当前位置

首页 > 教育范文 > 活动策划 > (精品)实用的主题活动策划8篇

(精品)实用的主题活动策划8篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.37W 次

主题活动策划 篇1

活动引言:大学校园不仅是知识的殿堂,也是文明的圣洁之地,作为受过高等教育的.群体,大学生应该在文明修身上作出表率。为了引起同学们对修身的重视,我们倡导在校园里开展此次倡议活动。现将方案制定如下:

(精品)实用的主题活动策划8篇

一、活动主题:“象塔修身”主题大学生文明修身活动

二、活动目标:

通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

三、组织:

本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。

2、对报名的同学进行分工,定负责人,分配具体任务。

3、组织执行任务,及时反馈情况。

四、活动实施:

主题:象塔修身(人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一)

时间:具体日期另定(总时长约一周)

地点:浙江财经学院下沙校区

步骤:

1、前期宣传

参与者:(待定)

内容:星期五在校园大道挂一条横幅,下星期三取下

任务:制做横幅

标语:君子进德修业,欲及时也,故无咎。(《周易》)——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。(此标语为校训出处之一)

要求:白底绿字,8米左右

地点:恒星图文(女生楼下复印店)

挂取横幅(借梯子)

2、问卷调查

问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。

参与者:(待定)

内容:星期四至星期六,到教室、寝室分发问卷

任务:制作问卷

数量:300份

地点:恒星图文

分发问卷

时间:为避免重复,问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。

要求:为增加调查结果的可靠性,问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学(人数比例)间进行合理分配。具体:教学楼200份,寝室楼100份(选不同年级寝室各一幢)

3、问卷反馈

参与者(待定)

内容:星期五下午公布问卷结果

任务:统计问卷

问卷结果(即校园十大不文明现象)

形式:海报

要求:海报要保留到周六中午

4、签名活动

参与者(待定)

主题活动策划 篇2

活动目的:

今年是公司一周年庆典活动,我们公司以传播家居装饰新文化为主题,服务广大车城消费者为宗旨,推广***装饰家居文化设计新理念、推动十堰家装业的整体水平、树立**装饰在十堰家装业界的品牌形象。提升**装饰企业员工的自豪感,以事促人,以人带事,从而进一步将整体团队精神再次升华;对外,将有效地创立**装饰公司良好的公众服务形象以及展示过去一年来取得的良好业绩,并在大众的关注下充分展示**装饰公司先进的企业理念、良好的企业文化氛围、一流的施工质量等等。最终取得良好的社会效益与经济效益。

活动时间:

暂定xx年**月*日—***日(具体待定)

活动地点:

暂定金源通大厦,

主办单位:

**装饰公司

参加单位:

(待定)

房地产商拟邀请:、香格里拉

活动全程策划:天下策划工作组

1.天下策划工作组的具体工作

(1).策划大纲文案

(2).平面广告文案产品与企业广告语各类宣传品文案电视广告文案报纸杂志广告文案

(3).公共关系文案

(4).平面设计,宣传品设计及印刷,广告设计

实施细则:

(一)新闻联络会筹备

举行此次活动的新闻媒介联络会议,通报此次活动的主题与内容,发送统一的新闻发布稿给所有参会媒介单位。

地点暂定文贸一酒店内(联络工作由阔达装饰公关部门协调并及时通报活动筹备小组)

五一装修活动策划方案4篇五一装修活动策划方案4篇

事先联络暂定媒介名单:

十堰日报社十堰晚报社东风汽车报社

十堰电视台经济频道十堰电视台生活频道

十堰电视台新闻频道雅中广告

(二)活动现场布置

举行“阔达周年庆典活动舞台布置,音响,演艺界目,广告条幅、拱形门、pop宣传海报、宣传单、现场安全部、、工程部,后勤部等相关负责人碰头会,作好具体工作安排与上交工作计划,提供相关名单(与会领导、嘉宾、记者、业主)节目单等,实行分层到位,具体人负责制。

各媒体、建材联盟商、相关部门的汇报工作情况,并落实各自的'工作。各项工作基本到位,包括:

a、拱门、条幅、舞台布置、礼品及礼品台的布置、站位、安全通道指示牌、停车位的划台(阔达装饰工程部需派出工队现场施工协调。另务必协调金城大厦保安部在晚上10.00后完成场地占道物品、汽车)等清场,此工作协调由阔达工程部、公关部专人协调

b、宣传海报、印刷品设计与印刷工作务必在*月*日完成。此工作负责人吴琼

c、主持人的联系,音响调试,节目的排练,电源电器的调试;

d、开幕式致词的审核批准,由李总进行审核(在*月*日前交付李总)。

e、嘉宾致词稿的准备;

f、嘉宾休闲区的落实工作;

g、迎宾小姐、乐队、人体dm的培训及宣传工作。

(三)活动外场宣传准备

1、大幅海报指定阔达装饰专人在各在建小区门口张贴。(海报印刷事宜专人联络暂未定)

2、宣传单页由及宣传员在*月*日和*日在人群密集区进行散发(人体广告宣传员请兼职大学生,要求形象较好。

3、通过市内雅中广告在当期(*月*日发行)进行宣传,十堰晚报在*日*日进行广告与报道交叉进行宣传。

(四)媒介宣传策略:

1、*月*日——*月*日,在十堰晚报,东风汽车报,雅中广告,十堰广播电台,作专版,专题报道,本次“阔达周年庆典活动*月*日——*月*日作系列跟踪报道(采取新闻报道形式);

2、*月*日——*月*日在十堰电视台生活频道、新闻频道、经济频道、东风电视台作系列新闻报道(或专题报道)。

通过媒体强势宣传,造就强大的广告的优势,让车城各界和老百姓了解本次阔达周年庆典活动并积极参与到本次活动中来,树立阔达装饰的市场知名度和百姓亲和度,打造空前的盛况,成为市民关注的热点和车城新的亮点,让阔达走进千家万户,贴近百姓生活,达到广告空前宣传的效应。

主题活动策划 篇3

 一、活动目的:清明节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗文化。通过开展全校清明祭扫活动和各年级系列研究活动,锻炼和发展孩子的'动手能力,增进他们对中国传统文化的了解和兴趣,产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来,到生活中去”的 “教育生活化”特色思路。

 二、活动时间:4月1日——4月7日

三、活动内容:

 第一版块:全校清明祭扫活动。

1、活动时间:4月2日上午

2、活动地点:z烈士陵园

3、参加人员:1——5年级全体学生,正副班主任。

4、注意事项:

(1)班主任老师重点强调学生注意路上安全、活动纪律;

(2)学生自制小白花,敬献白花时注意双手轻放。

(3)正副班主任全程负责学生安全。

 第二版块:级部系列“清明文化”研究活动。

一年级——小小种植园。(清明俗语:“清明前后,点瓜种豆”。一年级各班准备不少于三个花盆,组织学生种植。教师组织学生注意观察种植过程及种植结果。注意资料积累。)责任人:z

二年级——小燕飞起来。(学生自备橡皮泥,本周五生活课教师在完成既定学习任务的基础上,带领学生捏小燕。教室外窗台作为展览区。注意资料积累。)责任人:z

三年级——民俗我探究。(学生研究清明的传说、习俗、诗歌,制作手抄报。4月8日前每班择优20份,级部集体上交。)责任人:z

四年级——家乡小调查。(学生调查威海的清明习俗,提出看法或建议。调查表4月8日前每班择优20份,级部集体上交。)责任人:z

五年级——网上祭英魂(教师上将发布于班级博客,教育学生勿忘先烈,积极参与网上缅怀活动。)责任人:z

  德育处

主题活动策划 篇4

活动目标:

1、理解凑数的概念.

2、理解满五加的规律。

本档内下加不够,下5去凑。

3、学习满五加口诀

+4=+5-1

+3=+5-2

1、掌握满五加的拨珠指法。

教学重点:

1、凑数概念:相加等于5的两个数互为凑数。

2、掌握5的分解组合: 5 5

1 4 2

3、掌握满五加的规律:本档内下加不够,下五去凑。

4、满五加拨珠指法:在本档内,是指拨入5同时拇指拨去加数的凑数。

教学难点:

1、熟练找出想赢得凑数,如1和4互为凑数,2和3互为凑数,1的凑数是4,2的凑数是3等。

2、学会应用满五加口诀:+4=+5-1、+3=+5-2

3、区分满五加和直加。

活动准备:

1-5的数字卡片、珠像图卡片、故事中所用卡片(鸡妈妈、鸡宝宝、花狐狸、5个鸡蛋)

活动过程:

一、 复习9以内直加直减:教师说数,请小朋友拨珠并报数,看谁说的又快又对。《小灵通练习册》

二、 找凑数:

1、教师通过讲鸡妈妈孵小鸡的'故事引导小朋友解释凑数的概念。

2、教师也让小朋友看自己的手指找凑数。

3、启发凑数的概念(即相加等于5的两个数互为凑数)。

4、学习《凑数儿歌》。

你是1,我是4,我们都是小博士,

你是2,我是3,大家一起去爬山,

你是3,我是2,你是我的小伙伴,

你是4,我是1,看谁能够的第一。

1老师和小喷油一起拍手并做动作唱凑数儿歌。

2掌握后,逐个请两个小朋友进行表演。

活动结束:

小朋友一起探讨。

主题活动策划 篇5

一、 活动主题

英文才艺show

二、 活动时间

初赛:xx年三月二十号晚

决赛:xx年三月二十四号晚

三、 活动地点

初赛:待定

决赛:待定

四、 策划主办单位

山东师范大学化学院社团部英语吧社团

五、 活动目的及意义

为了繁荣校园文化,展示学子风采,激发同学们学习英语的积极性及热情,培养同学们对英语的兴趣,使大家在兴趣中参加活动,在活动中增长英语知识,从而提高英语能力,英语吧给同学们创造了这样一个趣味性平台,从多种途径学习英语,同时也为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会,让大家更好的展现和丰富自我,进而展示当代大学生的风采。

此次活动形式的多样化(如唱歌、舞蹈、相声、话剧等等)会让参赛者和观众都享受一场视觉听觉盛宴,不仅有益于英语水平的提高,而且增加了社员之间的凝聚力和社团的影响力,从而展现出出化学院的风采。

六、活动前期工作

①申请校学生会社团部的批准

②海报的制作与宣传

③确定活动时间及地点

④租借音响设备,

⑤发布活动的通知并确定报名人数

⑥确定主持人,申请证书和教室,做好前期准备工作

⑦邀请评委和嘉宾

⑧联系通讯员写新闻稿

七、活动内容与流程

1、内容

本次活动是以各种形式展现英语的风采,例如:小品,话剧,歌舞等进行比赛,比赛分初赛和决赛,最终评出一、二、三等奖。初赛评选出6组优秀选手参加决赛,决赛是在剩下的'六组选手中评选出一、二、三等奖并颁发证书。

宣传部干事负责海报制作与宣传工作;组织部干事负责维持现场秩序;秘书处负责联系相关人员并下达通知;社团各部门积极配合以保障比赛顺利进行。

2、流程

初赛:

①由社团干事组织参赛社员入场。

②主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾,介绍比赛的规则评分细则,宣布活动开始。

③选手按以下二个环节依次进行比赛:

第一环节:选手进行简短的自我介绍。

第二环节:选手进行才艺展示。

④主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤评委做点评并选出6组优秀选手进入决赛

决赛:

①由社团部干事组织进入决赛的六组选手入场

②主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。介绍比赛的规则评分细则,并宣布活动开始。

③选手按以下二个环节依次进行比赛:

第一环节:选手进行自我介绍。

第二环节:选手进行才艺展示。

④主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤评委做点评并评选出一、二、三等奖并颁发奖状。

⑥主持人宣布比赛结束,参赛选手与评委合影留念。

活动结束:

①整理活动现场的卫生。

②全部干事召开经验交流会,讨论本次活动的收获与不足,做好参加活动同学意见的收集与反馈。

主题活动策划 篇6

一、活动意义:

以形式多样的活动形式增进团员青年间的'了解与交流,同时活跃工作氛围,促进友谊,加强技术交流,并通过本次活动增强凝聚力,展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。

二、活动主题:一起来玩吧,让你我的生活不再单调!

三、活动策划主办方:团支部

四、活动时间:xx年7月30日(周六)

五、活动地点:工会活动室

六、活动内容:

a、斯诺克个人赛

b、乒乓球单打比赛

(为节约比赛时间,对a、b均有意向者请选择一项参加)

七、活动方案

a:斯诺克个人赛

1、比赛详情:

(1)报名方法:即日起至7月22日(周五),有意向者请报名。

(2)比赛采取个人赛制,不分性别,男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。

(3)比赛采取一局直接淘汰制,胜者进入下一轮。

(4)具体规则将于报名结束后公布。

2、工作人员:

(1)裁判:1名;

(2)计分:1名。

3、奖励办法:设冠军、亚军各一名。

b:乒乓球单打比赛

1、比赛详情:

(1)报名方法:即日起至7月22日(周五),有意向者请报名。

(2)男子、女子单打比赛,对阵选手由抽签产生,比赛采取三局两胜直接淘汰制,胜者进入下一轮。

(3)所有比赛均采取11分制,每场比赛先得11分的参赛者为胜方,但打到10平后,必须先得2分者为胜方。

(4)具体规则将于报名结束后公布。

2、工作人员:

(1)裁判:3名;

(2)计分:3名。

3、奖励办法:设冠军、亚军各一名。

八、注意事项:

1、保持活动场地的整洁;

2、本着“友谊第一,比赛第二”的原则,听从裁判安排。

一起来玩吧,让你我的生活不再单调!期待你的积极参与!

主题活动策划 篇7

一、活动背景

大学文化是大学的精髓和灵魂,是一所大学赖以生存和发展的根基,大学文化好比鱼缸里的氧气:看不见,摸不着,但又不可或缺。学校高度重视大学文化建设工作,将其纳入了“十二五”发展规划并积极推进实施。当前如何进一步落实大学文化建设的传承与创新,使之成为凝聚人心、升华思想、传承文明的强大精神动力,是我们应当深入思考的重大课题;为进一步推进大学文化建设,加强和改进学校党建和思想政治教育工作,提升学校文化影响力和学校党建科学化水平,更好地服务中心工作,结合我院专业特色,决定开展“理工文化大家谈”主题系列活动。

二、活动主题

理工文化大家谈之魅力理工

三、活动目的

“理工文化大家谈”主题系列活动,以理工党员网为载体,通过座谈会、讨论会、专家辅导报告、交流、访谈等形式,增强广大师生员工对理工文化的理解和感悟,增强大学文化建设的自觉和自信;进一步凝炼和丰富学校文化内涵,明晰学校文化建设的思路和任务,打造文化品牌,构筑精神高地;引导师生为“十三五”文化建设献计献策,推动校园文化建设工作的具体化和实际化。为学校全面深化改革和发展提供坚强有力的政治、思想和文化保证。

四、活动主办

经济学院党委

五、活动对象

经济学院全体师生

六、活动时间

20xx年10月至12月

七、活动策划

1、历史沿革、办学理念和办学特色:邀请专家教授介绍我们理工大的合并成立发展历史。理工大的大学理想和核心价值追求、办学理念、卓越教育理念、我们的大学精神等。

时间:20xx年11月

地点:经济学院报告厅

主讲人:刘伟书记或高教所

承办单位:经济学院党委办公室

参加人员:经济学院师生

让同学们了解理工大的发展历程,我们是处在怎样的大学文化中学习生活,让同学们了解我们学校如何努力以卓越教育理念来使我们成为一名新一代理工大人,使我们提升作为一名理工大人的人生境界,成就我们的个人之大,我们的大学之大,我们的时代之大。

历史沿革:让同学们更加深入详细清晰的认识我们理工,了解理工的历史,才能懂得理工,才会更加爱我们理工。

经国务院批准,武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于20xx年5月27日合并组建武汉理工大学,直属教育部管理。半个多世纪以来,特别是“十五”以来,学校弘扬拼搏精神,坚持特色创新,坚持服务于建材建工、交通、汽车三大行业和区域经济建设,坚持面向社会办学,逐步发展壮大,实现了从面向行业向面向全国、由工科为主向多学科协调发展、以教学为主向教学科研并重的高水平理工大学的三大转变;已经成为三大行业和区域经济建设重要的人才摇篮和科技创新基地。

学校的大学理想和核心价值追求:建设人民满意、世人仰慕的优秀大学

历史超越:学校发展纳入到大学传统核心价值体系中,超越了具体历史发展阶段的局限,为学校发展指明了历史方向。

重要结合:历史继承与未来发展的结合、国家需要和大学追求的结合、国内传统和国际标准的结合。

价值取向:为学校的办学理念、教育理念、大学精神和文化提供了的价值取向。

目标指向:为一代又一代理工大人开辟了追求卓越的全新精神境界,提供了目标指向。

学校的办学理念:育人为本、学术至上

育人为本:强调对学生负责、对学生家庭的重托负责、对党的教育事业负责,并落实到学校办学的每一个环节。

学术至上:强调崇尚学术、追求真理应成为全体教职学工的核心价值追求,大力弘扬严谨、求实、创新的学术精神。

学校的卓越教育理念:卓越教育、卓越人才、卓越人生

卓越教育观:围绕卓越人才培养,提出人才培养工作要实现“三个统一”、构建“四大体系”。

卓越人才观:围绕卓越人才培养,提出卓越人才要具有“二个卓越”。

卓越人生观:提出卓越人才的“两个引领”。我们的卓越教育和卓越人才培养最终是要让我们每一个学生都能以智慧引领人生、以卓越引领社会,即能够以自己的卓越追求和卓越能力成为社会和谐的促进者、社会发展的承担者和社会进步的促进者,创造和享受美好的人生。

学校的大学精神:厚德博学、追求卓越

“厚德博学、追求卓越”的大学精神强调道德和学术对学生、对公众、对社会的示范和引领,从而使大学成为追求真理的一面旗帜,凝聚整个社会的道德信任。

“厚德博学、追求卓越”的大学精神有待进一步发扬光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成为引领学校教育和学校发展的内在动力和价值源泉。

2、校园文化建设:邀请经济、金融、国贸、电商各系老师就校园文化建设、学科特色、办学理念、今后的教学规划进行讨论。

时间:20xx年11月

地点:经济学院各系办公室

承办:经济学院各系

参加人员:经济学院各系老师

学术文化是校园文化的重要组成部分,离不开学院各系老师的辛勤耕耘和劳作。经济、金融、国贸、电商系在学术方面各有联系而又各具特色,要求各系老师在教学方面根据自己的学科特色总结各系的特色教学理念,并制定符合各系学生不同要求的教学规划。以教师为出发点,集合各位优秀教师的先进观点和建议,并最终运用于学生教育和学术研究方面,形成浓厚的学术氛围并凝结成经济学院特色学术文化。

3、学院文化:邀请有关院领导介绍经济学院文化的概况。

时间:20xx年12月

地点:鉴三202

主讲人:院领导

承办:经济学院学工办

参与人员:经济学院师生

在理工文化中,在学校文化的基础上,“学院文化”是理工文化的组成部分之一,是理工文化的表现形式,是理工文化的在各学院的认同。

4、学院品牌活动

时间:20xx年11月

地点:鉴三202

主讲人:缪子菊

承办:经济学院团委

参与人员:经济学院学生

湖北省高校大学生经济学术论坛:湖北省高校大学生经济学术论坛在各方的共同努力下已经成功举办了五届,累计参加学生达7万余人次。第六届论坛以“新阶段新挑战新发展—未来中国经济展望”为主题,期间举办了主题报告会、论文征集及研讨会、实战营销大赛、经济文化展、高端经济讲座、全国经管社团交流会等一系列活动。

“经彩飞扬”文化节:

⑴“经彩杯”羽毛球赛

⑵风筝设计大赛,在空白的风筝上绘制属于自己的青春,亲手将梦想放飞于天际。

⑶生活权益座谈会

⑷十佳歌手选拔赛

⑸“经纪人杯”知识竞赛

商务礼仪大赛

⑺经彩飞扬开幕式暨新生才艺大赛决赛

5、学院科技创新文化活动

时间:20xx年11月

地点:鉴三202

主讲人:优秀学生代表

承办:经济学院团委

参与人员:经济学院学生

科技创新文化:经济学院学生多次参与“挑战杯”、“节能减排大赛”等创新活动,并取得了优异成绩。邀请部分获奖者跟大家分享参赛经历。

6、素质拓展。

时间:20xx年11月

地点:武汉理工大学南湖校区

承办:经济学院马研

参与人员:经济学院学生

通过素质拓展的方式带领大家认识校园、了解校园。在轻松愉悦中体会理工大里团结协作、互帮互助的文化氛围。增强学生对集体的参与意识和责任心,增强集体的'凝聚力,启发想象力与创造性,提高解决问题的能力,学会欣赏别人、关心他人、助人为乐。形成积极向上的学院氛围。

7、魅力理工。

时间:20xx年11月

地点:经济学院创新创业实训中心

主讲人:薛宝佳

承办:经济学院团委

参与人员:经济学院学生

我们理工之所以充满魅力,除了有底蕴的历史文化以及有特色的学校的精神文化,让同学们更加直观的体会理工文化、理工魅力的便是我们的美丽校园和丰富多彩的校园活动了。

(1)美丽校园和特色建筑:请同学们谈谈入学以来发现的校园美丽之处及特色建筑(如:西院的樱花,南湖的梅岭,余家头校区的建筑,南湖体育馆、理工广场等等)

(2)校园活动:学校的文体文化体现在学校的各种学术、文艺活动中,校园活动是一个学校文化建设的载体,体现着我们校园生活多样化,既体现着我们学校的精神,也体现着我们学校的教育品味。校园活动是一种隐形课程,让学生认识自己、发挥潜能,推动学校素质教育的发展。

(3)新媒体文化:新媒体是学校网络文化的载体,对外展示学校的文化风貌和形象,加强与社会的交流与沟通;对内成为校园一个主要的媒体和重要的信息源,发挥着宣传、教育、引导和活跃文化生活的作用。

8、文化展示与交流会。

时间:20xx年11月

地点:由各年级学生自行决定

承办:经济学院学工办

参与人员:经济学院全体学生

四个年级进入校园的时间各不相同,对学校的了解和看法也各不相同,学生的生活重心也有所差异,形成了不同的年级文化,如11级学生的考研文化。四个年级的文化展示与交流会,旨在让各个年级的学生相互了解相互学习。一方面高年级的学长学姐可以向低年级的学弟学妹传授经验,另一方面低年级的同学以他们的热情和活力感染高年级同学,大家相互学习、相互促进,共同进步。

八、注意事项

1、院学工办做好会议拍照及新媒体的发新闻工作。

2、院团委做好会议记录并整理发给总会。

3、活动开始前负责部门写好策划书并发给学院党委办公室。

4、确保活动通知到位,每个成员准时与会。

5、应急预案,当有老师或同学提出一些较为尖锐的问题时,由院党委办公室统一解释。

中共武汉理工大学经济学院委员会

十月二十三日

主题活动策划 篇8

一、活动目的:

超市感恩节的起源:自20X年开始,X超市每年11月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出"感恩节"大型促销活动。这是与"百团大战"、"八月重头戏"相呼应的Xx超市独创的三大促销活动,是Xx超市强大的`促销活动品牌。感恩节活动期间,Xx超市将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为全市人民奉献丰盛的购物盛宴。

二、活动主题:Xx超市第六届感恩节隆重开幕!

三、活动时间:20X年11月9日至11月29日

四、活动内容:

活动一:金秋感恩价---感恩篇

秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。活动二:真情感恩礼---礼包篇

感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

活动三:实惠感恩心---送券篇

感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。

活动四:新郎感恩日---买赠篇h

感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣.腰带,满3000元赠498元休闲服一件。

新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。

活动五:感恩宣言---祝福篇!

感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。