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幼儿园开学活动策划大纲

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幼儿园开学活动策划1

一、活动时间:20xx年3月2日上午9:30

幼儿园开学活动策划

二、活动地点:三楼多功能厅

三、活动目标:

1.明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。

2.营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

四、参加人员:全体师生、行政组成员

五、活动流程:

活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束

六、活动说明:

1.全校师幼情绪饱满、精神振奋,师幼统一穿校服。

2.幼儿进出场有序,三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

发言稿

一、开学典礼入场

放音乐幼儿有秩序地入场,各班教师带领幼儿在规定区域集合。

二、主持人出场

亲爱的小朋友们和老师们,大家好!我是XX班的Angela老师,今天的开学仪式由我主持。新学期开始了,我们又回到了熟悉的幼儿园,你们都长高了、长大了,老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢! 希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学本领、做游戏,成为聪明能干的小朋友! 下面我宣布XX幼儿园20xx——20xx学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的X园长有好多话要和我们说,现在我们掌声有请X园长。

三、园长致词

X园长:亲爱的老师、小朋友们:大家新年好!马去雄风在,羊来福气生。今天是20xx年春学期开学的日子,也是我们总结过往,迎接希望的新开端。20xx年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年,在此,请我们用掌声为20xx年的丰收而喝彩!20xx年,我们又迎来一个崭新的春天。新的开端,新的挑战,老师们,让我们在新的起点,一如既往,开拓创新,再创辉煌!小朋友们,愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力,如沸羊羊般健康强壮,做事如慢羊羊般聪明稳重,我们的明天像美羊羊一样的美好!谢谢!

主持人:从园长的发言中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向,今后我们一定会谨记园长的教诲,开拓创新,再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园,让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧!有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们XX幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说,有请小天使C班的陈述老师。

四、教师代表发言

XX:小朋友们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,小朋友们请大声回答我:你们都准备好了吗?

大声回答:准备好了。

XX:让我们一起加油吧!

五、幼儿代表致词

主持人:谢谢X老师,下面有请XX班XX代表全体幼儿致词。

XXX:亲爱的老师们同学们,大家好!新的学期开始了,让我们在老师的谆谆教诲中,培养独立自主的能力,敬亲孝老、认真学习,带着执着、带着拼搏,张开梦想的翅膀,自由地翱翔在蓝天上,最后,我想用一句英语来演绎一句中国谚语“A year’s plan starts

with Spring.”——“一年之计在于春”!祝大家新学期新气象,开心生活,开心学习,开心做人!六、结束

主持人:谢谢XXX小朋友,接下来有请XX老师给我们带动操,让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。

开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束,请各班老师有序带回。

幼儿园开学活动策划2

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:

20xx年9月5日上午9:00—————11:00

三、活动地点:

xx幼儿园风雨球场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备

(1) 场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛,

根据园所适宜安排椅子

(2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

米奇米尼卡通人物要到位

各班级现场准备垃圾桶和纸巾

班级按区域就坐

六、人员安排:

总体策划人:园长、x

卡通人物主持:x、x

幼儿主持:大二、大五

合唱调动人:x

道具音响:x

现场秩序管理:各班级2位教师

园安全工作: x、x

七、活动流程

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演

1、大一班:舞龙舞狮

2、大五班:诗歌朗诵

3。舞蹈二班:鼓娃迎春

4。大班组大合唱

八、结束

幼儿园开学活动策划3

  晨间活动:桌面 积木 图书

户外活动 球 小推车 给小动物喂食

  晨会:

1、小结当天情况,谈话 快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述

2、做好操前准备。 整合活动:开学啦。

  活动一

  一、名称 :开开心心上幼儿园(故事)

  二、目标:1、 理解故事内容,学习故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。

  三、准备: 故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

  四、教学重点 学习故事中的对话

教学难点 故事表演

  五、过程:

1、倾听录音 了解故事内容

幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称

师生共同听故事录音:故事里都有谁?

2、学说对话,进一步理解故事中的内容:

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:

——小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的?

幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:

——为什么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:

观看大班幼儿的表演。

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受:

——你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?

幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

5 小结讲述幼儿表演情况。

  活动二:

一、名称 :我升中班了

  二、目标:1、学习用图形组合的方法画人。

2、掌握蜡笔涂色的方法,均匀地涂色。

  三、准备:蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例。

  四、重点:均匀地涂色

难点:用图形组合的方法画人。

  五、过程:

1、 引出主题展开讨论:

引出话题,共同讨论

——新学期开始了,许多孩子长大了,从什么地方可以看出长大了?

幼儿自由讲述,教师帮助他们进行归纳。

出示范例再次讨论:

——我也长大了。你从哪里可以看出来?

引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。

2、 演示理解作画要点:

教师画人的头、身体,请幼儿添画出人的手与腿。

用图形取代线条画人体的手与腿。

3、 幼儿作画

提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。

想象为自己画上漂亮的服饰。

用不同的颜色表现自己在不断地长大。

4、 引导讲评:

将幼儿的作品进行展示,猜测每一幅画画的是谁。

看画讨论:

——谁长得最大?你是从哪里看出来的?

幼儿园开学活动策划4

活动目标:

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

活动时间:20xx年3月5日

活动地点:幼儿园,后院

活动准备:

1、环境、场地的布置。

2、中大班幼儿节目准备。

参加对象:幼儿园全体教师和幼儿

活动流程:

一、开场词

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。

在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。

在这里,我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗??

二、园长致辞

下面请我们的园长X老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的希望和希望!

可爱的小朋友们好!

假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。

我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。

在这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。

你们开心吗?

首先欢迎新入园的小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又长大了一岁,到了新的班级,开始学习新的课程,希望你们能学到更多的知识。

新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。

希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!

最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——

万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。

笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。

我的讲话完了,谢谢大家!!

谢谢X老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!

  三 、下面,让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》

感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。

接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

开学典礼到此结束!

幼儿园开学活动策划5

一、活动目的:

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

二、活动时间:

20xx年3月1日

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备

(1) 场地的布置

大门口横幅为:xx幼儿园欢迎小朋友!

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

(2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

(3) 幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子

(4) 米奇米尼卡通人物要到位

(5) 后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

(6) 各班级现场准备垃圾桶和纸巾

(7) 小熊一个,鼓一个

(8) 《马兰花》游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

(9) 区域班级牌子各一个

六、活动流程

(一)开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

(三)园长发言

(四)师生同乐

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

2、亲子活动

⑴击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

⑵家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3 个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。

xx幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。

现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

八、结束语

工作人员安排——

策划/ 主持/ 道具音响/ 东西采购/ 现场秩序管理/ 切蛋糕/ 分蛋糕/ 园安全工作

幼儿园开学活动策划6

一、活动目的

1、让家长了解幼儿园的`办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。(新学期幼儿园35个亲(特色班级活动方案20xx)子游戏)

二、活动时间:

三、活动地点:幼儿园操场

四、活动对象:全园师生

五、活动准备

(1) 场地的布置

大门口横幅为:**幼儿园

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

(2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

(3) 幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子

(4) 米奇米尼卡通人物要到位

(5) 后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

(6) 各班级现场准备垃圾桶和纸巾

(7) 小熊一个,鼓一个

(8) <<马兰花>>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

(9) 区域班级牌子各一个

六、活动流程

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

(三)、园长发言

(四)、师生同乐

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

2、亲子活动

⑴击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

⑵家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间.主持人介绍游戏玩法.教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3 个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起.没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

八、结束语

附:工作人员安排

策划:

主持:

道具音响:

东西采购:

现场秩序管理:

切蛋糕:

分蛋糕:

园安全工作:

新学期环境创设类:

1、幼儿园吊饰布置图片

2、世界各地幼儿园环境创设布置

3、墙面布置图

4、精彩幼儿园贴图

5、幼儿园各节日、各区域环境布置。

幼儿园开学活动策划7

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:

9月X日上/下午XX点

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备:

(1)场地的布置:横幅“XXX幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗);

(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带;

(3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐。

六、人员安排:

总体策划人:XX园长

教师主持人:XX老师

大合唱调动人:XX副园长

道具音响:XX主任

现场秩序管理:保安及各班级2位教师

园安全工作:门卫保安

七、活动流程:

(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)升国旗仪式

(四)园长发言

(五)教师发言(XX教师)

(六)幼儿发言(学前班)

(七)师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。

1、学前班:团体操

2、大班:诗歌朗诵

3、蒙氏大班组:大合唱

(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。

幼儿园开学活动策划8

新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学,最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友,我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活呢?那么我们就要给孩子们上好入学教育课,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。

  一、活动目标:

(一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。

(二)分目标(开学第一周):

1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。

2.了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。

3.入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。

  二、活动安排:

9月1日

晨会(8:15铃声响,一年级8:10分先开始整队起来)升旗仪式和全校开学典礼。

第一、二节课:根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。

第三节课:

1.迎接新同学,安排新生入座。

2.教师自我介绍,排列座位。

3.班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)

中午就餐:班主任、辅导员与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:就餐时要铺好餐布,就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费;就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盘。

中自习:班主任、辅导员和学生一起在教室里休息,可以让学生趴在桌上午睡片刻。

第四节课:班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。

(提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)

路线:教室饮水机:告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)→→舜湖广场:告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。→→足球场:告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。→→篮球场:看器械、花草等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。→→学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。

XX教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。

第五节课:班主任、辅导员分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。

第六节课:(放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西,不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。

放学:排队静、齐、快。班主任在队列前,辅导员在后,一路上要及时纠正学生的行为:走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。再次强调安全(告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?)

布置回作:包封面;准备好第二天的自我介绍,可以说说——你叫什么名字?你喜欢你的名字吗?你的家住在哪儿?你家周围都有些什么呀?你的爸爸妈妈是做什么工作的?你喜欢他们吗?为什么?你平时最喜欢干什么啊?你认为自己最大的本领是什么呢?

(第一天值日生要求班主任、辅导员一起做)

9月2日

晨会:从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”,学生进行自我介绍,彼此互相认识,逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集体的概念和伙伴的意识。

上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序,进行常规教育和文明教育,让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。

以下内容仅供参考,老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备:2h铅笔10枝;绘图橡皮,不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

1、穿:脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;穿校服,运动鞋,保持一天精神好。

2、课前(坐、立)

会听铃声上下课,上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声,叫上课铃。上课铃一响,大家都要坐得端端正正,静静地等老师来上课。

儿歌:铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。

我是小学生,上课小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正。小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生。

(坐:头正、身直、脚并拢。立:回答问题先站直,出门站队快静齐。)

3、上课(听、说、看、读、写)

听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。

说:说话训练。⑴跟师讲。⑵自由讲。⑶指名练说。⑷开火车练讲。(说:普通话要坚持,小声议大声说,要发言先举手,一句一句讲清楚。)(说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬,说不好,不取笑,有礼貌。)

看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同学发言坐正听。

读:书斜立,眼睛看,大声读。(训练:跟老师读,朗读,自己读,跟伙伴一起读。)

写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。(写错了,擦干净、不乱写乱画)

3、下课,备:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课堂,安静坐正把课上。

4、课间

上好厕所,好好休息。

集会,做操:铃声响,队站好,快静齐,心间记。

课间活动有秩序,公共场所要有爱环境,讲秩序,重礼让,轻说话。

游戏安全有礼让,文明礼貌待师生。(见到老师主动问好,关心同学)

6、课后(吃、睡)

按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业,字迹工整、互助合作、参加活动守时,有事先请假、多读书

遵守交通规则,不横穿马路、放学不在学校逗留,按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。

吃:先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。

睡:在家按时睡觉,早上按时起床。不贪睡,不迟到。

重点:安 全:(忌追逐 打闹 安全第一); 上下梯靠右行;下课上好厕所。

礼 貌:(尊重别人,见到老师主动问好, 进老师办公室喊报告)。

日常卫生:不在桌子上乱写乱画,垃圾放到垃圾桶,削笔屑倒垃圾桶。

早 餐:吃干净,讲卫生。不乱倒,不浪费。

作业及时做,及时交。

附:一年级新生入学十二字规范

坐:头正、身直、脚并拢。

立:回答问题先站直,出门站队快静齐。

听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。

说:普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。

读:书斜立,眼睛看,大声读。

写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。

看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。

吃:先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。

睡:按时睡觉,早睡早起。不贪睡,不迟到。

穿:脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;穿校服,保持一天精神好。

备:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课堂,安静坐正把课上。

中午就餐:强化就餐纪律,班主任和辅导员一起在教室。

第四节课:提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片(可制作ppt),讲给学生听一听其中有趣的事情,让学生对学校有一个美好的印象,激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。

进班教师名单:

第五节课:

1.教师带领学生认识综合楼中的功能教室:美术教室、音乐教室(这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课)、二楼行政办公室(并告诉学生平时不能在这层大声喧哗,上下楼绕开行政办公室)、报告厅。

2.认识校医的办公室。

进班教师名单:

第六节课:班主任指导学生如何做好值日生工作,班级里卫生岗位有哪些?平时我们在保洁方面要注意什么?请班主任落实到细节。

放学同9月1日安排(班主任与辅导员一起带队)。