大学活动策划精品【6篇】
大学活动策划 篇1
⑵ XX年6月份,对志愿者进行培训(写作培训、礼仪培训);
⑶ XX年6月中旬,由校友联络办完成寻访前的.准备,整理出寻访城市的校友会名单和部分校友的联系方式;
⑷ XX年6月末,邀请学校有关领导以及有关嘉宾出席寻访开幕式;
⑸ XX年7—8月份,志愿者赴全国各个城市进行寻访活动;
⑹ XX年9月份,由校友工作志愿者协会收集整理寻访稿件及相关资料,并辅助校友联络办公室及邀请的专家对所有寻访资料进行一系列的评奖评优,颁发奖金;
⑺ XX年12月份,召开总结会。
五. 寻访资料
1.随带物品:介绍信、工作证、校友登记表、《校友》杂志、学校发展简介、徽章、学校纪念品及招生就业资料等。
2.带回资料:文字(包括活动实录、总结及心得、文字稿(可供发表))、校友留言、照片、视频或者录音、校友成就介绍(荣誉证书复印件(彩印))、校友出版物等。
六、奖励办法
一等奖3人,每人100元;
二等奖10人,每人30元0元;
三等奖15人,每人20元元;
纪念奖若干名,共400元
策划书附件一:各地校友寻访活动志愿者需求情况统计表
附件二:寻访校友活动志愿者报名信息统计表
大学活动策划 篇2
一、班会
(班会活动背景及意义)
开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。
结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。
(班会主题) “增强班级凝聚力”
(会议目的)
1. 初步确定班级的班训和班歌。
2. 征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。
(班会时间)xx年9月20日(星期一)“包饺子沙龙”之后
(班会地点)男生寝室557、558
(班会对象)软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)
(班会内容及流程)
1. 从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。
2. “包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。
3. 由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。
4. 由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的.同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。
5. 由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。
(要求):会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。
(备注)
1. 本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。
2. 本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力
3. 本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。
4. 班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。
二、包饺子沙龙活动策划书
(活动背景)
九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。
(活动时间)xx年9月20日 (星期一)全天
(活动对象)软工10901全体师生
(活动主要策划人):丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人
(活动顾问)袁锵、陈明阳等班委
(活动地点)男生宿舍557,558
(活动目的和意义)切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。
(特邀嘉宾)李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)
(人员安排)(第一位为负责人)
1. 购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山
2. 下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰
3. 租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君
4. 布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹
5. 和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露
6. 择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇
7. 切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山
8. 包饺子:全体同学及嘉宾老师
9. 洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)
10. 活动记录:吴欢,叶露
11. 拍照:南浩,刘国良
12. 文娱:杨军,白希策(主持策划)+才艺志愿者:范宝珠,肖贝, 朱丽君,吴欢,李思辰,胡志云,田西山,袁锵,严俊峰,彭勇,刘稳等
13. 卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰
14. 安全负责人:刘文可,朱丽君
(所需物品)
1. 租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)
2. 上午购买:猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等
3. 下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)
4. 买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买
5. 其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)
6. 自备:桶装水、桌椅、脸盆
(活动内容和流程)
1. 9月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具
2. 男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作
3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜:素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来
4. 上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)
5. 下午2点半买月饼,饮料,一部分饺子皮,一次性碗、杯、筷子 6. 下午4:30全体集合,由陈明阳等和面,由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮
7. 5:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)
8. 煮饺子,吃饺子
9. 由陈明阳等宣读一些班级事项,并确立班训、班歌(详见班会策划书)。
10. 发月饼,由文娱负责人穿插一些中秋节文化知识,才艺志愿者表演节目
11. 由嘉宾老师对本次活动做点评总结并对同学们在各方面(活动组织,班级事务)提出一定的建议。
(文娱节目)
舞蹈(范宝珠)
笛子(袁锵)
葫芦丝演奏(田西山)
单曲(肖贝与杨军合唱)、单曲(刘稳)、单曲(李思辰)、单曲(吴欢)、单曲(彭勇)
讲故事(朱丽君)
魔术(胡志云,严俊峰)
注:具体表演时间由白希策和杨军视实际情况而定
(活动预算)预计250(包饺子)+150(月饼)元
(安全重点)
1.注意上下楼梯时的安全(尽量不要穿拖鞋,以免滑倒烫伤)
2.切菜时注意手下留情(多爱自己一点)
3.煮饺子时要防止被烫伤
4.文娱活动中要注意安全
5.注意用电安全(大功率用电器最好分开使用)
6.不要往窗外扔东西
7.适当准备一些药物(如创可贴,牙膏,酒精等)
8.请大家多爱一点别人,更不要对自己偏心(要有安全意识)
(注意事项)
1. 所有器具尽量借,如果实在借不到则租用,要尽量压缩开支
2. 请所有同学对号入座,及时并准时地开展好自己的工作
3. 安全负责一定要到位,尤其是上下楼梯
4. 卫生监督员要监督同学们事先把手洗干净;尽量保持宿舍卫生(友情提醒:请爱护公物)
5. 人员安排中3、4须在19日做好工作;6、7、9必须在上午8点半之前到达指定地点;10、11上下午都需到场;上午没事的同学也可到场帮忙
6. 完成任务的同学可以主动帮助其他同学
7. 每个人至少要包十个饺子(不会的可以学),有经验者多多益善。
8. 各项任务负责人多留心其他人的表现,及时向吴欢,叶露报告汇总。
9. 每项任务的第一个同学为此项的负责人。负责人记录该组成员参与事务的表现情况,并向活动记录者报告汇总。
(活动总结)
事后有感想的可以在班级的qq群里说说聊聊,也可打印成一篇电子文档,发到陈老师或班级博客里。
软工10901班班委会
大学活动策划 篇3
地点:南苑球场
活动细节:
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!
3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!
4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!
活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的.环节!
奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发奖项
l主食大pk
大学活动策划 篇4
一、活动背景:
当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!
二、活动目的:
1、丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的.平台。
2、通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。
3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。
三、活动对象:校内文学社、各学院记者团、宣传部代表。
四、活动地点:xx。
五、活动时间:20xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。
六、准备:
1、前期准备:
(1)制作历届记者节卡片。
(2)制作新闻视频。
(3)制作系列活动详细介绍ppt。
(4)制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”。
(5)制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者。
2、后期准备:
(1)教室申请(多媒体),装饰教室。
(2)准备各嘉宾、学院、文学社座位牌。
(3)安排4——6位现场礼仪人员负责引导。
七、新闻发布会活动流程:
1、6:30 pm.入场:
会前播放历届记者节精彩片段 由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。
2、3——5分钟社长开场发言:
宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。
3、8——15分钟播放视频短片:
主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况。
4、3——5分钟嘉宾热评:
邀请某学院记者团团长或一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。
5、5——10分钟背景介绍:
由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。
6、5-8分钟活动详情:
由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)
7、10——15分钟现场互动:
在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。
8、5——8分钟结束环节:
由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。
八、策划总结:
1、组委会就新闻发布会中的合理意见,进一步修改完善记者节总体策划细节。
2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单,邀请各学院记者。
九、经费预算:
(个数*单价= )
条幅 1*40=40。
邀请函 22*1=22。
座位牌 30*0.5=1。
大学活动策划 篇5
一、活动前言
韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了全世界的注意力,可以说是风靡全球,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们。这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道。这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!
二、活动目的
为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各分站间的交流。
三、活动主题
Running star
四、活动主办方:
纪律部
五、活动承办方:
学生会9大部门
六、活动时间;
七、活动地点:
广东理工学院
八、主持人
九、参与人员
(一)嘉宾
(二)参与人员主体
学生会全体部门
十、活动安排策划书
(一)活动前期工作
1.由学习部负责写活动策划
2.由主办方和承办方各派出5名工作人员
3.由办公室人员负责统计报名人数,最后办公室总计
4.由文娱部负责准备活动所需道具
5.由宣传部负责设计任务完成的标志,并负责拍照宣传
6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾
7.由各学院文化部部长向站内人员宣传,并讲明游戏规则,由纪律部、体育部随机组队,各组人员赛前互相熟悉,并想好队名、口号。
(二)活动当天流程
1.工作人员提前半小时去广东理工布置任务点,参与人员提前15分钟到场
2.工作人员组织随机分组,共16个任务点,两人一组一个任务点,起点和终点各有一名计时员。
3.主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方、承办方的介绍,竞技任务的介绍
(1)竞技规则:
六人一队,一次出发两队,从起点(正大广场)背向出发,途中每300米会有一个任务点,只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发,以此类推。总共有16个任务,每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记,
可以选择直接通过,但是无法获得标记,完成最后一个任务即结束。由工作人员计时,少一个标记多算三分钟,用时最少的`队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
(2)竞技任务内容:
1.心中的第六感:蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。
2.吞水传音:一分钟内嘴里喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出即可过关。
3.踩纸张:全部队员都要站在所指定的八开纸张内,不超过范围坚持30秒即可过关。
4.调调达人:将“我爱江西师大”逐字加重音读出,在30 秒内所有队员都完成任务即可过关。
5.平衡木:其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)。
6.倒水接力:40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水,然后把水倒给下一个人叼着的水杯中,最后一人把水倒入容器中,达到指定容量即可过关。
7.背对背夹气球:两位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止,夹爆十个即可过关。
8.保龄球:用制作的纸球,打翻三米内的十个易拉罐瓶。
9.跳绳:一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关。
10.你划我猜:两人用肢体语言比划词语或成语,一人猜,两分钟内答出五个即可过关。
11.吹乒乓球:一盆水里面放一个乒乓球,25秒内将其吹出即可过关。
12.绕口令:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。
13.夹玻璃球:100秒内,一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人,完成三轮接力即可过关。
14.定点投篮:一个队有五次机会,进三个即可过关。
15.不听指挥:三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关。
16.趣味答题:在指定的抽奖箱内抽取六道题,答对即
可过关。
17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军。
18.主持人宣布获奖名单,嘉宾颁奖。
19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。
大学活动策划 篇6
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团理论研究会
四、调查对象
合肥学院在读的所有学生
五、调查方式
原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。
六、活动资金
1) 调查问卷打印费约50、00元;
2) 相关资料收集与整理费约10、00元;
3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10、00元;
4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10、00元。
七、具体安排
1) 前期准备阶段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日 监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。
b、3月9日~3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日~3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。
2) 问卷调查阶段[3月16日~3月20日]
a、成立临时问卷调查小组:
大一组组长:
尹小委(外联部部长)
大二组组长:
陈雷(副会长)
大三组组长:
李红(副会长)
大四组组长:
郭方(会长)
b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:
走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)
3) 统计分析阶段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日 由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日~3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日~3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。
4) 后期宣传阶段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的'编辑部。
5) 总结经验阶段 [4月4日~4月6日]
a、总结活动中好的经验和方法, 分析找出不足之处,并探讨解决办法。
b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。
c、4月6日,召开会员大会,汇报近期工作。
注:
各项工作负责人,在当日工作结束后,要及时向直接负责人汇报工作进展,以便得到及时的工作指示。
此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。
八、注意事项
1) 在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。
2) 在问卷过程中,对方不理解或对术语、概念不清楚之处,必须详细解释,同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如:
通过举例来做到将抽象概念具体化)
3) 在调查过程中,问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定,视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如:
有的同学手中有物品,建议采用访问调查方式)
4) 未在策划注意事项内的情况,工作人员及其负责人应灵活处理,以有利于调查为原则。
共青团理论研究会