全认知，促进反违章知识学习。结合新《安规》和《安全生产典型严重违章100条》，项目部组织一次全员安全知识及反违章工作考试，促进各级各类人员深入理解和掌握反违章知识。一是各工程队组织所在单位全体员工进行安全知识普考。二是项目部组织对各单位领导、管理人员和一线员工进行安全知识调考。三是对项目部全体管理人员进行安全知识考试。四是项目部组织对各外协队伍负责人、技术负责人、安全员进行安全知识考试。

3.查“一岗双责”，强化安全生产责任制落实。一是严格落实安全生产责任制。各级领导和管理人员对照《安全生产职责规范》，查找管理缺失和不足，制定整改措施。各单位安全生产第一责任人必须做到“四个一”（讲一堂安全课、参加一次班组安全学习、召开一次安全分析会、组织一次安全检查），解读安全承诺声明，明晰岗位安全职责，阐述安全从业理念，细化安全管理措施。二是大力推进安全管理标准化、生产管理精益化，提升本能反违章能力。以“三标”（标准化作业、标准化管理、标准化监督）作为反违章工作的行为基础，加大标准化安全管理工作进程，力促标准化建设实现“一百个人做一件事的效果和一个人做一百次同样事情的效果一致”。三是严肃反违章工作机制。以“四不伤害”（不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，不漠视别人被伤害）作为反违章工作的道德基础，以安全保证体系为实施责任主体、安全监督体系为监督责任主体，严格执行违章督查、分析、曝光、约谈、“说清楚”、“回头看”和“诫勉谈话”制度，加大对行为违章、装置违章背后管理责任的查处力度。

4.查现场监管，提升规程制度执行力。一是督促各级领导干部和管理人员“三重”现场上岗、到位、履责，要求到岗领导与作业人员在生产现嘲同进同出”，做到安全管理关口前移、重心下移，确保《安规》在现场执行中“精确复制”。二是各单位抓住违章现象易发、多发环节，结合春季安全大检查要点，加强大型机械、施工用电、深基坑高边坡、大型脚手架安全设施及装置及特殊施工实施过程监控，抓好对班组长、施工负责人、监护人、特殊工种等关键人员的监督，重点关注外协队伍人员现场作业行为，严查各类违章；抓实安全教育培训、施工现场查勘、安全技术交底、危险点分析和预控、标准化作业和验收等关键环节的指导，以《重庆电力建设总公司xx年“安全生产月”活动检查考评细则》为标准，认真开展安全隐患自查自纠工作。三是加强现场安全监督。在“安全生产月”活动期间，项目部检查小组将对各单位的活动开展情况进行检查，及时解决活动中存在的问题。对在检查过程中查处的违章行为和各种隐患，项目部将利用公司反违章网站、项目部网站、违章曝光栏和短信进行曝光。

5.查隐患治理，建立长效机制。坚持将隐患排查治理作为落实“预防为主”方针的重要手段，高度关注管理和装置方面的深层次隐患，将隐患排查治理纳入企业日常管理，落实从主要负责人到每位员工、从安全保证体系到安全监督体系的隐患排查治理责任，做到隐患有人查、整改有人抓。加强隐患排查治理过程管理，完善隐患分级管理、风险监控和整改闭环管理机制。充分发挥安全监督体系作用，逐级动态跟踪隐患治理进展情况，提高隐患排查治理效率，做好隐患整改效果评价，严防隐患排查治理工作制度不健全、整改方案不完善、责任不明确、措施不落实和重大危险源监控不到位等问题。鼓励基层单位和一线人员多发现、多整改隐患，及时对发现重大安全隐患和不易发现的安全隐患的员工予以奖励。实施“隐患问责”，对隐患排查治理工作组织不力、隐患失查、风险失控等行为纳入反违章工作进行处罚。二是在安全性评价、危险源管理、缺陷管理等日常工作基础上，大力推动安全风险管理和标准化体系建设，实现安全生产的自我检测、自我改进和自我完善。三是以“安全生产月”活动为契机，认真排查治理各类隐患，严格按照“五落实”（责任、措施、资金、期限和应急预案）要求，对查出的安全隐患制定整改计划并积极实施。四是深入开展隐患排查治理工作，充分认识到各类隐患的隐蔽性、随机性和危害性。加大对管理隐患的排查治理力度，将有一定代表性的严重行为违章和严重管理违章纳入事故隐患管理，切实消除管理方面存在的事故隐患。

6.党政工团齐抓共管，协调推进活动开展。一是开展“党员身边无事故”活动。将反违章、治隐患工作融入到“三争一促”（争创电网先锋党支部，争创政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强“四强”党组织，争创政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优“四优”共产党员，促公司目标愿景实现）活动中，号召共产党员自觉遵章守纪，充分发挥党员在安全生产工作中的先锋模范作用。二是深化共青团“青安岗”活动，发动团员青年参与反违章工作，提高青年员工的安全意识和业务技能。三是开展安全生产“唱、读、讲、传”活动，推进以“黄马甲”为代表的市电力公司安全文化建设。唱《重庆电力“黄马甲”之歌》，唱响具有公司特色的企业安全文化；读《安全与发展-中国安全生产理论与实践创新》、《安全精细化管理》等安全生产文献和国网公司《安全生产事故汇编》，吸取理论营养和事故教训，提高员工安全意识；讲新《安规》,在公司系统掀起学《安规》、用《安规》的热潮，提升员工安全技能；传“黄马甲”安全吉祥娃娃（“平平”和“安安”）、“黄马甲”安全标识和安全箴言，开展形式多样的“传箴言、表真情、达安全”的活动，强化主动安全意识，端正自觉安全态度，练就安全工作“精、气、神”。

7.加强监督检查。在“安全生产月”活动期间，项目部领导将带队对各单位开展活动情况进行指导和检查。

（三）公司检查阶段（3月16日至3月26日）

1.各单位对“安全生产月”活动进行总结、分析，以公司《xx年“安全生产月”活动检查考评细则》为标准进行自查打分，对自查中暴露的问题要形成汇总表备查并按照“五落实”要求进行整改。3月29日前将各单位活动策划动员情况、开展的工作、自查评分情况、取得的效果、整改情况以及需项目部协调解决的问题报项目部“安全生产月”活动领导小组办公室，同时附上安全第一责任人“讲一堂安全课”及其它重要活动照片。

2. 在各单位自查总结基础上，项目部组织检查小组全体成员，结合春季安全大检查有关要求，以公司《xx年“安全生产月”活动检查考评细则》为标准，对各单位开展“安全生产月”活动情况进行检查。

3.项目部对xx年“安全生产月”活动进行总结，并于3月31日前将汇总后各单位活动开展情况，按要求上报公司反违章活动领导小组办公室。对本次活动搞得好的单位的个人进行奖励，对组织不力、违章较多的单位进行考核。

（四）迎接上级检查（3月16日-4月10日）

按照公司制定的迎检计划，积极配合市公司和总公司“安全生产月”活动检查组深入现场进行检查，对查出的安全问题及时按照检查组要求落实整改、闭环。

五、工作要求

（一）加强领导、周密部署。各单位“安全生产月”活动领导小组要切实履行职责，制定活动实施细则，及时分析、解决活动中的突出问题。各级领导要率先垂范、分工负责、超前谋划、周密部署，带好头、服好务，加强对活动过程的控制和监督，做到“规定动作”全面完成、“自选动作”丰富多彩，确保活动组织到位、人员到位、措施到位，收到明显成效。

（二）广泛宣传、营造氛围。充分发挥各级党组织和群团组织作用，紧紧围绕“追根溯源反违章，防微杜渐治隐患”的活动主题，组织安全生产学习和讨论，以公司反违章网站、项目部网站、《电建之声》、新闻报道等为载体，以违章曝光栏、横幅为阵地，开展思想教育，树立反违章工作榜样，宣传反违章工作典型事迹，积极营造“教育使其不为，制度使其不能，严惩使其不敢，奖励使其不怠，文化使其不耻”的反违章工作氛围。

（三）统筹兼顾，协调推进。各单位要以开展“安全生产月”活动为契机，牢固树立“安全就是最大的节约、安全就是最大的效益”的观念，算清安全生产的“五本帐”（生命帐、家庭帐、经济帐、社会帐、法律帐），与公司春季安全大检查、国网公司“三个不发生”专项活动等工作有机结合，查找薄弱环节，标本兼治，消除安全生产事故隐患。

（四）加强监管，从严查处。各级领导和管理人员要深入作业现场和作业班组，加强安全监督与管理，做到作业前有安全风险分析预控、作业中有安全监督检查、完工后有安全总结分析。在确保项目部“八不发生”安全生产目标的前提下，从严、从重查处“安全生产月”活动中发生的各种违章和不认真落实隐患整改计划的单位和人员。

活动方案 篇9

一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

二、活动时间： 20xx 年 10 月 13 日

三、活动地点： 教学楼前。

四、参加人员： 一年级全体学生、全体少先队员。

五、活动程序：

主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)

第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗 手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项：由老队员给新队员授红领巾 授标志者双手托红领巾(大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。 →授标志者下场。

第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓： 我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出 一些力量!领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!” 回答：“时刻准备着!”

第六项：老队员代表讲话

第七项：新队员代表讲话

第八项：请辅导员讲话。

主持人宣布：新队员入队仪式结束。