当前位置

首页 > 教育范文 > 活动策划 > 【精华】班级活动策划范文汇编5篇

【精华】班级活动策划范文汇编5篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.39W 次

班级活动策划 篇1

活动名称:

【精华】班级活动策划范文汇编5篇

班级版奔跑吧兄弟/runningman活动

活动时间:

待定

活动地点:

中南大学操场

竞技规则策划:

六人一队,一共6组(由所到人数再定),

队伍产生方式:随机抽签

队伍产生后自己想好队名,口号。

每对抽取A,B,C;第二轮挑战抽到相同的字母的队伍进行撕名牌大战

第一轮挑战每组都参与,并计时,在后面的撕名牌挑战中时间少的队伍,有奖励机制。(此轮计时,并且要完成任务一才可以进行任务二)

第一轮挑战任务:

任务一:喝可乐(1人):10秒喝4杯可乐,憋30秒不打嗝;打嗝或超时,重新喝可乐。

任务二:(二名队员):用嘴叼着装有水的一次性塑料杯,跑向另一地点、另一个队员用嘴来接,并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于1分钟。队员重新开始。任务三:你演我猜(2个人),吃一个辣土豆获一个抽取题目的机会,猜对5道题过关,每次只能一个人吃土豆,可两人中任意人吃,未猜出,换题,则重新吃一个土豆。

任务四:调调达人:做5个深蹲同时将“范文大全”逐字加重音读出,读错重做;(此句为例句)

终极任务:

每个人吹爆一个气球后,第一轮计时结束;

第二轮挑战抽到相同字母队伍个派出一个人进行撕名牌的挑战(在第一轮时间少的队伍有一个特权,可以有两人参与撕名牌,但人员必须由对方指定,可以放弃机会),胜利的队伍进入下一轮,失败的队伍则OUT。

第三轮挑战:(分时攻击撕名牌)第二轮胜利的三队每对派出三人进行撕名牌,至少有一个女生。抽签决定哪队为第一组攻击队伍,攻击队伍有3分钟的攻击时间,其他两队若撕掉攻击者名牌,获得3秒逃跑时间。3分钟时间到,就由另一对开始攻击。

裁判:本轮未参赛的`队伍做裁判

奖励

第一轮:用时最少的队伍,所有队员每人有一次抽奖机会。(奖品有无线鼠标,鼠标垫,干鞋器,杯子,糖果,笔,小本本等等,100%中奖的哈)

第二轮:淘汰的队伍,可以获得安慰奖,每人棒棒糖两颗。

第三轮:最先被撕的队伍获得每人棒棒糖两颗,笔芯2支

倒数第二被撕的队伍所有队员都有一次抽奖机会(奖品如上),棒棒糖两颗,笔芯2个,

终极胜利的队伍奖励:每个队员有一次抽奖的机会,胜利队伍奖励100元

预算:

可乐:2大瓶(20元)棒棒糖:5包(50元)土豆:30元;气球:20元

笔芯:3盒(30元)笔:4支(10元)无线鼠标:35元

鼠标垫:2个(10元)干鞋器:10元本子:3(15元)糖果:10元杯子:10元

终极奖励:100元总计:350元

班级活动策划 篇2

一、活动背景

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。

二、活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。

3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。

三、活动准备:

1、有关元宵节的挂图。

2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。

四、活动地点:

中一班教室。

五、具体活动流程

活动一:我知道的元宵节(主要涉及领域:社会、语言)

活动目标

1、知道正月十五是中国传统的元宵节,又叫灯节,了解元宵节的来历和一些习俗。

2、体验过元宵节的快乐,感受人们追求团圆的美好愿望。

活动准备

《小朋友的书·过春节》。

活动过程

1、展示幼儿收集的资料,引导幼儿自由结伴看一看、说一说,丰富对元宵节的认识。

2、谈话:元宵节的习俗。

提问:元宵节是哪一天?(农历正月十五,过大年的第十五天)

元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)

小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?

这里还有个美丽的传说呢!

3、讲述故事《元宵节的传说》。

◆教师讲述故事第一段、二自然段,请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?

◆教师讲述第三自然段,请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题,大家成功了吗?

◆请幼儿阅读《小朋友的书·过春节》第7~10页“元宵节的传说”,结合画面进一步理解故事的内容。

活动二:甜甜的元宵(主要涉及领域:社会、健康)

活动目标:

1、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

2、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

3、能用简短的语言讲述元宵的'味道以及自己品尝元宵时的心情。

活动准备:

面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。

活动过程:

1、激发做元宵的兴趣和愿望。

师::①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

2、观察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)观察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

师:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

3、做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼儿洗手。

(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)

(3)教师煮元宵。

4、加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。

班级活动策划 篇3

一、活动名称

中国移动杯第一届“超级班级,超级经贸”学生文化大赛暨“阳光经贸·酷热激情”颁奖典礼活动

二、活动背景及活动目的

在阳光经贸职业文化活动启动之后,立项成为学期重要活动之一的阳光经贸中国移动杯第一届“超级班级,超级经贸”学生文化大赛实行全校各班自愿报名的模式,在设立奖金的基础上吸引各班级派出代表队参与本次比赛,经过这种模式,令各位同学发挥自己的力量做好大学生活相关的文化缔造并且将其和谐美丽的校园生活通过一定的模式在广大同学的面前进行展示。

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,各系部在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用,达到共同进步的目的。这样亦可以激发同学们的创新意识,体现经贸职业学院学子的思维活跃的特点。

通过颁奖典礼上的文艺汇演也将新步入大学的大一新生们真正带入新的文化氛围,让他们更好地融入大学生活,这也是所有师哥师姐给他们的'礼物,同时也带领他们学会自主,学会组织管理,学生怎样显现自己,彰显自己,怎样让简单的我们这些单个体,发挥出意想不到的能量。这也是为以后的阳光经贸的发展做好铺路,让传承可以逐步进行。

三、活动时间

10月,为期1个月;“阳光经贸·酷热激情”颁奖典礼暂定于10月31日

报名时间: 9月15日14:00——9月29日14:00

报名方式:根据宣传海报所述执行。

四、活动地点

重庆经贸职业学院

五、比赛项目

1、寝室设计(100分)

参与班级选择2个本班学生所在寝室进行寝室设计。设计理念不设限定,要求干净(20分)、整齐有规律(20分)、温馨(20分)、安全(15分)、创新(25分)。

内容:有规律的物品摆设(非整个的空旷),展现出一种家的温馨与和睦,没有垃圾和残留物品,寝室使用的所有设备设施安全,富有创新力度,而非简单的整洁整齐。

2、班级文化(100分)

班级文化施行媒体展示(视频、PPT、影辑等)进行本班文化展示,通过本班日常学习生活、集体活动、团队凝聚、文艺活动、学习氛围、专业技能等展示来进行评分。媒体制作(20分)、内容(50分)、解说(30分)

内容:班级理念、班级精神、班歌、班旗、班级活动的图片景、班级同学的学习生活图景、军训、班内事件等等,一切班级整体或个人活动的图景或文字叙述均可。

3、文艺表演(100分)

文艺表演形式、内容不限,积极向上即可。但必须是团体(含歌伴舞及双人协作)。

内容:歌伴舞(演唱者+伴舞者不得少于6人)、合唱(人数不得少于8人)、话剧、小品、舞台剧(时间在12分钟以内)、热舞(人数不得少于6人)、朗诵(人数不得少于6人,内容积极向上)、音乐演奏(必须带演唱者及伴舞人员,总人数不得少于6人)

4、申明:不同项目比赛的参赛人员雷同率不得高于20%,文艺表演内容不得在我院任何活动中出现过(即必须使用新节目)。

六、参与模式及要求

全院所有系部班级均可报名参加,参与班级在报名期限内到组委会填写报名表并签订《参赛责任协议书》。

参与班级同意参与本场赛事后填写报名表后,选出参赛人员参与即可,毋须班级所有同学参与。

本次比赛施行积分制,每项比赛评分为100分,最后成绩区分比例:3:3:4,大众投票得分不折扣,加于最后得分,每票0.1分,大众票分布于全校所有班级,所有得票同学可以进入班级文化赛场观场,比赛结束后统一投票并现场唱票。

9

演员服装

主持、组委会节目演员服装 若干

1000.00

10

矿泉水

24瓶/件

20.00

10.00

240.00

11

交通费用

若干

200.00

12

资料影印

若干

200.00

13

其它零碎费用

若干

200.00

总计

9000.00

十一、附录