创意校园活动策划13篇

创意校园活动策划 篇1

1. 活动时间：11月7日

2. 活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

2)提升同学们参于记者节的积极性

3)丰富记者节的活动形式

3. 主办单位：《光华院报》社

4. 活动对象：全院师生

5. 相关问题：

l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的`社会问题?

l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

6.活动流程：

1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

4)注意事项：

u 统一分发问卷调查表，不得随意发放

u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

u 在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚

u 要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录

创意校园活动策划 篇2

一、活动主题：

“梦想 青春 拼搏”

二、活动目的

弘扬爱国主义精神，提高凝聚力，增强当代青年学生的历史使命感和社会责任感。促进学院精神文明建设，培养我院学生热爱祖国、热爱学校的'情感和努力学习、积极锻炼的良好习惯，促进青年学生的健康发展，展示当代学生的青春风采。

三、活动时间

xxxx年9月——xxxx年1月

四、活动对象

化工食品学院全体学生

五、主办单位

化工食品学院分团委

六、组织机构

为确保本届大学生节的顺利开展，把各项活动落实到实处，决定成立化工食品学院第一届大学生节领导小组。成员如下：

组 长：史国轻

副组长：王钦 张永辉

成 员:

方金满 高 智 韩 欢 胡 君 黄 森 侯玉婷

李美阳 李梦月 李亚茹 刘亚楠 娄树婷 尚新超

申泽松 孙博 宋春碧 隗 慧 赵东阳

七、活动内容

本届大学生节活动以大学生文化艺术、体育运动、知识竞赛、志愿活动为主要内容(内容及日程安排详见附件)。

八、活动要求

1、各班级要充分认识本次活动的重要意义，结合本班实际，确定参赛项目，精心组织学生进行初赛，并认真选拔、培训，推荐优秀作品参加学院比赛。

2、各班级要按照通知要求，相互协作支持，交流经验，推陈出新，确保本届大学生节取得圆满成功。

创意校园活动策划 篇3

一、大赛时间

10月19日—————12月3日

二、参赛要求

1、参赛者必须是读书协会的成员

2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

3、参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

三、策划书要求

1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖、活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩、如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算、如果是比赛，还需要有奖项设置。

4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。

四、评审团：

理事会成员、各部部长

五、比赛细则

1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2、比赛的流程：

a、初赛：

10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划。

10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。

10月26日———27日理事会对复赛的`人员进行一对一策划修改。

b、复赛：

10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c、实践赛：

11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。

d、总决赛暨颁奖典礼：

12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手、另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。

六、奖项设置

最佳组织奖1个，策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）；

优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办；

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用；

读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动，另行通知。

　　读书协会

　　10月12日

创意校园活动策划 篇4

一．活动背景：

金秋十月，金桂飘香。大一新生的到来，新鲜血液的注入，为有爱的文理学院增添了几分生气，为了让20xx级新生感受到我院的热情，体会到属于当代大学生的那份青春魅力，我院准备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛，希望同学们积极参加，共同谱写那份美丽的青春画卷。

二．活动目的：

在20xx级新生到校之际，让他们感受到建筑学院的特色，感受到建筑学院的激情，感受到文理学院的风采，也促进新生工作全面、顺利开展；与此同时让同学们都参与其中，展现最真实最自信的自我。

三．活动主题：

“校园星动力”创意T台秀

四．活动时间：

10月18日--10月20日

五．活动地点：

星空广场(初赛） 星空剧场（决赛）

决赛时间：10月20日

六．活动对象：

成都文理学院全体学生

七．主办：成都文理学院建筑学院分团委学生会

八．大赛流程

（一）报名宣传

面向全校学生进行宣传，并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传，现场报名。（20xx年10月13日）

（二）初赛

“迷彩T台”才艺表演秀

比赛规则： 选手准备一套军训服，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演），以小组形式参赛（2—4人）选手以抽签方式决定出场顺序。

初赛评分细则：(100分制）附件一

1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）

2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）

时间：20xx年10月下旬

地点：星空广场

参与老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

（三）决赛

主题：“SHOW TIME”

板块设计：“职场秀”“生活秀”“DIY秀”

初赛晋级的小组以抽签决定设计板块，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演）。

决赛评分细则：（100分制）附件二

比赛力求公平，公正，采取去掉一个最高分和最低分的`赛制取剩下分数的平均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。

1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20）

2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）

3.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；（20）

4.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；（20）

5.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）

时间：20xx年10月下旬

地点：星空剧场

参与老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

决赛赛程安排：

1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等；

2、主持人介绍参赛小组以及设计板块；

3、主持人宣布比赛开始；

4、评委点评；

5、颁奖；

6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕；

7、嘉宾及评委退场。

活动要求：

1、作品以青春、活力、创新为主题，服装需能展现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的积极态度；

2、以小组为单位，共同制作，每组至少推选2套服装参赛并需自行提供展示本班服装的模特1名；

3、配套展示用的背景音乐，道具及服装创意解说稿需自行准备，上交时间另行通知；

4、每组展示服装时间不超过五分钟；

5、初选时，需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解；

6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台，但拒绝纯属搞笑的作品参赛，请谅解。

（四）赛前培训：

由专业老师或分团委学生会主要干部培训

（五）比赛奖项：

冠军（1名) 亚军（2名） 季军（3名） 最佳形象奖（1名） 最佳气质奖（1名） 最佳创意奖（2名）

（六）活动经费：

物品单价 （元）数量总价（元）

气球15元230元

矿泉水1.5元3045元

彩带4元14元

证书5元1050元

奖品30元10300元

合计经费429元

九．活动流程：

（一）前期工作安排：

1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”T台秀大赛工作进行全面安排。

2.初定10月15日召开工作会议，具体地点待定。会议将对“校园星动力”T台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。

（二）前期准备工作

1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。

2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。

3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。

（三）1：具体工作安排

A. 办公室：负责准备、整理、收集报名相关资料；进行 点到工作；活动四件套；对工作进行 总结，提出问题，及时改进；

B. 组织部、文明督导队：组织每日的工作；比赛现场纪律组织

C. 宣传部：负责活动当天照片的采集，并及时交至办公室、 编辑部，注意照片的质量；及时出新闻稿并发表至学 院网站；及时发布微博，报道迎新工作进程；对各类宣传海报 进行制作，具有旅游特色；

D. 事务部、自管委：负责桌椅等相关用品的准备、借去归还、比赛场地的清洁工作；

E. 青分队、学习部、体育部、文娱部：每天工作开始与结束，协助办公室对各类资的准备与整理；

F. 外联部：在活动前对活动经费的赞助问题并协助各类部门2：具体负责人员安排：附件三

（四）后期工作：

1.各部门、各人员进行工作总结。

2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。

3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作，办公室将对各部 门完成情况进行考核。

4.活动照片，办公室负责收集、保存。（电子档和文本档）

5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。

（五）注意事项：

1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象，为文建航学院作出良 好的形象展示。

2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场，主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场准备，以确保各项工作按时 开展。

3.在紧急情况下，灵活调动工作人员。

4.保持好接待点的卫生，及时打扫。

十．活动意义：

通过此次活动，让20xx级学生找到自己院系的归属感，培养自身责任感与荣誉感，增添学生干部的工作、服务意识，让20xx级新生感受到建筑学院的热情，展现我院学生风采。

十一．紧急预案：

1.若出现人员安排问题，则调动应急组同学进行相关工作，确保 迎新工作的顺利进行。

2.若出现相关安全问题，及时处理、解决。

3.若参赛人员方面出现问题，迅速做出相关的解决方案。

4.其他紧急情况出现，灵机应变；重大问题，与相关老师协商 解决。

附件一：

“校园星动力”初赛评分细则

1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）

2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）

附件二：

“校园星动力”决赛评分细则

比赛力求公平，公正，采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。

6.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20）

7.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）

8.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；（20）

9.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；（20）

10.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）

附件三：

“校园星动力”评分表

序号姓名主题鲜明（20分）形象气质（20分）展示过程（20分）服装效果（20分）舞台效果（20分）总分

附件四：

“校园星动力”负责人联系表

成都文理学院

建筑学院分团委学生会

20xx年9月8日

创意校园活动策划 篇5

为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下：

一.大赛时间

10月19日-----12月3日

二.参赛要求

1.参赛者必须是读书协会的成员

2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

3.参加比赛的`会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

三.策划书要求

1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

四.评审团：理事会成员、各部部长

五.比赛细则

1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程：

a.初赛： 10月 19日—24日（截止于在24号晚9:00 前）

参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划

10月25日 部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

b.复赛：10月 30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c.实践赛：11月1日---11月30日

进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人

若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导

若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖

六.奖项设置

最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

　　读书协会

　　10月12日

创意校园活动策划 篇6

1.活动时间：

11月7日

2. 活动意义：

1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

2)提升同学们参于记者节的积极性

3)丰富记者节的活动形式

3. 主办单位：

《光华院报》社

4. 活动对象：

全院师生

5. 相关问题：

l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

l 你所期待的'学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

6.活动流程：

1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

创意校园活动策划 篇7

1.活动背景:

上海山东大学威海分校年轻，充满活力。她需要每一个汕尾人的努力才能更好的成长和发展。21世纪是一个创新的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必需的。为此，山东大学威海分校学生会专门举办了创新思维“金点子”竞赛，以丰富校园文化生活，激发学生创新热情，为校园建设和生活提供建议。

2.活动的目的和意义:

本次比赛的目的是提高大学生的创新能力，培养他们的发散思维，为我校创造良好的学术和技术氛围；它为学生展示才华和奇思妙想提供了广阔的舞台，使他们的生活更加丰富多彩；同时也为学校推荐一些独到的想法和建议，以完善学校制度，让校园生活更美好。举办这次比赛不仅可以提高学生的主人翁意识，加深他们对学校的热爱，而且有助于提高学生综合运用专业文化和知识的能力，为进入社会做准备，充分发扬与时俱进、开拓创新的精神。

3.活动:

用创新思维收集“金点子”，并进行筛选和奖励。

4.活动要求:

1.参赛形式:个人参赛或团队参赛(不超过3个团队)

2.参与者:本科生和研究生

3.条目类别:

A.环境建设(如创意改善校园环境等。

B.艺术和娱乐(如我们学校文化活动的奇思妙想或改革计划)；

C.校园学习(如校园学习中的异想天开等。

D.管理制度(如学校管理制度、相关规章制度改革等。

E.生活服务(比如关于我们学校的就餐环境和校园购物环境的新理念等。

F.健康的生活(比如校园生活的`新奇想法)

G.校园创业(比如在校园开小店的想法)

H.其他类别(包括不属于上述类别的其他创造性“黄金创意”)

4.工作要求:(1)创新性和可操作性

(2)所有作品须以规定的格式书写(参赛者须提交印刷及电子版本)(见附件)

5.作品提交时间:20xx年x月x日xx20xx年x月x日

提交地点:

5.活动流程安排:

1.预宣传:x月x日--x月x日

在各种宣传栏张贴海报和宣传文件(一周内每天一份)；要求各医院给班级发通知；悬挂横幅。

2.作品评选奖:

一个月一天一个月一天，所有收集的作品都会被整理分类，部分学生会成员会进行初选。

月x日x月x复审通过的作品进入最后阶段。(入围名单公示)

注:最终流程:(1)选手先讲解作品，同时做电子演示(时间五分钟)。

(2)选手回答评委提出的问题。(时间8分钟)

(3)评委按照评分规则(见附件)评分，选出各科目类别总分前六名、创造力最好的作品。

(4)确定获奖者名单，邀请特邀嘉宾为获奖者颁奖。

最终时间:x月x日

最终地点；持续时间

决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、学校学生会成员

3宣传后:

通过海报和宣传纸宣传获奖者和获奖作品。

b .用喷漆展示活动场景。

6.激励机制:

1名一等奖；二等奖2项；三等奖3项；每个类别将获得另一个最佳创意奖(单个奖项不会重复一、二、三等奖)。

上述奖项可根据学校的相关规定，在发展质量综合评价中增加。

七个注意事项:

1、不允许任何与国家法律和学校相关政策相冲突的词语。

2、严禁抄袭他人作品(如发现，取消参赛资格并承担相应法律责任)。

3、活动期间不能提交多篇稿件(如发现将被取消资格)。

4、所有参与者均表示接受本活动的所有条款和条件。

5、本次活动的组织者有权免费使用本次活动的稿件。

6、所有提交的文章不能发送到其他地方，否则将承担相关责任，与主办方无关。

7、本次活动最终解释权属于山东大学威海分校学生会。

创意校园活动策划 篇8

一、目的：

藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

二、主办单位：**市**国中

三、活动时间：xxxx

四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容：

9：00至9：30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9：30至11：00

英语过关游戏活动

共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。

闯关活动内容如下：

kortreat?

学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

k or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

2.I can see…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

3.I can speak English我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的`英文单字，念出

单字并将它拼出来。

,O-R-E-O

asong欢乐歌唱

学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。

nsays老师说

学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

hing大小写配对

学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

ics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug

A

每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

color is it?

六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。

七、经费：

活动经费由**县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。

创意校园活动策划 篇9

一、活动背景：

为了丰富大学生校园生活，营造校园健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活，我们特在20xx年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。

二、活动名称：校园大力士活动

三、活动的主要项目：拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。

四、策划主办单位：大学生社团联合会

五、活动的具体流程如下：

1、前期准备：10月14日—10月19日

（1）校园大力士活动的.前期宣传以及报名工作。

（2）积极鼓励和调动同学们的比赛热情。

（3）准备好各项任务的分配工作。

（4）准备好比赛所需要的物品。

2、活动开展：10月20日

（1）继续宣传校园大力士活动，吸引更多的同学参与。

3、活动后续工作：10月20日——10月31日

（1）做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。

（2）做好各项奖品，证书的发放工作。

（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改进。

（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。

创意校园活动策划 篇10

一、活动主题：精彩校园生活，创意由你做主

二、活动时间：XX年1月10日——XX年3月10日

三、参加对象：华东师范大学开放教育学院全体学生

四、作品要求

1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容（环节）及相关注意事项……

2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计；分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方。

3. 活动策划书必须保存为或格式，不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中，正文简体宋体五号字不加粗，1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。

4. 作品要求原创，不可重复投稿；

5. 本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评选。

五、投稿方式：本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。

1. 投稿邮箱： （同时接受咨询邮件）；

2. 邮件主题：校园文化活动策划创意大赛；

3. 活动策划书以附件方式上传，文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码]；

六、奖项设置

本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。

学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选：（1）可行性，符合成人学习者学习、工作实际，切实可以操作;（2）创新性，活动主题及内容能体现一定的创新精神;（3）完整性，活动方案构想完整、考虑周全。

本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。

七、大赛声明

1. 参赛作品必须是参赛者原创作品，未侵犯他人的任何专利、着作权、及其他知识产权，未以任何形式进入商业渠道。如有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行承担。

2. 所有参赛作品的`知识产权归华师开院所有，华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

3. 大赛的最终解释权归华师开院所有。

华东师范大学开放教育学院学生之家

XX年1月5

创意校园活动策划 篇11

一活动背景：

上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。

二活动目的及意义：