银行中秋活动策划书

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候认真思考策划书如何写了。那么策划书有什么格式呢？以下是小编为大家整理的银行中秋活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

银行中秋活动策划书1

月是国家和家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是家人团聚的时刻，也是举国欢庆的时刻。从季节上看，中秋节是“秋收节”。从起源上来说，中国古代就有春天拜太阳，秋天拜月亮的礼制，中秋节也被称为“拜月节”。

祭月习俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国祭。烧香、放天灯、在月亮上行走和跳火龙极大地丰富了中秋节的活动。一个民族巧妙地将宇宙现象最完美的时刻与农耕相结合，将月圆之夜作为国定假日，让原本纯粹的自然现象有了丰富的'人文意蕴。

文化是月亮的灵魂。既要让传统文化在市场的沃土上生根发芽，又要不断赋予“中秋月圆”新的时代内涵，重新发现时代的感觉。今年中秋节，我们学院为师生搭建了中秋赏月平台。为此，我们设计了一个活动计划。

一、活动时间

中秋节前两天

二、活动的目的

1.了解中秋节的名称、起源和习俗。

2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯，可以激发学生热爱家乡和祖国，在生活中体验家庭的欢乐和幸福。

3.通过对节日的了解，学生可以感受到中华民族文化的特点。

4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力，以及语言概括和表达能力。

三、准备工作

1.收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。

2.调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。

3.中秋节故事演讲。

四、以班会的形式进入活动。

1.情境导入

播放音乐《花好月圆》，营造中秋气氛。展示满月的画面，引出春节后的中国传统节日中秋节。

老师:中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子。我们的心中会充满喜悦和幸福。

向全班同学介绍中秋节的悠久历史和传说。

传说嫦娥在中秋节飞到了月亮上。

传说吴刚在中秋节赢了。

传说朱元璋与中秋节月饼起义

2.进入活动主题，交流感受。

(1)月圆了。播放“xx”视频，让学生了解中秋节的由来和习俗。交流“XX”、“XX”、“XX”等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗xx，体会思乡之情。

这蛋糕是甜的。老师介绍了月饼的种类和制作工艺。学生谈论他们带什么样的月饼。在享用完各种月饼后，同学们进行了xx游戏，赢了游戏的同学奖励月饼，并现场品尝。

(3)心连心。每个人都给老师、同学或家人送上一份中秋祝福。

活动在xx欢乐喜庆的歌声中结束。

银行中秋活动策划书2

一、实施背景:

让学生充分了解中秋节中国各民族的各种风俗习惯，增加学习兴趣，了解节日的起源和形成、各种民间庆祝方式以及中国独特的文化内涵，从而体验中秋节吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福、亲情的意义；体验是一个大家庭。大家都是大家庭的一员，应该互相关心爱护。增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时，通过此次活动，让学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年强化科学的节日文化观念，弘扬创新的节日文化，让节日真正带给我们快乐和幸福。学校的中秋节活动计划。

二、活动时间:

中秋节前两天

三、活动的`目的:

1.了解中秋节的名称、起源和习俗。

2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯，可以激发学生热爱家乡和祖国，体验家庭的欢乐和生活的甜蜜幸福。

3.通过对节日的了解，学生可以感受到中华民族文化的特点。

4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力，以及语言概括和表达能力，策划学校中秋活动计划。

四、活动准备:

学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关资料。

我行中秋活动亮点(七)深入贯彻弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。20__ _年中秋节期间，长城社区举办了以“中秋联谊”为主题的文化活动，引导干部、党员和群众进一步认识传统节日，认真对待传统节日，真诚热爱传统节日，传承节日文化。透过活动，社会大众度过了一个安全健康的中秋节。这些活动概述如下。

1.领导很重视。

长城社区领导对本次协会活动提出了明确要求。要把开展“中秋联谊会”作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆在重要位置，加强组织领导。

2、认真制定工作计划。

中秋节是中国的传统节日，也是人们家人团聚的节日。如何让社区居民过一个安全的节日，引导和推动整个社区文明过节，健康安全过节，是我们社区现阶段的主要工作。根据社区红牌楼街道中秋活动的工作安排，精心制定了中秋活动计划，科学分工保证了中秋联谊会的有序开展。

3.“中秋联谊会”丰富多彩。

长城公司和长城社区委员会的300多名员工参加了该协会。中秋节是我们的传统节日，举办这次联谊会是为了引导人们感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。在联谊会上开展了中秋问候活动，给他们送去了党和社区的温暖祝福，让群众切实感受到了节日的温暖，过了一个丰富多彩的中秋。通过带领居民广泛参与社区活动，小家庭可以建立家庭纽带和与每个人的联系，为建设和谐文明的社区创造了良好的机会。

4.问题和想法

这次活动的成功表明了社区对传统节日的高度重视，但是仍然存在一些问题。今后要继续加强宣传，扩大影响。活动前，要动员各种宣传手段，利用丰富多彩的文化活动，引导群众强化保护传统民俗节日的意识。

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(一)目的:

为进一步落实“两纲”教育，以中秋节为契机，开展一系列节日文明活动，以说服王先生更多地了解传统节日，认同传统节日，喜欢传统节日，过好传统节日，增强爱国情怀，形成友好和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

活动主题:

中秋节快乐

活动内容:

一、主题班会

要求:9月26日，各班召开以“中秋快乐，你我共享”为主题的班会，帮助王老师了解中秋节的由来、习俗、与中秋节无关的诗词、月饼的故事等等。完成课程计划

二、“我和家人一起度过了中秋节”

要求:通过摄影体验与家人共度中秋的快乐。六年级每个班完成4张照片，9月29日将照片FTP到矫正处中秋文件夹。

三、往年的中秋节我们要怎么过？

要求:活动方案征集结束后，让先生们体验到与亲人相聚、幸福生活的.快乐。七年级每个班完成4个活动计划，9月16日将照片FTP上传到矫正处“中秋”文件夹。

四、你对中秋节了解多少？

要求:通过电子文稿中的插图，从中秋节的起源、习俗和与中秋节无关的诗歌等方面，详细了解中秋节文明。8年级每个班完成2篇电子稿，9月16日在东正教堂把照片FTP到中秋节的文件夹。

五、“携手共享中秋，送祝福”

要求:为了表达对四川灾区先生的怀念，我真诚地以贺卡的方式祝四川先生中秋节快乐。九年级各班完成四张带有字画和祝福语的贺卡小制作，于9月16日交到政教处。

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一、活动组委会

1、负责：董事会成员、总经办、企划部

2、成员：各部门负责人

二、活动时间：

x月xx日至x月xx日

　　三、中秋节策划方案活动目的：

借助中国的`传统节日中秋节国人的第二个长假国庆节营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

四、中秋节策划方案活动主题：

庆中秋，迎国庆，送大礼!

　　五、活动口号：

略

　　六、中秋节活动方案场景布置：

(一)、场外布置：

大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;

外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13M，宣传活动内容;

在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)、场内布置：

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛;

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼数量具体安排。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼(用KT板制做)，在大灯笼下方吊方块字样中秋节快乐，在从再加上其它的装饰物。

七、中秋节活动方案宣传策略

1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);

2、电视媒体宣传：

A、宣传内容：相关活动内容;

B、时间：9月20-27日;

C、费用收取：

D、宣传形式：动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传;

4、场内播音宣传;

5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：XX祝全市人民中秋节快乐

八、活动策略：

活动一、留住快乐瞬间

活动时间：9月6日---9月30日

活动内容：咨询处参与抽奖活动。

奖项设置：随便你定

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一、活动时间

中秋节前两天

二、活动的目的

中秋节是中国重要的传统节日，它最大的意义和主题是“团圆”。与团圆的和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，更是内在的和谐与沟通。为了充分挖掘传统节日的内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发师生的民族感情，我们应该通过中秋节更多地了解中国传统节日，尽力去体验中国传统节日所蕴含的意义。

1.了解中秋节名称的由来和习俗。

2.知道你的家乡在中秋节有什么习俗。

3.培养学生对中国文化的热爱。

4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力，以及语言概括和表达能力。

三、活动准备

将学生分成四组，让他们收集全国各地中秋节的风俗习惯，以及中秋节的相关资料。

四、学校中秋节活动计划

1.活动准备

收集中秋节的名称、来历、灯谜和传说，调查和走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。

2.以班会的形式进入活动。

(1)中秋节的由来；

(2)中秋节的传说和民间故事；

(3)你对中秋诗词了解多少？

五、讨论中秋节目。

1.中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。

2.学生们互相交流。

不及物动词应用和深化

通过调查研究，学生们了解了一些关于中秋节的知识，以便设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过收集中秋诗词，鼓励学生培养收集整理的能力和习惯。

七。反思与拓展

通过师生间的讨论交流，学生作品的展示和评比，指导学生总结研究成果。最后，举办“我们的节日中秋”教育活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果和价值。同时，教师适当引导和鼓励学生对其他研究活动的.兴趣。

八。摘要

孩子们，我们今天的月饼好吃吗？中秋节快到了，请小朋友们吃好吃的月饼，好吗？

我们都知道中秋节是中国的传统节日。我们想更多地了解中国的传统节日之一中秋节，并尽力体验传统节日的意义。中秋节是家人团聚的好机会，也是和家人在一起的好机会。

首先，教师将注意力集中在“独特的中秋节”主题上，请学生带着他们的问题，引导他们进入书店、计算机房、教师办公室和社区...广泛阅读，开展交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们在去寻找答案的时候，把思维引向深处，引向研究者的状态。

二、活动日期:小学生中秋活动计划，也就是5月15日李霞8日。

三。地点:教室里，自己家里。

四。内容:

中秋节活动的习俗和历史

1、知道中秋节的日期快到了，了解中秋节的习俗并阅读一些历史。

2.中国传统文化感兴趣，屈原崇敬之情初步产生。

3.经验分享，趣味劳动和三个在线活动阅读。

为了拓宽学生的知识面，他们可以浏览互联网，组织学生关于中秋节的故事和诗歌，记录他们最感兴趣的内容。

4.合作与交流活动

为了锻炼学生的实践能力，让学生合作，根据兴趣爱好形成相应的交流，发现自己的群体和收获，聚在一起共同体验欢乐。

动词 （verb的缩写）应用和深化

通过调查研究，让学生了解一些关于中秋节的知识，让他们自己设计如何度过今年的中秋节，并使用语言或任何其他方法。通过中秋节，鼓励学生善于收集和整理。

不及物动词反思与发展

通过师生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果。在最后一个中秋节，举办“我最快乐”主题展览活动，让同学们充分展示自己的研究成果和价值。同时，教师引导和鼓励学生对其他适当的研究活动的兴趣。

期待每一位同学的参与，相信我们的未来会更加美好。

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中秋已成为展示和传播民族传统文化的重要阵地，是培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。以“我们的节日”为主题的社区活动。该方案如下:

一、指导思想

以社会主义先进文化为引领，继承和弘扬中华民族优秀传统，体现社会主义核心价值观，营造社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。

二、活动的主题

我们的假期

三、活动

1.在未成年人中开展以“我们的节日”为主题的教育活动，请民俗专家讲述中秋节的习俗，体验中国传统节日的氛围。

2、结合中秋习俗，广泛开展志愿服务、走访慰问、发送短信等多种形式的活动。

3.开展“和谐文明志愿服务活动”。主要集中在小区保洁、文明护绿、维护公共秩序、扶贫济困、关心关爱等方面。以传统节日为契机，将“我们的节日中秋”主题活动与创建文明城市、健康城市相结合，开展植树、节能减排、清理有害废弃物等环保志愿者活动，大力营造“环境保护更有责任、科学发展更有保障、生态文明更有参与”的良好生态文明建设环境。

四、活动要求

1.突出思想教育的内涵，广泛参与。要牢牢把握建设社会主义核心价值体系的根本要求，寓教于乐，弘扬中华传统文化活动，在社区喊出“我们的`节日中秋节”的主题。

2.精心组织实施，务求实效。要把组织中秋主题文化活动作为推进文明创建的重要举措，作为丰富居民精神文化生活的重要途径，放在重要位置。要坚持贴近实际，贴近生活，扩大参与，才能取得实实在在的效果。