【合集】实用的主题活动策划5篇
主题活动策划 篇1
一、活动背景与特点:
主题团日活动与广大青年团员紧密相连,是青年实现发展,获得提升的重要基础。陕西科技大学电气与信息工程学院团委以青年团员实际需求为出发点,以切实服务广大青年为落脚点,在校党委和上级团组织的领导下,弘扬民族精神,传播传统文化,组织学院各团支部开展了一系列具有创新性、思想性和开拓性的主题团日活动,增强青年团员的团结精神,创造力和凝聚力,提升团员青年的历史责任感和使命感,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族文化的优秀传统,推动社会主义文化的发展繁荣,运用各种方式弘扬民族文化的优秀传统文化。
二、活动主题:
“弘扬传统文化,永承华夏辉煌”——电信1511主题团日活动
三、活动意义:
弘扬中华传统文化,让我们支部学生进一步了解和感受中华文明的浩瀚和中华传统文化的瑰丽,激发爱国热情,提高人文素质,不断增强同学的社会责任感和历史使命感。
四、活动形式:
摆摊,知识竞答
五、活动时间:
20xx年11月23日(在沁园广场搭帐篷);20xx年11月27日晚进行知识竞赛环节
六、活动地点:
沁园广场(摆摊)、教室(知识竞赛,地点待定)
七、活动对象:
电信1511全体成员,
八、活动内容
第一部分摆摊(11月23日)
a活动准备:
1、前期:各团支部干部(团支书:徐建雪;宣传委员:寇家新;组织委员:刘磊)对活动进行大体构想。另外由宣传委员(寇家新)写宣传稿对本次活动进行宣传。
2、中期:
(1)相关负责人开会,敲定摆摊具体活动规模、内容、流程安排及细节。
(2)文正威,邵书源负责赞助相关事宜,徐建雪负责策划书。
(3)活动场地,条福,电线等由组织委员(刘磊),班长(文正威)负责联系。
(4)统一制作条幅。条幅内容:弘扬传统文化,永城华夏辉煌——电信1511主题团日活动。
(5)制作海报(一张,各班宣传委员寇家新负责,按照主题制作)
(6)由班长,组织委员联系借用表演服装。
(6)商定摆摊传统游戏项目内容,并准备相关道具。
(7)随时保持各负责人联系,注意活动准备情况。班长、团支书负责摆摊活动流程和相关安排,做好预防意外发生。
(8)准备摆摊现场所用物品及参与传统游戏者所获小奖品。
帐篷(1顶)、展板(两个)、桌子(两张)、电脑、音响、话筒、排线;
气球、气筒、胶带、线绳、矿泉水、中性笔;
(9)准备音乐及宣传稿件。
3、后期:
①、活动前一天确认所需物品是否到位:帐篷、条幅、展板、桌椅、电脑、音响、话筒、排线;气球、气筒、胶带;音乐及稿件;戏曲表演服装;传统游戏所需道具及奖品。
②、活动前一天,各班相关负责人开会,确认活动流程、细节及所需物品。
③、活动当天,全体工作人员中午14:00到场,布置场地。
b活动实施:
(一)当天准备工作
13:00——14:00将所有器械、工具搬到摊位处就绪
14:00——14:30设备安装,包括:支帐篷、拉条幅、摆放桌椅、放展板、安装音响设备、挂气球
(二)同学值班表
每两个小时安排一次换班,但一开始要全到。值班安排后期通知。
(三)活动内容:
1.传统文化宣传
由各班负责宣传的同学通过阅读提前准备的各种宣传材料达到语音宣传的效果
2.传统文化代表作品现场制作:剪纸书法绘画刺绣
结中国结茶艺折纸
(主要集中在上下课高峰期即可)
3.传统游戏:
A猜“气球”谜
这次我们一改灯谜的形式,以“气球”代替灯。活动大致的流程是,我们把谜语放到气球里,想要猜谜的同学必须先把气球扎爆,然后再猜。猜对的同学获得小奖品。这样既保留猜谜原有的传统韵味,又可以把现场的气氛搞得很活跃。
B传统套圈游戏
这次我们在保留原有套圈游戏形式的基础上,缩短投掷距离,改赢得的小礼品为传统手工艺品,增加娱乐性和宣传性,以求在活跃现场气氛的.同时推广传统文化。
4.召集有关传统文化的短话语。(面对全校)
备注:现场工作同学一部分穿着戏曲表演服饰
(四)后期工作:
17:30收摊
①检查物品是否有缺损,并归还;
②清理现场。
第二部分知识竞赛(11月27日)
a活动准备:
1、前期:
各负责人商量筹划活动形式,具体方案的落实和向学院提出活动申请。
2、中期:
(1)相关负责人开会、敲定晚会具体活动内容、流程安排及细节。
(2)文正威,邵书源负责赞助相关事宜,徐建雪负责策划书。
(3)班级选定主持人(待定为班长)、准备两个有关传统文化的节目,确保节目的质量和新颖程度。
(4)联系借用教室(最好是教四)作为活动场地(班长文正威负责)
(6)敲定游戏环节内容及比赛试题。
(7)随时保持各负责人联系,注意活动准备情况。班级主持人和文艺委员负责比赛流程和相关安排,做好相关工作,做好预防意外发生。
(8)准备比赛现场所用道具及奖品。
(9)考察场地,确定比赛当天布置形式。
3、后期:
①、活动前两天确认活动地点及受邀社团,保证活动顺利进行。
②、活动前一天,各班相关负责人开会,确认活动流程、细节及所需物品。
③、活动当天,全体工作人员提前一小时到场,布置场地。
b活动实施:
1、主持人开场白,活动开始,介绍比赛流程。
2、开场节目表演。
表演中间,插入反映传统文化的游戏,以带动现场气氛。
游戏一、集体传统游戏之寻找文化宝藏
以班为单位,全员参与。
提前预备出40个与中国传统文化有关的词汇,游戏时由主持人一一宣读,各班同学从自己身边寻找有关物品。40个词汇全部读完之后,找到物品最多的即为获胜者。
游戏二、集体传统游戏之绕口令接龙
按班分组,以竞赛的方式进行,每组同学以接龙方式念一条绕口令,按读完绕口令总用时多少及判断胜负。读错需重新读。
3、知识竞答
班级敲定几名人员进行分组,抢答模式。最终获胜的队伍将有精美礼品相送。
对知识竞答前三名个人进行奖励,团体第一名进行奖励。(礼品均与中华传统文化有关)
c活动结束后:
1、安排人员清理会场。
2、全体支部成员开会总结活动的不足和好的地方,积累经验教训。
3、将活动资料整理,上交学院团总支。
(==)经费预算:
条幅105元
中国结等礼物150元
奖状5元海报50元
胶带6元话筒电池8元
气球20元记号笔4元
传单50元活动预备金100元
合计500元
九.注意的问题及细节:
1.提前联系场地,借相关物品。
2.提前十天通知同学准备展牌、节目。
3.提前去布置场地。
4.提前准备相关物品。
5.班委提前到,进行相关准备工作。最后由班委进行收尾工作。打扫好场地。
6.提前分好组,确立小组负责人,排班,明确各小组负责时间段。
7.活动前一定要注意安排好人员照相。(组织委员刘磊负责)
8.活动中注意随机应变,支部成员合作团结将活动办好,结束后班级成员上交心得给各个团支书。
十.注意事项
1.如果下雨,则摆摊宣传推迟(赶在知识竞赛之前)。
2.需提前准备好一切有关活动的物品及工作方案,如果戏曲服装未借到,则取消现场穿戏服这一方案(即全体便装即可)。
3.教室申请如果不能及时,则在教二大厅进行或推迟活动时间(最迟不能超过一周)。
4.资金问题:若未能拉到赞助,则将礼品改为简单的即可。
5.各负责人(班委)准备好相关事宜,严禁不做任何准备。
主题活动策划 篇2
一、活动背景
转眼间,我们大二上学期已经要接近尾声,英语四级和六级考试以及期末考试临近,而同学们在学习上却相对懒散,在阴冷的冬天更常出现迟到等现象。作为一名大学生,学习始终是我们最重要的本职工作。“学习日”虽然只是一天的活动,但我们希望它的良好影响可以在同学们今后的'学习中继续发挥作用。
二、活动目的
通过开展“学习日”活动,加强班级的学习氛围,提高同学们的学习意识,让同学们在课堂上更加活跃,并更加积极地为英语四6级以及期末考试复习准备,最终取得理想的成绩。
三、活动主题
“今天你学霸了吗?”
四、活动时间
12月5日星期三全天
五、活动地点
上课教室及自习教室
六、活动参与人员
工管2班全体同学
七、活动内容
1.同学们在“‘今天当学霸’——商管2班学习日”承诺书上签名;
2.所有同学不迟到、不早退、不旷课,上课认真听讲;
3.同学们在从早上第一节课进教室开始手机关机,直到晚上九点;
4.晚上七点至九点为全体同学自习时间;
5.九点自习结束后,统一开机,短信最多的同学将被评为“管2最忙人”,短信最少又没有违反纪律的同学将被评为“管2学霸”,颁发奖状;
6.班长就本次活动作总结。
八、活动中的注意事项
1.李正波负责活动策划书、购买奖状;
2.戚梓威负责占自习教室;
3.马超元制作承诺书并组织同学们签名
主题活动策划 篇3
活动主题:关爱心理健康,把握绚丽青春
活动背景:据调查,在我国存在一定心理困惑或轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询,讲座,宣传展等方式来帮助广大同学。这些方式现在已经不能满足广大同学的要求,因此,院心理教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
活动目的:通过本次心理主题班会帮助同学们建立正确的健康观念,掌握必要的心理调节方法,感受人生的欢乐幸福,从而以积极的乐观的心态来面对学习,面对生活。
活动宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐班级。
活动时间:xx年3月23日
活动地点:仁医楼403教室
参加人员:全班同学
工作安排:
①黄xx(心理委员)负责整个班会活动
②李xx同学负责邀请嘉宾:年级辅导员李老师,湖南师范大学美术学院心理部长李xx,美术学院同学朱xx,09级护理班班长杨xx,10级心理部长刘xx
③肖xx同学负责准备游戏奖品
④田xx,汤xx,黄xx同学负责布置会场
⑤尹xx同学负责背景音乐
⑥汤xx同学负责摄影
⑦刘xx同学负责会议记录
活动流程:
①在温馨的烛光中,伴随着抒情的音乐,张xx同学深情地讲述一个感人的故事
②主持人发言,介绍嘉宾
③嘉宾致辞
④游戏:画图比赛。一组同学上台,让助手帮忙蒙住双眼,站在原地向左转三圈后右转三圈,再站在黑板前画自己的脸。计时三分钟,时间结束后,全班评出画得最好的.,由班长颁发奖品,其余同学获参与奖。
⑤歌曲:肖xx 《爱因为在心中》
⑥黄xx同学教一些缓解压力的方法
⑦心理测试:梁xx同学跟大家一起做一套心理测试
⑧游戏:夹弹珠,三人一组,在装满水的盆中夹弹珠,在两分钟的时间里看谁夹的最多。
⑨主持人总结,班会结束。
活动所需购买物品:气球,蜡烛,弹珠,奖品,矿泉水等。
活动意义:通过本次班会,加强同学之间的交流,提高同学们的积极性,加强班级凝聚力,丰富班级文化建设,让同学们掌握科学的心理调节方法,健康快乐的发展。
活动经费:嘉宾礼品55元 蜡烛5元 气球10元 矿泉水9元
弹珠15元 游戏奖品30元 合计124元
护理班
xx年3月17日
主题活动策划 篇4
一、活动名称:要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比
二、活动背景:
在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。
三、活动目的:
通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的'良好氛围。
四、活动宗旨:
以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。
五、活动方式:以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以PPT形式展示middot;。
六、活动时间:20xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日,寝室评比,PPT材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活动地点:待定(多媒体教室)
八、活动对象:09投资班团支部
九、活动内容:
前期准备:由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。
活动方式: 播放各个寝室的PPT,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。
十、活动预期效果:
通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。
主题活动策划 篇5
活动引言:
感冒,是一种自愈性疾病,也是日常生活中最常见的疾病之一。然而我们真正对感冒了解多少?感冒时有哪些注意事项?感冒药该如何选择呢?
一、活动主题:
你对感冒有多“感冒”?
二、活动目的:
1。使大家对感冒的相关知识有更多的了解2。调动支部成员积极性,使大家互相配合,了解团队合作的重要性3。在校园内对感冒知识进行宣传,在服务大家的同时锻炼自己
三、活动时间与地点:
时间:20xx年5月(具体时间暂定)地点:自修教室及二食堂附近
四、活动准备:
为尽可能使全班同学都参与到活动中来,并提高同学们参与的积极性,在前期首先采取项目报名的方式,根据报名情况,再适当调整安排各项任务,选出各个任务负责人。
1、搜集资料:
1) 什么是感冒。感冒的发病机理等
2) 感冒时的注意事项
3) 感冒药中的有效成分和作用原理
4) 当今市场上的感冒药种类以及他们的区别
5) 如何正确服用感冒药
6) ……
2、传单制作:
对搜集到的资料作筛选与简要概括,制作成适当大小的传单,供宣传时用。传单复印量:约200份
3、宣传报制作:
将搜集到的资料分类归纳,用卡纸绘画制作出6—8张4开的小宣传报。
五、活动计划时间表:
时间
项目
人数
4月26号(星期一)
活动介绍、任务分配
全体
4月27日—30日
资料的搜集及汇总
7—10人
5月4日—9日
传单制作
6—8人
宣传报制作
10—15人(分组)
5月10日11:30—13:00
(提前约半小时到现场做准备工作)
感冒只是宣传及成果展示
(11:30—12:00)约10人
(12:00—12:30)约10人
(12:30—13:00)约10人
六、材料和费用:
传单:20元卡纸::10元
七、活动激励:
1。班委积极起带头作用,鼓励大家团结合作。2。任务合理分工,使大家不会有太大的工作负担
八、活动意义:
通过开展与本专业相关的'医药类活动,不仅拓展了同学们的知识,还能在一定程度上增强大家对本专业的兴趣。通过集体活动,增强团队的凝聚力,促进团队成员和睦相处。服务校园里的师生们,使他们对感冒这一常见疾病有更多了解,正确用药。