关于主题活动策划集锦六篇

主题活动策划 篇1

一、活动主题：

我与湖南同发展·我为四化两型作贡献系列主题团日活动之学习篇：四化两型我先知主题团日活动。

二、活动背景：

今天的湖南，已站在新的起点，正向世人展示出更加广阔的发展前景。过去五年，湖南不仅在经济社会发展上取得了辉煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌发生了深刻的变化，湖南面向全国、面向世界的吸引力、影响力、竞争力大幅提升，人民群众在切身感受中对未来的发展更加充满信心。

湖南省委九届十中全会提出，全面推进四化两型建设，以建设两型社会作为加快经济发展方式转变的目标和着力点，以新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化为基本途径，以结构调整、自主创新、节能环保、民生改善和制度建设为着力点，加快经济转变由不合理不协调向协调发展转变，经济增长由外延扩张向内涵提升转变，资源利用由粗放向节约集约转变，城乡发展由二元结构向一体化发展。

实现全面小康目标，建设两型社会，是省党人民代表大会会为未来湖南发展描绘的宏伟蓝图。将这一宏伟蓝图变为现实，就必须坚持以科学发展富民强省为主体，坚持以加快转变经济发展方式为主线，抢抓机遇，乘势而上，努力在新一轮发展的时代潮流中赢得主动，赢得优势，赢得未来。

三、活动目的：

1、积极响应校团委的号召，贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次党人民代表大会的召开，引导全体一班支部成员积极投身湖南省四化两型建设,带领广大团员当好突击队和生力军，实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献智慧；

2、向支部成员普及湖南省四化两型 建设的重大战略决策、具体行动以及十二五规划等相关知识。加深团员青年对四化两型建设的理解与认识，关注国家大事；

3、提高支部成员的环保实践意识，增强大家的社会责任感和环保意识，以身作则，从身边的小事做起，将为四化两型作贡献落到实处；

4、在班级内重点贯彻落实环境友好型和资源节约型，通过此次活动让大家了解周围生活学习环境的现状，更好地参与到四化两型的建设中来，发挥青年团员的先锋带头作用；

5、丰富大家的课余生活，增强团组织的凝聚力，增进支部成员之间的交流，培养支部成员的团结协作精神和创新精神。并通过此次主题团日活动，提高支部成员的思想觉悟，让大家积极参与到身边的热点时事中来。

四、活动时间：20xx年10月30日

五、活动地点：树达楼203教室

六、参与人员：树达学院外语系10级英语一班团支部全体成员

七、活动策划：史艾丽思

八、活动主持：史艾丽思、陈婷

九、活动准备：

1、写策划书，向辅导员申请经费；

2、申请教室、邀请到场嘉宾；

3、团支书制作PPT、组织委员购买活动所需用品、支部所有成员共同手工制作活动道具；

4、从各个寝室收集活动游戏环节所需的物品、准备活动材料；

5、以自由组合的方式，将支部所有成员分为五个组，分别为红、黄、蓝、绿、紫，每组推选一名组长；

6、宣传委员做好前期宣传工作，在班上进行口头宣传，在QQ群和班级博客进行广泛宣传；

7、在开始活动的当天，使用可循环利用的材料装扮教室。

十、活动流程：

1、主持人致开场词，宣布活动内容及注意事项；

2、四化两型小讲坛：团支书和组织委员向大家讲解湖南省四化两型 建设的重大战略决策、具体行动以及十二五规划的相关知识，并要求大家做好笔记，加深支部成员对四化两型建设的理解与认识，关注国家大事；

3、四化两型知多少知识竞答：此环节共设题20道，分4轮作答，每轮5道题。由每组组长抽取答题顺序。每轮答题开始前，各组成员以击鼓传花的形式传递本组的乒乓球，以主持人击锣一声为当轮传递结束标志，该组内手持乒乓球的同学回答题目，答对计2分，答错扣1分；

4、植物移移看拼图小游戏：各组组长抽取拼图信封，组内成员用透明胶将打乱的图画粘贴好，并用磁铁将拼图固定在黑板上相应的位置，同时根据大屏幕上的提示猜出自己拼图植物的名字，写在拼图旁边。按照完成正确的先后顺序依次计5分，4分，3分，2分，1分，完成拼图猜错名字扣一分（拼图中所有植物都是中国的濒危物种）；

6、假如我是党代表，为四化两型献计献策征文活动：为提升一班支部成员参与政治生活的意识与热情，增强团员们的创新思维,团支部在全班范围内开展征文献策活动，活动截止时间为20xx年11月15日，电子档由组织委员收集，交由班团班委及学生代表评选出优秀稿件。

十一、活动评比：

1、环保知识竞赛奖：从参赛者中评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖若干名并颁发小礼品；

2、优秀征文奖：评选出优秀征文若干篇，并颁发奖品；

3、优胜组合奖：根据知识竞答、拼图以及跳蚤市场拍卖环节的积分情况，评选出一等奖、二等奖、三等奖并颁发精美小礼品。

十二、注意事项：

1、班团委密切合作，组织策划好此次活动；

2、准备好活动所需的各项材料和道具，保证活动顺利开展；

3、支部每位成员须积极参与此次团日活动，体会活动精神，写好心得体会；

4、团支书负责总结活动效果、活动经验、活动意义，并做成报告上交系组织部。

十三、后期宣传：

1、利用网络及时发布活动图片，在班级QQ群及博客中展示活动情况；

2、宣传委员绘制并张贴活动海报，展示支部活动情况及精神面貌。

　　外语系XX级英语一班团支部

主题活动策划 篇2

一、活动主题：

关爱地球 爱护校园

二、活动背景：

今年4月22日是第43个世界地球日（以下简称地球日）。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

三、活动目的：

通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。

四、活动时间：

xx年4月20号—4月22号

五、活动地点：

六、参与人员：

石家庄经济学院全体学生

七、前期准备：

（1）前期会议安排：

秘书处分发值班表，每部两张，科协成员认真记下值班日期，部长通知好各部部员具体值班时间，以免影响安排。4月18号中午再次开会检查活动准备情况。

主席介绍活动内容。

科普部部长介绍活动策划，讨论活动细节，进行活动分工。

（2）前期宣传：

科普部将活动通知写好并打印，活动通知包括此次活动介绍、活动目的及各二级学院所需工作。

科普部：在4月12号通知其它学院科协参与活动。每个院科协组织拍摄五张学校环境死角，附上简单描述及改进方法，活动时由同学评出五个最值得治理的死角，将结果建议到校科协，并给与奖励。

网宣部以宣传板、博客、微博等形式宣传资源科协“地球日”系列活动。

（3）场地申请及桌椅：

秘书处负责在4月13日申请活动场地、桌子，所用场地时间为4月20日08：00——19：00。

（4）活动保障：

外联部在4月15号前外出拉赞助。

（5）用品：

外联部科普部4月15号前购买petp板、地图、彩笔、便利贴纸、眼罩（可去校学生会借）、盆栽、鼠标垫、键盘膜等所需用品。

外联部保管物品。

科普部4月16日之前弄好投票用的纸箱子和票。

（6）拍照：

网宣部活动时拍摄有代表的图片。

（7）场地布置：

学术部负责场地布置，包括物品摆放和卫生。

4月18号前和移动或联通营业厅联系借用两个棚子（直接去营业厅）。4月20日早上09：00搬到旧食堂前并搭好。

秘书处，学术部搬桌椅桌椅的摆放，三个桌子在惠馨园五楼，全部凳子在仓库。人员不够时叫其他部员。

八、活动流程：

1、 外联部，科普部4月20日上午09：30之前，将买的用品送到活动场地，由值班部长安排值班人员将图片展板等放在合理位置。

2、 值班人员安排根据值班表，具体安排值班部长分工。棚子里的值班人员负责向学生解说，引导投票；棚子外的人负责介绍本次活动，请学生投票，主动向大家宣传地球日活动。

3、 11；30 活动一、活动二同时进行。

值班人员将贴有图片的宣传板摆放在活动场地。同学经过时给同学介绍并在祝福栏上送上祝福。晚上5：30收拾物品。

下午5：30点活动结束，收拾物品。秘书处和学术部归还桌椅外联部归还棚子，科普部收拾活动场地，学术部负责宣传板、调查问卷，外联部回收环保袋及活动用的物品。每个部负责的棚子桌椅等送回，展板等保管好。

22日上午8：30按活动说明进行活动三。

4、 网宣部整理图片和资料发往资源学院博客和微博。

九、活动总结：

（1） 科普部25号前写好新闻稿交予网宣部；

（2） 秘书处26号前写好活动总结交予网宣部；

（3） 网宣部及时将活动照片以及新闻稿、活动总结上传微博及科协博客。

（4） 外联部负责奖品的发放。

十、活动内容详述

活动一 图片展示

所需物品：国家环境图片、校园环境图片、科协成长图片、展览栏

活动说明：在每个展栏的上边写上各自活动名称，下边为活动简介；展板中部为图片；展板下边留出写其他意见。本活动准备投票箱和投票纸。

活动二 心系国家

所需物品：中国地图一张、petp板、相关图片、展板

活动说明：外联部在14号前买好上述物品。网宣部设计地图。根据所买地图画中国地图轮廓，并按省划分好区域，将科普部提供的地质灾害、环境污染等信息反映到地图上，争取各个省份的都有。活动时请同学用便利贴写上祝福的话。展板上边写上活动名称，活动简介，活动目的；展板中间部分粘上中国地图；展板下面留作祝福话的展示栏，请同学将祝福的话写在便利贴上粘在展板上。

活动三 趣味运动会

活动说明：22日早上8：00每个部部长组织各自成员在排球场集合准备活动。秘书处15号通知大一各班出三名同学参加活动。

1垃圾分类：

活动时科协成员与班级同学混合（一共五十人左右），平均分成五组。在长为约50米的场地上，每对一个赛道，跑到另一端时右手撑地，左手抓住右耳，以右手为轴转十圈后跑回起点，将起点处的垃圾牌分成可回收和不可回收两类。第二个人继续，依次到最后一个人结束，最后以时间排名。分类时错一个总时间加三十秒。根据名次给予奖励。

2数字排序：

第一步：将参加活动的人随机分成三组，每组15个人左右；第二步：发放标有数字的便利贴，要求大家记住序号（序号不能告诉其他人），并在后面书写想对地球说的话，15分钟后回收；第三步：带上眼罩，开始排序，活动过程中非本组成员可以插入队伍中“捣乱”，直到正确排序为止；每组活动不能超过30分钟。

活动四 微博

所有同学均可以参与，参与方式：拍摄资源学院科协这三天活动的照片，将照片发到各院新浪微博，并@资源科协微博。此活动贯穿于地球日系列活动中。

十一、奖品设置与分配：

微博奖品：鼠标垫、键盘膜 30元

有价值图片奖励前三名，以学院为单位，奖品为鼠标垫或者键盘膜；

垃圾分类奖励前五名，每人一盆植物；

微博奖品：鼠标垫、键盘膜 30元

其他奖品：盆栽及其它奖品 50元

所需用品：黑色笔五支 5元

petp板（做地图用）200元

便利贴 5元

地图 5元

其它费用 50元

总经费：345元

主题活动策划 篇3

一年一度的清明节即将来临，为充分发挥传统节日对未成年人的教育和引导作用，进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵，感受人文历史，建设中华民族共有的精神家园，根据上级有关文件要求，结合我校实际，特开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

祭奠先人、孝敬长辈、敢于担当

二、活动内容

1.举办“追思先烈、先贤”主题班会活动。3月28日（星期一）第八节课，要求各班把缅怀革命先烈与学校的感恩、责任教育有机结合，突出主题、励志成才，对全体同学进行一次思想的洗礼；同时对整个清明节的班级主题活动进行布署。

2策划“祭扫卫国烈士英魂墓”体验活动。可组织学生到“常德烈士纪念碑”扫墓，举行祭奠仪式，了解革命烈士为国捐躯的动人事迹，铭记常德会战，勿忘国耻，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

3.开展寻根祭祖活动。要求学生利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等。

4.开展文明祭祀活动。通过学生向家庭、社会大力倡导生态文明的祭祀新风，积极开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式。倡导通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的传统习俗用更加环保、科学的方式加以继承，做到不随地乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火，不燃放鞭炮，营造文明祭祀的社会氛围，形成文明健康的祭祀新风。

三、活动要求

1.要精心组织。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各班要结合班情，制定工作方案，精心组织实施，突出传统节日活动的社会意义；把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到万无一失。

2.要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来，与中学生思想道德建设结合起来，做到既形成声势又扎扎实实。

3.要及时总结。文化的根在于传承，清明节留给学生的感受是丰富的、真实的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明随感”和一篇活动总结及相关的影像图片。

主题活动策划 篇4

一、活动名称：要迎评找不足，促改大竞赛——文明寝室评比

二、活动背景：

在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广大团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。

三、活动目的：

通过开展主题团日活动，引导共青团员形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。

四、活动宗旨：

以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

五、活动方式：以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以PPT形式展示middot;。

六、活动时间：20xx年11月4日----11月24日

1、11月4日——11月23日，寝室评比，PPT材料搜集及制作；

2、11月24日，成果展示。

七、活动地点：待定（多媒体教室）

八、活动对象：09投资班团支部

九、活动内容：

前期准备：由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。

活动方式： 播放各个寝室的PPT，再由2个文明寝室的'代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。

十、活动预期效果：

通过本次主题团日活动，可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广大青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。

主题活动策划 篇5

一．班会主题——阳光青春，健康成长

二．活动背景

时间过得很快，一个不小心，我们即将告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！

三．活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作

中处处体现着心理学。

2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。

四、活动时间

20xx年4月18日

五、活动地点

湖畔

六、参与人员

华水电子信息工程专业139班全体同学

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书，宣传王云委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。

3、游戏一：室外游戏—— 一起向前冲

游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

（如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜

游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）

4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二：吹球

游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的：活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。

十一 活动负责人

第一负责人

魏子文

第二负责人

陈平 焦旭光

主题活动策划 篇6

一、班会目标：

1、今年10月13日是第24个国际减灾日，为了提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

二、班会过程：

（一）介绍“国际减灾日”的知识。

每年10月13日是一年一度的“国际减灾日”。国际减灾日，即国际减轻自然灾害日，20xx年由联合国大会从原来每年十月的第2个星期三改为每年10月13日。

“国际减灾日”的由来

自然灾害是当今世界面临的重大问题之一，严重影响经济、社会的可持续发展和威胁人类的生存。国际减灾日设立的目的是希望唤起国际社会对防灾减灾工作的重视，通过国际上协调一致的行动，减轻由地震、风灾、海啸等自然灾害所带来的生命损失、财产破坏以及对社会所造成的不良影响。

（二）让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害有哪些？

学生回答后，由老师做总结。

1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

4、热带气旋灾害：

5、冰雹灾害：

6、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

（三）假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施？

1、预防雷击的措施：

（1）在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。

（2）尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

（3）在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

2、防浓雾：

（1）尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。

（2）行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。

3、大地震时灾难预防和简易自救常识：

（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。

（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。

（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。

（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。

4、遇到火灾时的应急自救措施：

（1）保持5秒钟的镇静。

（2）防烟毒是火场逃生第一要素。

（3）疏散到地面最安全