迎新年主题活动策划汇编7篇

迎新年主题活动策划1

为丰富全校教职工余化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”活动。具体活动方案如下：

一、活动时间：

20xx年xx月xx日、xx日下午。

二、活动地点：

劳动实践场所报告厅、中心小学一（1、2）教室。

三、参加人员：

全场在职教职工（包括代教师、工勤人员）。参加人员由各校校长、中心小学年级组长负责通知。

四、活动内容：

1、独唱。

2、抽奖。

3、掼蛋比赛。

五、活动安排：

1、付校长致新年贺词。

2、独唱表演。以村小、中心小学年级组以及教干工勤组为单位组织报名，原则上每组上报不少于1人。独唱歌曲自定，内容健康，时间不超过分钟。伴奏带（碟片）必须在xx月xx日前交给王庆礼，同时将独唱教师名单以及演唱曲目报工会单如奎处。

3、抽奖。穿插在表演节目中分4次进行。每人只有一次抽奖机会。抽取后及时领取奖品。

4、掼蛋比赛。村小、中心小学年级组以及教干工勤组于xx月xx日前先进行组内预赛，预赛不得安排在正常上班时进行。每单位在xx月xx日独唱音乐会结束后上报一组（两人）参加工会统一组织的比赛。比赛时间：xx月xx日下午放学后，要求先过10的一组为胜方，其他规则不变。

5、独唱报名、掼蛋比赛预赛由村小校长和年级组长负责，教干工勤组由校长办公室负责。

六、奖项设置：

1、独唱表演奖：若干名。

2、抽奖：一等奖：20名，二等奖：40名，三等奖：若干名。

3、掼蛋比赛：一等奖：三组（6名）；二等奖：五组（10名）；三等奖：11组（22名）。

七、具体分工

1、现场布置：xx、xx、xx。

2、音响：xx。

3、摄像：xx

4、致词、节目串词：xx。

5、主持人：xx。

6、掼蛋比赛裁判：xx。

7、宣传报道：xx。

八、奖品分发：

xx。

一、活动目的：

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

庆元旦主题班会3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点：

初三(8)班教室。

三、活动准备

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

1.各小队集队、报告人数。

2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.游戏：冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

8.游戏：猜猜看

(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

乙：我们是那么的可爱，我们的`心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

9、游戏：踩气球。

(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10.请欣赏小快板，由丰小川等同学表演。

11、词语接龙

12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13.贴鼻子游戏，

游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗?(游戏开始)

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

14.纸条送祝福。

最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

15.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

16.初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!

迎新年主题活动策划2

一、指导思想：

为进一步展现我营新年新气象官兵同乐的风采，充实官兵军营文化生活，让官兵们在新年到来之际，在游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培养积极向上的精神及营造欢乐和谐的军营风貌，在营党委的.关心支持，特举办此次游园活动。

活动主题：四海三江春气息官兵同乐迎虎岁

二、活动时间：

20xx年2月14日9：00至20xx年2月14日11：00

活动地点：大楼前小操场

活动参与人员：全营官兵

活动工作人员：各连团支部成员成立春节活动筹备小组

主办单位：营

三、游戏安排：

1、游戏名称

(1)双人顶气球

(2)袋鼠跳

(3)新年钟声

(4)年年有鱼

(5)英雄竞折腰

(6)时尚保龄球

(7)猜猜猜

(8)套圈

(9)夹玻璃球

(10)摸奖

(11)搬运工

(12)射门

(13)踩气球

(14)幸运大抽奖

四、人员及分工安排：

1连负责：(8)套圈(12)射门(3)新年钟声

2连负责：(1)双人顶气球(5)英雄竞折腰(6)时尚保龄球

3连负责：(4)年年有鱼(2)袋鼠跳(11)搬运工

3连负责：(7)猜谜(9)夹玻璃球(13)踩气球

5连负责：(10)摸奖(14)幸运大抽奖

策划人：营春节活动筹备小组

领奖处负责：杨劲松

物品采购：待定

会场设置：各连负责(桌子一张、游戏名称及规则说明一份)

五、时间安排:

2月8日至2月9日：核实人员分工，确定各成员的人物。

2月10日至2月11日：采购所需要的物品和制作需要的道具。

2月12日：核实准备物品是否齐全。

游戏内容

(一)双人顶气球

负责人：道具：气球参加人员：战士分组参加

游戏规则:两人一组，共两组，两人只能用脸部贴着气球从头跑到折返点，再跑回起点，中途气球掉下来重来，先完成的一组取胜，

(二)袋鼠跳

负责人：道具：麻袋，绳子参与人员：每三名战士为一局

游戏规则：三名参赛选手，双脚放入麻袋中，跳会折返点处，最先回到起点的一名人员为胜，并可领取奖票一张。

(三)新年钟声

负责人：道具：锣一个，蒙眼布若干

游戏规则：参赛选手用红布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。能够敲响钟声的为优胜者，并可领取奖票一张。

(四)年年有鱼

负责人：道具：嘴上带环的纸鱼十五个，鱼竿三个

游戏规则：场地内有事先准备的带有环的纸鱼十五条，在规定时间内(两分钟)钓起最五条鱼的选手获胜，并赢取奖票一张

迎新年主题活动策划3

一、活动安排：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;

3、活动时间: xx年xx月xx日时

4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

二、活动内容：

一、节目类型：

1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的.原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

二、评委：副总以上及客户组为评委;

三、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

止、活动结束，安排晚宴。

六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

三、活动所需物料：

一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;

三、桌椅：培训室桌椅;

四、感恩卡：品牌部安排制作;

五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;

四、活动阶段计划：

1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日)： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

五、活动后期工作：

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

六、公司值班人员：/

七、活动当日流程：详见(附录1)

八、比赛规则与事项：详见(附录2)

九、节录单及参加人员：详见(附录3)

十、分队成员：详见(附录4)

十一、费用预算：详见(附录5)

附录1：活动当日流程：(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

1. 12：30分观众及选手入席;

2. 各队长抽签决定参赛顺序;

3. 13：00分开始，总经理致词;

4. 团体赛PK(根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，

公布A队得分，C队开始……)

5. 其他文艺节目;

6. 个人PK;

7. 公布团体赛成绩;

8. 其他文艺节目;

9. 组合PK;

10. 公布个人赛成绩;

11. 其他文艺节目;

12. 颁奖;

13. 其他文艺节目;

14. 结束

附录2：比赛规则与注意事项

比赛分为三个类型：

1.团体赛：以团队为单位大合唱比赛;

2.个人赛：以个人为单位歌唱比赛;

3.合唱赛：以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

除比赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

附录3：比赛组分组：(具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌)

附录4：节录单及参加人员目录

附录5：费用预算明细

迎新年主题活动策划4

一、活动目的：

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的.各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》

2、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

3、游戏：冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)

4、词语接龙

5、班主任总结：展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

迎新年主题活动策划5

一、活动目的：

为丰富教职工的'业余文化生活，增强凝聚力，展现教职工的精神风貌和良好的文化素质，激励教师团结协作，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。

二、活动时间：20xx年12月22日3点30分起

三、活动地点：报告厅

四、活动内容：

1.节目展演活动。

2.观看电影活动。

五、活动对象：

中心小学全体教职工。

2.南宅实验学校全体教职工。

六、节目展演活动要求

1.各单位自行策划，鼓励每一位教师人人参与活动，力求多样创新，灵活新颖。

2.各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。

3.各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。

4.其他注意事项

参加人员： 教育集团全体教职工

主 持 人：

摄影、摄像：

会场布置：校办、总务处

筹 备 组：后勤组、艺术组等

为确保此次活动圆满成功，希各单位(级部)充分调动教师的积极性，认真策划，集思广益，能够推出质量高、形式新颖的节目。

迎新年主题活动策划6

一、活动目的

1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的.情绪。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动时间

20xx年12月31日早上8：30——11：30

三、活动流程

(一)8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。

(二)8：40活动准时开始(8：40—10：15)。

1、园长讲话。

2、家长代表致以节日的祝福。

3、班级大合唱。

具体要求：

(1)歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室进行彩排。

(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)

(4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子;孩子白色线衣，黑色裤子。

(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

4、班级活动(10：15—11：00)：

(1)家长和幼儿亲子体育活动。

游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人。

a、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

b、让家长重温童年的欢乐。

(2)自助餐活动。

具体要求：

每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

迎新年主题活动策划7

时间：20xx.12.31

地点：高二(3)班教室活动的主题：迎接新年——20xx年的到来

活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，寄语20xx，感受友情。活动前准备：准备礼物;寻找小游戏;期许新年心愿。

活动主要内容与过程：

(一)开场

甲:满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：新年的脸红了;

甲:新年的心飞了;

乙：新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活;

乙：新年让我们截取下了四季的片段;

甲:新年给了我们人生的禅想

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;共:今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的'色彩,听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

(二)新年寄语

每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鶴，串成串，悬挂在教室醒目的位置。

(三)交换礼物

先收集所有的礼物，分别贴好学号，然后由学生进行抽签，按抽到的号码，对号入座。拿到礼物后，相互致谢。

(四)互动游戏

由同学决定游戏内容，在一片欢声笑语中结束20xx，迎接20xx

活动后记：

在除旧迎新之际，不仅收到了来自同学的真诚的祝福，而且也为自己美好的一年许下心愿，祝福20xx年自己的学业有进步，身体更健康。同学们在活动中，感受了友情的美好，展现了青春的风采，更收获了在和谐的集体中成长的快乐。