主题活动策划7篇[优秀]

主题活动策划 篇1

活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强，永远昌盛！

活动主题：

主办班级：广东培正学**系12级法学2班

活动目的：

（1）让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

（2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。

（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。

（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。

活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。

.确定活动时间地点、活动开展：

主持人、嘉宾、资料和设备等。

时间：待定（进场时间，开始时间）

地点：多媒体教室（详细待定）

主持人：黄利民 李秋凤

邀请嘉宾：待定

资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，

爱国主义歌曲（“红旗飘

（一）活动准备工作：

1飘”、“团结就是力量”）

设备：多媒体设备一套

2.活动现场的布置和各项工作的安排。

（1）班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。

（2）副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。

（3）会场的宣传和布置的`工作由宣传委员负责。

（4）会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。

（5）生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。

（6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。

（7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。

（8）文娱委员负责主题班会的彩排工作。

（9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

（10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

（11）梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）

（12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。

（二）活动主体

1. 活动整体框架：

（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟）

（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）

（4）爱国主义知识竞答（10分钟）

（5）爱国主义特别节目（10分钟）

（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

（7）活动总结（5分钟）

（8）同学们留下体会，相互讨论、交流。（10分钟）

（9）班会结束，各班干组织同学退常

2.具体流程:

（1)开场白（5分钟）

a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。（1分钟）

b.讲述这次活动的目的和意义。（4分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟）

a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。（2分钟）

b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。（6钟）

c.播放xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。（12分钟）

（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处）

a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.

b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.

（4）爱国主义知识竞答（10分钟）

a.由两位主持人负责主持。

b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。

c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利。

（5）爱国主义特别节目（10分钟）

a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。

c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。

（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

a.体育委员上台。

b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。

（7）活动总结（5分钟）

a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与。

b.由两位主持人负责总结。

c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。

（8）同学们留下体会，相互讨论、交流。（10分钟）

a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会。

b.然后各自表达自己对祖国的热爱。

c.把自己的体会写下

（9）班会结束，各班干组织同学退常

主题班会结束

（三）经费预算：xx元

1.需要采购的物品

（1）奖品：xxx、xxx、xxx（合共人民币x元）

（2）道具.：气球、xxxx（合共人民币x元）

（四）活动中应注意的问题及细节：

1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。

2.主持人要有临场应变措施。

3.流程尽可能明晰化,分工要明确。

4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。

5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、公证和安全性。

6.要控制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。

7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。

活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干

主要参与者：广东培正学院法学系12级法学2班

附件1：朗诵稿《我的祖国》

我的祖国，

高山巍峨，

雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

暮色苍茫，

任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我的祖国，

大河奔腾，

浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

激流勇进，

洗刷百年污浊，

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国，

地大物博，

风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

大漠收残阳，

明月醉荷花，

广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我的祖国，

人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫，

东方神韵的精彩，

人文风貌的风流，

千古流传着多少美丽动人的传说。

这就是我的祖国，

这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长灿烂的历史，

我爱你每一寸土地上的花朵，

我爱你风光旖旎壮丽的河山，

我爱你人民的性格坚韧执着。

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国，

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，

坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，

辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊，

无论我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

无论我身居何方，

你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊，

你把住新世纪的航舵，

你用速度，你用实力，

创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳，你用智慧，

进行了又一次更加辉煌的开拓！

祖国啊，祖国，

你永远充满希望，

祖国啊，祖国，

你永远朝气蓬勃！

主题活动策划 篇2

活动主题：安全在你我身边

活动背景：校园本应是一片河蟹的净土。然而，新学期刚刚开始不久的今天，校园安全事故频频发生，安全隐患随处可见，这给宁静的校园蒙上了一层阴影。

一 、 活动时间：20xx年10月29日--11月6日

二 、 活动地点：我院各班级主教（待定）

三 、 活动对象：我院全体师生

四 、 活动目的：为全面深入推进我院学生的安全教育，不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。

五 、 主办单位：中西医结合学院团委学生会

策划承办单位：青年志愿服务部

六 、 活动内容：

㈠前期问卷调查阶段：

深入了解同学的安全意识强弱，运用问卷调查的形式，了解同学对身边的安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度，问卷由各班团支书分发给同学填写；

㈡问卷的汇总、分析阶段；

㈢针对问卷调查反映的主要问题，设计一系列方案，进一步增强同学的安全意识：

1) 根据各班级问卷调查的实际情况，结合具体，在各个班级进行相关校园安全事故视频，或安全教育影片的展播。

a) 防火视频：星星之火，可以燎原。很多校园火灾都是因为身边的小事物而引发的.。通过播发“防火视频”，让同学们切实体会到做生活的有心人，凡事从我做起，从身边的小事做起，并且积极落实到实处。

b) 防盗视频：宿舍是“我们共同的家”，宿舍安全关系到我们自身和同学的利益。通过播发“防盗视频”，使同学们更加深刻的体会到责任心的重要性，培养自身的责任感，对自己和他人负责。

2）号召我院全体师生参加“千人签名，珍爱生命，关注校园安全，促进校园河蟹”活动。

㈣ 后期活动反馈阶段：

运用问卷调查的形式，评估同学对活动后校园安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度，问卷的汇总、分析以及总结，并将调查结果及时汇报；

㈤总结：根据前后两次问卷调查的结果，评估、分析同学们的安全意识是否增强，并积极主动引导身边的同学将安全意识贯彻到身边的每一个角落，让身边的同学感受到“安全在你我身边”。

　　中西医结合学院团委学生会

　　20xx年10月26日

主题活动策划 篇3

为切实提高全校师生的交通法制观念和交通安全意识，促进广大师生养成文明交通的行为习惯，共同营造文明、礼让、有序、畅通的交通环境。经研究，决定在全校范围内开展“告别交通陋习，倡导文明出行”的主题教育活动,现制定如下活动方案：

一、活动时间

20xx年12月---20xx年2月

二、活动对象

全校师生

三、工作小组

组 长：xx

副组长：xx

组 员：xx

xx

四、活动内容

（一）举行国旗下讲话和师生集中宣誓承诺。

1.由学工处利用周一的.升国旗仪式，组织开展一次以“告别交通陋习、倡导文明出行”为主题的国旗下讲话。

2.由校团委牵头，围绕活动主题，组织一次师生集中宣誓承诺。

（二）围绕活动主题，开展一次主题班会观摩评比活动。

各系在系部评比的基础上，推选2个优秀主题班会参加校级评比，并最终评出一、二、三等奖若干名。

（三）强化文明交通媒介宣传

通过校园广播、电子显示屏、宣传栏、黑板报等集中刊播交通安全须知、交通安全提示语，积极营造活动氛围。

（四）开展文明交通主题征文活动

1.各系部要围绕主题，广泛宣传，积极动员学生参与，原则上每班不少于两篇优秀作品报送系部汇总，参加学校评比；

2.学校将初选出一定数量的优秀作品推荐至教育局参加评比。

（五）开展文明交通志愿劝导行动

由校“青春红丝带”志愿者服务社团组织成员不定期走上学校进出口以及主要路口，开展对师生以及行人不文明交通行为的劝导行动。

五 活动要求

1.统一思想，提高认识。各相关职能科室须密切配合，科学规划，加强检查、督导，并将结果通报。

2.各系（部）、班级应积极行动，扎扎实实开展各项活动，求真务实，切实提升广大师生的文明交通意识。

学工处

安全办

团 委

20xx年11月30日

主题活动策划 篇4

一、活动背景

寝室是我们休憩的摇篮，歇脚的驿站。每一位同学都在大学有一个属于自己的温馨之家，那便是我们的寝室。我们的寝室不仅是生活的场所，还是校园文化的窗口。由此，人文学院学生会生活部决定举办“我型我宿”宿舍文化节，希望通过这次活动，展示我院学子良好的精神风貌和生活习惯。同时丰富同学们的大学生活，彰显我校文化、传承“致远至恒，务学悟真”精神。希望参赛寝室在舍长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释理想的生活和飞扬的梦想。同时，通过此次活动，提倡大家一起创造一个温馨、舒适、卫生、安全、文明、适合身心健康的宿舍环境。

二、活动目的

引导我院学生养成良好习惯，自觉营造安全第一、健康向上、丰富多彩的宿

舍文化氛围；倡导宿舍文明，并展现我院学子的精神面貌，引导同学们培养“自我管理，自我服务”的能力，促进我院大学生综合素质的全面发展，营造良好的校风，建设一流的学风。活跃校园文化氛围，丰富同学的课余生活，立足校区，打造人文学院学生会的'精品活动。多方面展现大学生的青春活力，增强宿舍及舍友间的凝聚力。希望通过本次活动的开展，同学们能齐心协力，充分认识到集体主义的重要性，增进彼此的了解，深化友谊。领悟寝室这第二个家的魅力及重要性，进一步融洽我院的氛围。同时，坚定学生以寝室为家的信念，激起大家对生活、对校园的热情，营造和谐的校园氛围。

三、活动主题

我型我宿

四、活动对象

人文学院大一到大三所有寝室

五、检查人员

人文学院学生会生活部

六、活动时间

20xx年11月

七、活动开展策划

1.此次检查出动生活部全体成员，男女生寝室各一名负责人。男生负责检查人文学院所有男生寝室；其余十名女生分成三组，分别负责东校区、老校区以及新校区组团的各个寝室。

2.各小组成员初步定在十一月十八日、十一月二十五日下午一点开始对我院学生寝室进行检查并打分，其中检查的部分包括寝室卫生。寝室安全以及寝室文化。

3.检查完毕后，各小组对检查结果进行统计，并进行排名，确定优秀寝室以及不合格寝室，并将统计结果上交给负责人。

4.活动结果由宣传部以海报形式进行对文明宿舍公开及表彰。

5.检查过程中请人文学院新媒体中心拍照记录，检查活动结束后由新媒体中心发在校园网上发表活动过程及结果。

八、奖惩措施

1.对于总体得分排在前十名的寝室的照片，制作展板，摆放于石湖一食堂门口，以示表扬。

2.每个年级评选出10前个优秀寝室，颁发“文明宿舍”奖状，并张贴在宿舍前。

3.购买文明宿舍奖品，颁发给文明宿舍。

4.召开后勤班会，由三个年级生活委员参加。用PPT形式展示优秀寝室照片以及不达标寝室照片，表扬总体较好的班级，鼓励全院同学搞好后勤工作。

九、注意事项（生活部成员注意事项）

1.生活部内部成员必须明确自身责任，即使是同班的寝室，也要遵循公平公正的原则，不得徇私包庇。

2.进入寝室必须礼貌敲门，并表明自己的身份和来访的原因，经允许后方可进入。

3.如有寝室拒绝检查人员进入，应妥善处理，并登记其寝室号。

4.寝室卫生检查时，各单项只打正分，总分为正分。评分时尽量避免同分。如果出现同分情况，可考虑并列名次。

5.检查结果不得随意修改，检查完毕后立即上交检查表。

主题活动策划 篇5

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：**

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容：

1.了解端午节的由来

具体内容如下：

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么，你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

(主持人)：**，在端午节吃粽子是端午节的.习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三)诗歌朗诵

(主持人)：**，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：xx朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵

(诗歌内容附后)

四)观看赛龙舟录像。

(主持人)：**，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐朽而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)

(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

**踊跃发表自己的观点。

吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

领导讲话：

**，今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

活动结束

附活动资料：

1、故事概况。

(1)屈原投江

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

(2)曹娥寻父尸

东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日

传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

主题活动策划 篇6

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家、在校遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力以及交通安全。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习交通安全、防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。

材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。安全教育主题班会教案一、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马

路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

二、人身安全

1、防止被坏人蒙骗。

2、学生不要进入人员混杂的'营业性娱乐场所。

3、上下学途中，要结伴同行，特别是女生。

4、禁止女生晚上单独外出。

5、遇到坏人怎么办?

6、遇到危险或遇到暴力侵害怎么办?

三、安全保卫

主要是教育学生不携带危险品、管制刀具进校园，不结伙社会人员进校园等。

管制刀具包括如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、猎刀、弹簧刀;

(2)刀体八厘米以上，带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀;

(3)武术用刀(能开刃的)、剑等器械;

(4)少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5)其它可能危害社会治安的刀具。

防盗：保管好个人财务。在上课、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

四、消防安全

安全用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电

源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

主题活动策划 篇7

劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感，培养同学热爱劳动，珍惜劳动成果的`优良品质和良好的卫生习惯，增强同学学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

一.劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育：加强同学劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查：要求每位同学做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

二.今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求同学将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

三.各级段活动准备及要求：

(一)一年级自理能力比赛:

1.每位同学在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位同学戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛：

1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位同学带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位同学带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

2.比赛当天每位同学带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

(五)活动时间：6.1儿童节前夕

(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。