感恩节主题活动策划【精】
感恩节主题活动策划1
一、活动宗旨
活动旨在让感恩走进我们的生活,走进我们的校园,走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮,将感恩教育作为在校学生思想道德建设的重要组成部分,作为学院党建思政工作的重要组成部分,切实把感恩教育渗透到和谐校园的建设中,渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。大学生要懂得感恩,常怀感恩之心,不忘党恩,国恩,帮扶恩,救助恩,父母恩,师长恩,同学恩等,精心培育大学校园的“感恩文化”。塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质,使学生做到心中有亲人,心中有他人,心中有集体,心中有祖国,心中有社会,心中有自然的“六心常在”,从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明,全面实现素质教育的落实。大学生要学会感恩,学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源,进一步激发学生自身的积极性和能动性去关怀他人、奉献社会,培养他们自强自信、拼搏合作的精神,增强战胜困难、奋发图强的信心。
二、活动目的
1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平,提升素质、增强感恩信念。让青年大学生用自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者师长、朋友或者对手,拥有或是失去、快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对一切。
2、为了弘扬中华民族的传统美德,促进校园和谐,融洽师生关系,促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系,即人与人、人与社会、人与自然的关系,引导学生树立“三爱”意识,即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任和义务。
3、让全体学生懂得感恩是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。让每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。
4、促进学院实施素质教育,提高教育教学质量。通过不同形式的系列活动,为广大学生提供一个平台,加强彼此间的交流、学习,以实际行动诠释和谐社会中的奉献、服务精神,传递关爱之心、构建和谐校园。
5、通过活动延伸,增强对伟大祖国、当前社会、学校的热爱,引导奋发向上、努力拼搏的内在精神,充实校园精神文明建设的内涵,为建设和谐校园贡献自己一份微薄之力,为国家培养更多“养得、修能、精技”全面发展的高素质人才,共同构建和谐社会。
三、活动主题
诚心以待、心怀感恩、成就你我、至善至真。
四、参与对象
全院在籍师生。
五、教育内容
1、感谢父母养育之恩
通过参与者感悟向父母亲人传递爱的信息,反思父母养育之情,通过电话、信函等方式与父母交流生活情感,汇报学校学习生活情况,回顾家庭教育成长经历,做好职业与人生发展之路设计规划,向父母汇报好思想、学习规划、生活安排,让远在家乡的父母不再担心,勇敢地表达感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母,尊敬长辈,弘扬中华民族的传统美德。
2、感谢师长教诲之恩
开展好“家校和谐、师生共荣”为主题的系列活动、阅读和观看尊师重教的的文章和电影,写读后感交流活动、协助老师做有意义的事,感谢老师的教诲和辛勤的培养。发扬文明礼仪的好习惯,尊重老师的劳动成果,通过自己的刻苦努力争取好成绩,以实际行动报答老师的培养和厚爱。
3、感谢同学帮扶之恩
要以班级和睦、宿舍融洽和同学互助为愿景的校园生活为目标,开展好情感交流互动活动、互相诉说亲身的感恩故事活动,感谢同学、朋友的真切关爱帮助,促进互助互爱;学会包容,赢得友谊。积极参加集体活动,倡导为同学、班级做有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。
4、感谢学校培育之恩
教育学生真诚感恩学院和领导老师的深切关爱和精心培养,努力学习,奋发成才,增强大学生回馈社会的责任感与义务感。学会懂得热爱学校、热爱班集体是一种神圣的情感,从现在做起,爱我们的校园,立志以感恩的心回报学校。引导学生积极参与学校建设,关心学校的发展。通过切身体验进而感悟党和国家对广大学生的高度重视和深切关怀,激发学生热爱党,热爱社会主义,热爱人民,做新时代的优秀人才。
5、感谢社会关爱之恩
教导学生常怀感恩社会的心,常言感恩之情,常做感恩之事,常表感恩之言,增强社会责任意识,长大后报效祖国、回报社会。开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
6、感谢自然赐予之恩。
延续志愿者服务月相关文明环保等活动内容,以及结合《公民道德实施纲要》等内容,以绿色校园建设和乐居吴江为目标,引导学生感谢大自然的赐予,善待自然,热爱大自然的一草一木,美化校园、靓化校园、绿化校园,树立节能节约意识、生态文明意识。树立积极乐观的生活态度和顽强拼搏的生活精神,提升师生幸福指数。
六、系列活动
(一)首届大学生感恩主题教育活动启动仪式。
第一部分:
1、青年志愿者朗诵《心存感激》
2、介绍出席领导和嘉宾
3、介绍活动重点内容
4、特邀毕业生嘉宾致辞
5、院领导发表动员讲话
6、院党委领导宣布活动启动
7、为生患疾病的1号门厅宿管邹小新阿姨募捐
第二部分:
精彩节目演出
有奖问答活动
(二)校园十大感恩箴言征集活动。
围绕感恩主题向师生推荐10本优秀书籍、10部影视作品和10部视频短片(附件一),师生在阅读和观看书籍和作品后,将观后感结合自己的思想感悟并以手机短信发表阅览感言的.方式发送至官方指定手机号码(13812703358),院团委对征集的所有感恩箴言进行汇总评比,从中评选校园十大感动心声,胜出选手还将获得精美奖品一份。
(三)“知恩于心、报恩于行”主题征文活动。
1、时间:20xx年5月10日—30日
2、参与学生通过阅读相关主题书籍、浏览网站、或在网上搜索有关感恩题材的视频、电影、演讲、访谈类节目的影音作品,了解感恩的相关知识,深入剧情、真心感受,并结合主题活动意义和精神,以撰写文章、日志等方式表达自己的感想、观点与认识,形成一篇以记叙、议论、诗歌等文体的文章。
3、在写作完稿之后,可通过各类通讯方式将原稿给文章中涉及的相关人物阅览,由参阅人根据自己的阅读感受在原稿之后或单独撰写相关的阅评、回复的读后感。
4、报名参赛者提交参赛作品应包括所撰写文章的原稿(手写稿或打印件)以及文稿中涉及的人物根据所撰原稿内容读后感的阅评稿件。(缺一不可)
5、参赛稿件请在5月30日17:00前报送至院团委办公室(西教学区401室)。
6、比赛设特等奖1名、一等奖2、二等奖3名、三等奖5名。获奖者将获得荣誉证书和相应奖励。
(四)感恩主题教育沙龙暨“新时期苏州青年精神”大讨论活动
1、活动宗旨:以培养健全人格和专业技能型人才、精心打造现代化建设所需的高技能人才培养基地为统揽,以开展“新时期苏州青年精神”大讨论活动为契机,围绕社会主义核心价值观体系,结合为实现个人健全发展和学院创新发展协同并进的目标,思辨总结更多符合现代高职教育和学院现实情况的新型有效的高等教育方法和模式,不断推进学院各项工作的顺利进行。
2、院团委、各系部团总支根据学院以及各基层在教学管理、学生综合素质培养、校园文化建设和其他校园生活等方面的现状,以感恩话题和“新时期苏州青年精神”大讨论为切入点,结合师生自身在民族文化传承、公共道德遵守、精神文明创建、平安校园维护、融洽家校关系、和谐社会营造方面的具体表现,开展主题鲜明、内容新颖、形式亲和、效果卓著的主题沙龙活动。
3、活动内容和目标要将本组织或成员对“感恩”“新时期苏州青年精神”等关键词的深刻理解和实践行为线索贯穿活动始末,以服务解决学院中心工作的难点、管理中的突出矛盾和自身面临的困难问题等设计实施,引导团员青年结合行业特色、岗位特点和自身经历,积极参与讨论,深刻剖析思想根源,鼓励大家解放思想、广泛交流,以此带动师生日常行为规范和作风效能建设的有力推进。
4、以团总支为单位,在主题活动全院发动的基础上,各自适时组织开展一次以上的主题沙龙和讨论活动,活动人员除本组织成员外,还可邀请有关专家、学院党政、教学管理人员等各层次各领域人员参加,精心设计活动程序,注重活动效果的总结。在活动结束后,各
团总支负责统计填写活动登记表格(附件三),以工作报告的形式向院团委提交一份精炼的汇报材料(附活动照片),着重叙述活动开展情况、取得的成果分析等。
(五)感恩主题班团系列活动评选。
1、时间:5月中下旬。
2、形式为各系部年级以班团支部为单位,围绕感恩主题,按照自身情况和特点,各系部团总支牵头部署,开展一次特色鲜明、力求实效的感恩主题团日活动。
3、活动以讨论或演讲或评述等形式,真心交流、共同进步,着重表达对父母、对亲人、对师长、对朋友的感激之情。
4、要求主题鲜明、形式多样,内容真实、效果具有深远意义,具体方案和内容可在辅导员指导下自行安排。
5、活动结束后以班团支部申报进行评选表彰。活动中注意文字信息和图片材料的汇总编辑,活动总结以报送评选表(附件四)及相关材料的方式参与全院评选,活动将最终评选出优胜奖10名,最佳组织奖1名,最佳创意奖1名,获奖集体将获得荣誉证书和相应奖励。报名截止时间:20xx年5月30日。
(六)各系部团总支、班团支部、学生社团开展相关主题教育实践活动。
范例:
主题:为我成长加油——“家校和谐、师生共荣”主题教育活动。
形式:学生站在自身成长和围绕家校和谐的角度看待校园建设和发展,从父母长辈老师及亲朋好友口中收集建议,为学院发展和大学阶段建言献策,还有比如放假不回家,邀请父母节假日来校参观指导、与师生舍友座谈、定期家校电话联系等。
七、活动要求
1、高度重视,加强领导。
各基层班团组织精心策划,各系部团总支悉心指导,采取有效措施,按照整体要求,统一行动,共同掀起活动高潮。
2、认真组织、精心安排。
要结合实际策划活动,拓宽活动实施领域,注重服务实效,把感恩活动不断深入各级组织、覆盖全体师生。参照本方案,结合各自实际,明确活动内容,分工负责,有序推进,使各项活动扎实有效开展。
3、加强宣传,扩大影响。
各班团支部要利用各种宣传舆论工具,大力宣传活动中涌现出的典型,扩大影响、营造活动氛围;收集感恩教育活动优秀作品,通过网站、宣传栏、板报、社会媒体等多种形式宣传感恩教育活动,营造良好的活动氛围。
4、注重落实,巩固成果。
严格按照活动步骤和系列活动开展要求,完成好活动任务和目标,及时研究活动当中的新思路、新问题,收集总结有效做法和经验,理论与实际相结合,适时巩固推广。
八、活动延伸
1、建立感恩教育长效机制。为使感恩教育经常化、长期化、制度化、把每年的4月定为“感恩教育主题活动月”,全院各级团学组织要着力构建思想政治工作“德育为先”的长效机制,确保感恩教育的内容始终渗透在学生思想道德建设、学风建设与日常管理中。
2、加强感恩教育专题研究。以本届感恩教育主题活动各项实践内容为研究补充,按时完成好院级重点科研项目《高职院校大学生感恩教育探析》的研究任务。结合感恩教育和民族传统教育、爱国主义教育、理想信念教育、校园文化建设,全体团学干部要加强感恩教育专题研究,总结凝练理论研究成果,不断深化感恩教育活动,切实提升学院大学生德育工作的水平。
感恩节主题活动策划2
一、指导思想
通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培养良好的道德品质。
二、活动主题:
学会感恩拥抱快乐
三、活动时间:
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
四、活动部署
1、做好一次国旗下讲话(11月xx日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)
2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。
3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育,引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。11月xx日,学校统一部署检查午会班主任感恩教育。
4、开展一次周队日展示活动(11月xx日)。xx中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示,各中队组织收看。(大、中队辅导员)
5、在校园内外做一件感恩的`事。
一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月xx日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐,以年级组为单位开展评比。德育处教导处)。
6、每班评选“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育处)
7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月xx日)
感恩节主题活动策划3
一、主题:
主题:心存感恩、快乐成长
主题曲:《感恩的心》
二、背景及意义:
中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
三、组织工作:
成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会
主任:
副主任:
成员:
四、活动时间:
20xx年11月16日——12月16日
五、活动内容(十个“一”系列活动)
1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)
2、一次主题班会
时间:11月中旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的.主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最后一节课)
3、一次主题黑板报(全校性活动)
感恩节前夕,以班级为单位围绕感恩主题,出一期黑板报。(11月16日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩节活动期间,教师教学《感恩的心》及手语,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。(12月16日举行班级手语比赛)
5、一封信(全校性)
每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信,于11月底交少先队大队部参加校级评选。)
6、一枚感恩节卡片。
学生自制一枚感恩节卡片,送给有恩于自己的人。(征集时间:12月16日)
7、为父母洗一次脚活动。
要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的日记。(12月下旬考查)
8、一次感恩自然的环保教育
环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者,12月1日)
9、一次感恩故事会活动(全校性活动)
每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事,由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事,参加以校为单位的故事会活动,(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动校园十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部,评委另定。
10、感恩我们身边的一切。
凳子和课桌每天陪伴着我们,见证了我们点点滴滴的进步,见证了我们的喜怒哀乐,让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可以帮助低年级,以此感恩自己低年级的老师,每周的星期二、四)
11、一次以班级为单位家校互动活动。
增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华,把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终,把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与,倾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成汇报材料)
六、总结与表彰
举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。
七、要求
1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。
2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。
3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。
感恩节主题活动策划4
一、活动背景:
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。
二、活动目的:
1、丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。
2、提高志愿者奉献爱心的.意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。
3、通过本次活动,可以将尊老爱幼的思想传承下去
三、活动名称:
“情系老人”
四、活动时间:
20xx年11月22日
五、活动地点:
xxx小区
六、活动单位:
xxx小区
七、活动参与人员:
小区若干成员
八、活动流程:
(一)活动前期:
1、组织好人群,并取得本次活动经费和许可证明。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
(二)活动中期:
1、小区门口集合,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。
2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工
4,活动开展:戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;
春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人,倾听老人们过去的生活;
健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配,同时帮老人们做饭,整理房间卫生等。
5、活动结束后与老人们共同合影留念。
九、活动注意事项:
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全
感恩节主题活动策划5
一、活动主题:
同怀感恩心,携手创未来
二、活动背景:
还有不到xx周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。
三、活动目的及意义:
为了帮助小玲儿基地的`小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。
四、活动时间及地点:
20xx年11月xx日 小玲儿基地
五、活动参加人员:
人力0902:
营销0901:
青年志愿者协会部分成员
六、活动流程:
1、 前期准备:联系好青志和营销0901班同学,与他们合作;买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;确定好集合时间和地点。
2、 具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;让小朋友送花给老师;和小朋友一起画画;与小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。
七、经费预算:
工商管理学院 人力090
感恩节主题活动策划6
一、感恩豪礼,购车自选”——三重豪礼任选其一
1、凭教师证购车(本人)可在展厅购车优惠价的基础上额外赠送800元—1600元商业险,购轩逸、逍客、奇骏、天籁赠1600元商业险,购玛驰、阳光、骊威、TIIDA、赠800元商业险;
2、凭教师证购车(本人)可在展厅购车优惠价的基础上额外赠送500元—1000元油卡,购轩逸、逍客、奇骏、天籁赠1000元油卡,购玛驰、阳光、骊威、TIIDA、赠500元油卡;
3、凭教师证购车(本人)可在展厅购车优惠价的基础上额外赠送1000元—20xx元精品礼包,购轩逸、逍客、奇骏、天籁赠20xx元精品,购玛驰、阳光、骊威、TIIDA、赠1000元精品;
二、“感恩教师、专享服务”——多项服务教师专享
1、专营店内设立VIP教师购车专区,及独立洽谈室,尽显尊崇礼遇;
2、享受VIP售后保养服务;教师购车后到店维修保养,享受VIP专用工位;
3、专业金融服务,为您量身制定金融购车方案,让您爱车轻松“贷”回家;
宣传规划:
1、报纸(日报)、宣传单页;
2、短信发送;收集号段量3万
3、已购车教师的`转介绍;(奖励政策待定)
4、网路渠道宣传,同时在网上开启教师购车专区,可网上预订;
5、邮件的形式寄送活动信件(通过教育局收集各校校长及教师信息)
6、展厅布置易拉宝等物料进行宣传;
7、教师节表彰会期间,会议地点采用宣传车(广告+活动内容)
感恩节主题活动策划7
一、活动目的及意义
1、通过活动,让大家学会感恩,知道在我们身边需要感谢的人有很多,学会感恩是一个人起码的道德,通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
2、让大家明白感恩其实很简单,一种坚持、一次问候、、甚至一句谢谢就够了
3、懂得爱是相互的,在生活中,我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人.
二、活动时间:
20xx年11月26日
三、活动地点:
老校区
四、活动前期准备
1、购买各色卡纸,协会内部成员自制成贺卡及字条的形式
2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板
3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动内容,鼓励大家感恩;并联系电台,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌
4、落实人员安排,确保每个明确自己的职责
5、制作一个募捐箱
6、拉横幅宣传
7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料
五、活动流程
1、11月26日的`前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天
2、26日上午没课的同学在食堂门口摆台,搬来所需的东西,如募捐箱,感恩板,贺卡,笔之类。
3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学,帮助想感恩老师或学校后勤工作者(包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等)的同学把他们想说的话写在贺卡上,并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天,让大家多体会感恩。
4、在食堂门口募捐,所得捐款全部用于今后去敬老院所需,给老人买些所需之物等,作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的老人们,募捐箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观
5、在横幅上签名,第二天悬挂横幅使感恩更深入人心。
六、活动注意事项
1、注意安全。
2、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动,保持一种良好的形象。
七、活动应急措施
1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里。
2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。
八、活动预算
展板一块1x5=5元。
签字笔4x1.5=12元。
贺卡100x1=100。
总计约117元。
九、活动预期效果
让大家更好的理解感恩,让老师,父母,后勤工作者,孤独的老人更好的感受我们的温暖,我们对他们的感激与敬意,也满足大家的感恩心愿。
感恩节主题活动策划8
一.活动主题
美食美刻,感恩一路有你!
二.活动时间
20xx年11月xx—xx日
三.活动氛围
1.为配合感恩节的气氛,在正门外摆放大型火鸡形象,并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻,感恩一路有你!”的主题横幅。
2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”,配放玉米。
3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象,供人欣赏。
四.活动内容
活动一
感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品,感恩节套餐内容:1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。
活动二
1、通过积分兑换方式,感恩节期间超值兑换商品,增加消费忠实度;
2、通过感恩节布置,商品摆设增加活动气氛,唤醒消费欲;
3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒;
4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
注:只要是每天在住的会员均可在前台领取,同时要拓印会员卡 号,让客人意识到会员卡的重要性
活动三
举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的`“感恩优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有游戏等表演助兴。
玉米游戏:还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜游戏:人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。
活动四
“感恩节”特价酬宾
1、消费量排名20%客户,活动期间上门回访,征询意见,赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系;
2、活动期间入住2天以上者,赠送SPA水疗一张;
3、活动期间入住时,身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时,赠送SPA水疗一张;
活动五
感恩办理有礼
活动期间办理会员即可赠送精美礼品。
五.宣传计划
1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩
2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文
六、其他事项:
1、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡,并赠送精美礼品一份;
2、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。
特别提示:
1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性,重视积分管理,形成积分带卡消费的习惯。
2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时,还应该为十二月份圣诞节布置做好准备,可以节约后续的布置费用。
3、感恩节餐桌的布置:摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽,他们才离开那可爱的餐桌。
4、感恩节宴会后,餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛,是
把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
感恩节主题活动策划9
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第xx届感恩节活动。
一、活动目的
本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团”的思想传得更远。
二、活动时间
20xx年xx月xx日。
三、活动地点
xx。
四、活动对象
全体师生员工。
五、活动流程
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(一)活动时间:20xx年xx月xx日—xx月xx日。
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx大厅。
第二部分:片片真情铭记感恩
(一)活动时间:20xx年xx月xx日。
(二)活动形式:
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播
(一)活动时间:20xx年xx月xx日。
(二)活动地点:于当晚xx在xx播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带传递祝福情
(一)活动时间:20xx年xx月xx日。
(二)活动地点:xx。
(三)活动准备:
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
(四)活动形式:点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。
六、任务分配
办公室
(一)负责本次活动的.采购准备工作(xx月xx日前完成)。
(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(xx月xx日)。
(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(xx月xx日前完成)。
(四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(xx月xx日前完成)。
(五)借音响、麦克、桌子。(xx月xx日)。
(六)装扮感恩树及活动现场的布置(xx月xx日)。
调研部
协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置。
网络信息部
(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播。
(二)协助办公室开展此次活动。
社会实践部
(一)负责感恩卡片的设计。
(二)协助办公室开展本次活动。
七、注意事项
(一)工作分配有序,注意协调。
(二)增强时间观念,按时完成任务。
(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。
(四)活动结束后每人写一份活动总结。
(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算
感恩卡片:xx元。
条幅制作:xx元。
丝带:xx元。
感恩节主题活动策划10
一、活动主题:感恩公司、感恩父母、感恩导师。
活动时间:
感恩节前后一周内
活动目的:
为员工提供一个表达心意的平台,让大家都以一颗感恩之心生活、工作。让在家乡的父母感受远在异乡的子女对自己的思念和感恩;让培育自己的导师了解到自己进步、进取的工作状态和对导师教导之恩的感谢;让公司领导知道员工们对能有一个这样优越的工作环境的感激之情。
活动内容:
1.感恩远在家乡的父母
在工作时、回宿舍休息时、参与活动时等,拍几张具有代表性的照片,制作成精致简洁的小相册,再由员工本人写一封家信,关于自己的近况和感念父母的养育之恩;选一份小巧的礼物(给予一定补助)打包邮寄给员工的父母。
2.感恩自己的导师(在工作、学习技能上对自己有帮助的老师傅、前辈们,可以是退休老员工)
员工本人准备一篇关于近期成长、工作所得和感谢导师的栽培之恩的小文章,选一份小礼物或者一束鲜花,举办一个小型的谢师仪式,在仪式上表达自己对导师的谢意感恩,并献花献礼。
3.感恩公司
由@文学社写一份关于感恩公司的演讲稿,组织一场简单、紧凑的.文艺表演(可与活动内容2先后进行),邀请几位公司领导,进行献花感恩。补充:所有照片内容都可刊登在@文学社的出版物上。
二、活动主题:感恩寄语,温暖人间
活动时间:
感恩节前后
活动目的:
通过感恩节这个活动平台,让全体员工用自己的笔写下对公司,对父母,对朋友的深深祝福;将感恩的心传播出去,不单单在公司内部,更延伸到公司以外,将爱心传递。
活动内容:
1、感恩寄语:每个员工将自己对公司,对父母,对朋友等的感恩祝福写在“感恩卡”上,并张贴在感恩看板中,形成一棵棵“感恩树”,在公司食堂门口公开展示。并赠送每个员工感恩节小礼物。
2、温暖人间:由公司团委组织一次爱心义卖活动,将大家不需要的东西(如小饰品,书籍,衣服等),找个人流量较大的广场进行义卖,将义卖得来的钱捐给山区的孩子。既提高了公司形象,又体现了公司员工感恩、奉献的新风貌。
注:此处我建议:直接将募捐来的物品(衣物、书籍等)邮寄到贫困山区。我可以来联系。
三、活动节目
1、时事快报,用ppt或现场解说等形式表述公司的发展历程和公司所获得的各方面成就。
2、演绎案例,用小品、相声等节目形式展现公司日常的工作状态,
反映员工的兢兢业业,领导层认真负责,客户的理解和认可。案例要有突出的事件和矛盾,在解决中突显主题。
3、引出感恩,歌舞表演《感恩的心》,还可以穿插朗诵的节目(与上文有重叠)。
4、鼓励员工提前给父母写一封感恩信;
5、发放卡纸,让员工写下最想感恩的人或事,然后贴在感恩板上(与上文有重叠);组织各部门横幅上签名,然后悬挂横幅,使感恩深入人心。
四、活动事项
1、在公司霓虹灯标语内容中,适当增加感恩节标语;
2、在各部门设置一颗感恩树(与上文有重叠),树叶由该部门员工的感恩标语组成。每人一张便利贴即可。
3、由公司系统给每位员工发一条感恩节祝福短信。
感恩节主题活动策划11
在美国的传统的故事里,“感恩节”是美国人在丰收之日为感谢上帝和印第安人而开创的节日。一场别出心裁的“印第安”主题活动,带领学生和家长领略异域的风情,了解西方的文化。
一、活动概况
活动主题:情系感恩节狂欢印第安
活动时间:感恩节前一周末
活动时长:2小时
学生人数:建议20人
活动目的:带学生体验印第安的异域风情,感悟感恩节的意义。提高家长满意度,促进招生。
参与人员:学生及家长、学员的朋友及他们的家长、老师、校区工作人员
活动须知:适合5岁以上小朋友家庭
二、活动流程
开场活动(15min)
一起玩耍吧(1h)
感恩节晚宴(30min)
收尾活动(15min)
三、活动详情
(一)开场活动
活动时长:15min
活动地点:大厅
参与人员:全体老师、学生、家长、工作人员
活动内容:
1、主持人登场,欢迎家长和学生的到来,介绍感恩节由来。
2、印第安人登场,一名“印第安人”装扮的老师上台(如果校区有外教,最好由外教扮演)与学生互动,教学生与感恩节有关的英文单词。
3、将学生分成4组
(二)一起玩耍吧
1、花样火鸡
活动时长:30min
活动地点:A教室
参与人员:2组学生+指导老师
活动内容:根据学生年龄给学生分发不同难度的火鸡手工材料,在老师的指导下做出各式各样的火鸡。做完火鸡后,老师给每位学生每人发放一张感恩卡片(印上学校的logo),让学生写上对父母感恩的话。
2、神秘印第安礼物
活动时长:30min 、
活动地点:B教室
参与人员:2组A教师的学生家长+指导老师
活动内容:给学生家长发放手工材料,在老师的指导下给自己的孩子做出各种的“印第安人帽子”,或发挥自己的创意做印第安头饰以及其他装饰。做完之后上交给老师保管。
备注:活动前需告知家长,自己做的东西要先对孩子保密,在宴会环节时,会让家长用给孩子做的印第安装饰给学生装扮上,上台走秀。
3、印第安的竞赛
活动时长:15min
活动地点:C教室
参与人员:1组学生和家长+指导老师
游戏一:蔓越莓比赛
(提前在教室内堆放一些小金橘、打好了孔的山楂红枣)给每位学生发放一份针线(为保证安全,请使用塑料针),小朋友使用针线将金桔山楂和红枣穿起来,在3分钟之内,穿的最长的小朋友获得奖励。
完成蔓越莓比赛后,需要将绳子两端系上,做成“水果项链”挂在脖子上。
游戏二:小鸡啄米
在教室的两端分别放2个桌子,在一端的'2张桌子上放2个装有花生米的盘子,另外2张桌子上放2个空盘子。每个家庭出1个人参与游戏,可以是学生也可以是家长,将参与游戏者分成2队,每人发放一个吸管(注意吸管大小不能将花生米吸进去),2队同时比赛,用嘴叼住吸管吸住花生米,运送到教室另一端的空盘子里,比赛时间3min,运送花生米数量多的一组获胜。
游戏指导视频,详见方案包
4、捕食小猎人
活动时长:15min
活动地点:D教室
参与人员:1组学生和家长+指导老师
活动内容:
环节一:在每位家长的背部3个位置用夹子夹3个卡片,每个卡片上写有一个食物的英文单词(单词可以重复,需要事先将纸卡片叠起来保密单词)。家长们一方面要保护自己背后的卡片不被抢走,另一方面要去抢夺别人背后的卡片。活动时间5分钟。
环节二:环节一结束后,家长打开手中的单词卡,读卡片的单词,让孩子去领取食物,家长不能说出汉语意思,如果孩子不理解单词的意思,家长可以通过对食物进行描述告诉孩子这个是什么食物。每张卡片可以兑换对应的一份食物。
食物可以是:苹果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等
领完食物后,交给老师保管,参加下一个活动
(三)感恩节晚宴
1丰盛的晚餐
活动时长:30min
活动地点:大厅
参与人员:全体老师、学生、家长、工作人员
活动前准备:在学生和家长参加教室里的活动时,老师在大厅布置好餐桌(餐桌要半包围式摆放,并标记好每个家庭的位子),摆放食物,除了学生在D教室获得的食物,还需要另准备所有人都有的美食,如:南瓜饼、面包、玉米、板栗、柚子。在地上铺上一条红毯。
等学生做完教室里的游戏后,老师带领大家到餐桌根据序号落座,开始享用美食。
2、小小印第安秀场
落座后,老师叫第一组家庭走进神秘屋,在神秘屋里,老师将家长和学生做的手工还给他们。
家长将亲手为孩子制作的印第安装饰,给孩子装扮上,并用一些面部彩绘的颜料给孩子脸上画上几条,学生把为父母写的感恩卡片,送给父母。每组装扮时间5分钟。
然后,家长带领孩子走上红毯,展示自己的印第安装扮,以及自己的火鸡手工作品,并祝福大家感恩节快乐(摄影师拍照)。展示完后,学生和家长回到座位继续享用美食,并观赏其他伙伴们的表演。
(四)收尾活动
4组小朋友全部展示完后,撤走餐桌,播放感恩节欢快的音乐,老师带领大家一起唱歌跳舞。
结束前主持人上台讲话,大家一起合影留念。
感恩节歌曲MV,详见方案包
四、宣传方案
1、前期宣传
宣传时间:提前1—2周
线上宣传:公众号,朋友圈,家长社群,QQ空间
宣传形式:自媒体文章+海报+邀请函
线下宣传:宣传单页,校园宣传,校区附近发放宣传(老师告诉学生可以带小伙伴一起来玩,每带来1名小伙伴即可获得一份礼物)
活动前期宣传物料详见宣传物料包~
2、中期宣传
现场宣传:现场易拉宝,宣传课程优势、优惠信息
线上宣传:转发现场照片到朋友圈,集赞有礼,集赞最高的父母孩子可以获得“最佳人气”荣誉。
3、后期宣传
线上宣传:电子相册、活动精彩回顾、活动结束海报
电话回访:回访带学生参加活动还未报名课程的家长,以领取“孩子活动相册”的名义,将家长叫到学校,进行二轮课程推荐。
线下宣传:将学生活动的照片打印出来,在学校大厅制作“照片墙”。
感恩节主题活动策划12
一、活动主题
感恩的心,感谢有你。以班级活动形式,将感恩的心传递给每一个人。
二、活动目标
丰富大学生活,增进同学感情,增强班级凝聚力,并借此表达对老师家长的感谢之情。
三、活动时间与地点
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
四、前期准备
有关感恩节主题的`影片。
班级布置,气球彩带等。
购买卡片等用于书写感恩箴言,感谢老师家长。
借好教室,确保影片放映。
制定好活动计划,确保活动顺利进行。
五、活动主要内容
让同学书写感恩话语,在感恩节时赠与老师。
播放感恩主题影片。
片后讨论观后感,将感恩的心传递给每一个人。
六、经费预算
气球、卡片30元
七、活动负责人与参与者
参与者xx一班全体同学。
感恩节主题活动策划13
一、活动目的:
1.新世纪感恩节的起源:自20xx年开始,新世纪每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动,是新世纪强大的`促销活动品牌。感恩节活动期间,新世纪将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。
二、活动主题:
新世纪第六届感恩节隆重开幕!
三、活动时间:
20xx年11月20日至11月29日
四、活动内容:
活动一:金秋感恩价
秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。
活动二:真情感恩礼
感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。
活动三:实惠感恩心
感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。
活动四:新郎感恩日
感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣.腰带,满3000元赠498元休闲服一件。
新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。
活动五:感恩宣言
感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。
感恩节主题活动策划14
感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从谢谢开始十个一系列活动。
1、召开一次心存感恩主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的`观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声谢谢。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动。
家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。
感恩节主题活动策划15
一、活动目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物。
3、通过感恩节的各种体验游戏,让孩子体验家长的辛苦,让家长体验孩子的成长。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的.美好。
二、活动时间:
小班11月21日上午8:30-10:00(结合半日开放:一课一活动)
中大班11月22日下班3:00-4:00
三、活动地点:各班教室(天气预报下雨)
四、前期工作:
1、感恩节海报:制作感恩海报,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅感恩树:大中班制作感恩挂饰,写上感谢话语。(风格各异,亲子一起参与)(各班负责)
3、班级感恩墙:感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等,利用环境进行教育。
五、活动流程:
(一)感恩宣言:各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言!
(二)感恩互动:家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。
(三)感恩行动:让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏,体验孩子的关心与成长。
静态游戏:
中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心,让幼儿喂给家长吃。
大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等,在孩子给家长洗手擦手等活动中,体验感恩。
动态游戏:
中班“蒙眼过障碍”游戏,让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍,体验孩子的懂事与关爱。
大班“学做小妈妈”游戏,让孩子体验怀孕妈妈的感受,并为妈妈穿衣服等,让家长和孩子共同体验分享。
各类体验游戏由各班自行设计,游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。
六、活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。