上学期“教风、学风提升”专项活动方案

上学期“教风、学风提升”专项活动方案

为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的上学期“教风、学风提升”专项活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为进一步加强学院常规教学和学生管理，提高教师的业务水平和教学质量，提升学生的学习效率，营造文明、和谐的育人环境和勤奋好学、求实上进的`学习氛围，学院决定开展20xx年上学期师范学院“教风、学风提升”专项活动，现通知如下：

一、教风提升专项

1.活动分组

教风建设活动分文科、理科、艺体、学前教育及教育心理学四组，组长分别由罗碧琼、陈章力、涂毅杰、盛红勇担任，成员为各备课组长，院领导唐松林、张奋、胡松、蒋良富分别参加上述四组活动。

2.活动内容

①文档检查

集中检查教师的教学资料：含教学大纲及教学进度执行情况、教案、课堂考勤、作业布置与批改情况、教师听课情况等。

②教学比武

听评课由各教研室组织，5月23日前每一个教研室推选出1-2名教师参加学院教师课堂竞赛，为参加学校教师课堂竞赛推选优秀选手。

③教师座谈

分组进行教师座谈，交流教学心得，研讨教风提升的好做法。

二、学风提升专项

1.活动组织

学风建设活动由师范学院学工办统筹，组长由院长助理、学工办主任胡松担任，成员为各辅导员，院领导参加相关活动。

2.活动内容

①学生考勤

辅导员对班级进行集中考勤，包括学生旷课、迟到、早退、打瞌睡、玩手机等进行登记，并每天进行通报。

②班主任交流

观摩重点：原始资料（含下寝、班会、班主任手册、学风建设情况等）、与任课教师联系情况、管理制度建设、学生谈心谈话、家长联系情况。

③学生座谈

对两类学生开展座谈，了解学生思想状况，研讨学风提升的好做法。

三、活动时间安排

活动时间安排在第11-12周，其中文档检查时间为5月22日下午,地点为各教研组、学生工作办公室。

教风建设以教研室为单位分组进行，学风建设按辅导员分组进行。