学校春节活动策划书7篇

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时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编为大家整理的学校春节活动策划书，欢迎阅读与收藏。

学校春节活动策划书1

一、活动背景及主题:

为20xx届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。

二、活动时间:

12月30日晚8:00晚会正式开始

三、活动地点:

学生活动中心

四、主办单位

团委

五:承办单位:

团委学生会

六、前期准备:

1、宣传:(20xx年X月xx日至X月xx日)主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报、展板和贴吧宣传方式。

(1)展板宣传:

内容:“20xx届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)

要求:展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。

数量:一张展板(三张一开纸大小)

展出地点:在新生宿舍楼下

(2)广播宣传(广播站):

内容:“20xx届迎新晚会期待你的`参与!”活动时间为20xx年12月26日至12月30日。我们等你来!

要求:广播站分别在12月25日至12月27日期间进行广播。

(4)在学校网站、贴吧进行宣传:由团委办公室。

2、节目甄选准备:

新生节目报名及甄选:新生节目在20xx年12月27日至28日两天甄选

节目排练时间

X月xx日进行晚会彩排，彩排地点为:

3、物资购置:

所需物品:喷绘(124)，租借舞台，桌椅(视嘉宾人数而定)，汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干，荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。

七、活动时间安排:

本次活动时间为20xx年12月27日至12月30日。

12月25日至12月26日为宣传及节目甄选时间;

12月26日至12月27日为物资购置时间;

晚会安排:

(一)、晚会准备:

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;

3、确定主持人两名及主持稿;

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

晚会当天:

(1)X月xx日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次比赛的舞台装饰工作。

(3).X月xx日下午X点所有演员集合完毕，6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。

(4).X月xx日下午X点xx分.学生会成员进行签到，各组工作人员到位;

(5)X月xx日下午X点xx分，晚会正式开始。

(二)、晚会流程:

晚会分为三个篇章:

一、给你们的见面礼;

二、我有我的young!

三、一起去未来!

第一篇章:给你们的见面礼:(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)

开场:(1)由学生排练的歌舞形式的开场;

(2)主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;

由大一新生表演节目()

由领导讲话

(三)、迎新晚会后期安排:

1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;

2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;

3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部，由组织部进行汇总);

5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

八、活动所需物资:

1、舞台装饰:脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯

2、音响设备、

3、嘉宾席:节目单，桌椅;

4、其他:服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。

九、活动人员安排:

由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

应急预案

1、由组织部安排人员做好消防安全工作

2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员

3、演员的安全保障，应准备急救药箱

学校春节活动策划书2

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：

一至六年级：

1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

三至六年级：

6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的.贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

10.日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。

三、活动要求

1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份。

学校春节活动策划书3

一、晚会目的及意义

简单的说为了证明我们自己，把我们在大学校园里面的风采展示给家乡的父老乡亲们，让自己的父母知道自己的才华，让他们骄傲，让临江的父老乡亲们骄傲！同时也是锻炼我们的能力的一个手段，看看现在就业的压力，企业招收的人员更注重能力强的人。所以在此为大家提供一个平台，让大家在适合自己的方面展示自己，锻炼自己。也为有舞台梦想的朋友们提供机会。

二、晚会主题

这次晚会的主要目的就是展示。可以理解为展示自己的才华，风采，才能等等方面。显示出我们大学生在外的生活等。让自己的亲戚朋友知道自己的才能。也是为了让家乡的'父老乡亲们看到我们临江走出去的孩子们的风采。

三、晚会地点及时间安排

地点：临江市林业局剧院（由电视台出面决定）时间： 20xx年2月8号（待议）

排练地点：临江市少年宫（待议）临江市第一中学

四、晚会形式及内容

形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型可以包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。重要的是体现出来大学生应有的风采。

具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。彩排由演员自己商议如何进行彩排。节目总时间初步定在2。5小时到3小时之间。彩排时间待定。

晚会全程由临江电视台录制，有网络部负责人上传至网络，届时会在节目中间进行抽奖活动，奖品由赞助商出。

外联小组进行赞助商的谈判，以及进行全面宣传。海报，网络，电视以及各种媒体进行宣传，所涉及费用由赞助商出资。

节目名次的评选将通过晚会嘉宾及代表的评选定出结果，晚会将评选出最佳创意奖两名，评出最佳表演奖两名，最佳歌手两名，以及其他，奖励（待定）。

学校春节活动策划书4

20xx年xx月xx日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的'传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富xx月份的教学活动。

一、活动目标

1、丰富20xx年xx月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

二、活动时间

20xx年xx月份。

三、活动形式

微型课程、手工美术活动。

四、活动内容安排

美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。

课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。

环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

学校春节活动策划书5

一、活动背景

根据县文明办文件精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的

1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

(一)找一找、做一做：x月xx日——x月x日

1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说：x月xx日(元宵节)

1、召开主题班会，由x班、x班、x班制作ppt，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的'诗词。

2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出x个花灯和灯谜参加活动，周五上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写：

1、x月xx日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

2、x月xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

四、活动评价

1、学生评价

学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

2、教师评价

教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3、学校评价

活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

学校春节活动策划书6

20xx年的钟声即将敲响，为了进一步推进学校素质教育的`全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间沟通，增强学校凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔舞台，学校将于12月下旬举行20xx庆春节系列活动。现就活动相关事宜安排如下：

（一）活动内容及要求。

为庆祝春节，我校决定举办文艺节目展演、社团成果展、拔河比赛等系列活动。（各班及训练队只能利用课外活动，三餐后进行排练，不得占用上课时间。）

文艺节目展演：七八年级每班出一个节目，学校音乐舞蹈社团出两个节目，于12月30日星期五下午统一在学校舞台演出，12月29日晚由七，八，九，年级班主任下班教师组织在班级进行节目展演。七，八，年级报送学校的节目要紧扣时代，校园，青春主题，内容健康向上，力求创新，有特色，形式多样化。如相声，小品，朗诵，舞蹈，歌伴舞，艺术体操，音乐剧，器乐表演等。请七八年级组认真准备，各部门全力支持，积极配合，确保节目质量。

1、社团成果展：xx负责声乐及舞蹈；xxx负责书画展；xxx负责文学作品展。

2、拔河比赛：本次比赛以年级组为单位进行，具体由七八年级体育教师进行安排，年级组长总负责，各班班主任和下班教师积极配合，利用18周课外活动时间举行比赛。比赛结束后将活动方案和比赛材料交会政教处。

（二）活动领导小组及人员分工。

1、组长：

2、副组长：

3、成员：

4、节目主持：

5、评委：

6、舞台设计：

7、音响设备：

8、奖品准备及总分：

（三）活动范围。

七、八年级各班级，七，八年级组，学校各社团。

（四）活动前期准备：

各班在12月28前将节目选好，并将节目形式及名称上报政教处。

（五）活动时间：20xx年12月30日。

（六）活动流程：

1、主持人开场白。

2、新年致辞。

3、节目表演。七年级，八年级，校舞蹈社团，校音乐社团。

4、宣布比赛成绩及名次。

5、颁奖。

（七）具体评分细则。

1、主题内容：主题鲜明，内容健康向上，体现中学生的身心特点，富有时代气息。（2分）

2、表演形式：节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。（2分）

3、表演艺术：表演娴熟自如，吐字清晰，动作整齐有序，与音乐合拍。（2分）

4、仪表仪态：要求表演者着装大方，符合学生身份。仪态稳重，富有青春的活力和朝气，富有一定的舞台效果更佳。（2分）

5、总体印象：精神饱满，舞台表现力强。上台退台速度迅速，秩序井然。（2分）

评分说明：满分10分，评委打分保留小数点后两位。

（八）奖项。

1、文艺节目展演设团体奖，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，每班设优秀表演奖一名。

2、拔河比赛设男女冠、男女亚。

3、书法绘画展设一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名。