幼儿园教师节创意活动策划方案范文（通用8篇）

为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教师节创意活动策划方案范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师节创意活动策划方案1

一、活动目标

（1）能够制订计划并执行。

（2）愿意与人交流。

（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。

二、活动准备

经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

材料准备：采访用的计划表、笔。

三、活动重点难点

重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。

四、活动过程

1、从班中老师开始，引入活动主题。

请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？

老师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？

3、准备采访材料，做好采访准备

（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）

（2）老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）

（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

4、开展采访活动，做好采访笔记

（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。

（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。

（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

5、结束采访活动，集中交流总结

（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！

幼儿园教师节创意活动策划方案2

一、活动目标

（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。

（2）通过游戏增加对老师的认识。

（3）用语言表达对老师的爱。

二、活动准备

经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。

材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。

三、活动重点难点

重点：知道9月10日是教师节。

难点：用语言表达对老师的爱。

四、活动过程

1、引导幼儿知道教师节。

老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？

重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。

2、游戏：猜猜这是谁。

（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）

（2）请幼儿摘掉面具验证结果。

3、出示照片，讲述老师的日常工作。

（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）

（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）

4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。

老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。

幼儿园教师节创意活动策划方案3

活动意图：

小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。

活动名称：

语言活动——老师，您真好。

活动目标：

1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

一、开始部分

1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

（1）幼儿观看视频。

（2）教师提问。

师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？

二、基本部分

1、儿歌《老师本领大》。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。

3、介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

三、结束部分

引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？

四、活动延伸

请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。

幼儿园教师节创意活动策划方案4

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、活动目标

在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。

三、活动时间

20xx月x日x月x日

四、活动过程

第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师

2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

第二阶段：开场音乐《我爱米兰》

1、园长发言

2、幼儿编演舞蹈《教师节》

3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》）

4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）

5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）

6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）

7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）

8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上

9、幼儿合唱《教师，您好》

幼儿园教师节创意活动策划方案5

一、活动目的

9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间

9月4日————9月13日

四、活动资料

（一）国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。

（二）主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的`班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师）

（三）广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目，设立点歌台，欢迎全院学生为教师点播歌曲，送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。

③9月7日开播至9月12日止。

（四）一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第27个教师节！”“感恩教师，祝福教师！”、“祝教师们节日欢乐！”“教师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日———12日。

（五）一张手抄报

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。

（六）真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。

（七）征文：

主题：献给教师的祝福

要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。

（八）一句留言

学生会制作以“教师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。

五、活动要求

1、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。

2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

4、9月14日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。

幼儿园教师节创意活动策划方案6

一、活动目标：

1、让孩子们知道9月10日是我们中国的教师节。

2、通过活动激发孩子关心老师的感情。

3、培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。

二、活动准备：

1、很多老师平时教学活动和生活活动的照片被做成幻灯片，记录下“生日快乐”。

2、每个人都有一个小盘子和一张各种颜色的皱纹纸。

三、活动过程

1、说说你身边最熟悉的老师，长什么样？

我们班有多少老师？谁能告诉我们我们小国A班的老师长什么样？（请与个别儿童交谈）

2、看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在做什么。（逐一幻灯片）老师每天都很辛苦。

3、让孩子说说如何尊重老师的劳动，关心老师。

吃饭的时候不要浪费食物，做活动的时候要听老师的话，等等。

4、解释一下教师节的日期，第一个教师节是在1985年。

为了倡导尊师重教，提高教师的社会地位，我国专门将9月10日设立为教师节。1985年是我们老师的第一个节日，老师们终于有了自己的节日。

6、做长寿面，过教师节。（老师的导游）

我们在中国的所有老师都很高兴，9月10日举行了各种庆祝活动。老师放假了，我们庆祝一下，好吗？生日和节假日一般吃什么？（蛋糕，长寿面）我们给这里的老师做一碗长寿面好吗？让我们在面条中加入果汁和蔬菜汁，使它们更有营养，这样我们的老师吃了后身体会很好。

幼儿园教师节创意活动策划方案7

一、指导思想

从践行重要思想的高度出发，深入贯彻教育法和教师法，以教育部确定的“光荣的人民教师”为主线庆祝教师节，充分展示我校教师的良好精神风貌和教育成果，深入推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业。庆祝活动应以“隆重、热烈、务实、简朴”为原则，开展系列活动。变单纯的节日庆典为主题活动时段，丰富活动内容。努力创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。

二、活动时间

教师节前夕

三、活动安排

1、学校在教师节召开了庆祝教师节座谈会，组织了新教师岗前培训和教师节电影晚会。

2、党委宣传部、团委、学生处和各学院（系）要充分利用校报、校园网、广播电台、公告栏等媒体工具，大力宣传在教学、科研和社会服务中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日氛围和先进学习、争创一流的良好氛围。

3、团委和学生组织应当组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展多种形式的行善事、爱师活动。

4、各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等方式，积极开展献爱心、送温暖活动。，并关心退休教职员工。

5、各单位围绕本单位实际情况开展其他各类庆祝活动。

四、活动要求

1、各单位要从实践重要思想的高度出发，进一步增强广大教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和水平。

2、各单位要加强领导，认真做好庆祝活动，在学校的支持下，在群众的理解下，在教职工的教育下，本着隆重、热烈、节俭的原则，过一个教师节。严禁借庆祝之际大吃大喝，滥作贡献。

3、各单位要做好前期策划和准备，根据学校活动计划的要求和本单位的实际情况，制定切实可行的庆祝计划，并于9月1日前将本单位的活动计划报学校办公室。

幼儿园教师节创意活动策划方案8

活动主题：

充满校园语言的花朵

活动设计的指导思想：

20xx年9月10日，我们迎来了xx教师节。今年9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要后的第xx个教师节。组织好今年的教师节活动，对于学习贯彻全国教育工作会议精神、落实教育规划纲要、推动教育科学发展具有重要意义。这个教师节也是袁月明幼儿园成立后的第xx个教师节，有着特殊的意义。

今年教师节的主题是贯彻落实全国教育工作会议精神，推动教育科学发展。本着全园师生家长共同参与的原则，营造温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、孩子们通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。

3、孩子们可以在老师的指导下，通过制作爱心卡片、绘画等形式来表达对老师的尊敬。

活动时间：

9月5日—9月16日。

地点：

xx幼儿园

活动内容：

一、第一阶段（9月5日—9月8日）：

以小班年级组为主要组织者，设计教师节活动，设计教师节主题墙面装饰，安排各年级主要活动。

二、第二阶段（9月9日）：

每个年级都安排教学活动，在幼儿园和老师合影，小班和家长做爱心卡片，中班做教师节礼物，大班画《我的老师》，布置主题墙饰板。

三、第三阶段（9月10日—9月16日）：

教师节主题展，让孩子们懂得尊师重教，永远心存感激。